廣東汕頭龍湖實驗中學2018-2019學年七年級下學期期中考試數(shù)學試題(原卷版)_第1頁
廣東汕頭龍湖實驗中學2018-2019學年七年級下學期期中考試數(shù)學試題(原卷版)_第2頁
廣東汕頭龍湖實驗中學2018-2019學年七年級下學期期中考試數(shù)學試題(原卷版)_第3頁
廣東汕頭龍湖實驗中學2018-2019學年七年級下學期期中考試數(shù)學試題(原卷版)_第4頁
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文檔簡介

龍湖實驗中學2018-2019學年下學期期中考試試卷初一數(shù)學一、選擇題1.是()A.-5 B.5 C.±5 D.252.下列運算正確的是()A.=-2 B.|﹣3|=3 C.=2 D.=33.若點P(x,5)在第二象限內,則x應是()A.正數(shù) B.負數(shù) C.非負數(shù) D.有理數(shù)4.若y軸上的點P到x軸的距離為3,則點P的坐標是()A.(3,0) B.(0,3) C.(3,0)或(﹣3,0) D.(0,3)或(0,﹣3)5.在下列各數(shù):3.1415926、、0.2、、、、中無理數(shù)的個數(shù)是()A.2 B.3 C.4 D.56.一個長方形在平面直角坐標系中的三個頂點的坐標分別為(-1,-1)、(-1,2)、(3,-1),則第四個頂點的坐標為()A.(2,2) B.(3,2) C.(3,3) D.(2,3)7.如圖,若a∥b,∠1=115°,則∠2=()A.55° B.60° C.65° D.75°8.在平面直角坐標系中,線段A′B′是由線段AB經過平移得到的,已知點A(﹣2,1)的對應點為A′(3,1),點B的對應點為B′(4,0),則點B的坐標為()A.(9,0) B.(﹣1,0) C.(3,﹣1) D.(﹣3,﹣1)9.給出下列說法,其中正確的是()A兩條直線被第三條直線所截,同位角相等;B.平面內的一條直線和兩條平行線中的一條相交,則它與另一條也相交;C.相等的兩個角是對頂角;D.從直線外一點到這條直線的垂線段,叫做這點到直線的距離.10.如圖,若AB∥CD,CD∥EF,那么∠BCE=()A.∠1+∠2 B.∠2-∠1C.180°-∠1+∠2 D.180°-∠2+∠1二、填空題11.64立方根是_______.12.在平面直角坐標系中,點(﹣2,1)在第_________象限.13.將點(0,1)向下平移2個單位后,所得點的坐標為__________.14.將命題“同角的補角相等”改寫成“如果……,那么……”的形式為________________________________.15.如圖,AB∥CD,直線EF分別交AB、CD于E、F,EG平分∠BEF,若∠1=72°,則∠2=____.16.若某數(shù)的平方根為和,則=_________.三、解答題17.求下列x的值.(x﹣1)2=418.如圖,已知三角形ABC,請根據(jù)下列提示作圖:(1)向上平移2個單位長度.(2)在(1)的基礎上,再向右移3個單位長度.19.看圖填空,并括號內說明理由:∵BD平分∠ABC(已知)∴__________=__________(__________)又∠1=∠D(已知)∴__________=__________(__________)∴__________∥__________(__________)∴∠ABC+__________=180°(__________)又∠ABC=55°(已知)∴∠BCD=__________.20.計算:(1).(2)21.將下列各數(shù)填入相應的集合內-7,0.32,,0,,,,,0.1010010001….①有理數(shù)集合{…}②無理數(shù)集合{…}③負實數(shù)集合{…}.22.已知:如圖,點A、B、C在一條直線上,AD∥BE,∠1=∠2.求證:∠A=∠E.23.探索與應用.先填寫下表,通過觀察后再回答問題:a…0.00010.01110010000……001x1y100…(1)表格中x=;y=;(2)從表格中探究a與數(shù)位的規(guī)律,并利用這個規(guī)律解決下面兩個問題:①已知≈3.16,則≈;②已知=1.8,若=180,則a=;(3)拓展:已知,若,則b=.24.探索:小明在研究數(shù)學問題:已知AB∥CD,AB和CD都不經過點P,探索∠P與∠C的數(shù)量關系.發(fā)現(xiàn):如圖中,:∠APC=∠A+∠C;如圖小明是這樣證明的:過點P作PQ∥AB∴∠APQ=∠A(___)∵PQ∥AB,AB∥CD.∴PQ∥CD(___)∴∠CPQ=∠C∴∠APQ+∠CPQ=∠A+∠C即∠APC=∠A+∠C(1)為小明的證明填上推理的依據(jù);(2)應用:①在如圖中,∠P與∠A、∠C的數(shù)量關系為___

;②在如圖中,若∠A=30,∠C=70

,則∠P的度數(shù)為___;(3)拓展:在如圖中,探究∠P與∠A,∠C的數(shù)量關系,并說明理由.25

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