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文檔簡介
2024年江蘇省江陰市澄西片八年級下冊數(shù)學(xué)期末監(jiān)測模擬試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.為了解某小區(qū)家庭垃圾袋的使用情況,小亮隨機調(diào)查了該小區(qū)戶家庭一周的使用數(shù)量,結(jié)果如下(單位:個):,,,,,,,,,.關(guān)于這組數(shù)據(jù),下列結(jié)論錯誤的是()A.極差是 B.眾數(shù)是 C.中位數(shù)是 D.平均數(shù)是2.菱形的兩條對角線長分別為6和8,則菱形的面積是()A.10 B.20 C.24 D.483.如圖,點C在反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象上,過點C的直線與x軸,y軸分別交于點A,B,且AB=BC,△AOB的面積為1,則k的值為()A.1 B.2 C.3 D.44.下列計算錯誤的是()A.÷=3 B.=5C.2+=2 D.2?=25.下列說法:①實數(shù)和數(shù)軸上的點是一一對應(yīng)的;②無理數(shù)是開方開不盡的數(shù);③負(fù)數(shù)沒有立方根;④16的平方根是±4,用式子表示是16=±4.其中錯誤的個數(shù)有(A.0個 B.1個 C.2個 D.3個6.在中,若,則()A. B. C. D.7.?dāng)?shù)據(jù)2,4,3,4,5,3,4的眾數(shù)是()A.4 B.5 C.2 D.38.若,則代數(shù)式的值是()A.9 B.7 C. D.19.下列計算中,①;②;③;④不正確的有()A.3個 B.2個 C.1個 D.4個10.如圖,在正方形ABCD的外側(cè),以AD為邊作等邊△ADE,連接BE,則∠AEB的度數(shù)為()A.15° B.20° C.25° D.30°二、填空題(每小題3分,共24分)11.如圖,正方形ABCD和正方形CEFG中,點D在CG上,BC=a,CE=b,H是AF的中點,那么CH的長是______.(用含a、b的代數(shù)式表示)12.在平面直角坐標(biāo)系中點、分別是軸、軸上的點且點的坐標(biāo)是,.點在線段上,是靠近點的三等分點.點是軸上的點,當(dāng)是等腰三角形時,點的坐標(biāo)是__________.13.如圖,點A在線段BG上,四邊形ABCD和四邊形DEFG都是正方形,面積分別是10和19,則△CDE的面積為_____________.14.如圖,正方形的邊長為5cm,是邊上一點,cm.動點由點向點運動,速度為2cm/s,的垂直平分線交于,交于.設(shè)運動時間為秒,當(dāng)時,的值為______.15.甲、乙兩車從城出發(fā)勻速行駛至城在個行駛過程中甲乙兩車離開城的距離(單位:千米)與甲車行駛的時間(單位:小時)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示.則下列結(jié)論:①兩城相距千米;②乙車比甲車晚出發(fā)小時,卻早到小時;③乙車出發(fā)后小時追上甲車;④在乙車行駛過程中.當(dāng)甲、乙兩車相距千米時,或,其中正確的結(jié)論是_________.16.如果等腰直角三角形的一條腰長為1,則它底邊的長=________.17.如圖,在平行四邊形ABCD中,AB=10,BC=6,AC⊥BC,則平行四邊形ABCD的面積為___________.18.已知方程ax2+7x﹣2=0的一個根是﹣2,則a的值是_____.三、解答題(共66分)19.(10分)如圖,在平行四邊形的對角線上存在,兩個點,且,試探究與的關(guān)系.20.(6分)閱讀材料I:教材中我們學(xué)習(xí)了:若關(guān)于的一元二次方程的兩根為,根據(jù)這一性質(zhì),我們可以求出己知方程關(guān)于的代數(shù)式的值.問題解決:(1)已知為方程的兩根,則:___,___,那么_(請你完成以上的填空)閱讀材料:II已知,且.求的值.解:由可知又且,即是方程的兩根.問題解決:(2)若且則;(3)已知且.求的值.21.(6分)根據(jù)指令[s,α](s≥0,0°<α<180°),機器人在平面上能完成下列動作:先原地逆時針旋轉(zhuǎn)角度α,再朝其面對的方向沿直線行走距離s,現(xiàn)機器人在直角坐標(biāo)系的坐標(biāo)原點,且面對x軸正方向.(1)若給機器人下了一個指令[4,60°],則機器人應(yīng)移動到點______;(2)請你給機器人下一個指令_________,使其移動到點(-5,5).22.(8分)某校2500名學(xué)生參加“讀好書、講禮儀”活動,各班圖書角的新書、好書不斷增多,除學(xué)校購買外,還有師生捐獻(xiàn)的圖書,從中抽取該校八年級(1)班全體同學(xué)捐獻(xiàn)圖書的數(shù)量,繪制如下統(tǒng)計圖:請你根據(jù)以上統(tǒng)計圖中的信息,解答下列問題:(1)補全條形統(tǒng)計圖;(2)八(1)班全體同學(xué)所捐圖書的中位數(shù)和眾數(shù)分別是多少?(3)估計該校2500名學(xué)生共捐書多少冊?23.(8分)解方程:(1)解分式方程:(2)解一元二次方程x2+8x﹣9=1.24.(8分)(1)計算并觀察下列各式:第個:;第個:;第個:;······這些等式反映出多項式乘法的某種運算規(guī)律.(2)猜想:若為大于的正整數(shù),則;(3)利用(2)的猜想計算;(4)拓廣與應(yīng)用.25.(10分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,菱形的頂點與原點重合,點在軸的正半軸上,點在函數(shù)的圖象上,點的坐標(biāo)為.(1)求的值.(2)將點沿軸正方向平移得到點,當(dāng)點在函數(shù)的圖象上時,求的長.26.(10分)如圖,直線分別與軸、軸相交于點和點,點的坐標(biāo)為,點的坐標(biāo)為.(1)求的值;(2)若點是第二象限內(nèi)的直線上的一個動點,當(dāng)點運動過程中,試寫出的面積與的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量的取值范圍;(3)探究:當(dāng)運動到什么位置時,的面積為,并說明理由.
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、B【解析】試題分析:根據(jù)極差、眾數(shù)、中位數(shù)及平均數(shù)的定義,依次計算各選項即可作出判斷:A、極差=14﹣7=7,結(jié)論正確,故本選項錯誤;B、眾數(shù)為7,結(jié)論錯誤,故本選項正確;C、中位數(shù)為8.5,結(jié)論正確,故本選項錯誤;D、平均數(shù)是8,結(jié)論正確,故本選項錯誤.故選B.2、C【解析】試題分析:由菱形的兩條對角線的長分別是6和8,根據(jù)菱形的面積等于對角線積的一半,即可求得答案.解:∵菱形的兩條對角線的長分別是6和8,∴這個菱形的面積是:×6×8=1.故選C.考點:菱形的性質(zhì).3、D【解析】【分析】過點C作軸,設(shè)點,則得到點C的坐標(biāo),根據(jù)的面積為1,得到的關(guān)系式,即可求出的值.【解答】過點C作軸,設(shè)點,則
得到點C的坐標(biāo)為:的面積為1,即故選D.【點評】考查反比例函數(shù)圖象上點的坐標(biāo)特征,掌握待定系數(shù)法是解題的關(guān)鍵.4、C【解析】
根據(jù)二次根式的運算法則及二次根式的性質(zhì)逐一計算即可判斷.【詳解】解:A、÷=3÷=3,此選項正確;B、=5,此選項正確;C、2、不能合并,此選項錯誤,符合題意;D、2?=2,此選項正確;故選C.【點睛】本題主要考查二次根式的混合運算,解題的關(guān)鍵是熟練掌握二次根式的混合運算順序和運算法則及二次根式的性質(zhì).5、D【解析】
直接利用相關(guān)實數(shù)的性質(zhì)分析得出答案.【詳解】①實數(shù)和數(shù)軸上的點是一一對應(yīng)的,正確;②無理數(shù)是開方開不盡的數(shù),錯誤,無理數(shù)是無限不循環(huán)小數(shù);③負(fù)數(shù)沒有立方根,錯誤,負(fù)數(shù)有立方根;④16的平方根是±4,用式子表示是:16=±4故選:D.【點睛】此題考查實數(shù),解題關(guān)鍵在于掌握其定義.6、A【解析】
根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)可得出,,因此,,即可得出答案.【詳解】解:根據(jù)題意可畫出示意圖如下:∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴,∴,∵,∴,∴.故選:A.【點睛】本題考查的知識點是平行四邊形的性質(zhì),屬于基礎(chǔ)題目,易于理解掌握.7、A【解析】
根據(jù)眾數(shù)的定義求解即可.【詳解】∵4出現(xiàn)的次數(shù)最多,∴眾數(shù)是4.故選A.【點睛】本題考查了眾數(shù)及中位數(shù)的定義,眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的那個數(shù).8、D【解析】
本題直接可以把代入到原式進(jìn)行計算,注意把看作整體用括號括起來,再依次替換原式中的a,按照實數(shù)的運算規(guī)律計算.【詳解】代入得:故答案為D【點睛】本題考察了代值求多項式的值,過程中注意把代入的值整體的替換時,務(wù)必打好括號,避免出錯.再按照實數(shù)的運算規(guī)律計算.9、A【解析】
直接利用積的乘方運算法則、單項式乘以單項式的法則、同底數(shù)冪的除法法則分別計算得出答案即可.【詳解】解:①,故此選項錯誤,符合題意;②,故此選項錯誤,符合題意;③,故此選項正確,不符合題意;④,故此選項錯誤,符合題意;故選:A【點睛】此題主要考查了積的乘方、單項式乘以單項式、同底數(shù)冪的除法等運算知識,正確掌握運算法則是解題關(guān)鍵.10、A【解析】
根據(jù)△ADE為等邊三角形,即可得出AE=AD,則AE=AB,由此可以判斷△ABE為等腰三角形.△ADE為等邊三角形,則∠DAE=60°,由此可以得出∠BAE=150°,根據(jù)△ABE為等腰三角形,即可得出∠AEB的度數(shù).【詳解】∵△ADE為等邊三角形,∴AE=AD、∠DAE=60°,∵四邊形ABCD為正方形,則AB=AD,∴AE=AB,則△ABE為等腰三角形,∴∠AEB=∠ABE====15°,則答案為A.【點睛】解決本題的關(guān)鍵在于得出△ABE為等腰三角形,再根據(jù)等腰三角的性質(zhì)得出∠AEB的讀數(shù).二、填空題(每小題3分,共24分)11、【解析】
連接AC、CF,根據(jù)正方形的性質(zhì)得到∠ACF=90°,根據(jù)勾股定理求出AF的長,根據(jù)直角三角形中,斜邊上的中線等于斜邊的一半計算即可.【詳解】解:連接AC、CF,在正方形ABCD和正方形CEFG中,∠ACG=45°,∠FCG=45°,∴∠ACF=90°,∵BC=a,CE=b,∴AC=a,CF=b,由勾股定理得,AF==,∵∠ACF=90°,H是AF的中點,∴CH=,故答案為:.【點睛】本題考查的是直角三角形的性質(zhì)、勾股定理的應(yīng)用、正方形的性質(zhì),掌握在直角三角形中,斜邊上的中線等于斜邊的一半是解題的關(guān)鍵.12、(0,)或(0,-)或(0,-)或(0,-2)【解析】
根據(jù)條件可得AC=2,過點C作CD⊥OA,由勾股定理得到OC=,再分以下三種情況求解:①當(dāng)OP=OC時,可直接得出點P的坐標(biāo)為(0,)或(0,-);②當(dāng)PO=PC時,點P在OC的垂直平分線PE上,先求出直線OC的解析式,從而可求出直線PE的解析式,最后可求得P(0,-);③當(dāng)CO=CP時,根據(jù)OP=2|yC|=2×1=2,求得P(0,-2).【詳解】解:∵點B坐標(biāo)是(0,-3),∠OAB=30°,
∴AB=2×3=6,AO=3,
∵點C在線段AB上,是靠近點A的三等分點,
∴AC=2,
過點C作CD⊥OA于D,
∴CD=AC=1,
∴AD=CD=,
∴OD=OA-AD=3-=2,
∴OC=.∵△OCP為等腰三角形,分以下三種情況:
①當(dāng)OP=OC=時,點P的坐標(biāo)為(0,)或(0,-);
②當(dāng)PO=PC時,點P在OC的垂直平分線PE上,其中E為OC的中點,∴點E的坐標(biāo)為(,-),設(shè)直線OC的解析式為y=k1x,將點C(2,-1)代入得k1=-,則可設(shè)直線PE的解析式為y=k2x+b,則k1·k2=-1,∴k2=2,∴將點E(,-)代入y=2x+b,得b=-,
∴P(0,?),
③當(dāng)CO=CP時,OP=2|yC|=2×1=2,
∴P(0,-2),
綜上所述,當(dāng)△OCP為等腰三角形時,點P的坐標(biāo)為(0,)或(0,-)或(0,-)或(0,-2),
故答案為:(0,)或(0,-)或(0,-)或(0,-2).【點睛】本題考查了等腰三角形的判定和性質(zhì),含30°的直角三角形的性質(zhì),勾股定理以及一次函數(shù)解析式的求法等知識,正確作出輔助線是解題的關(guān)鍵.13、【解析】
根據(jù)三角形的面積公式,已知邊CD的長,求出CD邊上的高即可.過E作EH⊥CD,易證△ADG與△HDE全等,求得EH,進(jìn)而求△CDE的面積.【詳解】過E作EH⊥CD于點H.∵∠ADG+∠GDH=∠EDH+∠GDH,∴∠ADG=∠EDH.又∵DG=DE,∠DAG=∠DHE.∴△ADG≌△HDE.∴HE=AG.∵四邊形ABCD和四邊形DEFG都是正方形,面積分別是5和1.即AD2=5,DG2=1.∴在直角△ADG中,AG=,∴EH=AG=2.∴△CDE的面積為CD·EH=××2=.故答案為.【點睛】考查了勾股定理、全等三角形的判定與性質(zhì)、正方形的性質(zhì),正確作出輔助線,構(gòu)造全等三角形是解決本題的關(guān)鍵.14、2【解析】
連接ME,根據(jù)MN垂直平分PE,可得MP=ME,當(dāng)時,BC=MP=5,所以可得EM=5,AE=3,可得AM=DP=4,即可計算出t的值.【詳解】連接ME根據(jù)MN垂直平分PE可得為等腰三角形,即ME=PM故答案為2.【點睛】本題主要考查等腰三角形的性質(zhì),這類題目是動點問題的??键c,必須掌握方法.15、①②【解析】
觀察圖象可判斷①②,由圖象所給數(shù)據(jù)可求得甲、乙兩車離開A城的距離y與時間t的關(guān)系式,可求得兩函數(shù)圖象的交點,可判斷③,再令兩函數(shù)解析式的差為50,可求得t,可判斷④,進(jìn)而得出答案.【詳解】由圖象可知,A.
B兩城市之間的距離為300km,甲行駛的時間為5小時,而乙是在甲出發(fā)1小時后出發(fā)的,且用時3小時,即比甲早到1小時,∴①②都正確;設(shè)甲車離開A城的距離y與t的關(guān)系式為y甲=kt,把(5,300)代入可求得,k=60,∴y甲=60t,設(shè)乙車離開A城的距離y與t的關(guān)系式為y乙=mt+n,把(1,0)和(4,300)代入可得解得∴y乙=100t?100,令y甲=y乙可得:60t=100t?100,解得t=2.5,即甲、乙兩直線的交點橫坐標(biāo)為t=2.5,此時乙出發(fā)時間為1.5小時,即乙車出發(fā)1.5小時后追上甲車,∴③不正確;令|y甲?y乙|=50,可得|60t?100t+100|=50,即|100?40t|=50,當(dāng)100?40t=50時,可解得t=,當(dāng)100?40t=?50時,可解得t=,又當(dāng)t=時,y甲=50,此時乙還沒出發(fā),當(dāng)t=時,乙到達(dá)B城,y甲=250;綜上可知當(dāng)t的值為或或或t=時,兩車相距50千米,∴④不正確;綜上,正確的有①②,故答案為:①②【點睛】本題考查了函數(shù)圖像的實際應(yīng)用,準(zhǔn)確從圖中獲取信息并進(jìn)行分析是解題的關(guān)鍵.16、【解析】
根據(jù)等腰直角三角形兩腰相等及勾股定理求解即可.【詳解】解:∵等腰直角三角形的一腰長為1,則另一腰長也為1∴由勾股定理知,底邊的長為故答案為:.【點睛】本題考查了等腰三角形的腰相等,勾股定理等知識點,熟練掌握基本的定理及圖形的性質(zhì)是解決此類題的關(guān)鍵.17、48【解析】
在Rt△ACB中,AB=10,BC=6,由勾股定理可得,AC=8,再根據(jù)平行四邊形的面積公式即可求解.【詳解】∵AC⊥BC,∴∠ACB=90°,在Rt△ACB中,AB=10,BC=6,由勾股定理可得,AC=8,∴平行四邊形ABCD的面積為:BC×AC=6×8=48.故答案為:48.【點睛】本題考查了勾股定理及平行四邊形的性質(zhì),利用勾股定理求得AC=8是解決問題的關(guān)鍵.18、1【解析】
根據(jù)一元二次方程的解的定義,將x=﹣2代入已知方程,通過一元一次方程來求a的值.【詳解】解:根據(jù)題意知,x=﹣2滿足方程ax2+7x﹣2=0,則1a﹣11﹣2=0,即1a﹣16=0,解得,a=1.故答案是:1.【點睛】考查的是一元二次方程的根即方程的解的定義.一元二次方程的根就是一元二次方程的解,就是能夠使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值.即用這個數(shù)代替未知數(shù)所得式子仍然成立.三、解答題(共66分)19、見解析.【解析】
由,得到BQ=DP,再根據(jù)平行四邊形性質(zhì)可得AD=BC,AD∥BC,可證△ADP≌△CBQ(SAS),即可得:AP=CQ,∠APD=∠CQB.可得∠APB=∠DQC,結(jié)論可證.【詳解】解:AP=CQ,AP∥CQ;理由:∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴AD=BC,AD∥BC
∴∠ADP=∠CBQ,
∵BP=DQ,∴DP=BQ
∴△ADP≌△CBQ(SAS),
∴AP=CQ,∠APD=∠CQB.
∵∠APB=180°-∠APD,∠DQC=180°-∠CQB
∴∠APB=∠DQC
∴AP∥CQ.∴AP=CQ,AP∥CQ【點睛】本題考查了平行四邊形的性質(zhì)和全等三角形的判定和性質(zhì),能利用平行四邊形找到證明全等的條件是解答此題的關(guān)鍵.20、(1)-3;-1;11;(2);(3).【解析】
(1)根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系可求出x1+x2和x1x2的值,然后利用完全平方公式將變形為,再代值求解即可;(2)利用加減法結(jié)合因式分解解方程組,然后求值即可;(3)根據(jù)材料中的的解法將等式變形,然后將m和看作一個整體,利用一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系,可求出m+和m?的值,然后再代值求解.【詳解】解:(1)∵為方程的兩根,∴,故答案為:-3;-1;11;(2)①×b得:②×a得:③-④得:或∴或又∵∴,即故答案為:;(3)由n2+3n-2=0可知n≠0;∴∴又2m2-3m-1=0,且mn≠1,即m≠;∴m、是方程2x2-3x-1=0的兩根,
∴m+=,m?=;∴.【點睛】本題考查一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系,能夠正確的理解材料的含義,并熟練地掌握根與系數(shù)的關(guān)系是解答此題的關(guān)鍵.21、(1)(2,);(2)[,135]【解析】試題分析:認(rèn)真分析題中所給的指令即可得到結(jié)果.(1)先逆時針旋轉(zhuǎn)60°,再前進(jìn)4,所以到達(dá)的點的坐標(biāo)是(2,);(2)要使機器人能到達(dá)點(-5,5),應(yīng)對其下達(dá)[,135]考點:本題考查的是點的坐標(biāo)點評:解答本題的關(guān)鍵是讀懂題意,正確理解指令[S,A]中的S和A所分別代表是含義.22、(1)見解析;(2)中位數(shù)是3本,眾數(shù)是2本;(3)7850冊【解析】
(1)根據(jù)捐2本的人數(shù)是15人,占30%,即可求出該班學(xué)生人數(shù),根據(jù)條形統(tǒng)計圖求出捐4本的人數(shù)為,再畫出圖形即可;(2)根據(jù)中位數(shù)的定義求出第25、26個數(shù)的平均數(shù)即可,根據(jù)眾數(shù)的定義求出出現(xiàn)的次數(shù)最多的數(shù)即可,(3)先求出八(1)班所捐圖書的平均數(shù),再乘以全???cè)藬?shù)2500即可.【詳解】解:(1)∵被調(diào)查的總?cè)藬?shù)為15÷30%=50人,∴捐4冊的有50﹣(10+15+7+5)=13人,補全圖形如下:(2)∵共有50個數(shù),∴八(1)班所捐圖書的中位數(shù)是(2+4)÷2=3(本),∵2本出現(xiàn)了15次,出現(xiàn)的次數(shù)最多,∴眾數(shù)是2本;(3)∵八(1)班所捐圖書的平均數(shù)是;(1×10+2×15+4×13+5×7+6×5)÷50=,∴全校2500名學(xué)生共捐2500×=7850(本),答:全校2500名學(xué)生共捐7850冊書.【點睛】本題考查的是條形統(tǒng)計圖,讀懂統(tǒng)計圖,從不同的統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的數(shù)據(jù),用到的知識點是眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù).23、(1)x=3;(2)1或-9.【解析】(1)按照解分式方程的一般步驟進(jìn)行解答即可;(2)根據(jù)本題特點,用“因式分解法”進(jìn)行解答即可.詳解:(1)解分式方程:去分母得:,移項得:,合并同類項得:,系數(shù)化為1得:,檢驗:當(dāng)時,,∴原方程的解是:;(2)解一元二次方程x2+8x﹣9=1,原方程可化為:,∴或,解得:.點睛:(1)解答第1小題的關(guān)鍵是:①熟知解分式方程的基本思路是:去分母,化分式方程為整式方程;②知道解分式方程,當(dāng)求得未知數(shù)的值后,需檢驗所得結(jié)果是否是原方程的根,再作結(jié)論;(2)解第2小題的關(guān)鍵是能夠通過因式分解把原方程化為:的形式.24、(1)、、;(2);(3);(4)【解析】
(1)根據(jù)多項式乘多項式的乘法計算可得;
(2)利用(1)中已知等式得出該等式的結(jié)果為a、b兩數(shù)n次冪的差;
(3)將原
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