下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
《熟識客房產(chǎn)品》作業(yè)設(shè)計方案第一課時一、設(shè)計目標和背景本作業(yè)設(shè)計旨在援助同硯們熟識酒店客房產(chǎn)品,包括房間內(nèi)的設(shè)施、用品等,以及了解各種客房類型的特點和差別,提高同硯對酒店客房產(chǎn)品的熟識和理解能力。二、設(shè)計內(nèi)容和步驟1.理論進修:同硯起首通過教室講授和課外閱讀,了解酒店客房產(chǎn)品的分類、特點以及效勞標準等內(nèi)容。2.實物展示:同硯分組,每組賣力一個客房類型的展示,搭建一個模擬客房,展示該客房的設(shè)施、用品等。3.實地考察:同硯到當?shù)匾患移焚|(zhì)較高的酒店進行實地考察,了解各種客房類型的實際運營狀況。4.閱歷分享:同硯依據(jù)實地考察的閱歷,進行小組談?wù)摲窒?,并總結(jié)各類客房的優(yōu)缺點。5.寫作業(yè):同硯依據(jù)實地考察和小組談?wù)摰膬?nèi)容,撰寫一篇關(guān)于酒店客房產(chǎn)品的作業(yè)報告,總結(jié)各類客房的特點和效勞標準。三、評判方式1.實物展示評判:評分按照展示的客房類型真實水平、設(shè)施完備水平和安置整整齊齊度等因素進行評定。2.作業(yè)報告評判:評分按照文章的結(jié)構(gòu)明晰、內(nèi)容詳盡、論據(jù)充分和表達準確等方面進行評定。3.參與度評判:評分按照同硯對教室講授、小組談?wù)?、實地考察等活動的參與水平進行評定。四、設(shè)計意義和預期效果通過本次作業(yè)設(shè)計,旨在援助同硯們深度了解酒店客房產(chǎn)品,提高他們的實踐操作能力和團隊合作精神,培育同硯們的實際操作和創(chuàng)新認識,增強同硯的進修愛好,提高同硯對酒店客房產(chǎn)品的熟識水平。通過實地考察和小組談?wù)?,同硯將能夠更全面地了解各類客房的特點和效勞標準,培育同硯的團隊合作和溝通能力,提升同硯的創(chuàng)新認識和實踐操作能力,為同硯將來從事酒店管理相關(guān)工作打下堅實的基礎(chǔ)。第二課時一、緒論客房產(chǎn)品是指酒店客房內(nèi)提供給客人應(yīng)用的各種物品,包括洗浴用品、床上用品、客房設(shè)施等。熟識客房產(chǎn)品是酒店效勞員的基本工作之一,對于提高效勞質(zhì)量、滿足客人需求至關(guān)重要。本作業(yè)設(shè)計旨在援助同硯了解并熟識客房產(chǎn)品,提升其效勞技能和效勞水平。二、設(shè)計目標1.了解不同類型酒店客房產(chǎn)品的種類和用途;2.進修如何正確應(yīng)用和擺放客房產(chǎn)品;3.培育同硯對客房產(chǎn)品的敏感度和細致度。三、設(shè)計內(nèi)容1.理論知識進修:介紹不同類型客房產(chǎn)品的種類、用途和特點。2.實踐操作:同硯分組依據(jù)實際客房安置狀況,擺放客房產(chǎn)品并進行演練。3.角色扮演:同硯分角色模擬客人和效勞員的互動過程,體驗熟識客房產(chǎn)品的重要性。4.知識檢測:進行筆試和實際操作考核,檢驗同硯對客房產(chǎn)品的熟識水平。四、實施步驟1.在教室上進行理論知識講解,介紹客房產(chǎn)品的種類和用途。2.分組進行實踐操作,同硯依據(jù)指定客房安置圖擺放客房產(chǎn)品。3.進行角色扮演,模擬客人和效勞員的互動情景,強化同硯對客房產(chǎn)品的理解和應(yīng)用能力。4.進行知識檢測,包括筆試和實際操作考核,評估同硯對客房產(chǎn)品的熟識水平。五、評判標準1.知識精通水平:同硯是否了解不同類型客房產(chǎn)品的種類和用途;2.操作技能:同硯是否能正確擺放客房產(chǎn)品,并且會應(yīng)用客房產(chǎn)品;3.效勞態(tài)度:同硯在角色扮演中是否能體現(xiàn)出對客房產(chǎn)品的重視和細致。六、總結(jié)與展望通過本次作業(yè)設(shè)計,同硯們不僅了解了客房產(chǎn)品的種類和
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 福建省寧德市中考語文模擬試卷三套【附參考答案】
- 2024年精簡版:高端裝備零部件采購與技術(shù)支援合同
- 2024年度藝術(shù)品抵押貸款藝術(shù)品展覽展示合同3篇
- 2024殯儀館殯葬服務(wù)協(xié)議書
- 個人信貸簡易協(xié)議樣式 2024年規(guī)范版
- 精神科重大意外傷害事故護理急救工作規(guī)定
- 福建省南平市武夷山第二中學高二物理下學期期末試題含解析
- 福建省南平市文化武術(shù)學校2021年高一數(shù)學文期末試卷含解析
- 福建省南平市外屯中學高二物理測試題含解析
- 2024年苗木種植土地租賃與品牌授權(quán)使用合同3篇
- 2023-2024學年上海市普陀區(qū)三年級(上)期末數(shù)學試卷
- 小班班本課程《吃飯這件小事》
- MOOC 有機化學(上)-北京師范大學 中國大學慕課答案
- 五年級上冊脫式計算100題及答案
- 普通地質(zhì)學教材
- 醫(yī)療設(shè)備報廢申請表
- CAD快速看圖破解安裝步驟
- 鐵路橋梁鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范(TB100022--99)修訂簡介
- 水文氣象報告
- 應(yīng)急資金投入保障機制
- 2022年sppb簡易體能狀況量表
評論
0/150
提交評論