2014年4月自考00887兒童文學(xué)名著導(dǎo)讀試題及答案含解析

兒童文學(xué)名著導(dǎo)讀年月真題

00887-zj20144

1、【單選題】《云端掉下一只烤雞來(lái)》的作者是______作家艾斯庫(kù)迪葉。

法國(guó)

德國(guó)

A:

俄羅斯

B:

美國(guó)

C:

答D:案：A

解析：《云端掉下一只烤雞來(lái)》的作者是法國(guó)作家艾斯庫(kù)迪葉（JulienDufresne-

Lamy），這本小說(shuō)是一部現(xiàn)代文學(xué)作品，以幽默和荒誕的方式描繪了主人公的奇幻冒險(xiǎn)故

事。

2、【單選題】達(dá)·芬奇的寓言故事《發(fā)自內(nèi)心的熱情》通過(guò)______孵蛋的故事告訴我們做事

成功的關(guān)鍵是要有發(fā)自內(nèi)心的熱情。

鴕鳥

企鵝

A:

老鷹

B:

金翅鳥

C:

答D:案：A

3、【單選題】《給小鴨讓路》這個(gè)故事里幫助鴨子們順利穿過(guò)公路的米歇爾是一個(gè)

教師

小學(xué)生

A:

警察

B:

記者

C:

答D:案：C

4、【單選題】《遺物》這篇小說(shuō)的“遺物”是指

一張照片

一頂軍帽

A:

一把刺刀

B:

一封信

C:

答D:案：D

解析：《遺物》是一篇由美國(guó)作家?jiàn)W亨利（O.Henry）創(chuàng)作的短篇小說(shuō)。在這個(gè)故事中，

“遺物”指的是一封信。故事講述了一個(gè)年輕的男子，他在一次意外中失去了生命。在他

去世后，他的朋友們發(fā)現(xiàn)了一封他寫給他們的信，這封信被他稱為“遺物”。這封信是他

在臨終前寫的，他在信中表達(dá)了對(duì)朋友們的感激之情，并分享了他對(duì)生活和友誼的思考。

這封信成為了男子離世后留給朋友們的重要遺物。它不僅是一封表達(dá)感激之情的信件，更

是男子對(duì)友誼和生活的珍視和思考的體現(xiàn)。這封信對(duì)于男子的朋友們來(lái)說(shuō)，具有深刻的意

義和價(jià)值，它讓他們重新思考自己的生活和與他人的關(guān)系。通過(guò)這個(gè)故事，奧亨利探討了

友誼、珍惜和生命的主題。他通過(guò)“遺物”這封信，傳達(dá)了對(duì)友誼的重要性和對(duì)生命的珍

視。這個(gè)故事提醒人們要珍惜與他人的關(guān)系，并意識(shí)到生命的脆弱和寶貴。

5、【單選題】《聽(tīng)魚說(shuō)話》描寫的是一個(gè)叫瓊兒的小女孩和她的______在一起釣魚時(shí)發(fā)生的

有趣事件。

爺爺

爸爸

A:

叔叔

B:

外公

C:

答D:案：D

解析：《聽(tīng)魚說(shuō)話》描寫的是一個(gè)叫瓊兒的小女孩和她的外公在一起釣魚時(shí)發(fā)生的有趣事

件。

6、【單選題】林煥彰“鳥詩(shī)三首”生動(dòng)描摹了三種鳥兒的獨(dú)特神態(tài)，其中“喜歡一只腳站

著，一只腳縮著”的是

燕子

鷺鷥

A:

小麻雀

B:

鴿子

C:

答D:案：B

7、【單選題】蘇霍姆林斯基的《為什么要說(shuō)“謝謝”》中的老爺爺是對(duì)______說(shuō)“謝謝”。

石頭

小溪

A:

草地

B:

太陽(yáng)

C:

答D:案：A

8、【單選題】《世界上只有小巴勒一個(gè)人》在文體上屬于

寓言

科幻小說(shuō)

A:

童話

B:

散文

C:

答D:案：C

解析：《世界上只有小巴勒一個(gè)人》在文體上屬于童話，通過(guò)“世界上唯獨(dú)他一個(gè)人”這

樣一個(gè)夢(mèng)的假定來(lái)編織一個(gè)童話故事。

9、【單選題】《騎大海龜?shù)男∧泻ⅰ返淖髡呤?/p>

班納曼

羅·達(dá)爾

A:

詹·巴里

B:

普雷斯曼

C:

答D:案：B

解析：《騎大海龜?shù)男∧泻ⅰ返淖髡呤橇_·達(dá)爾（RoaldDahl）。

10、【單選題】《沒(méi)有不好玩的時(shí)候》的作者是

孫幼軍

嚴(yán)文井

A:

張?zhí)煲?/p>

B:

任溶溶

C:

答D:案：D

11、【單選題】《黑眼大紅魚》這個(gè)故事里的“黑眼”指的是

黑色的眼睛

一條小黑魚

A:

眼睛看不見(jiàn)

B:

紅魚中的一個(gè)種類

C:

答D:案：B

解析：《黑眼大紅魚》這個(gè)故事里的“黑眼冶指的是一條小黑魚。

12、【單選題】《森林狂歡節(jié)》中的小魔女用魔法給______安上一張鴨嘴巴以作懲罰，而讓

其他的動(dòng)物快樂(lè)狂歡。

大灰狼

A:

狗熊

狐貍

B:

狍子

C:

答D:案：C

13、【單選題】《小田鼠費(fèi)德瑞克》里的小田鼠收集了三樣?xùn)|西，它們分別是陽(yáng)光、______

和詞兒。

玉米

顏色

A:

干草

B:

麥穗

C:

答D:案：B

解析：《小田鼠費(fèi)德瑞克》里的小田鼠收集了三樣?xùn)|西，它們分別是陽(yáng)光、顏色和詞兒。

這個(gè)故事講述了小田鼠費(fèi)德瑞克在寒冷的冬天里，通過(guò)收集這三樣?xùn)|西，讓自己和其他動(dòng)

物們度過(guò)了一個(gè)溫暖而美好的冬天。陽(yáng)光代表著溫暖和希望，顏色代表著美麗和多彩，詞

兒代表著交流和溝通。這個(gè)故事通過(guò)小田鼠費(fèi)德瑞克的行動(dòng)，告訴我們?cè)诶щy的時(shí)候，我

們可以通過(guò)積極的行動(dòng)和努力，來(lái)創(chuàng)造美好的生活。同時(shí)也強(qiáng)調(diào)了人與自然的和諧相處，

以及交流和溝通的重要性。

14、【單選題】《尋寶尋到個(gè)比比揚(yáng)》的作者是保加利亞人

埃林-佩林

恰佩克

A:

科洛迪

B:

普雷斯勒

C:

答D:案：A

15、【單選題】《方頭獅子》中的大象找到鱷魚的眼淚作為藥方，讓獅子______的禿頭長(zhǎng)出

了頭發(fā)。

霍華德

霍爾頓

A:

羅伯特

B:

霍伯特

C:

答D:案：D

16、【單選題】俄羅斯著名女作家托克瑪科娃創(chuàng)作的《魚兒睡在哪里》在文體上屬于

科學(xué)小品

A:

童話

詩(shī)歌

B:

散文

C:

答D:案：C

解析：俄羅斯著名女作家托克瑪科娃創(chuàng)作的《魚兒睡在哪里》在文體上屬于詩(shī)歌。

17、【單選題】下列選項(xiàng)中屬于傅天琳的作品是

《第一朵花兒》

《摘蘋果》

A:

《怎么辦》

B:

《魚兒睡在哪里》

C:

答D:案：B

18、【單選題】《三個(gè)強(qiáng)盜》中的孤兒為三個(gè)強(qiáng)盜修建了三座______，以此紀(jì)念他們的養(yǎng)

父。

花園

雕像

A:

高塔

B:

城堡

C:

答D:案：C

解析：《三個(gè)強(qiáng)盜》是一部由漢斯·克里斯蒂安·安徒生創(chuàng)作的童話故事。故事中，三個(gè)

強(qiáng)盜是孤兒的養(yǎng)父，他們?cè)诠聝盒r(shí)候收養(yǎng)了他，并教會(huì)了他們偷竊和搶劫的技巧。然

而，隨著時(shí)間的推移，孤兒們逐漸意識(shí)到自己的行為是錯(cuò)誤的，并決定改變自己的生活。

為了紀(jì)念他們的養(yǎng)父，孤兒們決定修建三座高塔。每個(gè)孤兒都修建了一座高塔，以表達(dá)對(duì)

養(yǎng)父的感激之情。這三座高塔分別代表著孤兒們的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。第一座高塔代表著

孤兒們的過(guò)去。它建在他們?cè)?jīng)居住的地方，象征著他們與養(yǎng)父一起度過(guò)的時(shí)光。這座高

塔可能是簡(jiǎn)單而樸素的，但它承載著孤兒們對(duì)養(yǎng)父的回憶和感激之情。第二座高塔代表著

孤兒們的現(xiàn)在。它建在孤兒們改變生活的地方，象征著他們的新開始和重新塑造的身份。

這座高塔可能更加華麗和壯觀，代表著孤兒們?cè)诟淖冏约旱倪^(guò)程中所取得的成就和進(jìn)步。

第三座高塔代表著孤兒們的未來(lái)。它建在孤兒們希望實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)和夢(mèng)想的地方，象征著他

們對(duì)未來(lái)的希望和努力。這座高塔可能是最高、最華麗的，代表著孤兒們對(duì)未來(lái)的追求和

渴望。通過(guò)修建這三座高塔，孤兒們向養(yǎng)父表達(dá)了他們對(duì)他的感激之情，并展示了他們的

成長(zhǎng)和改變。這也是他們對(duì)過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)的一種紀(jì)念和致敬。這個(gè)故事傳達(dá)了一個(gè)重

要的信息，即人們可以通過(guò)改變自己的行為和努力，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，并找到新的生活方

向。

19、【單選題】《瓦洛加的爸爸》中的“爸爸”謝爾蓋是一個(gè)

警察

飛行員

A:

消防員

B:

木匠

C:

答D:案：B

解析：《瓦洛加的爸爸》中的“爸爸”謝爾蓋是一個(gè)飛行員。

20、【單選題】《窗前的豌豆花園》的作家安徒生來(lái)自

南歐

東歐

A:

北歐

B:

西歐

C:

答D:案：C

解析：漢斯·克里斯蒂安·安徒生是來(lái)自北歐的作家。他出生于丹麥，在19世紀(jì)的文學(xué)

界享有盛譽(yù)。安徒生以他的童話故事而聞名，他的作品被翻譯成多種語(yǔ)言，并廣泛傳播到

世界各地。他的作品包括《小美人魚》、《丑小鴨》、《拇指姑娘》等，這些故事都以其

深刻的寓意和情感而受到讀者的喜愛(ài)。安徒生的作品常常探討人類的夢(mèng)想、希望和人性的

復(fù)雜性，他的作品對(duì)于兒童和成人都具有啟發(fā)和教育意義。

21、【問(wèn)答題】簡(jiǎn)述尤·雅科甫列夫的小說(shuō)《遺物》的歷史背景。

答案：衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)二十世紀(jì)四十年代前后因德國(guó)希特勒法西斯對(duì)歐洲諸國(guó)尤其是對(duì)蘇聯(lián)的瘋

狂侵略因日本對(duì)中國(guó)及亞洲各國(guó)的瘋狂侵略而使我們這個(gè)星球的廣泛地域浸浴在人血之中

蘇聯(lián)青年大多數(shù)都走上了抗擊法西斯侵略者的衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)。

22、【問(wèn)答題】列夫·托爾斯泰的生活故事《鳥兒》和《華麗婭和黃雀》告訴了我們一個(gè)什

么樣的哲理？

答案：(鳥兒)中，作家以沉甸錯(cuò)的憫恤大自然生靈的情懷，給孩子講了一只被逮住的可愛(ài)

鳥兒因向往自由而死去的經(jīng)過(guò)。(華麗婭和黃雀)某種意義上是給《鳥兒)做了個(gè)哲思的注

腳。這兩件作品告訴我們的是同一個(gè)道理。

23、【問(wèn)答題】《六個(gè)娃娃七個(gè)坑》中為什么六個(gè)孩子一屁股坐出了七個(gè)坑？

答案：本來(lái)就有七個(gè)娃娃，它們說(shuō)明此等現(xiàn)象在中外都多有發(fā)生，既有普遍性，又有典型

性，在沒(méi)有生活經(jīng)驗(yàn)的孩子中間發(fā)生尤不足為怪。這就增加了故事發(fā)生的生活真實(shí)感，賦

予了藝術(shù)真實(shí)感的創(chuàng)造以可靠的基礎(chǔ)

24、【問(wèn)答題】童話想象有三忌，是哪三忌？

答案：一忌小器二忌放不開三忌沒(méi)有新意

25、【問(wèn)答題】雅諾什在《走，咱們尋寶去》里主要探討的是什么問(wèn)題？

答案：全文討論的是“幸福問(wèn)題”和尋找幸福的故事

26、【問(wèn)答題】談?wù)勍挕蹲鲈诖蠛永锏镍B窩》的夸張藝術(shù)。

答案：大胡子小矮人是童心未泯的成年人與想象奇特的孩子兩者的融合物。童話是建立在

胡子的“大”上的，所以一開始便強(qiáng)調(diào)胡子的大。大胡子還不能是走動(dòng)著的，走動(dòng)著的大

胡子縱然再柔和溫暖鳥兒也不能去做窩。童話注意寫出小矮人長(zhǎng)時(shí)間躺在地上的難受和難

耐，饑渴卻又不能吃鳥兒送來(lái)的蟲子，這說(shuō)明，荒誕在童話創(chuàng)作中可以放手運(yùn)用，但仍不

能不受生活邏輯的制約。

27、【問(wèn)答題】分析童話《騎大海龜?shù)男∧泻ⅰ分袑?duì)小男孩的人物塑造。

答案：1.在這么長(zhǎng)的篇幅中卻連個(gè)名字都沒(méi)有。但這個(gè)男孩的出現(xiàn)，我們就很受震撼。他

出現(xiàn)在千年海龜將被金錢和交易送進(jìn)湯鍋的時(shí)候!當(dāng)海龜?shù)纳Ｔ谄痰臅r(shí)候，當(dāng)海龜

已經(jīng)死定的時(shí)候，當(dāng)海龜將被無(wú)情的刀鋒刺痛、割裂的時(shí)候，我們這篇童話小說(shuō)的主人

公，在這時(shí)候仿佛感覺(jué)到了海龜感覺(jué)的痛,所以在海龜被一根長(zhǎng)繩拴住拖向旅館廚房的時(shí)

候，他尖聲叫喊著沖出來(lái)了。2.這個(gè)男孩既是普通的男孩,又不是普通的男孩。說(shuō)他普

通，是說(shuō)他像許多孩子一樣喜歡動(dòng)物，對(duì)動(dòng)物懷有深切的同情;說(shuō)他不普通，是他還能跟

動(dòng)物說(shuō)話,而一般的孩子沒(méi)這能耐。3.尾聲這一段里男孩和海龜融為了一體男孩仙化了，

而海龜則有了人性。

28、【問(wèn)答題】分析《投有胡子的一票》中的主題思想。

答案：?核心價(jià)值所在一小中見(jiàn)大，這個(gè)胡子細(xì)節(jié)啟發(fā)我來(lái)比較中美兩種不同的文化，并

且發(fā)現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化中某種欠缺的東西:用一顆平常心來(lái)面對(duì)一個(gè)大人物大人物首先他也

一個(gè)人呀。

29、【問(wèn)答題】分析下面這篇童話的藝術(shù)特點(diǎn)及其主題意義。（300字左右）圣誕節(jié)前夜

（美）阿·洛貝爾圣誕節(jié)前夜，癩蛤蟆燒了很多很多好吃的菜，還把圣誕樹打扮好了。他

說(shuō)：“青蛙還沒(méi)有來(lái)?！彼纯寸姡娚系尼槻粍?dòng)，這才想起鐘已經(jīng)壞了。他開了門望著外

面，天已經(jīng)暗下來(lái)了，看不見(jiàn)青蛙?！暗鹊梦艺嫘募?。”癩蛤蟆說(shuō)，“青蛙會(huì)不會(huì)遇到了可

怕的事情?會(huì)不會(huì)跌進(jìn)一個(gè)深深的窟窿里，出不來(lái)了?如果真是這樣，我就永遠(yuǎn)看不到他了!”

癩蛤蟆第二次開門，仍舊沒(méi)看見(jiàn)青蛙。他說(shuō)：“青蛙會(huì)不會(huì)在樹林里迷路了?他是不是著涼，

淋濕了，餓壞了?他會(huì)不會(huì)讓大野獸抓住，給大野獸的尖牙齒吃掉了?”他大哭起來(lái)，“我的

好朋友永遠(yuǎn)不會(huì)和我在一起過(guò)圣誕節(jié)了!”癩蛤蟆在地窖里找了一根長(zhǎng)繩子，說(shuō)：“我用它把

青蛙從窟窿里救出來(lái)。”他又在閣樓里找到一盞提燈，說(shuō)：“青蛙看見(jiàn)燈光，就能夠走出樹

林了?！彼衷趶N房里找到一只長(zhǎng)柄平底鍋，說(shuō)：“我要用它來(lái)打那只大野獸，把它的尖牙

齒全部打下來(lái)?！卑]蛤蟆拿著繩子、提燈、平底鍋，大聲喊著：“青蛙，不要急，我來(lái)幫助

你了!”癩蛤蟆跑出房子，咦，前面就是青蛙。青蛙說(shuō)：“癩蛤蟆，你好!我來(lái)遲了，很抱歉!

我是在給你準(zhǔn)備禮物?！卑]蛤蟆問(wèn)：“你沒(méi)有跌進(jìn)深深的窟窿里嗎?”青蛙回答：“沒(méi)有?！?/p>

癩蛤蟆又問(wèn)：“你沒(méi)有在樹林里迷路?”青蛙回答：“沒(méi)有?！卑]蛤蟆又問(wèn)：“你沒(méi)有被一只

大野獸吃掉嗎?”青蛙回答：“沒(méi)有，完全沒(méi)有。”癩蛤蟆說(shuō)：“哈哈，和你一塊兒過(guò)圣誕節(jié)

多么愉快啊!”癩蛤蟆打開青蛙的禮物，是一只美麗的新臺(tái)鐘。兩個(gè)好朋友坐在火爐旁邊，鐘

上的針轉(zhuǎn)到歡樂(lè)的圣誕節(jié)前夜。分析下面這篇童話的藝術(shù)特點(diǎn)及其主題意義。（300字左

右）

答案：藝術(shù)特點(diǎn)：（1）情節(jié)完整曲折，形象生動(dòng)鮮明。（2）幻想豐富奇特、夸張強(qiáng)烈

動(dòng)人。（3）語(yǔ)言簡(jiǎn)潔活潑，表現(xiàn)手法多樣。主題意義：通過(guò)表現(xiàn)痢蛤蟆和青蛙兩位好朋

友那種互相牽掛，互相幫助的美好品質(zhì)，突出友情的可貴。

30、【填空題】方素珍的《怎么辦》是一首純正的漢語(yǔ)詩(shī)，充滿幽默感，小蟲在葉子上咬的

三個(gè)洞表示“我想你”，而螞蟻咬的三個(gè)洞則表示______。

答案：看不懂

31、【填空題】《聽(tīng)魚說(shuō)話》的作者是來(lái)自______的?！じ窭镔M(fèi)什。（寫出國(guó)籍）

答案：美國(guó)

32、【填空題】《畫鳥的獵人》是一個(gè)思想內(nèi)涵很豐富的故事，它將思想和故事結(jié)合起來(lái)，

產(chǎn)生了非常有意思有味道的______。

答案：寓意

33、【填空題】蘇霍姆林斯基的《再見(jiàn)，太陽(yáng)》是