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今泰學(xué)院推薦文檔第頁大班語言活動(dòng):我想你教學(xué)設(shè)計(jì)

Largeclasslanguageactivities:Iwantyoutoteachthedesign編訂:JinTaiCollege

編訂:JinTaiCollege大班語言活動(dòng):我想你教學(xué)設(shè)計(jì)前言:小泰溫馨提醒,幼兒園是針對(duì)幼兒集中進(jìn)行保育和教育的學(xué)前教育機(jī)構(gòu),幼兒不僅可以學(xué)到知識(shí),從小接觸集體生活,幫助孩子健康快樂地度過童年時(shí)光。幼兒園教育作為整個(gè)教育體系基礎(chǔ)的基礎(chǔ),是對(duì)兒童進(jìn)行預(yù)備教育,包括性格完整健康、行為習(xí)慣良好、初步的自然與社會(huì)常識(shí)。本教案是根據(jù)幼兒園大班兒童的學(xué)習(xí)特點(diǎn)、發(fā)展特點(diǎn)來設(shè)計(jì)并編輯成教學(xué)活動(dòng)的內(nèi)容。便于學(xué)習(xí)和使用,本文下載后內(nèi)容可隨意修改調(diào)整及打印。大班語言活動(dòng):我想你

活動(dòng)目標(biāo)1、通過故事了解人們表達(dá)自己思念的不同方式;

2、大膽表達(dá)自己對(duì)親友的想念并通過不同方式表現(xiàn)出來。

活動(dòng)準(zhǔn)備:故事圖書,視頻展示儀,電視機(jī),錄音機(jī),紙,水彩筆,剪刀,彩色紙,玩具手機(jī)、電話,信封、信紙,音箱、mp3、錄音等。

活動(dòng)過程:一、聽故事《我想你》

1、聽音樂進(jìn)場,教師提問:“小朋友你們在什么時(shí)候會(huì)想念一個(gè)人呢?”“當(dāng)你想一個(gè)人的時(shí)候你會(huì)怎么辦呢?”

2、聽事先錄好的幼兒錄音,引出故事內(nèi)容。

3、通過在視頻展示儀教師講故事。

二、了解故事中的人表達(dá)自己想念時(shí)的不同方式

1、提問:“故事里的人他們在想一個(gè)人的時(shí)候都是怎么做的啊?”

2、提問:“其他民族的人在想念別人的時(shí)候有什么不一樣???”

3、提問:“你們知道古代人每當(dāng)他們想念親友時(shí)候有什么辦法嗎?”

4、提問:“現(xiàn)在我們和古代人不一樣了,有了各種先進(jìn)的工具和技術(shù)可以怎么樣互通情意呢?”

5、出示故事圖書內(nèi)容幫助幼兒歸納和擴(kuò)展

6、請幼兒相互交流“如果你在想一個(gè)人的時(shí)候你會(huì)怎么辦呢?”

三、幼兒通過各種形式來表達(dá)自己對(duì)親友的想念

1、教師示范自己對(duì)小朋友的想念:“你們還有一個(gè)月就要畢業(yè)了,就要離開自己的幼兒園,離開老師和小伙伴了,大家在一起相處了很多年了,以后等你們上了小學(xué)就不能再回到幼兒園了,老師很想念你們。那我在想你們的時(shí)候會(huì)怎么辦呢?我會(huì)看看和大家一起拍過的照片,還有畢業(yè)照,還會(huì)回憶有的小朋友調(diào)皮時(shí)候的樣子。等你們帶上紅領(lǐng)巾的時(shí)候我會(huì)打電話祝賀你們的。那么你們在想念老師和好朋友的時(shí)候你會(huì)怎么辦呢?”

2、教師介紹操作工具并提出要求,選擇自己喜歡的方式把對(duì)別人的想念表現(xiàn)出來。

3、幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。

展示幾個(gè)比較

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