中班數(shù)學：動物運動會(完整版)

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1、嘗試根據(jù)課件列出7的加減算式題，并能說出所列試題的意思。

2、體驗對數(shù)活動的探索興趣。

活動準備：

1、前期經(jīng)驗（幼兒已有加減法的相關(guān)經(jīng)驗。）

2、材料準備：課件、幼兒人手一塊插板、數(shù)字卡。

活動過程：

(一)、動物運動員入場，引發(fā)興趣

出示ppt1：

——今天，老師帶你們?nèi)タ匆粋€動物運動會，看看會有哪些動物來參加運動會？

出示ppt2:

——請小朋友看看，它們是誰？猜猜它們參加什么項目的比賽？

小結(jié)：本次運動會參加飛行比賽的是鴿子，參加跑步比賽的是獵豹，袋鼠參加跳遠比賽。

（二）、動物運動會：嘗試根據(jù)畫面列算式，并說出數(shù)字所表達的意思

1、飛行比賽。

出示ppt3：

——飛行比賽開始了，1只鴿子飛在前面，6只鴿子飛在后面，現(xiàn)在天空中一共有幾只鴿子？（7只鴿子）

中班數(shù)學：動物運動會(完整版)全文共2頁，當前為第2頁?！@道題是用加法還是減法？這道加法題的算式可以怎樣列？（1+6=7）這三個數(shù)字分別代表什么意思？

小結(jié)：“1表示1只飛在前面的鴿子，“6”表示6只飛在后面的鴿子，“7”表示現(xiàn)在天空中一共有7只鴿子，將數(shù)字合起來算出一共有多少，可以用加法來列式。

——看了這張圖，除了用剛才的方法列出的一道加法題，你還可以怎樣列式？并說說這三個數(shù)字分別表示什么意思？

2、跑步比賽。

出示ppt4:

——現(xiàn)在進行的是跑步比賽，看看參加比賽的有幾只獵豹？（7只獵豹）

——7只獵豹參加跑步比賽，3只獵豹沖過了終點，還剩下幾只獵豹沒有到達終點？（4只獵豹）

——這道題是用加法還是減法？這道減法題的算式可以怎樣列？（7-3=4）這三個數(shù)字分別表示什么意思？

小結(jié)：“7”表示有7只獵豹參加跑步比賽，“3”表示3只沖過終點的獵豹，“4”表示還剩下的4只獵豹沒有沖過終點。數(shù)量減少剩下的我們可以用減法來算。

——根據(jù)圖片，你還能再列出一道減法題嗎？并說說這道題中三個數(shù)子分別表示的意思？

3、跳遠比賽。

出示ppt5:

中班數(shù)學：動物運動會(完整版)全文共3頁，當前為第3頁?！h比賽開始了，看看有幾只袋鼠參加比賽？（7只）

——7只袋鼠參加跳遠比賽，兩只袋鼠跳過了沙坑，還剩下幾只袋鼠沒有跳過去？（7-2=5）

——這道題用加法還是減法？說說題目里數(shù)字表達的意思。

小結(jié)：“7”表示7只參加跳遠比賽的袋鼠，“2”表示跳過沙坑的2只袋鼠，“5”表示還剩下5只袋鼠沒有跳過去。數(shù)量減少剩下的我們可以用減法來算。

（三）、幼兒操作：鞏固對看圖列式的理解

1、觀察圖意

出示ppt6:

——比賽接近尾聲的時候，來了幾個小動物，它們這次沒有趕上報名，只能給大家助興表演爬樹，看看它們是誰？（猴子和松鼠）

出示ppt7:

——請你們根據(jù)這幅畫排一道減法題，并要說出題目中三個數(shù)字表示的意思？

2、幼兒列式，教師巡回指導。

3、驗證。

（1）幼兒分組相互檢查列式是否正確。

（2）