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Unit1Lesson1:Hello!教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)用英語問候和打招呼;2、能用英語自我介紹。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):掌握本課節(jié)的英語問候語和打招呼用語。難點(diǎn):能用英語自我介紹。教學(xué)過程:PracticeA:Hello,I’m...!I’mfromChina.What’syourname?B:Hello,I’...!I’mfromChina,too.I’mfromCanada,too.tooadv.也用于肯定句句末常用逗號(hào)與前面的句子隔開表示后者也具有前者所說的情況e.g.Heisastudent.I’mastudent,too.What’syourname?What’syourname?你叫什么名字?詢問他人姓名的句型;回答時(shí)用Mynameis…或者直接回答姓名。Howareyou?Howareyou?你好嗎?打招呼的常用語用于詢問對(duì)方的身心狀態(tài)怎么樣回答時(shí)用I’mfine.或Fine/Verywell.等Singthesongwiththestudents’ownnames.Hello,hello,howareyou?What’syourname?Mynameis....Hello,hello,howareyou?What’syourname?Mynameis....Hello,hello,howareyou?Fine.Nicetomeetyou.StopandGo!Playthisgametopracticegreetingyourfriends.A:Hello!Mynameis....What’syourname?B:Hi!Mynameis....Howareyou?A:I’mfine.Nicetomeetyou!Howcanyouintroduceyourselftoanewfriend?Numberthesentencesinthecorrectorder._______I’mfromCanada,_______Hello!I’mDanny._______Nicetomeetyou.Sumup1.Hello,I'm....2.I'mfrom....3.A:What'syourname?B:Mynameis....4.A:Howareyou?B:Fine,thanks.5.A:Nicetomeetyou.B:Nicetomeetyou,too.根據(jù)漢語或首字母提示完成句子1.I(是)Jenny.2.Jennyisfrom(加拿大).3.Myname(是)WangMei.4.—Wisyourname,please?—I’mTony.5.LiMingisfromBeijing,C.根據(jù)漢語意思完成句子。1.你好,我是李明!你叫什么名字?________,I'mLiMing!________________name?2.你好,我是丹尼!我也來自加拿大。Hello,I'mDanny!________________________,too.3.我叫王梅。________________isWangMei.4.——你好嗎?——我很好,你呢?—________areyou?—________fine.And________?5.很高興認(rèn)識(shí)你。Niceto________________.連詞成句1.LiMing,am,I,____________________________.2.to,you,meet,nice____________________________.3.your,what,name,is____________________________?4.Beijing,is,from,she____________________________.5.is,mother,your,how_____________________________?詞匯運(yùn)用。閱讀對(duì)話,在空白處填入一個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。A:Hello,Jenny.I’mLiMing.I’m_______China.B:Hi,LiMing.I’mfromC________.Howareyou?A:
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