廣東省深圳市龍崗區(qū)2022-2023學(xué)年四年級下學(xué)期語文期末試卷

..

..

..

OO

..

..

..廣東省深圳市龍崗區(qū)2022-2023學(xué)年四年級下學(xué)期語文期末試卷

..

..姓名：班級：考號：

..

鄂

鄭題號——四五總分

.

..

..

..評分

..

..

..

..閱卷人

..

..一一、傾聽思考

O.O.得分

..

..閱卷人

..—二、知識積累

.一.得分

叩

.即.

..1.注音完全正確的一組是()

IA.陡峭(dou)頻視(guT)饞耀(xuan)

-I

..B.垂殘(cui)花軍(xu)孽菜(hun)

..

.一.C.硫磺(liu)祈福(qi)囑咐(shu)

.S.

..

2.李虹給多音字注音，其中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()

OOA.孫悟空沖(ch6ng)著天空，一個(gè)筋斗云，沖(chong)上云霄。

..

..B.他的辦事效率(lu)很高，為大家做了表率(shuai)o

..

.一C.看著他勉強(qiáng)(qiang)的笑容，我知道旗(qiang)扭的瓜不甜。

蛆.

.教.

3.四(1)班舉行詞語聽寫比賽，下面三位同學(xué)聽寫的詞語，書寫完全正確的是

堞

摒

..()

..

..

..A.午餐息蓋墨綠銷滅

..

..

.-.

.篇.B.蝙幅膨脹警戒發(fā)楞

..

..

OO.C.孵化譬如窟窿臉頰

.

.4.宇軒用加點(diǎn)的詞語寫的句子，其中詞語使用不合適的一句是()

..

..A.這件事我無能為力，你還是另請商陰吧！

..

..B.島上的鳥兒成千上萬，飛起來淮手項(xiàng)目。

..

氐gC.上課時(shí)，我們要惇不到堆的、這樣才能把學(xué)習(xí)搞上去。

?:.

.5.軒軒給下面詞語歸類，其中有一個(gè)詞語與其他兩個(gè)不同類型的那一組詞語是()

.A.焦躁不安心急如焚空空如也

.

.B.車水馬龍高樓大廈燈火輝煌

?

?.

?

OC.鑿壁偷光手不釋卷囊螢夜讀

.

?

?

?.

.

?:

O

6.在詩詞默寫比賽中，張銘同學(xué)因有一項(xiàng)有錯(cuò)誤導(dǎo)致不能晉級。錯(cuò)誤的那一項(xiàng)是O

.

（）.

.

A.“日長籬落無人過”下一句“惟有蜻蜓峽蝶飛”.

.

B.“醉里吳音相媚好”下一句“白發(fā)誰家翁媼”

鄭

“不要人夸好顏色”下一句“朵朵花開淡墨痕”鄭

C..

.

7.李麗學(xué)習(xí)了轉(zhuǎn)述，下列是他對句子“老師對王小寧說：'我有事，你組織同學(xué)們繼續(xù)完.

.

成制作。”'的轉(zhuǎn)述，正確的一項(xiàng)是（）.

.

A.老師對王小寧說：“老師有事，叫他們組織同學(xué)們繼續(xù)完成制作。”O(jiān)

O.

B.老師對王小寧說，他有事，叫王小寧組織同學(xué)們繼續(xù)完成制作。※

※.

髭.

C.老師對王小寧說，他有事，叫他們組織同學(xué)們繼續(xù)完成制作※.

※.

8.下列語段和“春天的早晨，怎樣的可愛呢！融洽的風(fēng)，飄揚(yáng)的衣袖，靜悄的心情.”的即

※.

※

句式相同的一項(xiàng)是（）K

※

A.湛藍(lán)的天空，白云朵朵，鳥兒成群，微風(fēng)習(xí)習(xí)?！?

痣.

※

B.美麗的公園，多么的可愛?。》奂t的桃花，鮮艷的牡丹，雪白的海棠，多么讓人※.

.

陶醉。t※1.

※

熱

C.熱鬧的操場，有的學(xué)生在踢足球，有的學(xué)生在打籃球，還有的學(xué)生在跳繩?！鵒

O※

9.關(guān)于冒號的用法，下列不正確的一項(xiàng)是（）出.

※.

※.

A.今天的晚會有如下節(jié)目：舞蹈、獨(dú)唱、二重唱、相聲和雜技。腑

※.

B.有學(xué)者將中國建筑歷史的研究分為三個(gè)階段：第一個(gè)階段可以稱為文獻(xiàn)考古階※.

K-※

段；第二個(gè)階段是實(shí)物考古階段；第三個(gè)階段，是對建筑之詮釋階段?！?/p>

撰?

.

現(xiàn)實(shí)與經(jīng)驗(yàn)表明，科學(xué)技術(shù)可以轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力：并且是第一生產(chǎn)力。※

C.※.

.

10.關(guān)于下面畫線的名言、警句的說法，不合適的是（）.

.

A.“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”告訴我們,如來想博覽葉書、見識豐富，勒.

O

奮是唯一的途徑；如果想要在無邊無際的知識海洋里遨游，下定決心和堅(jiān)定前行是成功O.

.

的關(guān)鍵。.

.

B.“不怨天，不尤人”告訴我們,不能抱怨天，只能責(zé)怪人。.

.

C.“勝人者有力，自勝者強(qiáng)”意思是說能戰(zhàn)勝別人的人是有力量的,能戰(zhàn)勝自己的人

才是真正的強(qiáng)者。氐

.

.

閱卷人.

.

得分.

.

O

11.根據(jù)積累完成填空。

?

O?

?

.

.

.

.

O

.(1)俗語說：讀書要趁早。年少的時(shí)候不知道勤奮刻苦的學(xué)習(xí)，到老了才知道讀書

.

.晚了。這讓我們想起名言“,。”同時(shí)警句

.

.“，"也告誡我們讀一天書就有一天的收獲，

.

但是如果有一天沒讀書就會丟失十天的讀書收獲。

鄭

.(2)一年四季都很美，春天里，忽然看到一叢盛開的無主桃花美極了，卻使人不知

.

.

.愛深紅的好，還是淺紅的好。讓我們想起杜甫的詩句

.

."，?”初夏時(shí)節(jié)，《四時(shí)田園雜興》(其二十

.

O五)中的詩句“,”描繪了金黃的梅子掛滿枝

.

.頭，杏子也變得鮮亮飽滿，出里麥穗揚(yáng)著白花，油菜花差不多落盡正在結(jié)籽的場景。田

.

.野里，小孩子奔跑看追趕萸蝴蝶，可是蝴蝶飛入菜花叢中就再也找不到了，正如宋代詩

.

.人楊萬里所說：",

I(3)朱光潛曾經(jīng)說過：“詩和音樂一樣，?！崩畎椎脑娋?/p>

-I

.“，"向我們描繪了山中群鳥一只只高飛遠(yuǎn)去，天空中

.

.的最后一片白云也悠然飄走的境界。

.

.(4)當(dāng)你看到冷雨連夜灑遍吳地江天，清晨送走友人后，獨(dú)自面對著楚山離愁無限!

O你會想起《芙蓉樓送辛漸》中的詩句“，。”

.

.閱卷人

.

.得分

.

請認(rèn)真閱讀選段，然后完成問題。

摒

.又是幾千年過去了，那些松脂球成了化石。

.

.海風(fēng)猛烈地吹，澎湃的波濤把海里的泥沙卷到岸邊。

.

.有個(gè)漁民帶著兒子走過海灘。那孩子赤著腳，他踩著了沙里一塊①便不西，就把它

.

.

O挖了出來。

.“爸爸，你看!''他快活地叫起來，“這是什么？”他爸爸接過來，仔細(xì)看了看。

.

.

.“這是琥珀，孩子?！彼吲d地說，“有兩個(gè)小東西關(guān)在里面呢，一只蒼蠅，一個(gè)蜘

.

.蛛。這是很少見的?！?/p>

g在那塊透明的琥珀里，②兩個(gè)小東西仍舊好好地躺著。我們可以看見它們身上的每

.

.一根毫毛，還可以想象它們當(dāng)時(shí)在黏稠的松脂里怎樣掙扎，因?yàn)樗鼈兊耐鹊乃闹茱@出好

.

.幾圈黑色的圓環(huán)。從那塊琥珀，我們可以推測發(fā)生在幾萬年前的故事的詳細(xì)情形,并且

.

.可以知道，在遠(yuǎn)古時(shí)代，世界上已經(jīng)有蒼蠅和蜘蛛了。

O——選自《琥珀》

.

.

.

?:

O

12.下面兩個(gè)詞分別指的什么？請寫下來。O

.

①硬東西：.

.

②兩個(gè)小東西：______________________.

.

13.閱讀文中畫橫線的句子，按要求完成問題。

鄭

①文中的“推測”是什么意思？__________________________________________鄭

.

.

②為什么“從那塊琥珀，我們可以推測發(fā)生在幾萬年前的故事的詳細(xì)情形“？.

.

14.閱讀短文，根據(jù)提示填一填。.

.

琥珀現(xiàn)在的樣子推測出幾萬年的情況（用自己的話概括）O

.

O※

琥珀里有一只蒼蠅，一個(gè)蜘※.

髭.

蛛?！?

※.

即

它們的腿的四周顯出好幾圈※.

※

黑色的圓環(huán)。K

※

※.

請認(rèn)真閱讀痣.

※

※.

牽?；?

t※1.

①手種牽?；?，接連有三四年了，水門汀地沒法下種，種在十來個(gè)瓦盆里。泥是今※

熱

※O

年又明年反復(fù)用著的，無從取得新的泥來加入，曾與鐵路軌道旁種地的那個(gè)北方人商O※

出.

量，愿出錢向他買一點(diǎn)兒，他不肯。※.

※.

腑

②從城隍廟的花店里買了一包過磷酸骨粉，攙和在每一盆泥里，這算代替了新泥。※.

※.

③瓦盆排列在墻腳，從墻頭垂下十條麻線，每兩條距離七八寸，讓牽牛的藤蔓纏繞

K-※

※堞

上去。這是今年的新計(jì)劃，往年是把瓦盆擺在三尺光景高的木架子上的。這樣，藤蔓很撰?

※.

※.

容易爬到了墻頭；隨后長出來的互相糾纏著，因自身的重量倒垂下來，但末梢的嫩條便.

.

又蛇頭一般仰起，向上伸，與別組的嫩條糾纏，待不勝重量時(shí)重演那老把戲；因此墻頭.

.

往往堆積著繁密的葉和花，與墻腰的部分不相稱。今年從墻腳爬起，沿墻多了三尺光景O

的路程，或者會好一點(diǎn)兒；而且，這就將有一垛完全是葉和花的墻。O.

.

@[A]藤蔓從兩瓣子葉中間引伸出來以后，不到一個(gè)月功夫，爬得最快的幾株將.

.

要齊墻頭了，每一個(gè)葉柄處生一個(gè)花蕾,像谷粒那么大，便轉(zhuǎn)黃萎去。據(jù)幾年來的經(jīng).

.

驗(yàn)，知道起頭的一批花蕾是開不出來的；到后來發(fā)育更見旺盛，新的葉蔓比近根部的肥

氐

-E

大，那時(shí)的花蕾才開得成。.

.

⑤今年的葉格外綠，綠得鮮明；又格外厚，仿佛絲絨剪成的。這自然是過磷酸骨粉.

.

.

的功效，他日花開，可以推知將比往年的盛大。.

⑥但興趣并不專在看花，種了這小東西，庭中就成為系人心情的所在，早上才起，O

?

O?

?

OO工畢回來，不覺總要在那里小立一會兒?！綛］那藤蔓纏著麻線卷上去，嫩綠的頭看似靜

止的，并不動(dòng)彈實(shí)際卻無時(shí)不回旋向上，在先朝這邊，停一歇再看，它便朝那邊了.前一

..晚只是綠豆般大一粒嫩頭，早起看時(shí)，便已透出二三寸長的新條，綴一兩張長滿細(xì)白絨

.

?.

?毛的小葉子，葉柄處是僅能辨認(rèn)形狀的小花蕾，而末梢又有了綠豆般大一粒嫩頭。有時(shí)

鄭

?

鄂

.認(rèn)著墻上斑駁痕想，明天未必便爬到那里吧；但出乎意外，明晨竟爬到了斑剝痕之上；

..

..

..

..好努力的一夜功夫!"生之力''不可得見；在這樣小立靜觀的當(dāng)兒，卻默契了“生之力”了。

..

..

..漸漸地，渾忘意想，復(fù)何言說，只呆對著這一墻綠葉。

..

..

OO⑦即使沒有花，興趣未嘗短少；何況他日花開，將比往年盛大呢。

..

..——節(jié)選自《葉圣陶散文》

..

.加.15.寫出下列詞語的近義詞。

.m.

..格外——_________

I漸漸-------------

-I

..16.聯(lián)系上下文，說說“老把戲”指的是什么。

..

.一.17.閱讀短文，作者圍繞著花寫了三方面的內(nèi)容。請用小標(biāo)題的形式概括。

.S.

..(-)____________________

OO。___

.

.(三)______________

..

..

而18.文中的［A］［B］兩處畫線句子都表現(xiàn)了牽?；ǖ摹吧Α?，請任選一處作批注。

..

.強(qiáng)

.批注［A］：

堞

摒

.

..

..

..19.你從文中哪些地方看出來作者對牽牛花的喜愛？請簡要概括。

..

..

.：.20.讀了短文，從文中你體會到了作者怎樣的情感？

.笨.

..

..

OO閱卷人

.

.得分

..

.

.21.輕松習(xí)作。

..

.

.同學(xué)們，在你的成長道路上是否學(xué)會了很多事情？有的學(xué)會了洗衣服，有的學(xué)會了

..

氐g騎自行車，還有的學(xué)會了做飯……你學(xué)會了什么？中間遇到了什么困難？你是怎樣克服

..

.的？或者有哪些有趣的經(jīng)歷？你的心情有哪些變化？仔細(xì)回想，寫一篇作文。

..

..

.要求：題目自擬，書寫工整，事情過程寫具體，注意順序。

..

..

..

OO

.

..

..

.

?:

O

答案解析部分.

.

L【答案】B.

.

【解析】【分析】A：頻視(gul)讀音應(yīng)為(kul),有誤；.

.

B：正確;

鄭

C：祈福(ql)讀音應(yīng)為(q。；囑咐(sh。)讀音應(yīng)為(zhu),有誤。.

.

.

故答案為：B.

.

【點(diǎn)評】這道題考查了字音，要結(jié)合具體的詞語來分析，聲母韻母和聲調(diào)都要正確，平.

.

O

時(shí)注意多識記。

.

※

.【答案】※.

2A.

髭

※.

【解析】【分析】A.有誤，沖：多音字，讀“chdng”時(shí)，指用水或酒澆注，水撞擊。讀※.

即.

“chbng”時(shí)，指對著，向著。根據(jù)字義，結(jié)合語境應(yīng)依次讀：chdng、chong※.

0※

區(qū)

B、C均正確。※

※.

故答案為：A痣.

※.

【點(diǎn)評】本題考查字音的辨析。注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同，字音是和詞義聯(lián)系起※.

.

t※1

來的，也可結(jié)合詞義來辨析?！?

期

※O

3.【答案】C※

出.

【解析】【分析】A：“息蓋”應(yīng)改為“膝蓋”，“銷滅”應(yīng)改為“消滅”，有誤；※.

※.

腑.

B：“蝙幅”應(yīng)改為“蝙蝠”，"發(fā)楞”應(yīng)改為"發(fā)愣”，有誤；※.

※.

C：正確

K※-

※堞

故答案為：C?

※.

※.

【點(diǎn)評】這道題考查了詞語的書寫。要認(rèn)真觀察，結(jié)合具體的詞語來分析，看看有沒有.

.

錯(cuò)寫成形近字或同音字。平時(shí)注意多辨析多積累。.

.

.

4.【答案】CO

【解析】【分析】、正確；.

AB.

.

C.不合適，應(yīng)把“驚天動(dòng)地”改為“全神貫注”。.

.

故答案為：C.

.

【點(diǎn)評】這道題考查了詞語的運(yùn)用。首先要理解詞語的意思，然后結(jié)合具體的語境來分

氐

析。

.

.

5.【答案】A.

.

【解析】【分析】A：“焦躁不安”和“心急如焚”都是形容心情的，“空空如也”是形容場景