大學(xué)頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃

大學(xué)頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃高校頂崗實(shí)習(xí)安排1

想想時(shí)間過(guò)的真的好快，此時(shí)的我已經(jīng)是一個(gè)快畢業(yè)的大三學(xué)生，一方面我還是在學(xué)校學(xué)習(xí)當(dāng)個(gè)正常的學(xué)生，但是另一方面我也要為自己的將來(lái)作作考慮了。對(duì)于以后，我有我的一番準(zhǔn)備。所以，在實(shí)習(xí)時(shí)，我會(huì)好好實(shí)習(xí)，聽(tīng)指導(dǎo)老師的'話，就像一個(gè)好學(xué)生上課用心聽(tīng)課下課仔細(xì)完成老師布置的作業(yè)一般，把頂崗實(shí)習(xí)當(dāng)做一門(mén)慎重的課程，像學(xué)習(xí)一樣的實(shí)習(xí)；同時(shí)，在實(shí)習(xí)中我也不能不顧及的我的學(xué)習(xí)。這學(xué)期我認(rèn)為最為重要的是考出英語(yǔ)六級(jí)，由此，我會(huì)在實(shí)習(xí)閑暇時(shí)好好利用時(shí)間看我的英語(yǔ)，望工作學(xué)習(xí)兩不誤。

兩個(gè)月的時(shí)間，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短也不短，不管長(zhǎng)還是短，時(shí)間總是會(huì)過(guò)去的，若想要這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)極富意義，我就應(yīng)當(dāng)好好珍惜每一天，我信任，兩個(gè)月后的我肯定會(huì)變得不一樣，我希望，兩個(gè)月后的我會(huì)向一個(gè)更好的方向轉(zhuǎn)變！

一、總結(jié)內(nèi)容、形式和要求

總結(jié)分頂崗實(shí)習(xí)生個(gè)人總結(jié)、實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)老師工作小結(jié)、實(shí)習(xí)學(xué)校工作總結(jié)、項(xiàng)目縣（市）工作總結(jié)四個(gè)層面。

1、實(shí)習(xí)生個(gè)人總結(jié)：

每位實(shí)習(xí)生至少上一堂公開(kāi)課、舉辦一次主題班會(huì)或班級(jí)活動(dòng)，并撰寫(xiě)一份不少于3000字的個(gè)人小結(jié)。公開(kāi)課和主題班會(huì)由實(shí)習(xí)學(xué)校組織，實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)老師和實(shí)習(xí)隊(duì)成員參與，且要組織評(píng)課和評(píng)議，并拍攝相關(guān)電子照片3—5張。實(shí)習(xí)生個(gè)人小結(jié)主要內(nèi)容包括實(shí)習(xí)基本過(guò)程、典型事例和故事、感動(dòng)與心動(dòng)、主要收獲和體會(huì)等，以a4或相當(dāng)于a4大小的紙張書(shū)寫(xiě)或打印，并由實(shí)習(xí)生本人簽名。連同公開(kāi)課講義和主題班會(huì)實(shí)施方案一并上交實(shí)習(xí)學(xué)校。

2、實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)老師小結(jié)：

每位實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師（含班主任工作實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師）均需撰寫(xiě)實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作小結(jié)，字?jǐn)?shù)不少于3000字，以a4或相當(dāng)于a4大小的紙張書(shū)寫(xiě)或打印，并由實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師本人簽名。主要內(nèi)容包括實(shí)習(xí)指導(dǎo)基本過(guò)程、實(shí)習(xí)生素養(yǎng)與表現(xiàn)、典型與感人事例、指導(dǎo)工作閱歷和體會(huì)、工作建議等。

3、實(shí)習(xí)學(xué)校工作總結(jié)：

實(shí)習(xí)學(xué)校要召開(kāi)一次由校領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師和全部實(shí)習(xí)生參與的總結(jié)暨歡送座談會(huì)，拍攝相關(guān)電子照片5—10張，并撰寫(xiě)一份不少于4000字工作總結(jié)。總結(jié)內(nèi)容主要包括學(xué)校開(kāi)展頂崗實(shí)習(xí)工作的基本狀況、主要做法、工作亮點(diǎn)、勝利閱歷、典型與感人事例、實(shí)習(xí)生素養(yǎng)與表現(xiàn)、實(shí)習(xí)生對(duì)本校教化教學(xué)工作的作用與意義、完善該項(xiàng)目工作的建議等。各實(shí)習(xí)學(xué)校要舉辦實(shí)習(xí)生離校儀式，拍攝實(shí)習(xí)生離校時(shí)相關(guān)的感人場(chǎng)面照片10張左右。

4、項(xiàng)目縣（市）教化局總結(jié)：

在實(shí)習(xí)學(xué)校工作總結(jié)的基礎(chǔ)上，每項(xiàng)目縣（市）教化局撰寫(xiě)一份全縣（市）頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)，以a4或相當(dāng)于a4大小的紙張書(shū)寫(xiě)或打印，內(nèi)容包括基本狀況、主要做法、工作亮點(diǎn)、勝利閱歷、實(shí)習(xí)學(xué)生素養(yǎng)及表現(xiàn)、典型個(gè)案、實(shí)習(xí)生對(duì)本縣（市）教化教學(xué)工作的作用和意義、完善該項(xiàng)工作建議等。

各項(xiàng)目縣在實(shí)習(xí)生離開(kāi)本縣時(shí)，要舉辦由教化局領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和部分指導(dǎo)老師代表以及本縣全部實(shí)習(xí)生參與的總結(jié)暨歡送座談會(huì)，收集、整理睬上全部發(fā)言材料，并拍攝10張以上照片，連同其它總結(jié)材料一并按要求上交。

二、總結(jié)材料報(bào)送時(shí)間和要求

1、實(shí)習(xí)學(xué)校需報(bào)送的總結(jié)材料包括：

（1）每位實(shí)習(xí)生公開(kāi)課和主題班會(huì)的講稿和實(shí)施方案，相關(guān)電子照片每生3—5張；

（2）實(shí)習(xí)學(xué)?？偨Y(jié)暨歡送座談會(huì)等相關(guān)工作電子照片5—10張，實(shí)習(xí)生離校時(shí)照片10張；

（3）實(shí)習(xí)學(xué)校工作總結(jié)1份；

（4）實(shí)習(xí)生個(gè)人小結(jié)每人1份；

（5）實(shí)習(xí)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師工作小結(jié)每位指導(dǎo)老師1份。請(qǐng)各實(shí)習(xí)學(xué)校以學(xué)校為單位，按學(xué)校工作總結(jié)、指導(dǎo)老師工作小結(jié)、實(shí)習(xí)生個(gè)人小結(jié)、實(shí)習(xí)生講稿和主題班會(huì)實(shí)施方案的依次請(qǐng)將總結(jié)材料匯總總，裝訂成冊(cè)。

2、請(qǐng)各項(xiàng)目縣（市）教化局于xx年1月15日前，將本縣（市）教化局頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)，及縣（市）教化局接送工作或座談會(huì)電子照片10張，連同各實(shí)習(xí)學(xué)校工作總結(jié)材料（含電子照片）、座談會(huì)發(fā)言材料等一并報(bào)國(guó)培安排省級(jí)項(xiàng)目辦公室。

3、本次報(bào)送的總結(jié)材料是評(píng)比先進(jìn)項(xiàng)目縣（市）、先進(jìn)實(shí)習(xí)學(xué)校和個(gè)人的主要依據(jù)，各級(jí)單位在整理材料時(shí)務(wù)必做到詳細(xì)、生動(dòng)、翔實(shí)、感人，留意典型和個(gè)案，切忌空泛、冗雜。

4、適時(shí)召開(kāi)該項(xiàng)目工作閱歷溝通會(huì)，邀請(qǐng)各項(xiàng)目縣（市）教化局負(fù)責(zé)人和頂崗實(shí)習(xí)學(xué)校代表參與會(huì)議，對(duì)先進(jìn)個(gè)人和集體進(jìn)行表彰。

高校頂崗實(shí)習(xí)安排2

想想時(shí)間過(guò)的真的好快，此時(shí)的我已經(jīng)是一個(gè)快畢業(yè)的大三學(xué)生，一方面我還是在學(xué)校學(xué)習(xí)當(dāng)個(gè)正常的學(xué)生，但是另一方面我也要為自己的將來(lái)作作考慮了。對(duì)于以后，我有我的一番準(zhǔn)備。所以，在實(shí)習(xí)時(shí)，我會(huì)好好實(shí)習(xí)，聽(tīng)指導(dǎo)老師的話，就像一個(gè)好學(xué)生上課用心聽(tīng)課下課仔細(xì)完成老師布置的作業(yè)一般，把頂崗實(shí)習(xí)當(dāng)做一門(mén)慎重的課程，像學(xué)習(xí)一樣的實(shí)習(xí);同時(shí)，在實(shí)習(xí)中我也不能不顧及的我的學(xué)習(xí)。這學(xué)期我認(rèn)為最為重要的是考出英語(yǔ)六級(jí)，由此，我會(huì)在實(shí)習(xí)閑暇時(shí)好好利用時(shí)間看我的英語(yǔ)，望工作學(xué)習(xí)兩不誤。

兩個(gè)月的時(shí)間，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短也不短，不管長(zhǎng)還是短，時(shí)間總是會(huì)過(guò)去的，若想要這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)極富意義，我就應(yīng)當(dāng)好好珍惜每一天，我信任，兩個(gè)月后的我肯定會(huì)變得不一樣，我希望，兩個(gè)月后的我會(huì)向一個(gè)更好的方向轉(zhuǎn)變!

一、總結(jié)內(nèi)容、形式和要求

總結(jié)分頂崗實(shí)習(xí)生個(gè)人總結(jié)、實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)老師工作小酷、實(shí)習(xí)學(xué)校工作總結(jié)、項(xiàng)目縣(市)工作總結(jié)四個(gè)層面。

1、實(shí)習(xí)生個(gè)人總結(jié)：每位實(shí)習(xí)生至少上一堂公開(kāi)課、舉辦一次主題班會(huì)或班級(jí)活動(dòng),并撰寫(xiě)一份不少于3000字的個(gè)人小酷。公開(kāi)課和主題班會(huì)由實(shí)習(xí)學(xué)校組織，實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)老師和實(shí)習(xí)隊(duì)成員參與，且要組織評(píng)課和評(píng)議，并拍攝相關(guān)電子照片3—5張。實(shí)習(xí)生個(gè)人小酷主要內(nèi)容包括實(shí)習(xí)基本過(guò)程、典型事例和故事、感動(dòng)與心動(dòng)、主要收獲和體會(huì)等，以a4或相當(dāng)于a4大小的紙張書(shū)寫(xiě)或打印，并由實(shí)習(xí)生本人簽名。連同公開(kāi)課講義和主題班會(huì)實(shí)施方案一并上交實(shí)習(xí)學(xué)校。

2、實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)老師小酷：每位實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師(含班主任工作實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師)均需撰寫(xiě)實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作小酷，字?jǐn)?shù)不少于3000字，以a4或相當(dāng)于a4大小的紙張書(shū)寫(xiě)或打印，并由實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師本人簽名。主要內(nèi)容包括實(shí)習(xí)指導(dǎo)基本過(guò)程、實(shí)習(xí)生素養(yǎng)與表現(xiàn)、典型與感人事例、指導(dǎo)工作閱歷和體會(huì)、工作建議等。

3、實(shí)習(xí)學(xué)校工作總結(jié)：實(shí)習(xí)學(xué)校要召開(kāi)一次由校領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師和全部實(shí)習(xí)生參與的.總結(jié)暨歡送座談會(huì)，拍攝相關(guān)電子照片5-10張，并撰寫(xiě)一份不少于4000字工作總結(jié)。總結(jié)內(nèi)容主要包括學(xué)校開(kāi)展頂崗實(shí)習(xí)工作的基本狀況、主要做法、工作亮點(diǎn)、勝利閱歷、典型與感人事例、實(shí)習(xí)生素養(yǎng)與表現(xiàn)、實(shí)習(xí)生對(duì)本校教化教學(xué)工作的作用與意義、完善該項(xiàng)目工作的建議等。各實(shí)習(xí)學(xué)校要舉辦實(shí)習(xí)生離校儀式，拍攝實(shí)習(xí)生離校時(shí)相關(guān)的感人場(chǎng)面照片10張左右。

4、項(xiàng)目縣(市)教化局總結(jié)：在實(shí)習(xí)學(xué)校工作總結(jié)的基礎(chǔ)上，每項(xiàng)目縣(市)教化局撰寫(xiě)一份全縣(市)頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)，以a4或相當(dāng)于a4大小的紙張書(shū)寫(xiě)或打印，內(nèi)容包括基本狀況、主要做法、工作亮點(diǎn)、勝利閱歷、實(shí)習(xí)學(xué)生素養(yǎng)及表現(xiàn)、典型個(gè)案、實(shí)習(xí)生對(duì)本縣(市)教化教學(xué)工作的作用和意義、完善該項(xiàng)工作建議等。

各項(xiàng)目縣在實(shí)習(xí)生離開(kāi)本縣時(shí)，要舉辦由教化局領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和部分指導(dǎo)老師代表以及本縣全部實(shí)習(xí)生參與的總結(jié)暨歡送座談會(huì)，收集、整理睬上全部發(fā)言材料，并拍攝10張以上照片，連同其它總結(jié)材料一并按要求上交。

二、總結(jié)材料報(bào)送時(shí)間和要求

1、實(shí)習(xí)學(xué)校需報(bào)送的總結(jié)材料包括：(1)每位實(shí)習(xí)生公開(kāi)課和主題班會(huì)的講稿和實(shí)施方案，相關(guān)電子照片每生3—5張;(2)實(shí)習(xí)學(xué)校總結(jié)暨歡送座談會(huì)等相關(guān)工作電子照片5—10張，實(shí)習(xí)生離校時(shí)照片10張;(3)實(shí)習(xí)學(xué)校工作總結(jié)1份;(4)實(shí)習(xí)生個(gè)人小酷每人1份;(5)實(shí)習(xí)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師工作小酷每位指導(dǎo)老師1份。請(qǐng)各實(shí)習(xí)學(xué)校以學(xué)校為單位，按學(xué)校工作總結(jié)、指導(dǎo)老師工作小酷、實(shí)習(xí)生個(gè)人小酷、實(shí)習(xí)生講稿和主題班會(huì)實(shí)施方案的依次請(qǐng)將總結(jié)材料匯總總，裝訂成冊(cè)。

2、請(qǐng)各項(xiàng)目縣(市)教化局于xx年1月15日前，將本縣(市)教化局頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)，及縣(市)教化局接送工作或座談會(huì)電子照片10張，連同各實(shí)習(xí)學(xué)校工作總結(jié)材料(含電子照片)、座談會(huì)發(fā)言材料等一并報(bào)國(guó)培安排省徑項(xiàng)目辦公室。

3、本次報(bào)送的總結(jié)材料是評(píng)比先進(jìn)項(xiàng)目縣(市)、先進(jìn)實(shí)習(xí)學(xué)校和個(gè)人的主要依據(jù)，各級(jí)單位在整理材料時(shí)務(wù)必做到詳細(xì)、生動(dòng)、翔實(shí)、感人，留意典型和個(gè)案，切忌空泛、冗雜。

4、適時(shí)召開(kāi)該項(xiàng)目工作閱歷溝通會(huì)，邀請(qǐng)各項(xiàng)目縣(市)教化局負(fù)責(zé)人和頂崗實(shí)習(xí)學(xué)校代表參與會(huì)議，對(duì)先進(jìn)個(gè)人和集體進(jìn)行表彰。

高校頂崗實(shí)習(xí)安排3

一、實(shí)習(xí)目的與意義

畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們高校學(xué)習(xí)階段重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一，是理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要方式，是提高學(xué)生政治思想水平、業(yè)務(wù)素養(yǎng)和動(dòng)手實(shí)力的重要環(huán)節(jié)，對(duì)培育堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，有志向、有道德、有文化、有紀(jì)律的德才兼?zhèn)涞募寄苄?、?yīng)用性人才有著非常重要的意義。通過(guò)深化基層單位，了解當(dāng)前茶產(chǎn)業(yè)發(fā)呈現(xiàn)狀，可加深理解并鞏固所學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，進(jìn)一步提高相識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的實(shí)力，為今后走向社會(huì)，自主創(chuàng)業(yè)做好思想打算和業(yè)務(wù)打算。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1、實(shí)習(xí)時(shí)間：20--年-月-日-20--年-月-日

2、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：---

3、實(shí)習(xí)單位的發(fā)展?fàn)顩r

實(shí)習(xí)第一站：---

一樓的一個(gè)專(zhuān)柜，20--開(kāi)業(yè)，現(xiàn)已算是老店，地處超市收銀口，負(fù)一樓主要是超市，人流量不是許多?，F(xiàn)店也許一個(gè)月能做10萬(wàn)左右，假如是中秋或者過(guò)年一個(gè)月能做20萬(wàn)左右。

實(shí)習(xí)其次站：--

20--年--在此開(kāi)業(yè)，是湖--地區(qū)的老店，人流量較多，此店是湖南業(yè)績(jī)的店。平常一個(gè)月能做--萬(wàn)左右業(yè)績(jī)，假如是在中秋或者過(guò)年能做--萬(wàn)左右。

4、實(shí)習(xí)要求

⑴遵紀(jì)遵守法律，嚴(yán)格要求自己，遵守地區(qū)門(mén)市店的相關(guān)規(guī)章制度;

⑵保守商業(yè)隱私，聽(tīng)從實(shí)習(xí)單位工作人員的支配;

⑶平安第一。實(shí)習(xí)期間留意人身平安、財(cái)產(chǎn)平安、公司各方面平安。

三、實(shí)習(xí)總結(jié)及心得體會(huì)

1、制定目標(biāo)辛勤播種

在學(xué)校待了兩年是該出來(lái)熬煉了，得知實(shí)習(xí)地點(diǎn)為--時(shí)，我是多么地興奮。20--年-月，當(dāng)火車(chē)駛?cè)脒@片土地時(shí)，我們懷著無(wú)比激烈的心情，最終來(lái)到了夢(mèng)寐以求的城市。實(shí)習(xí)單位相關(guān)負(fù)責(zé)人到車(chē)站接我們，請(qǐng)我們吃飯，生活上更是無(wú)微不至的關(guān)懷，這讓我們特別感動(dòng)。踏入的第一個(gè)門(mén)市店，是我們的實(shí)習(xí)單位——---百貨，我在那邊度過(guò)了148天的日子，從人生地不熟到漸漸熟識(shí)，這期間又歡樂(lè)也有不如意。

剛到的9月份恰逢一年一度的中秋佳節(jié)，各個(gè)店鋪生意特別好，中秋月餅銷(xiāo)量猛增，正是我們熬煉時(shí)好時(shí)機(jī)。9、10月我們店的預(yù)估是24分，達(dá)成25分，超1分。作為剛來(lái)的實(shí)習(xí)生，我也很有干勁，常常跑出去調(diào)貨。但很多東西須要我去學(xué)習(xí)，包括專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)、泡茶和銷(xiāo)售技巧等方面。

為了讓實(shí)習(xí)更充溢更有針對(duì)性，我給自己制定了實(shí)習(xí)目標(biāo)：

⑴酷愛(ài)茶文化，讓自己說(shuō)話變得有底氣，成熟有修養(yǎng)，做事更大方;

⑵銷(xiāo)售方面做到獨(dú)立，為所欲為，力爭(zhēng)成為一名精彩的銷(xiāo)售高手;

⑶接著加強(qiáng)學(xué)習(xí)，攻讀相關(guān)的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍;

⑷總結(jié)足夠的閱歷，時(shí)刻做好經(jīng)營(yíng)管理店鋪的打算。

好的起先是勝利的一半，我始終告知自己，每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，實(shí)習(xí)期間仔細(xì)剛好地完成自己的工作任務(wù)，做到不草率敷衍了事，每天讓自己都能進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

2、漸漸適應(yīng)專(zhuān)心耕耘

第一次踏入--這個(gè)大城市，總感覺(jué)有太多的東西須要我們?nèi)u漸適應(yīng)，新的生活就這樣起先。所幸實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事賜予了我許多的關(guān)切和幫助，讓我在實(shí)習(xí)期間有更多的精力投入到工作中，學(xué)會(huì)去適應(yīng)新的環(huán)境，學(xué)會(huì)與人溝通，真的特別感謝他們。

工作上，剛起先有點(diǎn)不適應(yīng)，上早班一回來(lái)就想睡覺(jué)，生物鐘還停留在學(xué)校的作息上，門(mén)市的工作根本沒(méi)有所謂的“午休”。作為實(shí)習(xí)生，我們一樣和同事上下班，又得以學(xué)生身份虛心想他們學(xué)習(xí)，努力吸取實(shí)踐學(xué)問(wèn)。領(lǐng)導(dǎo)同事們也常常教我們銷(xiāo)售，教我們泡茶，教我們?nèi)绾螖[放商品，讓我們受益匪淺。

生活上，首次來(lái)到-時(shí)，他們就熱忱地送我們到宿舍，帶我們購(gòu)買(mǎi)衣服等生活用品，幫我們燙衣服，甚至幫我們解決用餐問(wèn)題。公司供應(yīng)的宿舍，雖然很一般又偏僻，但我已經(jīng)很滿意了。起初生活上的開(kāi)支挺大的，我們后來(lái)漸漸學(xué)會(huì)自己煮飯、炒菜，不僅可以做自己愛(ài)吃的飯菜，還省下了很多不必要的開(kāi)支。實(shí)習(xí)單位讓我們感受到家的暖和，那種溫馨的感覺(jué)讓人無(wú)法忘懷。

出門(mén)在外，就怕節(jié)假日的孤獨(dú)和孤獨(dú)。常常搭錯(cuò)公交車(chē)，工作之余又常找不到合適的休閑放松的好去處。特殊是20--年的春節(jié)，這是我第一次在外過(guò)年，更多的是感到無(wú)助。大過(guò)年要吃泡面，店里又沒(méi)人，過(guò)年那幾天都是通班，沒(méi)方法!剛到店鋪時(shí)有6個(gè)人，后來(lái)就只有3個(gè)人留著接著工作。有人說(shuō)，她不想待了，感覺(jué)很累;還有的說(shuō)，過(guò)年想回去，請(qǐng)假確定不準(zhǔn);還有的說(shuō)，這邊工作太沒(méi)人情味……總之走的走，留下來(lái)的還能怎么樣?我只想告知自己：要堅(jiān)持下去，英雄也有孤獨(dú)的時(shí)候，不經(jīng)驗(yàn)風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹?我不能就這樣認(rèn)輸。

3、分析緣由艱辛成長(zhǎng)

20--年--月，在店組長(zhǎng)及同仁們的關(guān)切指導(dǎo)下，我在銷(xiāo)售上有了很大進(jìn)步，也順當(dāng)通過(guò)轉(zhuǎn)正考試，正式成為門(mén)市部--一員。考試主要測(cè)試實(shí)習(xí)生的.專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)、公司的制度、產(chǎn)品代號(hào)、泡茶的嫻熟程度以及銷(xiāo)售技巧。

還很清晰記得第一次給顧客泡茶，泡了--，當(dāng)時(shí)很驚慌，拿蓋碗沖泡，特別燙，還好以前在學(xué)校常常練習(xí)。顧客喝了感覺(jué)不錯(cuò)，于是我再向他們推茶食品，雖說(shuō)后來(lái)只買(mǎi)了一盒--，已經(jīng)很興奮?？赡苁亲约禾偪竦墓ぷ?，太大聲叫迎送詞，有段時(shí)間自己的喉嚨痛得說(shuō)不出話來(lái)，后來(lái)就感冒了，才再次體會(huì)到身體的確很重要!

在工作中，我不斷學(xué)習(xí)不斷積累閱歷，每天一般都會(huì)早早起床看書(shū)、寫(xiě)日記。不管是成是敗，每月的實(shí)際分?jǐn)?shù)高于或低于預(yù)估分?jǐn)?shù)，我都會(huì)靜下心，分析緣由，好好總結(jié)。

A.勝利的是閱歷，例如：⑴一般來(lái)說(shuō)，9月和10月茶食品是主要賣(mài)點(diǎn)，以茶食品帶動(dòng)茶葉、茶具的銷(xiāo)售，從這一點(diǎn)我們店的組長(zhǎng)及同仁們做得比較好。

⑵團(tuán)隊(duì)精神很重要，店里的氛圍很好，做單時(shí)協(xié)作較默契，如有客人要我們產(chǎn)品，我們店沒(méi)有，同仁都能夠主要找兄弟店調(diào)貨。

⑶服務(wù)到位，有些客人買(mǎi)的東西比較多，我們都能主動(dòng)幫助客人送貨?？腿烁惺艿轿覀兊姆?wù)，下次假如要買(mǎi)東西，首先想到的是我們這里。

B.失敗的是教訓(xùn)，例如：⑴連鎖推銷(xiāo)做得不是很到位，在特別時(shí)期都沒(méi)能做幾筆上一分的單。

⑵店員不足，在快過(guò)年時(shí)有兩個(gè)員工突然離職，店里極其缺人，有挺多單丟失。

⑶茶食品的禮盒(如：--禮饌、茶香御禮)賣(mài)的都不是很好。

⑷茶食品、茶具占業(yè)績(jī)比率太少了。

⑸迎送詞還須要加強(qiáng)，做到洪亮又富有熱忱。

⑹店里的貨物不夠齊全等。

20--年--月中旬，有一段小插曲，我去--路---幫忙半個(gè)月。雖然說(shuō)只是半個(gè)月，但對(duì)我影響是很大的：真正體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的激情和向心力。那邊的人流量特別大，那種快節(jié)奏不是每個(gè)人都能跟得上的。我也漸漸發(fā)覺(jué)自己有許多的不足，必需再重新找回剛起先的那股激情，我得調(diào)整好自己，重新動(dòng)身。在即將離開(kāi)WM時(shí)，肖林組長(zhǎng)及同仁都很舍不得，都說(shuō)我進(jìn)步很大，我也為自己感到傲慢!特別感謝上級(jí)給我這半個(gè)月時(shí)間學(xué)習(xí)!

4、喜結(jié)碩果朽木可雕

機(jī)會(huì)是靠自己去爭(zhēng)取的，我不甘于平凡，一次次為自己爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)。許多時(shí)候，我們須要耐得住孤獨(dú)，須要靜下心來(lái)去體會(huì)生活的真諦，不管工作或者生活都須要等待，所謂“地球是圓的，你不行能都在一個(gè)倒霉的位置吧!”，不斷給自己加油鼓勁!第一次領(lǐng)工資雖然只有---元，但我仍舊很興奮，那是辛辛苦苦換來(lái)的。

今后在類(lèi)似工作中，我認(rèn)為須要改進(jìn)的有：⑴調(diào)整好每位員工的工作狀態(tài)，調(diào)動(dòng)員工的主動(dòng)性;

⑵加大試泡，特殊是高價(jià)位茶葉，快過(guò)年時(shí)送禮比較多，服務(wù)也要跟上;

⑶重點(diǎn)抓好十項(xiàng)重點(diǎn)產(chǎn)品;

⑷做好連鎖推銷(xiāo)。

--店是--地區(qū)很好的店，許多前輩都是精英。在這些精英的熏陶和培育下，我的銷(xiāo)售有了飛速的進(jìn)步，做事也更加主動(dòng)堅(jiān)決，在介紹產(chǎn)品上更加游刃有余，成交率大大提高了。20--年-月，店長(zhǎng)說(shuō)我是“朽木不行雕”也。4月底，店長(zhǎng)又改口說(shuō)我“朽木可雕”了!甚至也有人說(shuō)我有當(dāng)?shù)觊L(zhǎng)的潛質(zhì)。真的很為自己興奮，也特別感謝店長(zhǎng)及同仁們的照看，她們每一次的指導(dǎo)都是我前進(jìn)的動(dòng)力，我將牢記在心!

這次在--里，除了工作的實(shí)戰(zhàn)外自己還去學(xué)了《---》.《---》等書(shū)。在這些書(shū)中有許多許多值得我去學(xué)的，比如茶葉銷(xiāo)售中的：因勢(shì)利導(dǎo)，讓對(duì)方跟著我的思路走，不是你想要什么就是什么，是我想讓你拿什么你就要拿什么!還有如何在氣概上壓倒顧客以及如何抓住每一個(gè)老顧客……許多東西須要理論來(lái)引導(dǎo)實(shí)際來(lái)操作，才能用得冠通?，F(xiàn)在完全可以很嫻熟接待每一個(gè)顧客了，特別興奮自己的成長(zhǎng)。

總之，通過(guò)本次畢業(yè)之前的工作實(shí)習(xí)，回顧這段日子來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我感慨頗深，對(duì)工作有了比較深刻的相識(shí)。在實(shí)習(xí)期間，我拓寬了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，有快樂(lè)也有難受的時(shí)候，酸甜苦辣皆有，這一切我都始終努力地去品嘗，并盡自己的努力去做好!也基本完成當(dāng)時(shí)自己制定的目標(biāo)，較圓滿地完成了此次實(shí)踐任務(wù)。望自己在工作中，接著積累各方面的閱歷，為將來(lái)自己走創(chuàng)業(yè)之路做打算。

我信任，事在人為，有志者事竟成。很感謝集團(tuán)能夠給我們這樣實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，也感謝-地區(qū)對(duì)我們的關(guān)切與照看，感謝他們!在將來(lái)的人生和工作道路上，我會(huì)心存感恩，接著向前，更加努力專(zhuān)心的走下去。

高校頂崗實(shí)習(xí)安排4

一、總結(jié)內(nèi)容、形式和要求

總結(jié)分頂崗實(shí)習(xí)生個(gè)人總結(jié)、實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)老師工作小結(jié)、實(shí)習(xí)學(xué)校工作總結(jié)、項(xiàng)目縣(市)工作總結(jié)四個(gè)層面。

1、實(shí)習(xí)生個(gè)人總結(jié)：每位實(shí)習(xí)生至少上一堂公開(kāi)課、舉辦一次主題班會(huì)或班級(jí)活動(dòng),并撰寫(xiě)一份不少于3000字的個(gè)人小結(jié)。公開(kāi)課和主題班會(huì)由實(shí)習(xí)學(xué)校組織，實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)老師和實(shí)習(xí)隊(duì)成員參與，且要組織評(píng)課和評(píng)議，并拍攝相關(guān)電子照片3—5張。實(shí)習(xí)生個(gè)人小結(jié)主要內(nèi)容包括實(shí)習(xí)基本過(guò)程、典型事例和故事、感動(dòng)與心動(dòng)、主要收獲和體會(huì)等，以a4或相當(dāng)于a4大小的紙張書(shū)寫(xiě)或打印，并由實(shí)習(xí)生本人簽名。連同公開(kāi)課講義和主題班會(huì)實(shí)施方案一并上交實(shí)習(xí)學(xué)校。

2、實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)老師小結(jié)：每位實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師(含班主任工作實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師)均需撰寫(xiě)實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作小結(jié)，字?jǐn)?shù)不少于3000字，以a4或相當(dāng)于a4大小的紙張書(shū)寫(xiě)或打印，并由實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師本人簽名。主要內(nèi)容包括實(shí)習(xí)指導(dǎo)基本過(guò)程、實(shí)習(xí)生素養(yǎng)與表現(xiàn)、典型與感人事例、指導(dǎo)工作閱歷和體會(huì)、工作建議等。

3、實(shí)習(xí)學(xué)校工作總結(jié)：實(shí)習(xí)學(xué)校要召開(kāi)一次由校領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師和全部實(shí)習(xí)生參與的總結(jié)暨歡送座談會(huì)，拍攝相關(guān)電子照片5-10張，并撰寫(xiě)一份不少于4000字工作總結(jié)?？偨Y(jié)內(nèi)容主要包括學(xué)校開(kāi)展頂崗實(shí)習(xí)工作的'基本狀況、主要做法、工作亮點(diǎn)、勝利閱歷、典型與感人事例、實(shí)習(xí)生素養(yǎng)與表現(xiàn)、實(shí)習(xí)生對(duì)本校教化教學(xué)工作的作用與意義、完善該項(xiàng)目工作的建議等。各實(shí)習(xí)學(xué)校要舉辦實(shí)習(xí)生離校儀式，拍攝實(shí)習(xí)生離校時(shí)相關(guān)的感人場(chǎng)面照片10張左右。

4、項(xiàng)目縣(市)教化局總結(jié)：在實(shí)習(xí)學(xué)校工作總結(jié)的基礎(chǔ)上，每項(xiàng)目縣(市)教化局撰寫(xiě)一份全縣(市)頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)，以a4或相當(dāng)于a4大小的紙張書(shū)寫(xiě)或打印，內(nèi)容包括基本狀況、主要做法、工作亮點(diǎn)、勝利閱歷、實(shí)習(xí)學(xué)生素養(yǎng)及表現(xiàn)、典型個(gè)案、實(shí)習(xí)生對(duì)本縣(市)教化教學(xué)工作的作用和意義、完善該項(xiàng)工作建議等。

各項(xiàng)目縣在實(shí)習(xí)生離開(kāi)本縣時(shí)，要舉辦由教化局領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和部分指導(dǎo)老師代表以及本縣全部實(shí)習(xí)生參與的總結(jié)暨歡送座談會(huì)，收集、整理睬上全部發(fā)言材料，并拍攝10張以上照片，連同其它總結(jié)材料一并按要求上交。

二、總結(jié)材料報(bào)送時(shí)間和要求

1、實(shí)習(xí)學(xué)校需報(bào)送的總結(jié)材料包括：(1)每位實(shí)習(xí)生公開(kāi)課和主題班會(huì)的講稿和實(shí)施方案，相關(guān)電子照片每生3—5張;(2)實(shí)習(xí)學(xué)?？偨Y(jié)暨歡送座談會(huì)等相關(guān)工作電子照片5—10張，實(shí)習(xí)生離校時(shí)照片10張;(3)實(shí)習(xí)學(xué)校工作總結(jié)1份;(4)實(shí)習(xí)生個(gè)人小結(jié)每人1份;(5)實(shí)習(xí)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師工作小結(jié)每位指導(dǎo)老師1份。請(qǐng)各實(shí)習(xí)學(xué)校以學(xué)校為單位，按學(xué)校工作總結(jié)、指導(dǎo)老師工作小結(jié)、實(shí)習(xí)生個(gè)人小結(jié)、實(shí)習(xí)生講稿和主題班會(huì)實(shí)施方案的依次請(qǐng)將總結(jié)材料匯總，裝訂成冊(cè)。

2、請(qǐng)各項(xiàng)目縣(市)教化局于XX年1月15日前，將本縣(市)教化局頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)，及縣(市)教化局接送工作或座談會(huì)電子照片10張，連同各實(shí)習(xí)學(xué)校工作總結(jié)材料。

高校頂崗實(shí)習(xí)安排5

依據(jù)教學(xué)安排的規(guī)定，根據(jù)教學(xué)進(jìn)程的詳細(xì)支配，我系對(duì)會(huì)計(jì)電算化專(zhuān)業(yè)組織畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，時(shí)間支配在xx年11月23日——xx年6月30日。為了確保這次實(shí)習(xí)順當(dāng)進(jìn)行,特制定本安排。

一、頂崗實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組

實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、系領(lǐng)導(dǎo)、教研室主任、教學(xué)秘書(shū)、指導(dǎo)老師、班主任、輔導(dǎo)員共同組成。

組長(zhǎng)：李樹(shù)強(qiáng)

副組長(zhǎng)：韓瑞功、李建剛

張君、齊素紅、苗翠萍

二、頂崗實(shí)習(xí)目的

頂崗實(shí)習(xí)是落實(shí)黨和國(guó)家高職教化政策、是實(shí)施“工學(xué)結(jié)合”的人才培育模式、是提高我院人才培育水平和實(shí)現(xiàn)人才培育目標(biāo)的重要舉措，也是培育學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和提高職業(yè)實(shí)力的重要環(huán)節(jié)。畢業(yè)實(shí)習(xí)作為實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的主要組成部分，通過(guò)畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)的實(shí)操訓(xùn)練，使學(xué)生嫻熟地駕馭公共技能和專(zhuān)業(yè)技能，進(jìn)一步提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，強(qiáng)化崗位實(shí)力，為就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)，使學(xué)生了解社會(huì)、接觸實(shí)際、鞏固專(zhuān)業(yè)理論學(xué)問(wèn)、提高實(shí)際操作技能，達(dá)到教化與實(shí)踐相結(jié)合的目的;培育學(xué)生綜合擇業(yè)實(shí)力和工作實(shí)力;培育學(xué)生調(diào)查探討實(shí)力，為撰寫(xiě)畢業(yè)論文打好基礎(chǔ)。

通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)，培育學(xué)生酷愛(ài)勞動(dòng)、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng);培育、熬煉學(xué)生溝通、溝通實(shí)力和團(tuán)隊(duì)精神，實(shí)現(xiàn)學(xué)生由學(xué)校向社會(huì)的轉(zhuǎn)變。同時(shí)可以檢驗(yàn)教學(xué)效果，為進(jìn)一步提高教化教學(xué)質(zhì)量，培育合格人才積累閱歷。

三、頂崗實(shí)習(xí)內(nèi)容

實(shí)習(xí)內(nèi)容要與實(shí)習(xí)崗位相結(jié)合，以財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)為主，對(duì)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的基本技術(shù)進(jìn)行全方位的操作實(shí)習(xí)。主要包括：

1、了解企業(yè)(或單位)的經(jīng)營(yíng)性質(zhì)和特點(diǎn)，了解企業(yè)(或單位)生產(chǎn)技術(shù)的特點(diǎn)和生產(chǎn)工藝流程及其對(duì)會(huì)計(jì)核算的影響，了解財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)崗位的設(shè)置。

2、嫻熟駕馭各種會(huì)計(jì)方法及程序操作的基本技術(shù)。其中包括建賬方法、填制與審核原始憑證和記賬憑證、編制科目匯總表的'方法與程序、登記現(xiàn)金的日記賬、銀行存款日記賬以及登記各種明細(xì)賬和總分類(lèi)賬的方法與程序。駕馭結(jié)賬、對(duì)賬、編制資產(chǎn)負(fù)債表與利潤(rùn)表的基本技術(shù)。

3、嫻熟駕馭各種成本會(huì)計(jì)核算方法和程序操作的基本技術(shù)，其中包括產(chǎn)品成本的構(gòu)成要素核算、生產(chǎn)費(fèi)用在完工產(chǎn)品與再產(chǎn)品之間的安排、產(chǎn)品成本計(jì)算的各種方法、產(chǎn)品成本核算的賬務(wù)處理程序等。

4、了解企業(yè)(單位)納稅的種類(lèi)，納稅的計(jì)算及與納稅部門(mén)的聯(lián)系狀況等，務(wù)處理程序，駕馭常見(jiàn)稅種的業(yè)務(wù)處理程序、計(jì)算、核算與交納的方法。

5、熟識(shí)財(cái)務(wù)軟件，駕馭會(huì)計(jì)電算化操作業(yè)務(wù)。

6、初步了解企業(yè)籌資、投資等資金管理業(yè)務(wù)，了解內(nèi)部限制制度的制定與審計(jì)工作的實(shí)施業(yè)務(wù)。

詳細(xì)實(shí)行按崗位輪崗實(shí)習(xí)的方法。會(huì)計(jì)崗位一般分為會(huì)計(jì)主管、出納、財(cái)產(chǎn)物資核算、工資核算、成本費(fèi)用核算、賬務(wù)成本核算、資金核算、總賬報(bào)表等，詳細(xì)分為出納的職責(zé)、明細(xì)會(huì)計(jì)崗位職責(zé)、主管會(huì)計(jì)崗位職責(zé)等。

四、頂崗實(shí)習(xí)組織方法

頂崗實(shí)習(xí)單位的落實(shí)實(shí)行學(xué)生自己落實(shí)與系部幫助落實(shí)相結(jié)合。頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)實(shí)行院內(nèi)指導(dǎo)老師和生產(chǎn)單位指導(dǎo)老師聯(lián)合指導(dǎo)的方法

五、頂崗實(shí)習(xí)的基本要求

1、實(shí)習(xí)過(guò)程中，要仔細(xì)執(zhí)行實(shí)習(xí)單位的考勤紀(jì)律，按時(shí)上下班，不遲到不早退，有事先請(qǐng)假;要嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)習(xí)單位的保密紀(jì)律，嚴(yán)守商業(yè)隱私;要留意自己的人身平安與財(cái)產(chǎn)平安;有重要的事情應(yīng)剛好與輔導(dǎo)員、班主任聯(lián)系;

2、要虛心向?qū)嵙?xí)單位的師傅學(xué)習(xí)，做到嘴勤、手勤、腿勤，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，為在短時(shí)間內(nèi)上崗打下基礎(chǔ);

3、實(shí)習(xí)起先后三個(gè)月內(nèi)，實(shí)習(xí)學(xué)生必需將接收單位開(kāi)出的《聘用函》寄給輔導(dǎo)員。

4、指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)與實(shí)習(xí)學(xué)生的定期聯(lián)系與理論指導(dǎo);實(shí)習(xí)過(guò)程中，原則上實(shí)習(xí)學(xué)生不得隨意變動(dòng)實(shí)習(xí)崗位，因特別狀況要求調(diào)整實(shí)習(xí)單位或崗位的學(xué)生，須向指導(dǎo)老師提出申請(qǐng)，同時(shí)供應(yīng)在上一個(gè)實(shí)習(xí)單位的實(shí)習(xí)鑒定表以及下一個(gè)單位接收函，方可變更實(shí)習(xí)單位。

5、實(shí)習(xí)過(guò)程中應(yīng)留意積累資料，剛好填寫(xiě)實(shí)習(xí)周記、實(shí)習(xí)結(jié)束后寫(xiě)好實(shí)習(xí)報(bào)告和畢業(yè)論文。

6、學(xué)生實(shí)習(xí)完成后必需提交：①實(shí)習(xí)周記;②實(shí)習(xí)單位鑒定表;③實(shí)習(xí)報(bào)告。

六、頂崗成果評(píng)定

依據(jù)實(shí)習(xí)周記、實(shí)習(xí)鑒定、實(shí)習(xí)看法及實(shí)習(xí)報(bào)告等，由實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師結(jié)合實(shí)習(xí)單位的評(píng)定，綜合評(píng)定成果。

實(shí)習(xí)成果評(píng)定:滿分101分，其中紀(jì)律考核成果20%，勞動(dòng)看法考核成果20%，技能考核成果30%，實(shí)習(xí)單位評(píng)定成果30%。

高校頂崗實(shí)習(xí)安排6

不知不覺(jué)中進(jìn)入高校已經(jīng)兩年時(shí)間了，還有一個(gè)月的時(shí)間我將前往黃驊新世紀(jì)中學(xué)進(jìn)行五個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)生活。這五個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)既是對(duì)我高校前兩年所學(xué)學(xué)問(wèn)的綜合檢驗(yàn)，也是我走向職場(chǎng)之前特別重要的實(shí)踐打算。我信任每一個(gè)師范生都懷揣著一個(gè)講臺(tái)夢(mèng)，幻想著成為一個(gè)優(yōu)秀的人民老師。而這五個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中必將充溢挑戰(zhàn)與艱辛，然而我沒(méi)有退縮的余地，我能做的只是充分利用有限的假期時(shí)間，為此次實(shí)習(xí)做好打算。下面我對(duì)自己的實(shí)習(xí)打算做一個(gè)簡(jiǎn)潔的總結(jié)。

首先，在思想上明確自身角色的轉(zhuǎn)變。始終以來(lái)，我都是扮演學(xué)生的角色，而踏上實(shí)習(xí)崗位，我將以一名老師的身份出現(xiàn)在學(xué)生面前，老師的`著裝、言行、禮儀都是我須要仔細(xì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容。在暑假，我會(huì)去閱讀老師禮儀方面的書(shū)籍，學(xué)習(xí)如何樹(shù)立老師的形象，明確作為老師應(yīng)當(dāng)如何說(shuō)話，如何與學(xué)生和同事相處。同時(shí)也與四周的同學(xué)探討老師的著裝風(fēng)格，從著裝上改造自己，讓自己從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋煛?/p>

其次，仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校和學(xué)院下發(fā)的實(shí)習(xí)文件，明的確習(xí)的內(nèi)容和要求。在打算實(shí)習(xí)之前，明確我們到學(xué)校之后須要完成什么內(nèi)容，以便做出具有針對(duì)性的打算工作。

再次，查漏補(bǔ)缺，鞏固專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)和專(zhuān)業(yè)技能。經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)習(xí)，雖然我已經(jīng)駕馭了本專(zhuān)業(yè)的相關(guān)學(xué)問(wèn)和技能，但是這些學(xué)問(wèn)和技能對(duì)于勝任地理老師的崗位是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在假期期間利用空閑時(shí)間對(duì)于中學(xué)的課本學(xué)問(wèn)進(jìn)行學(xué)習(xí)鞏固。

最終，努力提高自己的教學(xué)技能。教學(xué)工作是教化實(shí)習(xí)中特別重要的內(nèi)容。在實(shí)習(xí)之前作好打算能使自己在實(shí)習(xí)的時(shí)候更快融入老師的角色。

在實(shí)際的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我還要不斷學(xué)習(xí)，聽(tīng)從指導(dǎo)老師、駐縣老師及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，虛心學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)存在的不足，爭(zhēng)取圓滿地完成本次的頂崗實(shí)習(xí)！

高校頂崗實(shí)習(xí)安排7

一、以“陽(yáng)光成長(zhǎng)”平臺(tái)為載體，促使學(xué)生德育教化出成效

1.依據(jù)上海市中等職業(yè)學(xué)校德育工作專(zhuān)項(xiàng)評(píng)估要求，制定中職學(xué)生三年德育工作目標(biāo)和年度實(shí)施安排，全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，完善和創(chuàng)新符合學(xué)校實(shí)際的德育內(nèi)容體系、德育工作體系和開(kāi)放的德育工作評(píng)價(jià)機(jī)制，的確提高德育工作的實(shí)效性，不斷提升中職學(xué)生的整體素養(yǎng)、增加競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)校內(nèi)和諧穩(wěn)定發(fā)展供應(yīng)，堅(jiān)持德育為先，著力塑造校企文化的育人環(huán)境，有效提升學(xué)生的職業(yè)道德和素養(yǎng)。

2.強(qiáng)化學(xué)生德育教化，調(diào)整學(xué)生素養(yǎng)評(píng)價(jià)方式，通過(guò)實(shí)施全員德育教化、學(xué)生德育評(píng)價(jià)方式改革、開(kāi)發(fā)管理軟件系統(tǒng)，剛好分析反饋學(xué)生的成長(zhǎng)動(dòng)態(tài)，使學(xué)生、家長(zhǎng)、老師和企業(yè)都能見(jiàn)證學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程，做到“讓學(xué)生在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中實(shí)現(xiàn)自我品質(zhì)的社會(huì)價(jià)值”。要完善網(wǎng)上學(xué)生素養(yǎng)考核管理平臺(tái)的運(yùn)用管理方法，加大在學(xué)生中的宣揚(yáng)引導(dǎo)，明確學(xué)生部門(mén)、專(zhuān)業(yè)系和班主任運(yùn)用管理平臺(tái)的責(zé)任和要求，并列入考核內(nèi)容，使之成為學(xué)生“陽(yáng)光成長(zhǎng)”的工作平臺(tái)。

3.堅(jiān)持并加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教化和管理，通過(guò)教化、評(píng)比和抽查，使學(xué)生來(lái)去學(xué)校不帶書(shū)包、留長(zhǎng)發(fā)和染發(fā)、隨意離開(kāi)教學(xué)場(chǎng)地、課題秩序差等現(xiàn)象的遞減率達(dá)到80%及以上。堅(jiān)持開(kāi)展校內(nèi)“三無(wú)”活動(dòng)(無(wú)雜物、無(wú)煙蒂、無(wú)損壞)，通過(guò)教化、評(píng)比和抽查，使問(wèn)題發(fā)生的遞減率達(dá)到80%及以上。堅(jiān)持加強(qiáng)校內(nèi)周邊巡查，定期問(wèn)卷征詢(xún)社區(qū)看法，并針對(duì)問(wèn)題主動(dòng)落實(shí)措施予以改進(jìn)。注意樹(shù)立學(xué)生典型，規(guī)范并加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀學(xué)生、進(jìn)步學(xué)生的宣揚(yáng)表彰工作，做到頻率較密集、形式多樣化、學(xué)習(xí)氛圍濃、宣揚(yáng)效果好。

4.制訂加強(qiáng)學(xué)生團(tuán)員和骨干隊(duì)伍自身建設(shè)的工作方案，定期開(kāi)展教化、培訓(xùn)。制訂在學(xué)生中開(kāi)展具有文化影響力的各類(lèi)活動(dòng)的方案，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)目的、環(huán)節(jié)、組織和后續(xù)效應(yīng)的設(shè)計(jì)策劃，并有效組織實(shí)施;堅(jiān)持每周一次全校性的德育講評(píng)。針對(duì)學(xué)生集體活動(dòng)中存在的薄弱環(huán)節(jié)，開(kāi)展融教學(xué)、訓(xùn)練、考核和評(píng)比于一體的教化活動(dòng)，并注意教化活動(dòng)的持續(xù)性和有效性。開(kāi)展班會(huì)課評(píng)比活動(dòng)，推廣并總結(jié)優(yōu)秀課件。

5.定期召開(kāi)學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)指導(dǎo)委員會(huì)會(huì)議，協(xié)調(diào)和落實(shí)社團(tuán)活動(dòng)的指導(dǎo)老師、場(chǎng)地、時(shí)間、學(xué)分、經(jīng)費(fèi)，支持和引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)，確保社團(tuán)活動(dòng)有效開(kāi)展。以社團(tuán)的活動(dòng)為重點(diǎn)，在學(xué)生中開(kāi)展“三有”活動(dòng)(有一種愛(ài)好、有一樣愛(ài)好、有一門(mén)特長(zhǎng))，每學(xué)期組織一次展示，多為學(xué)生供應(yīng)實(shí)現(xiàn)自我效能的渠道。堅(jiān)持社團(tuán)活動(dòng)和志愿者活動(dòng)相結(jié)合，通過(guò)參加社會(huì)公益活動(dòng)，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)，展示學(xué)校良好形象。

6.加強(qiáng)班主任工作，執(zhí)行市教委頒發(fā)的“關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校班主任隊(duì)伍建設(shè)的若干看法”;學(xué)校老師實(shí)行“雙崗制”，強(qiáng)化老師教書(shū)育人責(zé)任。探討制訂星級(jí)班主任或首席班主任的培育、選拔和激勵(lì)制度，不斷提升班主任隊(duì)伍的德育實(shí)力。加強(qiáng)對(duì)全員德育教化好人好事的宣揚(yáng)表?yè)P(yáng)力度;實(shí)行責(zé)任區(qū)“三無(wú)”包干考核，并制訂和實(shí)施全員德育實(shí)績(jī)獎(jiǎng)掛鉤考核方法;明確教職工行為文明的要求，進(jìn)一步增加對(duì)學(xué)生的.影響力。針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)，剛好調(diào)整、完善全員德育考核責(zé)任制，并組織實(shí)施。加高校生心理健康普及教化的力度，建好學(xué)校心理健康詢(xún)問(wèn)室，注意特別學(xué)生的心理疏導(dǎo)。

7、高職要仔細(xì)落實(shí)“關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)高校生思想政治工作的看法”精神，注意開(kāi)展多種形式的學(xué)生思想政治教化，通過(guò)例會(huì)的組織形式，發(fā)揮高職團(tuán)委、學(xué)生會(huì)在學(xué)生工作中主體作用，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生工作、學(xué)生主題活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)期、階段工作的安排、檢查和總結(jié)。通過(guò)團(tuán)委、學(xué)生會(huì)各部和十五個(gè)學(xué)生社團(tuán)詳細(xì)實(shí)施結(jié)合時(shí)政熱點(diǎn)和學(xué)生特點(diǎn)的體現(xiàn)“寓教于樂(lè)”的多種形式的主題活動(dòng)如，激發(fā)學(xué)生陽(yáng)光爭(zhēng)先的熱忱，培育學(xué)生愛(ài)國(guó)愛(ài)家、團(tuán)結(jié)互助的精神和品德。

二、以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，完成招生、舉薦就業(yè)和培訓(xùn)指標(biāo)

1.仔細(xì)總結(jié)招生狀況，分類(lèi)梳理招生信息，注意探討招生規(guī)律，提前做好新招預(yù)案。探討招生宣揚(yáng)常態(tài)化、持續(xù)性的工作策略。按時(shí)間節(jié)點(diǎn)做好新一輪招生安排編制上報(bào)工作。仔細(xì)落好用人企業(yè)托付訂單協(xié)議的內(nèi)容，加大對(duì)新生就業(yè)保障協(xié)議的宣教力度，仔細(xì)做好協(xié)議的鑒訂和后續(xù)教化工作。

2.會(huì)同中職部、專(zhuān)業(yè)系開(kāi)展深化校企合作課題探討，仔細(xì)分析已有的用人單位與三種“培育模式”的契合度，完善校企合作人才培育模式的運(yùn)行管理機(jī)制，梳理存在問(wèn)題和主要緣由，提出推動(dòng)措施，明確相關(guān)部門(mén)、專(zhuān)業(yè)系的工作流程和職責(zé)、落實(shí)過(guò)程考核，同時(shí)應(yīng)落實(shí)成果鑒定，并有資料積累。會(huì)同中職部、專(zhuān)業(yè)系制訂畢業(yè)生跟蹤調(diào)查實(shí)施方法，并組織問(wèn)卷調(diào)查，分析獲得信息，主動(dòng)落實(shí)調(diào)整和改進(jìn)教化教學(xué)工作的措施，年內(nèi)實(shí)現(xiàn)企業(yè)對(duì)學(xué)生滿足率達(dá)到90%以上的要求。建立學(xué)生實(shí)習(xí)、就業(yè)管理基礎(chǔ)臺(tái)賬、剛好動(dòng)態(tài)地反映高職學(xué)生的實(shí)習(xí)、就業(yè)狀況。

3.充分發(fā)揮學(xué)校教化資源的潛能，在穩(wěn)定現(xiàn)有培訓(xùn)、非全日制教化和產(chǎn)品加工項(xiàng)目的同時(shí)，加快開(kāi)拓新項(xiàng)目的力度，主動(dòng)實(shí)行措施，擴(kuò)大社會(huì)生源的比例和加工產(chǎn)品接單數(shù)量。加強(qiáng)鑒定站(所)和特種技術(shù)考試的管理工作，提高規(guī)范化管理和服務(wù)水平，不斷提高機(jī)構(gòu)的滿足度，保證鑒定工作良性運(yùn)行。主動(dòng)聯(lián)合行業(yè)協(xié)會(huì)等開(kāi)展各類(lèi)市級(jí)技能競(jìng)賽，吸引更多的企業(yè)參與競(jìng)賽活動(dòng)，增加培訓(xùn)和鑒定的數(shù)量，擴(kuò)大我校培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的影響，把技能競(jìng)賽做成學(xué)校的品牌項(xiàng)目。加強(qiáng)師資(培訓(xùn)師)的隊(duì)伍建設(shè)，仔細(xì)做好鑒定項(xiàng)目師資的培訓(xùn)工作，提高培訓(xùn)、教學(xué)質(zhì)量，確保考證通過(guò)率、考試合格率和高考上線率。在不影響學(xué)校工作的前提下，有選擇地開(kāi)展對(duì)外合作業(yè)務(wù)和有關(guān)的社會(huì)考試工作，增加學(xué)校積累。

4.依據(jù)集團(tuán)總公司“十二五”發(fā)展規(guī)劃，黨校教化要加大主動(dòng)服務(wù)的工作力度。要在集團(tuán)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步發(fā)揮黨校培訓(xùn)、輪訓(xùn)干部的主陣地作用。要優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容、改進(jìn)培訓(xùn)方式、加強(qiáng)培訓(xùn)管理、提升師資力氣，力爭(zhēng)優(yōu)質(zhì)高效地完成集團(tuán)總公司交辦的各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)。

高校頂崗實(shí)習(xí)安排8

一、實(shí)習(xí)專(zhuān)業(yè)及人數(shù)通信1710班42人二、實(shí)習(xí)單位1、京信通信2、百科融創(chuàng)3、學(xué)

電子信息工程系20xx級(jí)專(zhuān)科生頂崗實(shí)習(xí)工作安排

依據(jù)我校《關(guān)于做好20xx級(jí)專(zhuān)科生頂崗實(shí)習(xí)的看法》，為加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程的指導(dǎo)和管理，特制定我系20xx級(jí)專(zhuān)科畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)安排。

一、實(shí)習(xí)專(zhuān)業(yè)及人數(shù)

通信1710班42人

二、實(shí)習(xí)單位

1、京信通信

2、百科融創(chuàng)

3、學(xué)生自行聯(lián)系的實(shí)習(xí)單位

三、實(shí)習(xí)時(shí)間

實(shí)習(xí)時(shí)間為7月20日----7月20日。頂崗實(shí)習(xí)分為四個(gè)階段：

第一階段(5月14日----6月19日)：頂崗實(shí)習(xí)崗前培訓(xùn)階段;

其次階段(6月20日----7月1日)：召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，支配頂崗實(shí)習(xí)的有關(guān)事項(xiàng)，學(xué)生辦理離校手續(xù)、實(shí)習(xí)手續(xù);

第三階段(7月20日----6月20日)：頂崗實(shí)習(xí)，并在實(shí)習(xí)結(jié)束前完成實(shí)習(xí)報(bào)告撰寫(xiě)，打算答辯;

第四階段(6月20日----6月30日)：提交頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告等材料，畢業(yè)答辯，成果評(píng)定。

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1、熟識(shí)企業(yè)文化，培育學(xué)生良好的職業(yè)道德。

2、熟識(shí)本崗位的工作環(huán)境、工作對(duì)象、工作性質(zhì)，駕馭本崗位運(yùn)用的.設(shè)備、工具的操作方法，培育與領(lǐng)導(dǎo)和同事正常溝通的實(shí)力。

3、了解實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，熟識(shí)國(guó)家電子產(chǎn)品生產(chǎn)的法規(guī)，熟識(shí)電子產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)員工規(guī)范、崗位職責(zé)。

4、了解平安生產(chǎn)、環(huán)境愛(ài)護(hù)、技術(shù)保密的相關(guān)要求。

5、了解產(chǎn)品生產(chǎn)工藝，熟識(shí)設(shè)備操作規(guī)范，了解實(shí)習(xí)單位管理工作狀態(tài)。

6、熟識(shí)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)工作流程，能正確操作生產(chǎn)設(shè)備，駕馭各種測(cè)試儀器的運(yùn)用，制作現(xiàn)場(chǎng)須要的工作文件，解決生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的一般工作問(wèn)題。

7、進(jìn)行資料的收集和整理，依據(jù)要求編寫(xiě)技術(shù)報(bào)告。

高校頂崗實(shí)習(xí)安排9

首先協(xié)調(diào)個(gè)組員之間的關(guān)系了解他們的具體狀況，督促他們完成頂崗之內(nèi)的工作。

每周向老師匯報(bào)本周狀況有狀況和老師聯(lián)系。勤和指導(dǎo)老師溝通努力學(xué)習(xí)自己學(xué)科的講課內(nèi)容，搞好自己和當(dāng)?shù)乩蠋煹年P(guān)系。

九月適應(yīng)當(dāng)?shù)貭顩r，參與崗前培訓(xùn)并做好相應(yīng)的總結(jié)工作，爭(zhēng)取早日起先講課，采訪當(dāng)?shù)孛麕?，并且起先打算進(jìn)行第一次錄課;

十月進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教化，舉辦愛(ài)國(guó)主義學(xué)問(wèn)競(jìng)賽，參觀孔融讓梨體會(huì)歷史文化，舉辦實(shí)習(xí)溝通會(huì);

十一月進(jìn)行感恩節(jié)主題班會(huì)，舉辦感恩為主題的'演講競(jìng)賽，舉辦班級(jí)之星的評(píng)比(班主任);

十二月參觀xx與抗日英烈接觸，采訪抗日英烈，宣揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神;

一月實(shí)行元旦聯(lián)歡，進(jìn)行火災(zāi)演練提高學(xué)生平安意識(shí)(過(guò)年燃放煙花爆竹)，實(shí)行調(diào)研活動(dòng)了解學(xué)生對(duì)實(shí)習(xí)老師的評(píng)價(jià)，進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)收尾工作。每周實(shí)行教學(xué)總結(jié)，舉辦教研活動(dòng)，總結(jié)活動(dòng)收獲。

跟其他實(shí)習(xí)學(xué)校協(xié)調(diào)開(kāi)展教研工作，相同專(zhuān)業(yè)相互探討教學(xué)工作方法，努力提高自己。爭(zhēng)取每月舉辦一次學(xué)問(wèn)競(jìng)賽提高學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，講一些與生活相關(guān)的學(xué)問(wèn)提高學(xué)生的愛(ài)好。假如狀況臨時(shí)有變?cè)僮龈摹?/p>

高校頂崗實(shí)習(xí)安排10

一.實(shí)習(xí)目的

學(xué)生各門(mén)基礎(chǔ)課程與專(zhuān)業(yè)課程均已完成，初步具備了專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)與技能結(jié)構(gòu)，畢業(yè)實(shí)習(xí)為學(xué)生走出校門(mén)找尋就業(yè)單位供應(yīng)了條件和機(jī)會(huì)。目前,高校畢業(yè)生的就業(yè)壓力日趨加大、新聞傳播機(jī)構(gòu)和各類(lèi)企事業(yè)單位用人的學(xué)歷水準(zhǔn)日漸看漲，本專(zhuān)業(yè)學(xué)生的謀職就業(yè)宜早不宜晚。因此，本專(zhuān)業(yè)擬實(shí)行畢業(yè)實(shí)習(xí)與謀職就業(yè)相結(jié)合的安排。

二.實(shí)習(xí)步驟

1.20xx年1月12日學(xué)生離校前，進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)與謀職就業(yè)的相關(guān)教化，包括畢業(yè)實(shí)習(xí)動(dòng)員、實(shí)習(xí)報(bào)告寫(xiě)作方法、就業(yè)趨勢(shì)報(bào)告、就業(yè)技巧講座等內(nèi)容。

2.發(fā)放與畢業(yè)實(shí)習(xí)、謀職就業(yè)相關(guān)的書(shū)面材料，包括《山東青年政治學(xué)院學(xué)生實(shí)習(xí)鑒定表》、《就業(yè)舉薦表(含各科學(xué)習(xí)成果)》、《畢業(yè)生敏捷方式就業(yè)證明》、《學(xué)生實(shí)習(xí)協(xié)議書(shū)》等。

3.實(shí)習(xí)時(shí)間自20xx年2月28日至7月4日進(jìn)行。為便利學(xué)生謀職就業(yè)，以學(xué)生自主聯(lián)系實(shí)習(xí)單位(就業(yè)單位)為主，本系依據(jù)有關(guān)用人單位的須要舉薦優(yōu)秀學(xué)生實(shí)習(xí)(就業(yè))。實(shí)習(xí)單位(就業(yè)單位)包括各地市新聞傳播機(jī)構(gòu)(如報(bào)社、電臺(tái)、電視臺(tái)、雜志社、網(wǎng)站等)、各類(lèi)商業(yè)傳播機(jī)構(gòu)(如廣告公司、數(shù)碼制作公司、文化傳播公司、廣告類(lèi)雜志)、各部門(mén)各行業(yè)新聞機(jī)構(gòu)駐當(dāng)?shù)赜浾哒?、各?lèi)企業(yè)事業(yè)機(jī)構(gòu)的自辦媒體，包括出版業(yè)、報(bào)刊業(yè)、電影業(yè)、廣播電視業(yè)、音像業(yè)、印刷復(fù)制業(yè)、廣告業(yè)、會(huì)展業(yè)、數(shù)碼產(chǎn)品制作業(yè)、網(wǎng)絡(luò)傳播業(yè)等各類(lèi)文化產(chǎn)業(yè)單位，以及各種全部制類(lèi)型的能夠接納學(xué)生實(shí)習(xí)(就業(yè))的單位。

4.學(xué)生的實(shí)習(xí)內(nèi)容必需適應(yīng)實(shí)習(xí)單位的崗位要求，既包括專(zhuān)業(yè)教學(xué)安排所列的各項(xiàng)專(zhuān)業(yè)技能(如報(bào)刊媒介采編制作、廣電媒介采編制作、網(wǎng)絡(luò)媒介采編制作、攝影業(yè)務(wù)、經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)、公關(guān)業(yè)務(wù))，也包括專(zhuān)業(yè)教學(xué)安排未列入的各項(xiàng)工作技能。其基本原則是讓學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的須要，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，找到生存發(fā)展的立足點(diǎn)，提高畢業(yè)生的就業(yè)率。

5.學(xué)生在實(shí)習(xí)期間遇到的實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)問(wèn)題可與本專(zhuān)業(yè)的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師聯(lián)系,尋求幫助，以完成實(shí)習(xí)作品。實(shí)習(xí)作品分為報(bào)刊類(lèi)實(shí)習(xí)作品、廣電類(lèi)實(shí)習(xí)作品、網(wǎng)站類(lèi)實(shí)習(xí)作品、報(bào)告類(lèi)實(shí)習(xí)作品四類(lèi)，激勵(lì)學(xué)生發(fā)表報(bào)刊類(lèi)實(shí)習(xí)作品、廣電類(lèi)實(shí)習(xí)作品和網(wǎng)站類(lèi)實(shí)習(xí)作品，如無(wú)法完成此三類(lèi)可撰寫(xiě)報(bào)告類(lèi)實(shí)習(xí)作品。實(shí)習(xí)作品認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)、報(bào)告類(lèi)實(shí)習(xí)作品行式示例、實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師分工名單及聯(lián)系方式見(jiàn)本文附件。

6.學(xué)生務(wù)必于20xx年5月15日前將實(shí)習(xí)作品復(fù)印件復(fù)制盤(pán)或打印件、已簽約的《就業(yè)協(xié)議(合同)書(shū)》和《畢業(yè)生敏捷方式就業(yè)證明》、由實(shí)習(xí)單位蓋章的《山東青年政治學(xué)院實(shí)習(xí)鑒定表》等有關(guān)材料寄交輔導(dǎo)員老師(郵編250103，濟(jì)南市經(jīng)十東路316101號(hào)山東青年政治學(xué)院文化傳播系袁中華老師)，以便學(xué)院打算各項(xiàng)畢業(yè)手續(xù)。

7.學(xué)生于20xx年7月5日返校辦理各項(xiàng)畢業(yè)手續(xù)。未交實(shí)習(xí)鑒定表和實(shí)習(xí)作品者不予辦理。

附件一：新聞采編與制作專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)作品認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)

1.報(bào)刊類(lèi)實(shí)習(xí)作品——須在報(bào)刊的記者、編輯、校對(duì)、組版等處有明確的個(gè)人署名。把刊發(fā)作品的整版或參加制作的版面以A3紙型復(fù)印，并在署名處打勾標(biāo)示，在復(fù)印件背面標(biāo)明班級(jí)、學(xué)號(hào)、姓名、作品名、實(shí)習(xí)崗位。

2.廣電類(lèi)實(shí)習(xí)作品——須在節(jié)目中擔(dān)當(dāng)策劃、撰稿、記者、攝像、編輯、剪輯、播音、主持、編導(dǎo)等主創(chuàng)工作，并在廣播節(jié)目的播報(bào)或電視節(jié)目的字幕中有明確的個(gè)人署名?？讨乒獗P(pán)并在光盤(pán)上附紙?zhí)瑯?biāo)明班級(jí)、學(xué)號(hào)、姓名、作品名、實(shí)習(xí)崗位。

3.網(wǎng)站類(lèi)實(shí)習(xí)作品——須在網(wǎng)站擔(dān)當(dāng)策劃、撰稿、記者、攝像、編輯、剪輯、技術(shù)、制作等主創(chuàng)工作，并有明確的個(gè)人署名。將署名作品的網(wǎng)頁(yè)切屏后附加鏈接在A3紙上打印(或刻制光盤(pán)附紙?zhí)?，標(biāo)明班級(jí)、學(xué)號(hào)、姓名、作品名、實(shí)習(xí)崗位。

4.報(bào)告類(lèi)實(shí)習(xí)作品——如學(xué)生所從事的實(shí)習(xí)工作與專(zhuān)業(yè)技能較遠(yuǎn)或無(wú)法呈現(xiàn)為報(bào)刊類(lèi)實(shí)習(xí)作品、廣電類(lèi)實(shí)習(xí)作品和網(wǎng)站類(lèi)實(shí)習(xí)作品，可以撰寫(xiě)不少于1500字的實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)報(bào)告由三部分構(gòu)成：(一)實(shí)習(xí)崗位和實(shí)習(xí)過(guò)程描述;(二)通過(guò)實(shí)習(xí)收獲的閱歷;(三)通過(guò)實(shí)習(xí)發(fā)覺(jué)的教訓(xùn)。學(xué)生須在5月15日以前將WORD形式的`電子文本發(fā)至指導(dǎo)老師的郵箱，并以A4紙型打印后左側(cè)裝訂，在標(biāo)題下標(biāo)明班級(jí)、學(xué)號(hào)、姓名、實(shí)習(xí)崗位。

附件二：新聞采編與制作專(zhuān)業(yè)報(bào)告類(lèi)實(shí)習(xí)作品行式示例

在長(zhǎng)城121團(tuán)隊(duì)的實(shí)習(xí)報(bào)告(宋體加粗小二居中)20xx級(jí)新聞1班張振學(xué)號(hào)：0512031028(楷體常規(guī)小四居中)在學(xué)校放假后曾經(jīng)混沌過(guò)一段時(shí)間，不知所從，每天的生活就是上網(wǎng)、玩嬉戲等等，覺(jué)得自己的生活很空虛。所以，為了不這樣墮落下去，確定去社會(huì)上闖蕩一下。一次間或的機(jī)會(huì)從網(wǎng)上看到了保險(xiǎn)公司的欄目組招人，就報(bào)著試試看的看法去了，從今，我起先了長(zhǎng)城保險(xiǎn)121團(tuán)隊(duì)之旅。(宋體常規(guī)小四兩端對(duì)齊，下同)

剛來(lái)長(zhǎng)城121時(shí)，覺(jué)得自己和進(jìn)入了一個(gè)傳銷(xiāo)組織一般，成天喊口號(hào)什么的?？勺詮耐ㄟ^(guò)保險(xiǎn)代理人資格考試后，自己真正成為了一位保險(xiǎn)代理人。又通過(guò)三天的保險(xiǎn)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)體會(huì)到保險(xiǎn)行業(yè)其實(shí)是為廣闊老百姓送華蜜的行業(yè)，體會(huì)到自己的責(zé)任重大，肩負(fù)著讓全部的老百姓都能老有所保、老有所樂(lè)的重任。接著，我順當(dāng)?shù)剡M(jìn)入《為了和諧》電視欄目組，這里的工作環(huán)境是開(kāi)放自由的，全是剛畢業(yè)的高校生，而且也全是新人，大家都懷著一腔使不完的熱忱，不思勞苦地去編寫(xiě)著策劃著，整日勞碌而不知乏累。來(lái)時(shí)覺(jué)得自己像個(gè)初入茅廬的小孩，后來(lái)覺(jué)得自己漸漸在這里長(zhǎng)大了，懂得了在工作中的為人處世，明白了想要?jiǎng)倮匦韪冻隹隙ǖ呐Α?/p>

高校頂崗實(shí)習(xí)安排11

教化實(shí)習(xí)是師范教化的重要組成部分，是師范教化貫徹理論與實(shí)踐相結(jié)合原則的體現(xiàn)，是培育適應(yīng)將來(lái)發(fā)展須要的合格老師的重要環(huán)節(jié)?！皫熣?，所以傳道受業(yè)解惑也?！币氤蔀橐粋€(gè)合格的老師，實(shí)習(xí)是必不行少的。實(shí)習(xí)是邁進(jìn)老師領(lǐng)域的第一步，也是關(guān)鍵的一步，所以雖說(shuō)安排趕不上改變，但是沒(méi)有安排就無(wú)從應(yīng)對(duì)改變，因此為了使教化實(shí)習(xí)能夠順當(dāng)進(jìn)行，完成教化實(shí)習(xí)目標(biāo)，我覺(jué)得能來(lái)金華二中的實(shí)習(xí)是一次很好的機(jī)會(huì)，希望能把這次工作做到，為此我依據(jù)學(xué)科以及詳細(xì)的個(gè)人狀況，制定以下個(gè)人實(shí)習(xí)安排。

一、教化實(shí)習(xí)概要：

1、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：浙江師范高校附屬中學(xué)（金華二中）

2、實(shí)習(xí)時(shí)間：9月19日—11月10日

3、授課科目：高二物理

4、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容：教學(xué)實(shí)習(xí)，班主任工作實(shí)習(xí)，教化調(diào)研

二、教化實(shí)習(xí)目的：

1、通過(guò)教化實(shí)習(xí)，使自身更好地相識(shí)教化工作的重要意義，增加當(dāng)人民老師的光榮感和責(zé)任感，進(jìn)一步酷愛(ài)教化事業(yè)。

2、通過(guò)教學(xué)工作實(shí)習(xí)，將所學(xué)的教學(xué)理論、學(xué)問(wèn)和基本技能綜合運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐，培育從事學(xué)科教學(xué)的獨(dú)立工作實(shí)力。

3、通過(guò)班主任工作實(shí)習(xí)，了解班級(jí)管理的各種常規(guī)工作，熟識(shí)班主任工作的技能與方法，增加班主任工作的閱歷，從而獨(dú)立開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)的實(shí)力。

4、通過(guò)教化科研實(shí)習(xí)，引導(dǎo)實(shí)踐教化科研方法，熟識(shí)教化探討基本程序，探究教化規(guī)律，為造就探討型老師打下良好的教化科研基礎(chǔ)。

5、通過(guò)教化實(shí)習(xí)，深化了解中學(xué)實(shí)際狀況，提高師范技能水平和質(zhì)量。

三、教化實(shí)習(xí)的安排

1、物理教學(xué)實(shí)習(xí)工作：

物理教學(xué)實(shí)習(xí)是教化實(shí)習(xí)的中心任務(wù)，教學(xué)實(shí)習(xí)在物理任老師葉老師為主的金一中物理教研組老師指導(dǎo)下進(jìn)行，安排如下：

（1）充分熬煉提高自己的物理教學(xué)水平，多聽(tīng)課（物理學(xué)科的不同老師的課以及其他非物理的優(yōu)秀老師的的課），做好聽(tīng)課記錄，寫(xiě)好教學(xué)設(shè)計(jì)，并主動(dòng)虛心向物理老師學(xué)習(xí)，做到多思、多問(wèn)、多做。

（2）仔細(xì)鉆研中學(xué)物理的教材、新課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)指導(dǎo)看法，駕馭教材的精神實(shí)質(zhì)，對(duì)于基本概念、基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)、基本技能和基本試驗(yàn)，弄懂弄清，扎實(shí)駕馭。

（3）利用實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)，深化了解中學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，針對(duì)學(xué)生的實(shí)際，確定教學(xué)三維目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)方法，寫(xiě)出具體教案，并主動(dòng)向科任老師請(qǐng)教，完善教案。每節(jié)課上課前進(jìn)行檢查性試講，同組隊(duì)員參與聽(tīng)課，并邀請(qǐng)指導(dǎo)老師參與，試講后由聽(tīng)課師生提出看法，然后對(duì)教案進(jìn)行修改和補(bǔ)充，最終送指導(dǎo)老師批閱后再進(jìn)行教學(xué)。

（4）剛好的做好教學(xué)反思工作，對(duì)教學(xué)過(guò)程中遇到的問(wèn)題，教學(xué)設(shè)計(jì)中的優(yōu)點(diǎn)與不足進(jìn)行總結(jié)，通過(guò)教學(xué)反思提高教學(xué)技能。

（5）堅(jiān)持相互聽(tīng)課和評(píng)議制度。在說(shuō)客、試講、上課等活動(dòng)中，虛心向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助精神，相互學(xué)習(xí)、相互幫助，共同提高。

（6）仔細(xì)做好作業(yè)批改和下班輔導(dǎo)學(xué)生的工作，仔細(xì)探討作業(yè)的`正確答案，特殊是對(duì)比較困難的疑難問(wèn)題，經(jīng)過(guò)集體探討，作出統(tǒng)一正確答案，然后才著手批改作業(yè)。作業(yè)批改后，送回指導(dǎo)老師批閱后再發(fā)給學(xué)生，對(duì)于作業(yè)中的普遍錯(cuò)誤，進(jìn)行集體輔導(dǎo)，個(gè)別錯(cuò)誤，當(dāng)面指導(dǎo)。

（7）主動(dòng)組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展課外學(xué)習(xí)，主要是開(kāi)展與物理學(xué)科學(xué)問(wèn)相關(guān)的探討活動(dòng)，注意提高學(xué)生的物理愛(ài)好，教育學(xué)生物理學(xué)習(xí)方法，培育學(xué)生物理探討實(shí)力。

2、班主任工作：

班主任工作實(shí)習(xí)的目的在于使實(shí)習(xí)生初步駕馭班主任工作的內(nèi)容、細(xì)心、耐性、專(zhuān)心做好班主任工作。安排如下：

（1）盡快熟識(shí)學(xué)生特點(diǎn)，了解本班狀況和各個(gè)學(xué)生的背景，性格和品德等，盡可能把學(xué)生的名字和本人對(duì)上號(hào)，記住學(xué)生的名字。主動(dòng)參加班級(jí)工作，虛心向班主任請(qǐng)教各類(lèi)班級(jí)管理閱歷，幫助班主任開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，幫助學(xué)校開(kāi)展各種活動(dòng)。

（2）堅(jiān)持每天早讀，早操，晚自習(xí)都到班級(jí)里督促指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，抓好自修課紀(jì)律，提高效率。

（3）提高板報(bào)質(zhì)量，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。利用班級(jí)刊物對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教化，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，激勵(lì)學(xué)生。

（4）開(kāi)展有意義的主題班會(huì)，為每個(gè)同學(xué)創(chuàng)建展示自我的機(jī)會(huì)，供應(yīng)呈現(xiàn)自我的平臺(tái)，盡力動(dòng)員每一個(gè)同學(xué)參加其中，培育學(xué)生的集體觀念，增加班級(jí)凝合力。

（5）定期與學(xué)生談心溝通，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，剛好疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。協(xié)作班主任做好后進(jìn)生工作，熱心幫助走出逆境，不斷進(jìn)步。

（6）主動(dòng)向優(yōu)秀的班主任學(xué)習(xí)，請(qǐng)教他們的勝利閱歷和管理班級(jí)的新的體驗(yàn)。

（7）做好班主任日記。把自己的班級(jí)工作的心得閱歷與其他隊(duì)友溝通。

（8）班主任日常工作安排

6：20早操，班主任在簽到后到達(dá)操場(chǎng)，檢查學(xué)生出操狀況。

6：35早讀，檢查學(xué)生早自習(xí)紀(jì)律以及早讀狀況，讓他們寧?kù)o下來(lái)等老師來(lái)領(lǐng)讀。

12：35查寢，檢查學(xué)生的午睡狀況，讓他們寧?kù)o下來(lái)睡覺(jué)后者看書(shū)。

14：00預(yù)備，檢查學(xué)生是否寧?kù)o下來(lái)聽(tīng)第一節(jié)課。

16：30答疑，解答學(xué)生對(duì)物理的疑難問(wèn)題。

20：30眼保健操，檢查學(xué)生眼保健操做的狀況。

22：00就寢熄燈，走訪寢室，了解學(xué)生的狀況并且讓他們動(dòng)作快點(diǎn)睡覺(jué)。

對(duì)班級(jí)日常發(fā)生的突發(fā)狀況，本著酷愛(ài)學(xué)生的原則，對(duì)其進(jìn)行思想教化，提高學(xué)生的思想道德水平，并且教會(huì)學(xué)生處理問(wèn)題的方法，提高他們解決問(wèn)題的實(shí)力。

3、教化調(diào)查和教化科研

在搞好教學(xué)和教化實(shí)習(xí)的前提下，合理支配時(shí)間進(jìn)行教化調(diào)查或教化科研，熬煉調(diào)查探討和教化科研實(shí)力。

（1）從學(xué)校和當(dāng)?shù)貭顩r動(dòng)身開(kāi)展調(diào)查。

（2）寫(xiě)調(diào)查報(bào)告或科研論文。

4、總結(jié)階段

（1）完成教學(xué)工作、班主任工作總結(jié)；

（2）匯報(bào)提交個(gè)人總結(jié)報(bào)告、完成實(shí)習(xí)成果考核與評(píng)定；

（3）幫助隊(duì)長(zhǎng)和實(shí)習(xí)隊(duì)其他成員編寫(xiě)一本“金中實(shí)習(xí)簡(jiǎn)訊”；

（4）協(xié)作隊(duì)長(zhǎng)支配搞好實(shí)習(xí)生辦公室和宿舍的清潔衛(wèi)生工作，歸還各種借用的材料、物品，付清各種實(shí)習(xí)費(fèi)用。

高校頂崗實(shí)習(xí)安排12

作為xx縣xx中學(xué)的小組長(zhǎng)，為了確保在將來(lái)半年頂崗實(shí)習(xí)能夠順當(dāng)進(jìn)行，特制定該安排。希望通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)，培育我們不怕苦、不怕累的工作作風(fēng);培育、熬煉我們溝通、溝通的實(shí)力和團(tuán)隊(duì)精神。

作為小組長(zhǎng)，要做好組員和駐縣老師之間的橋梁，使組員和駐縣老師之間的聯(lián)系緊密，起到組員和駐縣老師之間上傳下達(dá)的作用。所以作為小組長(zhǎng)我們就是要做好這個(gè)橋梁作用，并主動(dòng)與實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行聯(lián)系與溝通，保障本組的頂崗實(shí)習(xí)工作順當(dāng)進(jìn)行。作為小組長(zhǎng)來(lái)說(shuō)組員的平安是首要問(wèn)題，所以作為小組長(zhǎng)要時(shí)常提示組員留意平安，24小時(shí)保持開(kāi)機(jī)，并準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)的把小組成員的狀況反映給駐縣老師。遇到突發(fā)事務(wù)要鎮(zhèn)靜冷靜，剛好報(bào)警，并在第一時(shí)間向駐縣老師匯報(bào)，不包庇、不隱瞞。當(dāng)同學(xué)們出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，和其他同學(xué)要相互幫助，相互扶持，共同解決困難。

總的來(lái)說(shuō)，詳細(xì)工作如下：首先，制定各種相關(guān)表格，以便清晰和有效的記錄各種狀況，以便剛好向駐縣老師匯報(bào)同學(xué)們的.狀況，以及便利工作、便利管理。接下來(lái)，要盡快適應(yīng)xx中學(xué)，適應(yīng)當(dāng)?shù)丨h(huán)境，了解實(shí)際狀況，隨時(shí)了解各組員的基本狀況。帶頭并督促本組員主動(dòng)在分隊(duì)博客上發(fā)表文章，主動(dòng)往師大頂崗辦網(wǎng)站投稿;再次，組長(zhǎng)要擅長(zhǎng)溝通，定期組織實(shí)習(xí)生集體備課、教學(xué)研討、說(shuō)課及其有意義的活動(dòng);組織實(shí)習(xí)點(diǎn)同學(xué)剛好溝通思想、總結(jié)工作，讓同學(xué)們之間進(jìn)行溝通和研討，幫助實(shí)習(xí)生提高教化教學(xué)水平。當(dāng)組員出現(xiàn)心情波動(dòng)或遇到某些困難的時(shí)候要予以剛好幫助;問(wèn)題嚴(yán)峻的要?jiǎng)偤孟蝰v縣老師反映，并剛好疏導(dǎo)。最終，要帶領(lǐng)全組搞好科技創(chuàng)新、教化調(diào)研、主動(dòng)搞好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。帶領(lǐng)全組成員爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀實(shí)習(xí)小分隊(duì)。

高校頂崗實(shí)習(xí)安排13

一、實(shí)習(xí)目的

1、讓學(xué)生嫻熟駕馭廣告設(shè)計(jì)的創(chuàng)意思想和廣告設(shè)計(jì)的的基本操作流程;

2、學(xué)會(huì)各種廣告設(shè)計(jì)的規(guī)格與設(shè)計(jì)文案的寫(xiě)作;

3、對(duì)廣告設(shè)計(jì)學(xué)問(wèn)綜合應(yīng)用。

4、熟識(shí)廣告設(shè)計(jì)的各方面學(xué)問(wèn)，及各種設(shè)計(jì)方法的運(yùn)用等;

5、能進(jìn)行各種廣告設(shè)計(jì)制作，比如電視廣告，網(wǎng)絡(luò)廣告，POP廣告等等;

6、培育學(xué)生動(dòng)手實(shí)力、綜合應(yīng)用實(shí)力和團(tuán)隊(duì)合作實(shí)力。

二、實(shí)習(xí)要求

1、按時(shí)、按地參與實(shí)習(xí)，遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律;

2、對(duì)每天的工作狀況進(jìn)行總結(jié)分析;

3、做好實(shí)習(xí)筆記和實(shí)習(xí)記載，切實(shí)駕馭廣告設(shè)方法的運(yùn)用;

4、仔細(xì)完成安排的實(shí)習(xí)任務(wù)，并做好實(shí)習(xí)總結(jié)。

三、實(shí)習(xí)形式

1、以小組分工協(xié)作為主。

2、實(shí)習(xí)實(shí)行學(xué)生操作，老師從旁輔導(dǎo)形式;

3、常常進(jìn)行設(shè)計(jì)工作的.探討，集思廣益。

四、實(shí)習(xí)成果考核

本次實(shí)習(xí)成果考核主要對(duì)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的出勤、紀(jì)律及實(shí)踐實(shí)力進(jìn)行全面考核?？己顺晒懈鞑糠直戎厝缦拢?/p>

注：

(1)對(duì)作品的考核參照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

(2)對(duì)有以下違紀(jì)狀況的學(xué)生，其實(shí)習(xí)成果一律按不及格處理。對(duì)情節(jié)嚴(yán)峻者，視狀況賜予肯定的紀(jì)律處分。

五、實(shí)習(xí)內(nèi)容及進(jìn)程

1、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容提要

圖形制作和多媒體技術(shù)兩個(gè)專(zhuān)業(yè)都已學(xué)習(xí)了色調(diào)構(gòu)成、平面構(gòu)成和立體構(gòu)成等平面設(shè)計(jì)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，并學(xué)習(xí)了photoshop、coreldraw、Illustrator等圖形圖像制作軟件，本次實(shí)訓(xùn)旨在考核學(xué)生平面設(shè)計(jì)相關(guān)學(xué)問(wèn)的綜合運(yùn)用。

本次實(shí)訓(xùn)要完成的任務(wù)有以下幾個(gè)方面：

1)鞏固平面設(shè)計(jì)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，色調(diào)構(gòu)成、平面構(gòu)成、立體構(gòu)成，以及平面設(shè)計(jì)軟件的運(yùn)用;

2)了解各類(lèi)平面設(shè)計(jì)產(chǎn)品的制作規(guī)格，紙張的學(xué)問(wèn)，以及紙張的運(yùn)用范圍與規(guī)格;

3)依據(jù)供應(yīng)的樓書(shū)文案，設(shè)計(jì)房產(chǎn)樓書(shū)，這也是這次實(shí)訓(xùn)的主要任務(wù);

4)寫(xiě)好實(shí)習(xí)報(bào)告與實(shí)習(xí)總結(jié)。

2、實(shí)習(xí)進(jìn)程

XX

六、實(shí)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn)：

XX

高校頂崗實(shí)習(xí)安排14

一、實(shí)習(xí)的目的

頂崗實(shí)習(xí)是--職業(yè)技術(shù)學(xué)院面臨畢業(yè)的大專(zhuān)學(xué)生的一門(mén)重要實(shí)踐性課程。通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)可以讓我們把在學(xué)校里學(xué)到的理論學(xué)問(wèn)與工作實(shí)踐有效的結(jié)合起來(lái)。頂崗實(shí)習(xí)不同于課堂教學(xué)，課堂教學(xué)中，老師講解，我們領(lǐng)悟，而頂崗實(shí)習(xí)則是在企業(yè)的大環(huán)境里、在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，由我們自己去實(shí)踐學(xué)習(xí)。通過(guò)實(shí)際操作，一方面可以鞏固在書(shū)本上學(xué)到的理論學(xué)問(wèn)，另一方面，可以獲得在書(shū)本上不易了解和不易學(xué)到的實(shí)際學(xué)問(wèn)，使我們?cè)趯?shí)踐中得到提高和熬煉。

頂崗實(shí)習(xí)也是學(xué)院教學(xué)的重要補(bǔ)充部分，它與我們今后的職業(yè)生活有著最干脆的聯(lián)系，頂崗實(shí)習(xí)可以讓我們漸漸完成從學(xué)生到社會(huì)工作者的過(guò)渡。因此頂崗實(shí)習(xí)是學(xué)校為社會(huì)培育技能型人才，實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松鷥r(jià)值的主要途徑。它不僅是校內(nèi)教學(xué)的持續(xù)，而且還是校內(nèi)教學(xué)的總結(jié)。

二、頂崗實(shí)習(xí)期間的收獲

通過(guò)四個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)，使自己獲得了很大的收獲，也明白了很多的道理，使自己的思想愈發(fā)成熟，工作、生活和技能水平得到提高，主要表現(xiàn)在幾個(gè)方面;

1、思想上。通過(guò)過(guò)這次頂崗實(shí)習(xí)，我感覺(jué)自己的改變就是思想變得成熟了，不再像學(xué)生那樣無(wú)趣了，起先學(xué)會(huì)用成人化的思維去思索問(wèn)題處理事情，起先懂得任何事情的完備都必需付出非常艱辛的努力，社會(huì)是很現(xiàn)實(shí)的.，也是很公允的，一份付出就會(huì)有一份收獲，不要幻想將來(lái)，要做一個(gè)有思想有目標(biāo)有安排的實(shí)踐者。同時(shí)我也體會(huì)了作為一個(gè)社會(huì)工作人員要擔(dān)得起責(zé)任二字，每個(gè)人都要仔細(xì)努力，對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)，一絲不茍的做事，任何一點(diǎn)微小的疏忽，將給企業(yè)本身造成肯定的經(jīng)濟(jì)損失，也會(huì)給個(gè)人的平安造成肯定的影響。

2、工作上。在--實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里我學(xué)會(huì)了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ骺捶ǎ媲缶墓ぷ髯黠L(fēng)，增加了我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作實(shí)力。在這里我從事的助理工作，設(shè)備都比較昂貴，pm檢查時(shí)須要細(xì)致推斷，運(yùn)輸和放置時(shí)須要特別當(dāng)心，任何一個(gè)小的失誤就會(huì)給公司造成不小的經(jīng)濟(jì)損失。同時(shí)一個(gè)班組就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，每個(gè)人都要為這個(gè)團(tuán)隊(duì)做出自己的努力才能夠換來(lái)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展，團(tuán)隊(duì)的發(fā)展才能讓每個(gè)人都受益，讓公司受益。

3、生活上。養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，保持身體健康。廣泛的參加公司的舉辦的業(yè)余活動(dòng)，豐富自己的業(yè)余生活，白夜倒班對(duì)身體的損害很大，但制造業(yè)這種