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期末重點(diǎn)檢測(cè)卷(一)測(cè)試時(shí)間:60分鐘滿分:100分題號(hào)一二三四五六七八九十總分得分一、讀拼音,寫詞語(yǔ)。(8分)límíngfèngmìngànzhàoyǔnnuòjiàngéàixīwǎnxiáhuāngdì二、下面四個(gè)句子中各有一個(gè)錯(cuò)別字,請(qǐng)用橫線標(biāo)出,并改正在后面的括號(hào)里。(4分)1.超初我對(duì)它的興趣并不大,甚至十分厭繁。()2.小麗的新工作讓大家羨幕不已。()3.白鷺孤獨(dú)地站立于小樹的絕頂,人們說它是在望梢。()4.父親腰里那條極長(zhǎng)的粉綠色絲綢汗巾可以圍腰兩三圈,那還是母親出嫁時(shí)的賠嫁呢。()三、填上恰當(dāng)?shù)脑~。(6分)()的紅霞()的水面()的飛出來()的顏色()的榕樹()地劃著船()的小島()的媽媽()的白鷺?biāo)?、給加點(diǎn)字選擇正確的解釋,將序號(hào)填在括號(hào)里。(4分)1.眾星拱月()①建筑呈弧形的結(jié)構(gòu),大多中間高兩側(cè)低。②環(huán)繞:③頂(不全)動(dòng),向上或向前推。2.奇珍異寶()①不相同的。②特別的。③奇怪。④另外的,別的。⑤分開(不全)。3.失魂落魄()①迷信的人指能離開肉體而存在的精神。②指精神或情緒。4.理直氣壯()①挺直,使筆直。②公正的,正義的。③直爽,直。④簡(jiǎn)直。五、選詞填空。(7分)質(zhì)量分量雅量1.讀書是一種思維的訓(xùn)練,人格的修煉,內(nèi)心的歷練。所以,愛讀書的人,說話有(),擲地有聲;為人有(),豁達(dá)淡泊;生命有(),深遠(yuǎn)厚重。恰如季羨林先生所言,天下第一好事,還是讀書。端詳凝視瞻仰眺望2.她捧著兒子的相片()了一遍又一遍,舍不得放手。3.我站在樓頂四處(),遠(yuǎn)處的景色很美,我看得入了迷。4.三十人一齊脫帽肅立,一齊抬起頭,()這鮮紅的國(guó)旗。5.她坐在那里()著手中的五星紅旗。六、按要求完成句子練習(xí)。(7分)1.松鼠把榛子塞在樹洞里。(不改變句子的意思,給句子換一種說法)2.小貓愛睡覺。(選用一種說明方法,說明小貓愛睡覺的程度)3.信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界;,往往創(chuàng)造出美好的境界;,往往創(chuàng)造出美好的境界。(填上合適的詞語(yǔ),構(gòu)成排比句)4.這兒的景色真美,使我流連忘返。改為反問句:改為雙重否定句:5.八月,桂花香。改為夸張句:改為感嘆句:七、根據(jù)提示寫詩(shī)句。(16分)1.讀了朱熹的《觀書有感》明白了只有不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),才能達(dá)到新境界,不由得吟誦起“,。”他又以泛舟為例,讓讀者去體會(huì)與學(xué)習(xí)有關(guān)的道理:“,。”2.七夕節(jié)時(shí),奶奶給我講牛郎織女的故事后,指著天上說:“你看,‘,',牛郎織女在相會(huì)呢!”3.南宋著名的愛國(guó)詩(shī)人陸游,臨終前還念念不忘國(guó)家統(tǒng)一之事,臨終時(shí)叮囑兒子:“,?!卑?、課內(nèi)閱讀。(11分)搭石(節(jié)選)家鄉(xiāng)有一句“緊走搭石慢過橋”的俗語(yǔ)。搭石,原本就是天然石塊,踩上去難免會(huì)活動(dòng),走得快才容易保持平衡。人們走搭石不能搶路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后邊的人沒處落腳,就會(huì)掉進(jìn)水里。每當(dāng)上工、下工,一行人走搭石的時(shí)候,動(dòng)作是那么協(xié)調(diào)有序!前面的抬起腳來,后面的緊跟上去。嗒嗒的聲音,像輕快的音樂;清波蕩漾,人影綽綽,給人畫一般的美感?!慌排糯钍?,任人走,任人踏,它們聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路,也聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感。1.用“”畫出能表現(xiàn)人們走搭石協(xié)調(diào)有序的句子。從中你理解到“協(xié)調(diào)有序”的意思是。(4分)2.選文第一自然段最后一句話所運(yùn)用的修辭方法是。(2分)①擬人②夸張③比喻3.“搭石”要緊走的原因是什么?用“”在選文中畫出相關(guān)的句子。(2分)4.“一排排搭石,任人走任人踏,它們聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路,也聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感?!边@句話含義深刻,不僅寫了搭石的精神,而且贊揚(yáng)了鄉(xiāng)親們的精神,搭石也是鄉(xiāng)親們的情感紐帶。(3分)九、課外閱讀。(12分)微笑①微笑是種子。誰(shuí)播種它,就會(huì)有意想不到的收獲。②飛機(jī)起飛前,一位乘客請(qǐng)求空姐給他倒一杯水吃藥??战愫苡卸Y貌地說:“先生,為了您的安全,請(qǐng)稍等片刻,等飛機(jī)進(jìn)入平穩(wěn)飛行后,我會(huì)立刻把水給您送過來,好嗎?”③15分鐘后,飛機(jī)早已進(jìn)入了平穩(wěn)飛行狀態(tài)。突然,乘客服務(wù)鈴急促地響了起來,空姐猛然意識(shí)到:糟了,由于太忙,她忘記給那位乘客倒水了!當(dāng)空姐來到客艙,看見按響服務(wù)鈴的果然是剛才那位乘客。她小心翼翼地把水送到那位乘客跟前,面帶微笑地說:“先生,實(shí)在對(duì)不起,由于我的疏忽,延誤了您吃藥的時(shí)間,我感到非常抱歉?!边@位乘客抬起左手,指著手表說道:“怎么回事,有你這樣服務(wù)的嗎,你看看,都過了多久了?”果堂果堂④接下來的飛行途中,為了補(bǔ)償自己的過失,每次去客艙給乘客服務(wù)時(shí),空姐都會(huì)特意走到那位乘客跟前,面帶微笑地詢問他是否需要水,或者別的什么幫助。然而,那位乘客余怒未消,擺出一副不合作的樣子,并不理會(huì)空姐。⑤臨到目的地時(shí),那位乘客要求空姐把留言本給他送過去,很顯然,他要投訴這名空姐。此時(shí)空姐心里雖然很委屈,但是仍然不失職業(yè)道德,顯得非常有禮貌,而且面帶微笑地說道:“先生,請(qǐng)?jiān)试S我再次向您表示真誠(chéng)的歉意,無論您提出什么意見,我都將欣然接受您的批評(píng)!”那位乘客臉色一緊,嘴巴準(zhǔn)備說什么,可是卻沒有開口,他接過留言本,開始在本子上寫了起來。⑥飛機(jī)安全降落,所有的乘客陸續(xù)離開后,空姐本以為這下完了。沒想到,等她打開留言本,卻驚奇地發(fā)現(xiàn),那位乘客在本子上寫下的并不是投訴信,相反,是一封給她的熱情洋溢的表?yè)P(yáng)信。信中有這樣一句話:“在整個(gè)過程中,你表現(xiàn)出的真誠(chéng)的歉意,特別是你的十二次微笑,深深地打動(dòng)了我,使我最終決定將投訴信寫成表?yè)P(yáng)信。你的服務(wù)質(zhì)量很高,下次如果有機(jī)會(huì),我還將乘坐你們的這趟航班!”⑦微笑是種子。這粒種子在真誠(chéng)之水的澆灌下結(jié)出的花朵綻開在每個(gè)人的臉上,更綻開在人們的心上。1.文章前后兩次都寫到“微笑是種子”。這樣寫的作用是()。(2分)A.前后呼應(yīng)B.總結(jié)全文C.承上啟下D.側(cè)面描寫2.文章第①自然段中“誰(shuí)播種它,就會(huì)有意想不到的收獲?!倍涛闹械摹耙馔獾氖斋@”是什么?(3分)3.文章第⑤自然段中畫橫線的句子刻畫了空姐的語(yǔ)言和神態(tài),請(qǐng)結(jié)合重點(diǎn)詞語(yǔ)把這樣寫的好處寫在橫線上。(3分)4.當(dāng)你犯類似的錯(cuò)誤時(shí),你是怎樣做的?并說明理由。(4分)

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