《第2課 第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)》教案和課堂教學(xué)實(shí)錄（附導(dǎo)學(xué)案）

-PAGE1-《第2課第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)》教案?教學(xué)分析【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與能力掌握第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)生和《天津條約》《北京條約》內(nèi)容；掌握沙俄侵占中國(guó)北方大片領(lǐng)土的史實(shí)。培養(yǎng)學(xué)生分析歷史現(xiàn)象的能力過程與方法通過本課學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生分析歷史現(xiàn)象的能力，并透過現(xiàn)象看本質(zhì)。通過小組討論、師生共同探究，發(fā)現(xiàn)問題，積極探索解決問題的途徑情感態(tài)度與價(jià)值觀使學(xué)生認(rèn)識(shí)到列強(qiáng)的侵略擴(kuò)張是人類文明遭到破壞的原因；中國(guó)人民從來就有不屈不撓的反抗精神。反抗侵略，維護(hù)統(tǒng)一是每一個(gè)中國(guó)人都要繼承的愛國(guó)傳統(tǒng)?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn)：西方列強(qiáng)侵略中國(guó)的罪行難點(diǎn)：如何理解第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)使中國(guó)的半殖民地化程度進(jìn)一步加深?教學(xué)過程導(dǎo)入新課教師展示：《斷壁殘?jiān)珗A明園》提問：你到北京去過圓明園嗎？你知道它昔日的豪華壯觀與今日的斷壁殘?jiān)窃鯓釉斐傻膯?？你知道有關(guān)它的一些什么故事呢？今天讓我們一起學(xué)習(xí)第2課：第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。新課講授目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：英法再次發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)教師要求學(xué)生帶著問題閱讀教材：為什么叫第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)？（學(xué)生思考后回答）教師歸納：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后簽訂的《南京條約》，并沒有滿足西方侵略者的貪婪的欲望，西方列強(qiáng)企圖進(jìn)一步打開中國(guó)市場(chǎng)，擴(kuò)大侵略權(quán)益。這一目的同鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是一脈相承的。因此，此次戰(zhàn)爭(zhēng)在歷史上稱為第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。教師提問：為了掩蓋戰(zhàn)爭(zhēng)的侵略性，英法兩國(guó)為戰(zhàn)爭(zhēng)尋找了什么借口？（“亞羅號(hào)事件”、“馬神甫事件”）請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材，說一說第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的經(jīng)過和結(jié)果？學(xué)生回答：1856年10月，英軍炮轟廣州城，挑起戰(zhàn)爭(zhēng)；1857年，英法聯(lián)軍，攻陷廣州；1858年，英法聯(lián)軍北上，逼近天津。清政府被迫簽訂《天津條約》。教師講述：請(qǐng)同學(xué)們簡(jiǎn)單識(shí)記《天津條約》的具體內(nèi)容，有關(guān)《天津條約》的影響將在后面部分進(jìn)行重點(diǎn)分析。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：火燒圓明園與《北京條約》的簽訂教師講述：《天津條約》的簽訂，并沒有使侵略者滿足。1860年，英法聯(lián)軍占領(lǐng)北京，對(duì)北京西郊著名的皇家園林——圓明園進(jìn)行了大肆搶劫，之后又放火燒毀。教師展示：《焚燒過后的圓明園》（有條件可以放映視頻《火燒圓明園》片斷）3.教師提問：火燒圓明園是中國(guó)近代史上慘痛和恥辱的一頁(yè)，這一歷史事件的發(fā)生，說明了什么？學(xué)生回答：清政府的腐敗無能4.教師提問：正是由于清政府府腐敗無能，在火燒圓明園之后，清政府控制北京城，迫使清政府簽訂《北京條約》。請(qǐng)同學(xué)們簡(jiǎn)要?dú)w納《北京條約》的內(nèi)容？學(xué)生歸納：清政府承認(rèn)《天津條約》繼續(xù)有效；增開天津?yàn)樯滩?；割九龍司地方一區(qū)給英國(guó)；賠款額大幅度增加。5.教師過渡：在第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中，獲利最多的是沙俄，侵占我國(guó)北方大片領(lǐng)土。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)三：沙俄侵占中國(guó)北方大片領(lǐng)土教師講解：從19世紀(jì)40年代起，沙俄利用中英鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)世紀(jì)，大肆入侵中國(guó)東北地區(qū)。第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前后，沙俄強(qiáng)迫清政府簽訂一系列不平等條約，共割占中國(guó)東北和西北150多萬平方千米的領(lǐng)土。教師展示《沙俄侵占中國(guó)北方領(lǐng)土示意圖》，請(qǐng)觀察地圖，沙俄迫使清政府簽訂的不平等條約中，哪一條約割占的土地最多？學(xué)生回答：1858年中俄《璦琿條約》3.教師總結(jié)：沙俄在中國(guó)近代史上所割占領(lǐng)土面積，相當(dāng)于歐洲德法兩國(guó)面積的總和，外加一條與多瑙河一樣長(zhǎng)的黑龍江，是19世紀(jì)侵占中國(guó)領(lǐng)土最多的國(guó)家。4.教師設(shè)問：第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間，有哪些國(guó)家侵占了中國(guó)哪些土地？學(xué)生回答：英國(guó)割占九龍司地方一區(qū)，沙俄割占中國(guó)東北和西北地區(qū)150多萬平方千米。5.教師展示《天津條約》和《北京條約》內(nèi)容，《天津條約》《北京條約》外國(guó)公使進(jìn)駐北京清政府承認(rèn)《天津條約》繼續(xù)有效；增開漢口、南京等十處為通商口岸增開天津?yàn)樯滩?；外?guó)商船和軍艦可以在長(zhǎng)江各口岸自由航行等特權(quán)割九龍司地方一區(qū)給英國(guó)；賠款額大幅度增加。并問：根據(jù)表格內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)使中國(guó)的半殖民地化程度進(jìn)一步加深的理解？學(xué)生回答后，教師歸納總結(jié)：第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)使中國(guó)喪失更多主權(quán)，英國(guó)、法國(guó)等西方侵略實(shí)力由東南沿海一帶深入到長(zhǎng)江中下游地區(qū)，沙俄占領(lǐng)了中國(guó)北方大片領(lǐng)土。中國(guó)主權(quán)的侵害，割地等方面都比鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中侵害更大了，因此，第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)使中國(guó)的半殖民化程度進(jìn)一步加深。三、課堂總結(jié)第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，外國(guó)資本主義的侵略勢(shì)力由東南沿海進(jìn)入中國(guó)內(nèi)地，并日益擴(kuò)展，外國(guó)公使駐京加強(qiáng)了對(duì)清政府的影響和控制，中國(guó)社會(huì)進(jìn)一步半殖民地化。第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)?板書設(shè)計(jì)?第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)起因：進(jìn)一步打開中國(guó)市場(chǎng)，擴(kuò)大侵略權(quán)益時(shí)間：1856—1860年經(jīng)過：1856年占領(lǐng)廣州；1858年逼近天津；1860年火燒圓明園結(jié)果：失敗，簽訂《天津條約》《北京條約》；沙俄侵占中國(guó)北方大片領(lǐng)土影響：中國(guó)的半殖民地化程度進(jìn)一步加深?教學(xué)反思?第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是承接第一課鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)所授課程。在本課中我始終重點(diǎn)圍繞“第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)使中國(guó)的半殖民化程度進(jìn)一步加深”，進(jìn)行前因后果、來龍去脈的講解。通過引導(dǎo)學(xué)習(xí)、分組討論、圖片史料等各種方法和輔助材料，讓學(xué)生在快樂中掌握第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的關(guān)知識(shí)點(diǎn)，同時(shí)在教學(xué)過程中，培養(yǎng)了學(xué)生分析史料、解讀史料的能力。當(dāng)然，在教學(xué)過程中，還有許多需要改進(jìn)的地方，知識(shí)點(diǎn)的銜接要更自然、流暢，要增加邏輯性，在以后的教學(xué)中進(jìn)一步完善，提高自己的教育教學(xué)水平?！兜?課第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)》課堂實(shí)錄簡(jiǎn)述第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間英法聯(lián)軍火燒圓明園、俄國(guó)通過不平等條約割占中國(guó)北方大片領(lǐng)土的侵略史實(shí)。1．了解第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生的根本原因、借口、時(shí)間、戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)；《天津條約》和《北京條約》的內(nèi)容及影響；俄國(guó)侵占我國(guó)北方大片領(lǐng)土；第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的影響。2．通過兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的原因、手段及其戰(zhàn)爭(zhēng)影響的比較教學(xué)，說明第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的繼續(xù)和擴(kuò)大，從而培養(yǎng)歷史學(xué)習(xí)的比較思維能力。3．通過第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)影響的教學(xué)，增強(qiáng)學(xué)生維護(hù)國(guó)家民族利益的歷史責(zé)任感。聯(lián)系香港地區(qū)的割失和回歸，讓學(xué)生明白，祖國(guó)的富強(qiáng)是維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一的前提，我們必須珍惜來之不易的勝利。重點(diǎn)《天津條約》和《北京條約》的主要內(nèi)容及對(duì)中國(guó)的危害；沙俄割占我國(guó)北方大片領(lǐng)土。難點(diǎn)理解第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的繼續(xù)和擴(kuò)大，使中國(guó)社會(huì)半殖民地程度進(jìn)一步加深。第一幅是圓明園興盛時(shí)局部圖，第二幅是英法聯(lián)軍焚毀后的圓明園遠(yuǎn)瀛觀殘跡。圓明園在北京西郊，清朝幾代帝王調(diào)集全國(guó)的能工巧匠，歷經(jīng)150余年，在這里建起這座中西結(jié)合、豪華壯觀的皇家園林。第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中，英法聯(lián)軍洗劫了圓明園，為掩人耳目，又放火焚燒。如今的圓明園，只有遠(yuǎn)瀛觀的幾根石柱還屹立在那里。它像一座紀(jì)念碑，記錄著英法聯(lián)軍摧殘中華文明的滔天罪行。那么，英法聯(lián)軍為什么要火燒圓明園？第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)又是怎么回事？一、第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的起因教師：(展示材料，提出問題)材料一英國(guó)輸華貨物(正當(dāng)貿(mào)易商品)統(tǒng)計(jì)表材料二只要中國(guó)人每年需用一個(gè)棉織睡帽，不必更多，那英格蘭現(xiàn)有的工廠就已經(jīng)供應(yīng)不上了。材料三中國(guó)人不能同時(shí)購(gòu)買商品，又購(gòu)買毒品。——馬克思《鴉片貿(mào)易史》(1)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，英國(guó)對(duì)華貿(mào)易呈現(xiàn)出什么狀況？(2)你認(rèn)為造成這種狀況的原因是什么？(3)英國(guó)怎樣認(rèn)為呢？為此英國(guó)提出了什么要求？學(xué)生：(討論)教師：(總結(jié))19世紀(jì)四五十年代是世界資本主義迅速發(fā)展的時(shí)代，歐美資本主義國(guó)家擴(kuò)大市場(chǎng)的需求更加迫切。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)為開辟了一個(gè)擁有4億人口的廣闊市場(chǎng)興奮得發(fā)狂，以為能大量銷售其產(chǎn)品，獲得高額利潤(rùn)。但通過上表我們知道，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后英國(guó)棉紡織品和其他工業(yè)品在中國(guó)銷售量有限。原因有三：一是中國(guó)自給自足的自然經(jīng)濟(jì)依舊占統(tǒng)治地位，對(duì)外國(guó)商品具有天然抵制性，這是根本原因；二是英國(guó)輸華商品有不少根本不適應(yīng)中國(guó)人的習(xí)慣和需求；三是英國(guó)等國(guó)大量輸入鴉片，使中國(guó)出口收入大半被抵消，無力購(gòu)買英國(guó)的工業(yè)品。英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)把他們的商品在中國(guó)滯銷的原因歸罪于中國(guó)開放的口岸太少，享受的特權(quán)有限。于是，英國(guó)以“亞羅號(hào)事件”、法國(guó)以“馬神甫事件”為借口再次發(fā)動(dòng)了侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。教師：顯然，英、法成為主要侵略者。還有兩個(gè)幫兇，他們是誰？學(xué)生：美國(guó)和俄國(guó)。教師：(結(jié)合世界歷史指出)美國(guó)因?yàn)樘幱谀媳睉?zhàn)爭(zhēng)的前夕，國(guó)內(nèi)政局不穩(wěn)，所以沒有直接出兵，而是帶著坐收漁人之利的心理加入英、法聯(lián)合戰(zhàn)線，積極出謀劃策。俄國(guó)雖然剛在克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)中敗于英、法，但懷著早已明確的向中國(guó)擴(kuò)張領(lǐng)土的野心，也加入了這一陣線。于是四國(guó)形成侵略中國(guó)的聯(lián)合陣線。二、第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的經(jīng)過教師：(展示《第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)示意圖》)請(qǐng)大家說一說第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的經(jīng)過。需要注意其開始的標(biāo)志、參與國(guó)、重大事件，并結(jié)合示意圖說明侵略者的進(jìn)軍路線。學(xué)生：(閱讀教材，觀察圖片，歸納)教師：(分別講評(píng))1．戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)：1856年10月，英軍炮轟廣州城。2．1857年，英法攻陷廣州。3．1858年，英法攻陷大沽炮臺(tái)，逼近天津。4．簽訂《天津條約》。教師：結(jié)合地圖和所學(xué)知識(shí)分析下列問題。(1)《天津條約》與第一批不平等條約是否有相似的內(nèi)容？(2)與第一批不平等條約對(duì)比分析，《天津條約》有哪些新增加的內(nèi)容？(3)外國(guó)軍艦和商船可以在長(zhǎng)江各口岸自由航行的危害是什么？(4)指出外國(guó)公使進(jìn)駐北京的影響。學(xué)生：(討論、分析)(1)相似點(diǎn)都有開放通商口岸和賠款的內(nèi)容。(2)(仔細(xì)讀圖，對(duì)比歸納)新增加的口岸特點(diǎn)：多、廣、深?！岸唷笔侵搁_放的通商口岸多達(dá)10個(gè)；“廣”是指口岸從東南沿海擴(kuò)展到整個(gè)沿海地區(qū)；而“深”則是指南京、漢口的開放，使侵略勢(shì)力深入到長(zhǎng)江中游、中國(guó)腹地。這標(biāo)志著資本主義列強(qiáng)侵略勢(shì)力的深入，為列強(qiáng)擴(kuò)大侵略提供了有利條件，加深了中國(guó)的民族危機(jī)和社會(huì)危機(jī)。(3)外國(guó)軍艦和商船可以在長(zhǎng)江各口岸自由航行，長(zhǎng)江是中國(guó)的內(nèi)河，此規(guī)定表明中國(guó)的內(nèi)河航運(yùn)權(quán)開始喪失，也便利了外國(guó)商品向中國(guó)內(nèi)地傾銷。(4)外國(guó)公使進(jìn)駐北京的實(shí)質(zhì)：一國(guó)的公使駐于另一國(guó)的都城并不意味著不平等，但是侵略者的意圖是準(zhǔn)備通過這個(gè)步驟影響和操縱清朝統(tǒng)治核心，以干涉中國(guó)的內(nèi)政和外交。因此，《天津條約》中規(guī)定的公使進(jìn)駐北京帶有明顯的侵略性。5．英法聯(lián)軍占領(lǐng)天津、北京、火燒圓明園和《北京條約》的簽訂。教師：1860年，英法利用去北京換約之機(jī)，又挑起戰(zhàn)爭(zhēng)。侵略軍占領(lǐng)天津后，進(jìn)逼北京。咸豐帝自己逃往承德避暑山莊，留下他的弟弟奕擔(dān)任議和大臣向侵略軍求和。10月侵略軍火燒圓明園，隨后控制北京城。留守北京的奕在侵略者的武力威脅下，簽訂了屈辱的中英、中法《北京條約》。第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束。學(xué)生：(觀看英法聯(lián)軍攻陷北京、英法聯(lián)軍在北京街頭的圖片、觀看焚毀前的圓明園錄像資料和焚毀后的遺跡，從而激發(fā)對(duì)西方列強(qiáng)野蠻行徑的憤慨)教師：(講評(píng)《北京條約》)天津是北京的門戶，增開為通商口岸，使侵略勢(shì)力滲透到統(tǒng)治中心附近，嚴(yán)重威脅著北京的安全，使天津成為外國(guó)侵略者在北方侵略的主要活動(dòng)基地。6．沙俄侵占我國(guó)北方大片領(lǐng)土。教師：(展示《沙俄侵占中國(guó)北方領(lǐng)土示意圖》)學(xué)生：(結(jié)合《沙俄侵占中國(guó)北方領(lǐng)土示意圖》復(fù)述各條約所割出的領(lǐng)土范圍和面積)三、第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的影響教師：中英鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)中國(guó)的主要危害是什么？第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后，中國(guó)又遭受哪些更大的損害呢？學(xué)生：(討論，回答)教師：(歸納，引出兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)果的比較，得出結(jié)論，即第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的繼續(xù)和擴(kuò)大。培養(yǎng)學(xué)生“論從史出”的能力與學(xué)史方法)①喪失領(lǐng)土、主權(quán)的增多：第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，英國(guó)割占香港島，使中國(guó)領(lǐng)土主權(quán)遭到破壞，而且關(guān)稅、司法、領(lǐng)海等主權(quán)也遭到踐踏。第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，英國(guó)進(jìn)而割占了九龍司地方一區(qū)，而沙俄則通過《瑗琿條約》《北京條約》等條約割占中國(guó)150多萬平方千米領(lǐng)土，使中國(guó)領(lǐng)土完整進(jìn)一步喪失。關(guān)于外國(guó)公使進(jìn)駐北京的規(guī)定，更為外國(guó)侵略者直接控制清政府準(zhǔn)備了便利條件。②外國(guó)侵略勢(shì)力的深入及擴(kuò)展：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，中國(guó)被迫開放5個(gè)通商口岸，為外國(guó)資本主義侵略中國(guó)打開了國(guó)門，但其侵略勢(shì)力基本在東南沿海地區(qū)。第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，因《天津條約》《北京條約》的規(guī)定，中國(guó)又增開了天津在內(nèi)的11處通商口岸，使列強(qiáng)侵略勢(shì)力從東南沿海擴(kuò)展至整個(gè)沿海，從大陸漫延至島嶼，從沿海深入到沿江內(nèi)地。另外有關(guān)外國(guó)人、外國(guó)船的特殊規(guī)定，使他們的侵略活動(dòng)更加有恃無恐。③中國(guó)半殖民地化程度的加深：第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)使中國(guó)開始從封建社會(huì)變?yōu)榘胫趁竦匕敕饨ㄉ鐣?huì)，而第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)則使中國(guó)的半殖民地化程度進(jìn)一步加深。第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙早已散去，但圓明園的殘?jiān)珨啾趨s時(shí)刻警示著我們每一位中華兒女要勿忘國(guó)恥，要振興中華。歷史證明，我們要救民族之危亡，就必拒外寇于國(guó)門之外，要救文明之衰微，就必須打開國(guó)門發(fā)展自己。第2課第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)一、起因1．根本原因：為了進(jìn)一步打開中國(guó)市場(chǎng)，擴(kuò)大侵略權(quán)益2．借口：“亞羅號(hào)事件”和“馬神甫事件”二、經(jīng)過1．開始：1856年，英軍炮轟廣州2．1858年，簽訂《天津條約》3．1860年10月，火燒圓明園4．簽訂《北京條約》5．沙俄侵占中國(guó)北方大片領(lǐng)土三、影響中國(guó)的半殖民地化程度進(jìn)一步加深《第2課第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)》導(dǎo)學(xué)案【教學(xué)目標(biāo)】一、知識(shí)與技能1．了解第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間，列強(qiáng)侵華的罪惡行徑，清朝統(tǒng)治者的腐敗無能，使中國(guó)主權(quán)進(jìn)一步喪失，俄國(guó)通過不平等條約割占中國(guó)北方大片領(lǐng)土的侵略史實(shí)。2．分析第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的原因，知道它是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的繼續(xù)，培養(yǎng)觀察和分析問題的能力。二、過程與方法1．通過運(yùn)用歷史地圖學(xué)習(xí)歷史發(fā)展過程，掌握時(shí)空結(jié)合的歷史學(xué)習(xí)方法。2．培養(yǎng)分析歷史現(xiàn)象的能力，并透過現(xiàn)象看本質(zhì)。三、情感態(tài)度與價(jià)值觀1．通過揭露資本主義列強(qiáng)在第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間在中國(guó)所犯的種種罪行，教育學(xué)生不忘國(guó)恥。2．認(rèn)識(shí)一個(gè)民族的強(qiáng)與弱，國(guó)家的先進(jìn)與落后與他們的命運(yùn)息息相關(guān)，從而激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)情緒，為民族的振興、國(guó)家的強(qiáng)大發(fā)憤學(xué)習(xí)，努力奮斗，進(jìn)而確立積極進(jìn)取的人生目標(biāo)?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】《天津條約》和《北京條約》的主要內(nèi)容及其對(duì)中國(guó)的危害；俄國(guó)侵占我國(guó)北方大片領(lǐng)土。【教學(xué)難點(diǎn)】正確理解第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的繼續(xù)，使中國(guó)社會(huì)半殖民地半封建化的程度大大加深?！緦?dǎo)學(xué)過程】情景導(dǎo)入生成問題第一幅是圓明園興盛時(shí)局部圖，第二幅是英法聯(lián)軍焚毀后的圓明園遠(yuǎn)瀛觀殘跡。圓明園在北京西郊，清朝幾代帝王調(diào)集全國(guó)的能工巧匠，歷經(jīng)150年時(shí)間，在這里建起這座中西結(jié)合，豪華壯觀的皇家園林。第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中，英法聯(lián)軍洗劫了圓明園，為掩人耳目，又放火焚燒。如今的圓明園，只有遠(yuǎn)瀛觀的幾根石柱還屹立在那里。它像一座紀(jì)念碑，記錄著英法聯(lián)軍摧殘中華文明的滔天罪行。那么，英法聯(lián)軍為什么要火燒圓明園？第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)又是怎么回事？自主學(xué)習(xí)梳理知識(shí)一、英法再次發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)1．鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，西方列強(qiáng)不滿足既得利益，企圖。英國(guó)借口，法國(guó)借口，對(duì)中國(guó)發(fā)動(dòng)了第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。2．年10月，英軍炮轟廣州，挑起戰(zhàn)爭(zhēng)。次年，英國(guó)和聯(lián)合出兵，攻陷廣州。3．清政府被迫與俄、美、英、法四國(guó)分別簽訂了《天津條約》。西方列強(qiáng)獲得了4．清政府在與英、法、美簽訂的《通商章程善后條約》中，被迫承認(rèn)。二、火燒圓明園與《北京條約》的簽訂1．1860年，英、法兩國(guó)借口換約受阻，再次出兵占領(lǐng)天津，進(jìn)逼北京，咸豐帝讓他的弟弟奕擔(dān)任議和大臣留守北京，自己逃往。10月初，英法聯(lián)軍對(duì)大肆搶劫，之后放火燒毀。2．1860年，清政府被迫簽訂了中英、中法，在條約中，清政府除承認(rèn)《天津條約》繼續(xù)有效外，又增開為商埠，割給英國(guó)，賠償額也大幅增加。三、沙俄侵占中國(guó)北方大片領(lǐng)土1．第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前后，沙俄強(qiáng)迫清政府簽訂一系列不平等條約，共割占了中國(guó)東北和西北平方千米領(lǐng)土。2．第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)使中國(guó)喪失更多主權(quán)，英法美等西方侵略勢(shì)力由東南沿海一帶深入到，沙俄占領(lǐng)中國(guó)北方大片領(lǐng)土。中國(guó)的程度進(jìn)一步加深。合作探究生成能力【探究】為什么說第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的繼續(xù)和擴(kuò)大？(培養(yǎng)“論從史出”能力與學(xué)史方法)總結(jié)歸納提升能力第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)英法再次發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)借口、時(shí)間、經(jīng)過《天津條約》的簽訂火燒圓明園與《北京條約》的簽訂英法聯(lián)軍火燒圓明園簽訂《北京條約》沙俄侵占中國(guó)北方大片領(lǐng)土：150多萬平方千米第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的影響達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)鞏固新知1．鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后，西方列強(qiáng)不滿足既得利益，企圖進(jìn)一步打開中國(guó)市場(chǎng)，擴(kuò)大侵略權(quán)益。1856年，以哪兩國(guó)聯(lián)軍為主兇，對(duì)中國(guó)發(fā)動(dòng)了第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)()A．英美聯(lián)軍B．美俄聯(lián)軍C．俄法聯(lián)軍D．英法聯(lián)軍2．“數(shù)日后，一匹快馬向熱河方向飛馳，恭親王向咸豐帝報(bào)告了‘花園’被燒的消息……”該歷史情景應(yīng)出現(xiàn)在()A．林則徐廣東禁煙期間B．鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間C．第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間D．甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)期間3．法國(guó)大文豪雨果有這樣的評(píng)價(jià)：“只要想象出一種無法描繪的建筑物，一種如同月宮似的仙境，那就是圓明園……”無與倫比的圓明園被毀于()A．鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)B．第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)C．甲午戰(zhàn)爭(zhēng)D．八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)4．成語“趁火打劫”用來比喻乘人之危牟取私利。在第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中干此勾當(dāng)，強(qiáng)占中國(guó)大片領(lǐng)土的國(guó)家是()A．英國(guó)B．法國(guó)C．日本D．俄國(guó)5．法國(guó)上尉巴特雷寫信給雨果，要雨果歌頌他們。他認(rèn)為，“這次遠(yuǎn)征行動(dòng)干得體面而漂亮，是法蘭西和英格蘭共享之榮耀。”可雨果卻嚴(yán)厲地譴責(zé)了他們的行徑?！八麄兊男袕健笔?)A．發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)B．火燒圓明園C．割占中國(guó)大片領(lǐng)土D．對(duì)華傾銷商品參考答案【導(dǎo)學(xué)過程】情景導(dǎo)入生成問題第一幅是圓明園興盛時(shí)局部圖，第二幅是英法聯(lián)軍焚毀后的圓明園遠(yuǎn)瀛觀殘跡。圓明園在北京西郊，清朝幾代帝王調(diào)集全國(guó)的能工巧匠，歷經(jīng)150年時(shí)間，在這里建起這座中西結(jié)合，豪華壯觀的皇家園林。第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中，英法聯(lián)軍洗劫了圓明園，為掩人耳目，又放火焚燒。如今的圓明園，只有遠(yuǎn)瀛觀的幾根石柱還屹立在那里。它像一座紀(jì)念碑，記錄著英法聯(lián)軍摧殘中華文明的滔天罪行。那么，英法聯(lián)軍為什么要火燒圓明園？第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)又是怎么回事？自主學(xué)習(xí)梳理知識(shí)一、英法再次發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)1．鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，西方列強(qiáng)不滿足既得利益，企圖進(jìn)一步打開中國(guó)市場(chǎng)，擴(kuò)大侵略權(quán)益。英國(guó)借口亞羅號(hào)事件，法國(guó)借口馬神甫事件，對(duì)中國(guó)發(fā)動(dòng)了第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。2．1856年10月，英軍炮轟廣州，挑起戰(zhàn)爭(zhēng)。次年，英國(guó)和法國(guó)聯(lián)合出兵，攻陷廣州。3．清政府被迫與俄、美、英、法四國(guó)分別簽訂了《天津條約》。西方列強(qiáng)獲得了外國(guó)公使進(jìn)駐北京，增開漢口、南京等十處為通商口岸，外國(guó)商船和軍艦可以在長(zhǎng)江各口岸自由航行等特權(quán)。4．清政府在與英、法、美簽訂的《通商章程善后條約》中，被迫承認(rèn)鴉片貿(mào)易的合法化。二、火燒圓明園與《北京條約》的簽訂1．1860年，英、法兩國(guó)借口換約受阻，再次出兵占領(lǐng)天津，進(jìn)逼北京，咸豐帝讓他的弟弟奕擔(dān)任議和大臣留守北京，自己逃往承德避暑山莊。10月初，英法聯(lián)軍對(duì)圓明園大肆搶劫，之后放火燒毀。2．1860年，清政府被迫簽訂了中英、中法《北京條約》，在條約中，清政府除承認(rèn)《天津條約》繼續(xù)有效外，又增開天津?yàn)樯滩?，割九龍司地方一區(qū)給英國(guó)，賠償額也大幅增加。三、沙俄侵占中國(guó)北方大片領(lǐng)土1．第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前后，沙俄強(qiáng)迫清政府簽訂一系列不平等條約，共割占了中國(guó)東北和西北150多萬平方千米領(lǐng)土。2．第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)使中國(guó)喪失更多主權(quán)，英法美等西方侵略勢(shì)力由東南沿海一帶深入到長(zhǎng)江中下游地區(qū)，沙俄占領(lǐng)中國(guó)北方大片領(lǐng)土。中國(guó)的半殖民地化程度進(jìn)一步加深。合作探究生成能力【探究】為什么說第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的繼續(xù)和擴(kuò)大？(培養(yǎng)“論從史出”能力與學(xué)史方法)繼續(xù)：(1)根本原因和根本目的一脈相承：都是為了打開中國(guó)市場(chǎng)，變中國(guó)為英國(guó)等國(guó)的商品市場(chǎng)和原料產(chǎn)地。(2)戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)一脈相承：都是侵略性的非正義的殖民掠奪戰(zhàn)爭(zhēng)。(3)戰(zhàn)爭(zhēng)的影響一脈相承：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)使中國(guó)開始淪為半殖民地；第二次鴉