部編人教版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第16課《動(dòng)物王國(guó)開(kāi)大會(huì)》教學(xué)課件_第1頁(yè)
部編人教版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第16課《動(dòng)物王國(guó)開(kāi)大會(huì)》教學(xué)課件_第2頁(yè)
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16動(dòng)物王國(guó)物——牛字旁開(kāi)大會(huì)物wù動(dòng)物王國(guó)要開(kāi)大會(huì),老虎讓獅子通知大家,接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事情呢?虎熊hǔxiónɡ結(jié)構(gòu):上下結(jié)構(gòu)組詞:要點(diǎn)主要造句:我學(xué)習(xí)好主要是得益于老師

的教誨。音序:Y部首:覀yào(1)學(xué)生自由讀課文。老師提出要求:借助拼音把生字讀準(zhǔn),讀通句子,難讀的地方多讀幾遍。(2)同桌互查生字認(rèn)讀情況。(3)分類(lèi)識(shí)字,讀準(zhǔn)字音。(1)狗熊一共發(fā)布了幾次通知?(2)狗熊的四次通知是怎樣發(fā)布的?故事中出現(xiàn)了哪些動(dòng)物呢?課文有些長(zhǎng),我們要請(qǐng)課文插圖來(lái)幫幫忙。請(qǐng)看課文第一幅插圖,圖中都有誰(shuí)?他們說(shuō)了什么?我們一起來(lái)讀讀課文一至六自然段,一探究竟。結(jié)構(gòu):半包圍結(jié)構(gòu)組詞:連長(zhǎng)連續(xù)造句:連日的大雨,導(dǎo)致河水不斷

上漲。音序:L部首:辶lián鬼組詞:鬼怪臉皮造句:他對(duì)著大家做了個(gè)鬼臉就跑開(kāi)了。認(rèn)臉guǐliǎn狗熊第一次發(fā)布通知后,在誰(shuí)的提醒下明白了什么?

分角色表演朗讀小狐貍和狗熊之間的對(duì)話。結(jié)構(gòu):獨(dú)體字組詞:百萬(wàn)一百造句:她參加了百米賽跑。音序:B部首:一bǎi結(jié)構(gòu):上下結(jié)構(gòu)組詞:舌頭牛舌造句:舌頭可以幫助我們辨別味道。音序:S部首:舌shé古白誰(shuí)能把它們加上一筆變成新字呢?古+

=舌白+一=百ɡǔbái鬼百舌臉連要物熊聽(tīng)了老虎的話狗熊又開(kāi)始第二次通知啦,它又用大喇叭喊——學(xué)生接讀:師生合作讀完第七至十二自然段。結(jié)構(gòu):半包圍結(jié)構(gòu)組詞:還有還好造句:桌子上還有一個(gè)西瓜。音序:H部首:辶hái結(jié)構(gòu):上下結(jié)構(gòu)組詞:點(diǎn)頭點(diǎn)心造句:王阿姨向我們點(diǎn)頭微笑。音序:D部首:灬diǎn狗熊在大灰狼的提醒下明白了什么?明白了要說(shuō)清開(kāi)會(huì)的具體時(shí)間。請(qǐng)同學(xué)們看第四幅插圖,讀第三次通知發(fā)生的故事(第十三至十六自然段),讀懂內(nèi)容:用相同的方法學(xué)習(xí)第三、四次通知發(fā)生的故事發(fā)布第三次通知后,狗熊在梅花鹿的提醒下明白了要說(shuō)清開(kāi)會(huì)的地點(diǎn)??磮D讀故事真是好辦法!這么長(zhǎng)的故事,我們看看圖,讀讀文,就把故事的主要內(nèi)容讀懂了。

動(dòng)物王國(guó)要開(kāi)大會(huì),老虎讓狗熊通知大家。狗熊先生在()的提醒下說(shuō)清楚了開(kāi)會(huì)的(),接著在()的幫助下又把開(kāi)會(huì)的()說(shuō)得更具體了,最后在()的提醒下,把開(kāi)會(huì)的()也說(shuō)明白了。到了第二天上午,動(dòng)物們都來(lái)到森林廣場(chǎng),準(zhǔn)時(shí)參加了大會(huì)。填空老虎開(kāi)大會(huì),狗熊來(lái)通知。播了好幾遍,還是沒(méi)人懂。伙伴來(lái)幫忙,終于說(shuō)清楚。時(shí)間、地點(diǎn)要注意,動(dòng)物大會(huì)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)。兒歌識(shí)字通遍

大家睜大眼睛仔細(xì)看這2個(gè)字,有什么發(fā)現(xiàn)?都是由走之底加上一部分構(gòu)成的。tōnɡbiàn點(diǎn)還物虎通遍

孩子們,動(dòng)物王國(guó)要開(kāi)大會(huì)了,老虎讓狗熊去通知大家開(kāi)會(huì),這是狗熊發(fā)布的第一次通知,誰(shuí)來(lái)讀一讀?大家注意,動(dòng)物王國(guó)要開(kāi)大會(huì),請(qǐng)你們都參加!大家注意,動(dòng)物王國(guó)要開(kāi)大會(huì),請(qǐng)你們都參加!找出通知要素:事情——開(kāi)大會(huì)參加人——大家再讀這句話,注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的停頓!狗熊接下來(lái)又發(fā)布了三則通知。請(qǐng)你先讀一讀第7—18自然段,用橫線畫(huà)出狗熊后面三次通知的內(nèi)容。大家注意,動(dòng)物王國(guó)要在明天開(kāi)大會(huì),請(qǐng)你們都參加!大家注意,動(dòng)物王國(guó)要在明天上午八點(diǎn)開(kāi)大會(huì),請(qǐng)你們都參加!請(qǐng)注意啦!明天上午八點(diǎn),在森林廣場(chǎng)開(kāi)大會(huì),請(qǐng)大家準(zhǔn)時(shí)參加!用“加一加”的方法來(lái)識(shí)記以下2個(gè)字注意氵+主=注立+日+心=意zhùyì理解“注意”這個(gè)詞語(yǔ)的意思。上課時(shí)我們要注意(聽(tīng)講)。過(guò)馬路時(shí)我們要注意(車(chē)輛)。吃東西前我們要注意(洗手)。總結(jié):“注意”就是引起人們的重視,難怪狗熊每次通知前都要說(shuō)“大家注意”呢!這四次通知中的感嘆號(hào)不是我們之前學(xué)過(guò)的表示贊美、夸獎(jiǎng)的意思,而是表示命令、號(hào)令。文中還有一個(gè)角色——老虎,它是森林之王,它說(shuō)的話我們也要用這種語(yǔ)氣來(lái)讀。大會(huì)就在明天開(kāi),你快去通知大家吧!大會(huì)就在明天上午八點(diǎn)開(kāi),你再去通知大家吧!哎呀!忘了說(shuō)地點(diǎn)。大會(huì)在森林廣場(chǎng)開(kāi),你再去通知大家吧!哪一次通知,小動(dòng)物們都會(huì)來(lái)參加大會(huì)呢?第四次。比較學(xué)習(xí):第——弟

再讀這四則通知,跟同桌討論討論:為什么第四次通知發(fā)布后,小動(dòng)物們才準(zhǔn)時(shí)參加大會(huì)呢?在動(dòng)物朋友的提醒下,狗熊說(shuō)清了開(kāi)會(huì)的時(shí)間是——明天上午八點(diǎn)地點(diǎn)是——森林廣場(chǎng)看來(lái),把時(shí)間、地點(diǎn)說(shuō)清楚很重要哦!課本后面的小泡泡給了我們多么重要的學(xué)習(xí)提示??!準(zhǔn)zhǔn組詞:準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)確造句:我們學(xué)校明天準(zhǔn)備開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。認(rèn)意第準(zhǔn)注通遍點(diǎn)還老師來(lái)指我來(lái)說(shuō)今天,我們?cè)趧?dòng)物王國(guó)收獲很多,同學(xué)們也總結(jié)了說(shuō)清通知的好方法,下面讓我們來(lái)看一則通知,完成練習(xí)。通知4月22日上午8點(diǎn),請(qǐng)各班參加運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式的同學(xué),在教學(xué)樓門(mén)前集合,前往運(yùn)動(dòng)場(chǎng)進(jìn)行排練。少先隊(duì)大隊(duì)部4月20日時(shí)間:()地點(diǎn):()參加人:()事情:()

通知人:()

通知時(shí)間:()時(shí)間:4月22日上午8點(diǎn)地點(diǎn):教學(xué)樓門(mén)前參加人:各班參加運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式的同學(xué)事情:集合,前往運(yùn)動(dòng)場(chǎng)進(jìn)行排練通知人:少先隊(duì)大隊(duì)

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