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文檔簡介
2023-2024學(xué)年新疆阿克蘇地區(qū)阿克蘇市天杭實驗學(xué)校八年級(上)第
一次月考物理試卷
學(xué)校:姓名:班級:考號:
第I卷(選擇題)
一、單選題(本大題共10小題,共30.0分)
1.物理課本的長度大約是()
A.26mmB.26cmC.26dmD.26m
2.“十一”國慶節(jié),小華一家自駕游“唐城影視基地”。在小車行駛過程中,小華覺得自己是靜止的,他
選取的參照物是()
A.沿途的建筑物B.對面駛來的小車C.路旁的小樹D.小車的車廂
3.下列有關(guān)誤差的說法正確的是()
A.誤差就是測量中的錯誤B.只要認(rèn)真測量,就可以避免誤差
C.多次測量取平均值可以減小誤差D.錯誤和誤差都可以避免
4.下列測量時間的工具中,為北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)提供精確測時的是()
A.日暮B.沙漏C.電子手表D.鈉原子鐘
5.做勻速直線運動的甲、乙物體的路程之比為16:3,運動時間之比為4:1,則兩物體的速度之比為()
A.16:3B.3:4C.4:1D.4:3
6.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是()
A.“聞其聲,知其人”根據(jù)音色不同確定是誰
B.“低聲細(xì)語”中的“低”是指音調(diào)低
C.“震耳欲聾”主要說明聲音的音調(diào)高
D.“引亢高歌”中的“高”是指音調(diào)高
7.某同學(xué)用刻度尺測量某一物體的長度,四次測量記錄分別是:14.72czn,14.73cm,14.92cm,14.71cm。
該物體的測量結(jié)果應(yīng)是()
A.14.71cmB.14.73cznC.14.72cmD.14.92cm
8.一輛長30m的大型平板車,在勻速通過70m長的大橋時,所用時間是10s,它以同樣的速度通過另一座橋,
用了20s的時間,那么這座橋的長度是()
A.140mB.170mC.200mD.230m
9.甲、乙兩小車運動的s—t圖象如圖所示,由圖象可知()
A.甲、乙兩車都做勻速直線運動
B,甲車的速度為10m/s,乙車的速度為2m/s
C.經(jīng)過5s,甲、乙兩車通過的路程均為10m
D.經(jīng)過6s,甲、乙兩車相距2m
10.某汽車沿直線運動時,前半段路程用20m/s速度行駛,后半段路程用3(hn/s速度行駛,在整個路程中,
汽車的平均速度()
A.25m/sB.24m/sC.22m/sD.28m/s
第II卷(非選擇題)
二、填空題(本大題共10小題,共40.0分)
11.國際單位制中,長度的基本單位為,測量長度的基本工具是,時間的基本單位是
12.如圖所示,該刻度尺的分度值為,所測木塊的長度是。--------
^TT^nTTT?[J1111iTJTTT^^nr|TTTi(Hii|iii
12345cm.
13.在圖中,圓筒的直徑d為cm.
14.如圖是小明測量一本書厚度的示意圖,此書的厚度是
張紙組成,則每張紙的厚度為mm.
15.聲音在15篤的空氣中傳播速度是m/s,聲速的大小與介質(zhì)和有關(guān)。
16.世界上最先進(jìn)的微電子器件芯片中的線寬已降到0.3x10-2〃加,合為m?
17.小李同學(xué)在百米賽跑時,在前8s內(nèi)加速跑完了36m,接著保持8m/s的速度跑完全程,則他百米賽跑的成
績是s.百米賽跑的平均速度為m/s.
18.手機(jī)是現(xiàn)代最常用的通信工具,人們在不同場合需要選擇不同的音量,改變的是手機(jī)聲音的.接聽
電話時能辨別不同的人,是因為不同人說話時的不同.
19.我國奮斗者號載人潛水器在馬里亞納海溝萬米深處多次成功坐底,大洋萬米深處的聲音是由物體的
產(chǎn)生的,在海水中的傳播速度(選填大于,等于,小于)340m/s。
20.超聲波可對餐具進(jìn)行有效清洗,這說明聲音可以傳遞(選填“信息”或“能量”),利用聽診器診
斷疾病,這說明聲音可以傳遞(選填“信息”或“能量”)。
三、實驗探究題(本大題共3小題,共18.0分)
21.為了探究聲音的特性,用同樣的力彈鋼琴的不同琴鍵,發(fā)出的聲音,不同的是;用同樣的力拉
小提琴的C調(diào)彈“Fa”和彈鋼琴的C調(diào)“Fa”,發(fā)出的聲音,不同的是;用大小不同的力按鋼琴的
同一個琴鍵,發(fā)出的聲音,不同的是。(以上選填“音調(diào)”,“音色”或“響度”)
22.小明做真空罩電鈴實驗:
(1)把正在響鈴的電鈴放在玻璃罩內(nèi),在逐漸抽出玻璃罩內(nèi)空氣的過程中,會聽到鈴聲逐漸變(選填
“強(qiáng)”或“弱”);
(2)打開閥門,讓空氣逐漸進(jìn)入玻璃罩內(nèi),又會聽到鈴聲逐漸變(選填“強(qiáng)”或“弱”)。
23.測量小車平均速度的實驗:
(1)該實驗原理是。
(2)實驗過程中,為了便于測量小車運動的時間,應(yīng)使斜面的傾角應(yīng)______(填“大”或“小”)一些。
(3)小車通過BC段路程的平均速度為m/s.
(4)在某次測量中,小車過了4點開始計時,則全程的平均速度偏(填“大”或“小”)。
四、計算題(本大題共2小題,共12.0分)
24.2022年12月9日,我國自主研發(fā)的大型客機(jī)C919在上海完成交付后首飛。若該飛機(jī)在2min內(nèi)飛行24km。
(1)在這段時間內(nèi)飛機(jī)的平均速度為多少km"?
(2)它的平均速度合為多少m/s?
(3)飛機(jī)保持這樣的速度飛行2h通過的航程為多少km?
25.國慶期間,小明乘火車去游玩時,他乘坐的火車總長為200m,當(dāng)火車以72km//i的速度勻速穿過一座大
橋時,他坐在車上測出自己通過大橋的時間為80s。求:
(1)此大橋有多長?
(2)火車完全通過大橋需要多長時間?
(3)火車完全在大橋上的運行時間?
答案和解析
1.【答案】B
【解析】解:物理課本的長度約為26cm,故AC。錯誤,8正確。
故選:B。
根據(jù)生活經(jīng)驗所知數(shù)據(jù)進(jìn)行選擇即可。
本題考查了長度的估測,屬基礎(chǔ)題目。
2.【答案】D
【解析】解:4、小華相對于沿途的建筑物,位置不斷變化,是運動的。故A不符合題意;
8、小華小明相對于對面駛來的小車,位置不斷變化,是運動的。故8不符合題意;
C、小華相對于公路兩旁的樹木,位置不斷變化,是運動的。故C不符合題意;
。、小華相對于小車的車廂,位置沒有變化,是靜止的。故。符合題意。
故選:0。
在研究機(jī)械運動時,被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫參照物。一個物體是運動還是靜止,需要看它相對于參照物的位
置是否變化。
一個物體是運動還是靜止,決定于選擇的參照物,參照物不同,運動狀態(tài)可能不同。
3.【答案】C
【解析】解:4、誤差不同于測量中的錯誤,二者在產(chǎn)生原因,是否能避免等方面均不同,故A錯誤;
8、認(rèn)真測量,可以避免錯誤,但不能避免誤差,故B錯誤;
C、多次測量取平均值可以減小誤差,故C正確:
。、錯誤可以避免,但誤差不能避免,故。錯誤。
故選:Co
誤差是在測量過程中產(chǎn)生的測量值與真實值之間的差異,這種差異不同于錯誤,它是在測量方法正確的情
況下產(chǎn)生的,只可以減小,卻不能避免。減小誤差的方法:多次測量求平均值、改進(jìn)實驗方法和采用精密
的測量工具等。
本題主要考查學(xué)生對誤差定義、誤差產(chǎn)生的原因、誤差與錯誤的不同、減小誤差的方法等的理解和掌握。
4.【答案】D
【解析】解:ABC.古時計時工具能粗略的記時,如:“日唇”、“沙漏”等,電子手表是日常生活中的
記時工具,不是很準(zhǔn)確,故ABC不符合題意;
D、導(dǎo)航衛(wèi)星的“心臟”是星載原子鐘,采用枷原子鐘和鈉原子鐘,能準(zhǔn)確的為北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)提供測時,
故。符合題意。
故選:D。
根據(jù)對常見計時器測量對象及準(zhǔn)確程度的掌握作答。
此題考查的是我們對常見計時工具測量對象的掌握以及不常見的計時工具的掌握,是一道基礎(chǔ)題。
5.【答案】D
S甲
【解析】解:甲、乙兩物體的速度之比:型=g=型x3=^xj=4:3。
"乙ns乙屈34
t乙
故選:D。
已知路程關(guān)系與時間關(guān)系,應(yīng)用速度公式可以求出兩物體的速度之比。
本題考查速度公式的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題。
6.【答案】A
【解析】解:4、不同人的聲帶結(jié)構(gòu)不同,發(fā)出聲音的音色不同,故”聞其聲,知其人”是根據(jù)音色不同確
定是誰的,故A正確;
B、“低聲細(xì)語”中的“低”是指聲音小,即指的是聲音的響度低,故3錯誤;
C、“震耳欲聾”主要說明聲音大,即聲音的響度大,故C錯誤;
。、“引亢高歌”指大聲唱歌,其中的“高”是指響度大,故。錯誤。
故選:Ao
聲音的三個特性:音調(diào)指聲音的高低,由振動頻率決定:響度指聲音的強(qiáng)弱或大小,與振幅和距發(fā)聲體的
遠(yuǎn)近有關(guān);音色指聲音的品質(zhì)與特色,與發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)。
本題考查了對聲音特性的理解與辨別,屬基礎(chǔ)題,難度不大。
7.【答案】C
【解析】解:從題中數(shù)據(jù)可知,14.92ml與其它數(shù)據(jù)相差較大,所以14.92cm是錯誤的,應(yīng)去掉;
為減小長度測量的誤差,通常采用的方法是取多次測量的平均值;故物體的長度是:
f14.72cm+14.73cm+14.71cm..
L=---------------------=14.72cmo
故選:C。
在測量長度時,通常采用取多次測量求平均值的方法來減小誤差;
計算時偏差較大的讀數(shù)是錯誤的,去除錯誤讀數(shù),取其余正確測量值的平均值即為測量結(jié)果;
在最后結(jié)果的確定時,還要注意小數(shù)位數(shù)的保留規(guī)則與測量值相同。
本題考查了在長度測量時,減小誤差的方法,是一道基礎(chǔ)題。
8.【答案】B
【解析】解:由題意知s至=30m,s痔i=707n
通過第一座橋時,車通過總路程”=s^+s橋拐30m+70m=100m
Si100m
v*=tT=^or=1Ozn/s
當(dāng)通過第二座橋時它以同樣的速度,故車通過總路程S2=v^xt2=10m/sx20s=200m
因為車通過總路程S2=s壬+s杼2
所以s痔2=s?-s車=200m-30m=170m
故選:B0
先根據(jù)通過第一座橋時的路程和時間計算出平板車的速度,因為通過第二座橋時它以同樣的速度,用了20s
的時間,這樣利用路程的計算公式就可以計算出通過第二座橋的總路程,最后用總路程-車長=第二座橋的
橋長。
本題要注意:1、車過橋的問題總路程要加車長;2、通過第一座橋和通過第二座橋時有個物理量沒有變化,
即以同樣的速度的行駛。
9.【答案】D
【解析】【分析】
由路程和時間的圖象知,甲車處于靜止?fàn)顟B(tài),乙車進(jìn)行勻速運動。從乙車的路程和時間圖象上任意選擇一
組路程和時間的數(shù)據(jù),求出乙車的速度。甲車處于靜止?fàn)顟B(tài),速度為0。甲車處于靜止?fàn)顟B(tài),甲沒有通過距
離,從圖象上讀出乙通過的距離。從圖象上讀出6s后甲乙的距離,求出甲乙兩車的距離。從圖象中搜尋信
息,是最近幾年中考中經(jīng)常出現(xiàn)的問題,掌握從圖象中搜尋信息的能力。
【解答】
4如圖,時間改變時,甲的距離不變,所以甲車處于靜止?fàn)顟B(tài).乙車的路程跟運動時間成正比,所以乙車進(jìn)
行勻速運動,不符合題意;
8.甲車處于靜止?fàn)顟B(tài),運動速度為Orn/s,乙車的速度為p=:=嘿=2rn/s,不符合題意;
C甲車處于靜止?fàn)顟B(tài),甲沒有通過距離,乙車通過了10機(jī)的路程,不符合題意;
D6s后甲在10/n位置,乙車在127n位置,所以甲乙相距2m,符合題意。
故選D。
10.【答案】B
【解析】解:設(shè)總路程為2s,
則前半段路程的運動時間ti=1=扁;,
后半段路程的運動時間t2=高=就不,
則汽車全程的平均速度"=義=s2:,=24m/s。
“+,2好麗+而礪
故選:B。
由平均速度的變形公式t=9求出該同學(xué)的運動時間,然后再由平均速度公式求出該汽車的平均速度。
熟練應(yīng)用平均速度公式及其變形公式是正確解題的關(guān)鍵。
11.【答案】米刻度尺秒
【解析】解:國際單位制中,長度的基本單位為米,測量長度的基本工具是刻度尺,時間的基本單位是秒。
故答案為:米;刻度尺;秒。
國際單位制中,長度的基本單位為米(Tn),測量長度的基本工具是刻度尺,時間的基本單位是秒(s)。
知道長度、時間的國際單位,知道測量長度的基本工具,可解答此題。
12.【答案】lmm1.85cm
【解析】解:圖中,刻度尺上1cm之間有10個小格,所以一個小格代表的長度是0.1cm=lnwn,即此刻度
尺的分度值為1mm:物體左側(cè)與2.00cm對齊,右側(cè)與3.85cm對齊,故物體的長度為1.85cm。
故答案為:1mm:1.85cm。
使用刻度尺測量物體長度之前,要明確其分度值;測量物體長度時,要觀察是否從0刻度線量起,起始端沒
從0刻度線開始,要以某一刻度當(dāng)作“0”刻度,讀出末端刻度值,減去前面的刻度即為物體長度,注意刻
度尺要估讀到分度值的下一位。
本題考查了刻度尺的使用,屬于基礎(chǔ)知識。
13.【答案】1.20
【解析】解:由圖示刻度尺可知,刻度尺的分度值是Inun,圓筒的直徑d=3.20cm-2.00cm=1.20cm。
故答案為:1.20o
由圖示刻度尺確定刻度尺的分度值,圓筒兩側(cè)三角板所對應(yīng)刻度尺的示數(shù)之差是圓筒的直徑,對刻度尺讀
數(shù)時,要在分度值下再估讀一位。
本題考查了刻度尺的讀數(shù),是一道基礎(chǔ)題,讀數(shù)前要先確定刻度尺的分度值,讀數(shù)時視線要與刻度尺的刻
度線垂直;
本題刻度尺分度值是lnun,讀數(shù)應(yīng)準(zhǔn)確到lnun,在lmm之后還應(yīng)再估讀一位,1.20czn中,0是估讀的。
14.【答案】0.650.1
【解析】解:圖中,刻度尺上lcni之間有10個小格,所以一個小格代表的長度是0.1cm=Inun,即此刻度
尺的分度值為1巾機(jī);書左側(cè)與3.00cm對齊,右側(cè)與3.65cm對齊,故書的厚度為L=3.65cm-3.00cm=
0.65cm;
則每張紙的厚度為:L=亭=O.OICTH=O.lmmo
65
故答案為:0.65;0.1o
使用刻度尺測量物體長度之前,要明確其分度值;測量物體長度時,要觀察是否從0刻度線量起,起始端沒
從0刻度線開始,要以某一刻度當(dāng)作“0”刻度,讀出末端刻度值,減去前面的刻度即為物體長度,注意刻
度尺要估讀到分度值的下一位;書的厚度與紙張數(shù)之比為每張紙的厚度。
本題考查了刻度尺的使用,屬于基本技能的考查。
15.【答案】340種類溫度
【解析】解:聲音在15。(:的空氣中傳播速度是340ni/s,聲速的大小與介質(zhì)種類和溫度有關(guān)。
故答案為:340;種類;溫度。
(1)聲音在15K空氣中的傳播速度是340m/s。
(2)聲音在介質(zhì)中的傳播速度與介質(zhì)的種類和溫度有關(guān)。
本題考查的是聲音在介質(zhì)中的傳播速度;知道聲速與介質(zhì)的種類和溫度有關(guān)。
16.【答案】3x10-9
2-2
【解析】解:0.3x10-nm=0.3xIOx10.6m=3xlOf。
故答案為:3x10-9。
長度的單位換算關(guān)系:Im=10dm=100cm=1000mm=106/zm()
此題考查了長度的單位換算,比較簡單,屬基礎(chǔ)題。
17.【答案】166.25
【解析】解:
小李跑完(100-36)m=64m所用的時間:。=8s,
則他跑完全程所用時間為:t=ti+巧=8s+8s=16s;
他全程的平均速度:v=^=^=6.25m/s.
t16s‘
故答案為16;6.25o
(1)要算小李跑完100米所用的時間,就需要算出小李跑完(100-36)巾=64m所用的時間,然后將這個兩
個時間相加,即為他跑步的總時間;
(2)知道小李百米路程和時間,根據(jù)"求出小李的速度。
本題考查了學(xué)生對速度公式的掌握和對變速運動與平均速度的理解,是一道基礎(chǔ)性題目。
18.【答案】響度音色
【解析】解:使用手機(jī)時,人們在不同場合需要選擇不同的音量,改變的是手機(jī)聲音的響度.
接聽電話時能辨別不同的人,是因為不同人聲帶的結(jié)構(gòu)不同,發(fā)出聲音時的音色不同.
故答案為:響度;音色.
聲音的三個特性包括音調(diào)、響度和音色.音調(diào)是指聲音的高低.響度是指聲音的大小,通常也稱為音量.音
色是指聲音的品質(zhì)與特色.
本題考查學(xué)生對音調(diào)、響度、音色定義的理解與辨別,屬聲學(xué)基礎(chǔ)題.
19.【答案】振動大于
【解析】解:大洋萬米深處的聲音是由物體的振動產(chǎn)生的,在海水中的傳播速度大于340m/s。
故答案為:振動;大于。
(1)聲音是由物體的振動產(chǎn)生的。
(2)聲音在海水中的傳播速度大于在空氣中的傳播速度。
本題考查的是聲音產(chǎn)生的條件;知道聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度。
20.【答案】能量信息
【解析】解:聲波可對餐具進(jìn)行有效清洗,這說明聲音可以傳遞能量,利用聽診器診斷疾病,這說明聲音
可以傳遞信息。
故答案為:能量;信息。
聲音既可以傳遞信息,也可以傳遞能量.
本題考查了聲音的利用,屬于基礎(chǔ)題目。
21.【答案】音調(diào)音色響度
【解析】解:用同樣的力彈鋼琴的不同琴鍵,振動的頻率不同,發(fā)出聲音的音調(diào)不同;
用同樣的力拉小提琴的C調(diào)彈“Fa”和彈鋼琴的C調(diào)“Fa”,由于發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)不同,發(fā)出聲音的音
色不同;
用大小不同的力按鋼琴的同一個琴鍵,振動的幅度不同,發(fā)出聲音的響度不同。
故答案為:音調(diào):音色;響度。
聲音的三個特性:音調(diào)指聲音的高低,由振動頻率決定;響度指聲音的強(qiáng)弱或大小,與振幅和距發(fā)聲體的
遠(yuǎn)近有關(guān);音色指聲音的品質(zhì)與特色,與發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)。
本題考查了對聲音三個特性及其影響因素的認(rèn)識與辨別,屬基礎(chǔ)題,難度不大。
22.【答案】弱強(qiáng)
【解析】解:(1)在抽氣的過程中,玻璃罩內(nèi)的空氣減少,所以聲音傳播的介質(zhì)減少,因此聽到聲音將會減
弱;
(2)再打開閥門,讓空氣逐漸進(jìn)入玻璃罩內(nèi),由于聲音傳播的介質(zhì)增多,因此聽到聲音將會變強(qiáng)。
故答案為:(1)弱;(2)強(qiáng)。
聲音的傳播是需要介質(zhì)的,它既可以在氣體中傳播,也可以在固體和液體中傳播,但不能在真空中傳播。
本題主要考查學(xué)生對聲音的傳播條件的了解和掌握,實驗中采用了理想法的研究思路。
23.【答案】〃=?小0.2大
【解析】解:(1)測量小車的平均速度的原理〃=:;
(2)斜面坡度過大,小車在斜面中的運動速度過快,不便于測量時間,故坡度小一些更適合;
(3)%c=fj=嚶=0.2m/s;
(4)小車過了4
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