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文檔簡介
高考地理主觀題解題的思路與技巧高考是考生之間學(xué)問和實(shí)力的競爭,也是解題策略與技巧的競爭。主觀題(非選擇題)占據(jù)文綜試題的“半壁江山”,這一部分最簡潔拉分,即主觀題(非選擇題)得分在很大程度上影響著總分,因此很多考生將非選擇題視為“攔路虎”。近幾年的高考文綜地理主觀題已形成“無圖不成題”的命題風(fēng)格,以“信息呈現(xiàn)-提取信息-整理信息-分析信息-解決問題”為思維主線,試題圖表新、切入點(diǎn)小,重視思維理性、邏輯過程和解決問題的考查。利用區(qū)域地圖作為信息載體,考查學(xué)生的地理學(xué)問運(yùn)用實(shí)力,尤其是考查學(xué)生的空間定位實(shí)力、提取有效信息實(shí)力、邏輯推理實(shí)力、綜合分析實(shí)力、文字表述實(shí)力等。怎樣才能做到答題要點(diǎn)清晰明白,避開少失分、爭取多得分呢?下面談一下地理主觀題沖關(guān)的五個(gè)方面。1.解讀材料,科學(xué)審題讀題干-讀圖名-讀圖例、注記、經(jīng)緯度-分析地圖-題干與圖表結(jié)合分析-分析設(shè)問。(1)題干,一般包括材料、數(shù)字、圖表等。(2)審問題,包括問題的設(shè)問角度、限制性條件、所屬的學(xué)問范圍等。(3)題目不同,審題的側(cè)重點(diǎn)也就不同。有些題目較簡潔,可從關(guān)鍵詞上突破題意;有些題目的材料較為困難,須要從材料的內(nèi)容上來把握題意;有時(shí)只有將上述兩方面結(jié)合起來,才能精確推斷;還有些題目需從問題入手,進(jìn)行逆向推斷。高考題目的總要求是“題在書外,理在書中”,在審題時(shí)應(yīng)以題意為中心,聯(lián)想所學(xué)的地理概念、地理規(guī)律、地理原理和區(qū)域案例,要全面、精確閱讀所給材料,把握問題指向和設(shè)問角度,揣摩命題意圖與考查要求。2.信息獲得與機(jī)靈解讀提取信息要全:窮盡一切圖文信息,確保信息無遺漏,特殊是圖表材料要通過思維加工將圖形、數(shù)據(jù)信息轉(zhuǎn)化為文字信息。解讀信息要準(zhǔn):要留意區(qū)域圖的精確定位,如經(jīng)緯度定位、海陸輪廓定位、地理事物特征定位;從題干、圖表中提取解題信息;找出題干和設(shè)問的關(guān)鍵詞和限定詞,辨析信息的重要程度,找出關(guān)鍵信息并進(jìn)行合理推斷與推理,挖掘隱含信息。運(yùn)用信息要活:運(yùn)用干脆信息及隱含信息對問題進(jìn)行分析,思維要暢通、靈敏。3.解答技巧,實(shí)現(xiàn)試題內(nèi)容與儲(chǔ)備學(xué)問間的內(nèi)在轉(zhuǎn)化將試題內(nèi)容與儲(chǔ)備學(xué)問建立聯(lián)系,運(yùn)用地理思維將學(xué)問重新組合、遷移轉(zhuǎn)化。一般解答思路為:依據(jù)經(jīng)緯度、海陸位置精確定位→自然環(huán)境特征(地形、氣候、水文、植被、土壤)→人類活動(dòng)(工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及其地域聯(lián)系)。其作用是通過地理要素之間的相互關(guān)系,建立一條承接式思維鏈條,形成解決問題的思路。有時(shí)由于題目條件隱藏,層層設(shè)障,沒有明顯的正誤傾向,只能依據(jù)條件去推斷、推理,在此基礎(chǔ)上要理清頭緒,全面考慮,綜合分析,并找出優(yōu)勢條件或限制性因素。擅長遷移學(xué)問,活學(xué)活用。課本上的案例是解決這一類問題的典范,因此,留意案例的遷移,做到活學(xué)活用,才能贏得高考。如澳大利亞混合農(nóng)業(yè)可聯(lián)系我國珠江三角洲地區(qū)的基塘農(nóng)業(yè);魯爾區(qū)的綜合整治措施可遷移我國東北老工業(yè)基地的振興措施;美國“硅谷”發(fā)展的主要區(qū)位條件可遷移到印度的班加羅爾、北京中關(guān)村、新加坡電子工業(yè)。內(nèi)蒙古畜牧業(yè)為實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展實(shí)行的措施,就可“遷移”阿根廷發(fā)展畜牧業(yè)所實(shí)行的措施:①培育良種;②改善交通;③開拓水源;④種植飼料。4.解答問題,草擬答案(1)遵循已形成的思維模式和探究思路,依據(jù)試題的設(shè)問指向闡釋事物、探討問題,做出正確解答。如以區(qū)域?yàn)樾畔⑤d體的題目要牢牢把握區(qū)域環(huán)境特征,與區(qū)域環(huán)境特征相背離的詞語要慎用。(2)解答問題肯定要有大局觀,要清晰從哪些方面、哪些層次作答,而且依據(jù)要點(diǎn)與原理的邏輯關(guān)系,確定哪個(gè)要點(diǎn)需重點(diǎn)分析,哪個(gè)簡略闡述即可。(3)答題中要留意辯證分析問題,如緣由(自然緣由、人為緣由)、資源問題(開源、節(jié)流)、評價(jià)與影響(利與弊)、區(qū)位因素(自然因素與社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素)、地理規(guī)律(時(shí)間改變與空間分布)等。5.書寫答案答案的表述要規(guī)范、合理,要正確運(yùn)用地理術(shù)語(特殊是關(guān)鍵詞),要講究層次性、邏輯性,卷面要整齊、清晰。高考環(huán)境問題的答題技巧環(huán)境問題是21世紀(jì)全球人類生存與發(fā)展共同面臨的巨大挑戰(zhàn),也是近幾年高考常常涉及的領(lǐng)域。環(huán)境問題產(chǎn)生的緣由是人類向環(huán)境索取資源的速度超過了資源本身及其替代品的再生速度,或者向環(huán)境排放的廢棄物數(shù)量超過了環(huán)境的自凈實(shí)力。環(huán)境問題會(huì)影響人類生產(chǎn)、生活和健康,甚至危及人類生存??偟恼f來,全球環(huán)境問題的主要表現(xiàn)是環(huán)境污染和生態(tài)破壞。首先留意區(qū)分區(qū)域自然災(zāi)難問題和自然緣由引起的地方病等.例:〔2010·上海文綜,34—39〕今年4月以來,冰島南部埃亞菲亞德拉冰川旁邊火山多次大規(guī)模噴發(fā),火山熔巖不僅溶化了部分冰川,導(dǎo)致山洪暴發(fā)、道路橋梁被毀,騰空而起的火山灰更使歐洲部分空域成為航空禁區(qū)。34.冰島是歐洲西北部的一個(gè)島國,處在
板塊和
板塊之間;從板塊移動(dòng)方向看,冰島位于板塊的
邊界(填“生長”或“消亡”)。35.火山噴發(fā)是地球內(nèi)部的巖漿受到強(qiáng)大的
作用,沿著薄弱地帶噴涌出地表的現(xiàn)象。成因上,火山噴發(fā)所形成的巖石屬于
。36.冰島火山噴發(fā)的煙塵緩緩向英國、挪威、德國、波蘭等國飄移,“吹癱”了歐洲空中交通,其緣由主要是該地區(qū)受到
風(fēng)的影響。37.火山噴發(fā)時(shí)產(chǎn)生的火山灰云團(tuán),減弱了到達(dá)地表的太陽輻射,反映在“大氣熱量示意圖”中相應(yīng)的數(shù)字編號(hào)是
、
;增加了射向近地面的大氣逆輻射,圖中相應(yīng)的數(shù)字編號(hào)是
。從理論上說,空中火山灰云團(tuán)使得當(dāng)?shù)貢円箿夭钭?/p>
。
38.監(jiān)測冰島火山灰的擴(kuò)散面積和濃度改變所利用的技術(shù)手段主要是(
)
A.遙感技術(shù)
B.全球定位系統(tǒng)
C.地理信息系統(tǒng)
D.數(shù)字地球39.火山噴發(fā)破壞地理環(huán)境,影響經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。然而,對人類也帶來有利的方面。列舉兩點(diǎn)。
答案:34.亞歐;美洲(次序可互換);生長
35.壓力(內(nèi)力、地質(zhì));巖漿巖(火成巖)36.西(西北)
37.①;②;③;小
38.A
39.帶來肥沃的火山灰土壤;帶來硫磺等有用礦物;利用火山景觀發(fā)展旅游;有利火山探討(任答兩點(diǎn))解析:第(1)題,考查板塊構(gòu)造學(xué)說板塊分布和板塊周界型。第(2)題,考查火山地質(zhì)作用及巖石形成。第(3)題,考查大氣環(huán)流西風(fēng)帶。第(4)題,考查大氣熱力過程和大氣熱力作用及結(jié)果。第(5)題,考查3S技術(shù)應(yīng)用。第(6)題,考查火山活動(dòng)影響。技巧1、留意環(huán)境各要素之間的相互關(guān)系和整體性規(guī)律,這是分析環(huán)境問題產(chǎn)生緣由的理論依據(jù)和基礎(chǔ)。
例題:(2004年江蘇卷)下圖是我國歷史時(shí)期森林植被遭破壞地區(qū)分布圖。讀圖回答(1)—(3)題。
(1)圖中秦代以前和西漢時(shí)期相應(yīng)地區(qū)森林植被遭到破壞的主要緣由是
(CD)
A.氣候改變
B.興修水利
C.毀林開荒
D.營造帝王宮殿和陵墓
(2)關(guān)于下列地區(qū)森林現(xiàn)狀的敘述,正確的是
(AB)
A.a(chǎn)地區(qū)為溫帶針闊葉混交林區(qū)
B.b地區(qū)以人工林、次生林為主
C.C地區(qū)森林覆蓋率高于全國平均水平
D.d地區(qū)已成為我國最大的采伐林區(qū)
(3)圖中e地區(qū)與森林破壞有關(guān)的常見自然災(zāi)難和生態(tài)問題有
(BC)
A.沙塵暴
B.泥石流
C.水土流失
D.臺(tái)風(fēng)
在這一題中,給定的條件是森林削減,解答之前我們先搞清各條件之間的關(guān)系:秦漢森林削減與氣候的改變無關(guān),這時(shí)的水利工程量不大,不足以使森林遭遇破壞而面積削減。正是在這一時(shí)期,由于人口的大量增加,而大面積的毀林開荒使森被受到破壞,以及帝王大建宮闕砍伐了大量的森林,才使森森的面積削減,正是由于圖示地區(qū)原始森林破壞,才始現(xiàn)在的植被為人工林或次生林。森林有保持水土的作用,正是森森受到破壞,才產(chǎn)生了水土流失與泥石流。這是一系列的關(guān)系,只有搞清晰這些關(guān)系才不會(huì)出現(xiàn)失誤。
在中學(xué)地理中,學(xué)生也要通過理解地理事象之間的關(guān)系來分析環(huán)境問題產(chǎn)生的緣由,這是解決環(huán)境問題的關(guān)鍵。對于中學(xué)教材中的這些關(guān)系我們總結(jié)如下:
1、以煤為主的能源結(jié)構(gòu),造成了大多數(shù)城市粉塵污染加重、酸雨污染面積擴(kuò)大。
2、水資源的短缺和污水排放量的增加,進(jìn)一步加重了江、河、湖、海的污染。
3、交通噪聲成為影響城市環(huán)境的重要因素。固體廢物的堆放不僅污染地下水、土壤和大氣,而且占用了大量土地。
4.很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)環(huán)境治理設(shè)施滯后,對自然資源的開發(fā)和利用不合理,使環(huán)境污染由城市向農(nóng)村擴(kuò)散,自然生態(tài)惡化。
5.酸雨、溫室效應(yīng)、臭氧層破壞、生物多樣性削減、熱帶雨林消逝等環(huán)境問題不僅威逼著全球,也干脆威逼著我國的環(huán)境。
技巧2、從產(chǎn)生的緣由分析解決的措施。
在高考中,有的環(huán)境問題我們能夠精確知道其產(chǎn)生的緣由,對于這樣的題目我們就可以通過已知的環(huán)境問題的緣由推出其解決的措施。
例題:(1)觀測表面,近百年來,地球表面溫度上升了0.20C~1.50C。地球氣候變暖,除了自然緣由外,人為緣由是重要的因素。全球氣候變暖的主要人為緣由是大氣中
保溫氣體含量的上升。它能
,從而引起保溫作用。
(2)大氣中保溫氣體濃度上升的主要緣由:①
,②
。
(3)全球氣候變暖的主要危害:①
;②
。
(4)當(dāng)前限制氣候改變及其影響的主要途徑是:①
;
②
③
。
在這一題中我們知道全球變暖的緣由是溫室氣體,特殊是CO2的增加,而CO2增多的緣由主要是人類大量燃燒煤、石油、自然氣等礦物燃料,從而使大氣中的CO2量增加;人類大量砍伐森林,從而導(dǎo)致綠色植物汲取CO2量削減。我們從緣由入手,就能很簡潔的答出解決措施。答案(1)CO2大量汲取地面長波輻射(2)大量燃燒礦物燃料,向大氣排放CO2;森林面積削減3)海平面上升,沿海低地被淹;全球干濕地區(qū)和降水發(fā)生改變
(4)通過提高能源利用技術(shù)和能源利用效率、采納新能源等方式,削減二氧化碳排放;愛護(hù)森林,植樹造林;加強(qiáng)國際間的合作。
技巧3、留意答全球性環(huán)境問題的一般規(guī)律
1.全球性環(huán)境問題多出現(xiàn)在工業(yè)發(fā)達(dá)的國家或地區(qū),在高考環(huán)境問題中,有時(shí)給出一些示意圖,要求學(xué)生答出環(huán)境問題的分布,這類題目一般都可以在圖中讀出來,但假如有時(shí)圖像給的不太明確,或?qū)W生對示意圖不太明白,那么我們可以先找出圖示區(qū)域工業(yè)特殊是重工業(yè)較發(fā)達(dá)的地區(qū),這些地區(qū)往往是環(huán)境問題最嚴(yán)峻的地區(qū)。
例題:讀“我國酸雨分布圖”,回答
(1)人們一般把pH值
的雨水稱為酸雨。
(2)我國酸雨主要出現(xiàn)在
地區(qū),出現(xiàn)在這些地區(qū)的緣由是
(3)酸雨的危害有不僅使
酸化,影響魚類生長繁殖,乃至死亡,而且使
酸化,危害森林和農(nóng)作物長,
建筑物,并危及
(4)圖中A、B兩地,屬于重酸雨區(qū)的是
,其雨水pH值
在這一題的圖上,沒給圖例,也沒給標(biāo)記,而讓學(xué)生說明我國酸雨的分布地區(qū),我們可以看到在我國的東南部地區(qū)和東北地區(qū)有陰影表示,這些地區(qū),由于工業(yè)特殊是重工業(yè)發(fā)達(dá),工廠和家庭等燃燒煤、石油、自然氣等礦物燃料,不斷向大氣排放酸性氣體再加上人口密度大,從而形成酸雨。
2.全球性環(huán)境問題詳細(xì)表現(xiàn)為以下幾類:水體污染和淡水資源危機(jī)、土地資源狀況惡化、生物多樣性銳減、臭氧層耗損、全球氣候改變以及有毒化學(xué)品污染和危急廢物越界轉(zhuǎn)移等(大致包括環(huán)境污染和生態(tài)破壞).(1)全球氣候變暖全球氣候變暖是一種“自然現(xiàn)象”。由于人們焚燒化石礦物以生成能量或砍伐森林并將其焚燒時(shí)產(chǎn)生的二氧化碳等多種溫室氣體,由于這些溫室氣體對來自太陽輻射的可見光具有高度的透過性,而對地球反射出來的長波輻射具有高度的汲取性,也就是常說的“溫室效應(yīng)”,導(dǎo)致全球氣候變暖。近100多年來,全球平均氣溫經(jīng)驗(yàn)了冷→暖→冷→暖兩次波動(dòng),總的看為上升趨勢。進(jìn)入八十年頭后,全球氣溫明顯上升。全球變暖的后果,會(huì)使全球降水量重新安排,冰川和凍土消融,海平面上升等,既危害自然生態(tài)系統(tǒng)的平衡,更威逼人類的食物供應(yīng)和居住環(huán)境。甚至真的像<<后天>>那樣!例題:(2010山大附中???
閱讀新疆近40年來的部分地理資料,回答下列問題。(12分)
(1)依據(jù)有關(guān)原理,簡述以上改變的形成緣由。(6分)
(2)以上改變對該地區(qū)的地理環(huán)境可能產(chǎn)生哪些影響?(6分)
答案:(12分)
(1)全球變暖,冰川消融(2分),造成匯入湖泊的河流徑流增加(2分);(氣溫上升和湖泊面積的擴(kuò)大)蒸發(fā)量增加,促進(jìn)了水循環(huán),導(dǎo)致當(dāng)?shù)貪穸群徒邓黾?。?分)
(2)有利:降水、河流徑流增多,利于緩解干旱,對植物生長有利(2分)。
不利:冰川消融,將導(dǎo)致將來水資源的短缺(2分);降水、河流徑流增多,簡潔引發(fā)洪水、泥石流等災(zāi)難(2分)。(2)酸雨被大氣中存在的酸性氣體污染,pH值小于5.65的降水叫酸雨。酸雨主要是人為地向大氣中排放大量酸性物質(zhì)造成的。我國的酸雨主要是因大量燃燒含硫量高的煤而形成的,此外,各種機(jī)動(dòng)車排放的尾氣也是形成酸雨的重要緣由。近年來,我國一些地區(qū)特殊是南方地區(qū)已經(jīng)成為重酸雨多發(fā)區(qū),酸雨污染的范圍和程度已經(jīng)引起人們的親密關(guān)注。什么是酸?純水是中性的,沒有味道;檸檬水,橙汁有酸味,醋的酸味較大,它們都是弱酸;小蘇打水有略澀的堿性,而苛性鈉水就澀澀的,堿味較大,苛性鈉是堿,小蘇打雖顯堿性但屬于鹽類。科學(xué)家發(fā)覺酸味大小與水溶液中氫離子濃度有關(guān);而堿味與水溶液中羥基離子濃度有關(guān);然后建立了一個(gè)指標(biāo):氫離子濃度對數(shù)的負(fù)值,叫pH值。于是,純水(蒸餾水)的pH值為7;酸性越大,pH值越低;堿性越大,pH值越高。(PH值一般為0-14之間)未被污染的雨雪是中性的,pH值近于7;當(dāng)它為大氣中二氧化碳飽和時(shí),略呈酸性(水和二氧化碳結(jié)合為碳酸),pH值為5.65。pH值小于5.65的雨叫酸雨;pH值小于5.65的雪叫酸雪;在高空或高山(如峨眉山)上充溢的霧,pH值小于5.65時(shí)叫酸霧。依據(jù)能源結(jié)構(gòu),我國是"硫酸型",美國是"硝酸型".酸雨有時(shí)在自然條件下會(huì)加重:如封閉地形,酸性土壤,大氣逆溫及風(fēng)向風(fēng)速氣象因素條件下,這也是我國南非重酸雨區(qū)比北方嚴(yán)峻的緣由.例題(江蘇無錫2010???(10分)某沿海地區(qū)工業(yè)化、城鎮(zhèn)化過程快速推動(dòng),環(huán)境問題日益突出。
(資料:參見圖21和圖22)
依據(jù)所給資料,結(jié)合所學(xué)學(xué)問,回答(1)~(4)題。
(1)1998年以后,該地區(qū)酸雨出現(xiàn)頻率的改變趨勢是
。(1分)
(2)1999年以后,該地區(qū)赤潮發(fā)生次數(shù)明顯增多,其主要緣由有
(不定項(xiàng)選擇)(2分)
A、潮汐與洋流作用加劇
B、海水養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展快速
C、熱帶氣旋活動(dòng)頻繁
D、生活污水排放增多
E、工業(yè)廢水大量排放
(3)該地區(qū)發(fā)展面臨的主要環(huán)境問題是
;(2分)
其產(chǎn)生的緣由是
。(2分)
(4)防治該地區(qū)水體污染可以實(shí)行哪些措施?(3分)答案:(共10分)
(1)酸雨出現(xiàn)的頻率較高,總體趨勢上升,但有波動(dòng)。(1分)
(2)B、D、E(全對得2分)
(3)問題:①大氣污染或酸雨污染;②污水污染;③地表徑流污染。(隨意2點(diǎn)得2分)
緣由:①工業(yè)生產(chǎn)造成的污染(或人類生產(chǎn)活動(dòng));②生活污水污染(或人類生活活動(dòng));③農(nóng)業(yè)活動(dòng)污染(或農(nóng)藥、化肥過量運(yùn)用)。(隨意2點(diǎn)得2分)
(4)①節(jié)約用水,削減污水排放;②興建污水處理廠;③農(nóng)業(yè)污染防治;④充分利用環(huán)境的自凈實(shí)力;
⑤加強(qiáng)環(huán)境法制法規(guī)管理(或限制高污染行業(yè)發(fā)展),污水達(dá)標(biāo)排放。(隨意3點(diǎn)得3分)(3)臭氧層破壞自然界中的臭氧,大多分布在距地面20Km--50Km的大氣中,我們稱之為臭氧層。臭氧層中的臭氧主要是紫外線制造出來的。大家知道,太陽光線中的紫外線分為長波和短波兩種,當(dāng)大氣中(含有21%)的氧氣分子受到短波紫外線照耀時(shí),氧分子會(huì)分解成原子狀態(tài)。氧原子的不穩(wěn)定性極強(qiáng),極易與其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。如與氫(H2)反應(yīng)生成水(H2O),與碳(C)反應(yīng)生成二氧化碳(C02)。同樣的,與氧分子(O2)反應(yīng)時(shí),就形成了臭氧(O3)。臭氧形成后,由于其比重大于氧氣,會(huì)漸漸的向臭氧層的底層著陸,在著陸過程中隨著溫度的改變(上升),臭氧不穩(wěn)定性愈趨明顯,再受到長波紫外線的照耀,再度還原為氧。臭氧層就是保持了這種氧氣與臭氧相互轉(zhuǎn)換的動(dòng)態(tài)平衡。(4)生物多樣性銳減20世紀(jì)末,全球有100多萬種生物被滅亡。這并非危言聳聽。聯(lián)合國環(huán)境安排署預(yù)料,在今后二三十年內(nèi),地球上將有1/4的生物物種陷入絕境;到2050年,約有半數(shù)動(dòng)植物將從地球上消逝。這就是說,每天有50~150種、每小時(shí)有2~6種生物離我們悄然而去。地球上充溢了形形色色的生物,科學(xué)家把這稱為“生物的多樣性”。生物多樣性包括物種、基因和生態(tài)環(huán)境的多樣性,其中物種的數(shù)量是衡量生物多樣性豐富程度的標(biāo)記。如此眾多的生物,是自然界長達(dá)數(shù)十億年演化的結(jié)果。在長期演化過程中,始終存在著物種的滅亡。生物學(xué)家把這種滅亡分為兩大類:一類是生物物種經(jīng)過多代的自然選擇、遺傳變異而形成了新的后代;另一類是物種的完全消逝,即真正的滅亡。在過去的5億年間,地球生物經(jīng)驗(yàn)了五次大范圍的滅亡,它們都是由自然因素造成的。今日,地球生物正面臨的第六次大規(guī)模物種滅亡,卻是人類活動(dòng)的結(jié)果。人類所造成的物種滅亡的速度比歷史上任何時(shí)候都快,比如鳥類和哺乳動(dòng)物現(xiàn)在的滅亡速度可能是它們在未受干擾的自然界中的100倍至1000倍。主要緣由是七種人類活動(dòng)造成的:
A、大面積對森林、草地、濕地等生境的破壞;
B、過度捕獵和利用野生物種資源;
C、城市地域和工業(yè)區(qū)的大量發(fā)展;
D、外來物種的引入或侵入毀掉了原有的生態(tài)系統(tǒng);
E、無限制旅游;
F、土壤、水和大氣受到污染;
G、全球氣候改變。這些活動(dòng)在累加的狀況下,會(huì)對生物物種的滅亡產(chǎn)生成倍加快的作用。其中,危害最大,影響最干脆的有兩個(gè)方面:
a、人為捕殺出于食用和商業(yè)的目的,人們肆無忌憚地亂捕濫殺各種動(dòng)物。近年來滅亡了近40種。如非洲大象,20世紀(jì)70年頭末有130萬頭,到20世紀(jì)90年頭初只剩下65萬頭。過度捕撈導(dǎo)致部分海洋生物滅亡或面臨滅亡,如藍(lán)鯨只剩下原來的5%,座頭鯨只剩下3%,黑犀牛、鱷魚的數(shù)量也快速削減。1992年,國際鳥類愛護(hù)組織在一份報(bào)告中指出,世界鳥類的3/4數(shù)量削減或面臨滅亡。老虎是生物物種的驕子,目前已剩下不多了,面臨滅亡的威逼。
軍火貿(mào)易、毒品走私和野生動(dòng)物貿(mào)易被稱為當(dāng)今世界的三大貿(mào)易。據(jù)《世界資源報(bào)告》估計(jì),每年野生動(dòng)物及其產(chǎn)品的年貿(mào)易值至少為50億美元,這種貿(mào)易的1/4~1/3(即12.5億~16.7億美元)被認(rèn)為是非法的,人們對不合法的野生動(dòng)物及其產(chǎn)品買賣的關(guān)注集中在珍稀和瀕危物種,受威逼最大的是犀牛、鱷魚、大象、鸚鵡等
由于野生動(dòng)物的數(shù)量急劇下降,與人類社會(huì)需求的日益增長形成一顯明反差,促使野生動(dòng)物的價(jià)格不斷上揚(yáng),如非洲犀牛角由20世紀(jì)70年頭初的1美元/磅漲至1986年的2000~5000美元/磅,可風(fēng)高額利潤是促成野生動(dòng)物非法貿(mào)易的干脆緣由。
東北虎為國家一級(jí)愛護(hù)動(dòng)物,1994年尚存數(shù)量不足30只;國際上認(rèn)為,我國的野生虎資源在生物學(xué)意義上已經(jīng)滅亡。歷時(shí)7年的吉林省虎、豹資源考察成果通過中科院、東北林業(yè)高校等國內(nèi)知名專家的鑒定,確認(rèn)吉林省東北虎現(xiàn)存數(shù)量為7~9只;金錢豹現(xiàn)存數(shù)量為4~7只。吉林省的虎、豹分布區(qū)由過去的5個(gè)縮減到現(xiàn)今的3個(gè)?,F(xiàn)存的東北虎在大龍嶺分布區(qū)有3~5只,哈爾巴嶺分布區(qū)1只,張廣才嶺3只。金錢豹在大龍嶺分布區(qū)3~6只,哈爾巴嶺分布區(qū)1只。
1989年,世界聞名生物學(xué)家和環(huán)境學(xué)家在西班牙首都馬德里聚會(huì),指出“全世界將有5000種動(dòng)物在不長的時(shí)間內(nèi)滅亡”,“20世紀(jì)上半葉,第隔五年有一種哺乳動(dòng)物滅亡;20世紀(jì)下半葉,已加速到每兩年就滅亡一種”。后來,人們把這稱為“馬德里警告”。
b、生存環(huán)境破壞野生生物的生存在很大程度上依靠于其生存環(huán)境狀況。生物的生存環(huán)境包括森林、草地、濕地等。由于人們的亂砍濫伐,熱帶雨林每年消逝1130多萬公頃。全球三大熱帶雨林(東南亞、中西非和拉丁美洲)的面積僅為原來的58%,美國佛羅里達(dá)州立高校的一項(xiàng)探討報(bào)告表明,2000年,拉丁美洲的森林面積縮小約為原來的52%,約15%的森林植物物種(約13600種)滅亡。
生物克隆技術(shù)的發(fā)展,對生物種的基因愛護(hù)具有非常重要的意義,例如袋狼曾遍布澳大利亞和新幾內(nèi)亞,最終一只袋狼于1936年在澳大利亞動(dòng)物園死亡,克隆技術(shù)的成熟使袋狼有了復(fù)活的希望。澳大利亞博物館館長邁克·阿奇在博物館發(fā)覺一只泡在酒精中的小袋狼標(biāo)本。他是1866年被制成標(biāo)本的。澳大利亞一所高校的高級(jí)基因?qū)W者邁克·韋斯特曼表示,假如資金足夠,在不太遠(yuǎn)的將來袋狼就能克隆勝利。我國大熊貓的克隆已經(jīng)克服了第一個(gè)關(guān)鍵難題——胚胎培育,勝利克隆大熊貓的日子不會(huì)很遠(yuǎn)。當(dāng)然我們不能依靠在試驗(yàn)室中制造生物來復(fù)原多樣性,而要愛護(hù)自然界的生物。愛護(hù)生物多樣性就是愛護(hù)人類自己。
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