電子商務引言

課程介紹教學模式教學用書教學內容教學目標課程介紹課程名稱電子商務概論課程代碼113033

周課時總學時理論教學實踐教學課堂討論機動/復習平時考核（40%）期末考試（60%）在線作業(yè)實驗報告課堂討論閉卷筆試1997年之前，“計算機在國際貿易中的應用”

我院是在全國率先開展電子商務專業(yè)知識教學的院校之一。

1997年，“商貿信息系統(tǒng)與EDI”1999年，“電子商務”2002年，“電子商務概論”課程介紹1234“151”項目教學成果特等獎建設背景首批網(wǎng)輔課程校級精品課程課程介紹教學內容基礎篇技術篇展望篇

管理篇實踐篇內容教學內容技術篇展望篇

管理篇實踐篇內容基礎篇

電子商務綜述

電子商務機理與模式教學內容基礎篇展望篇

管理篇實踐篇內容技術篇

電子商務基礎設施

信息處理技術

電子商務支付技術

電子商務安全技術教學內容基礎篇技術篇展望篇

實踐篇內容管理篇

電子商務與法律

電子商務與稅收

企業(yè)電子商務管理教學內容基礎篇技術篇展望篇

管理篇內容實踐篇

電子商務系統(tǒng)建設

電子商務網(wǎng)站建設教學內容基礎篇技術篇管理篇實踐篇內容展望篇

電子商務發(fā)展動態(tài)教學目標教學目標2.學會學習

3.學會創(chuàng)新

1.學會知識

人才培養(yǎng)目標素質能力知識

促進電子商務課程教學的改革

通過基于網(wǎng)絡資源利用的“電子商務”教學使學生理解電子商務的概念，理解電子商務知識形成過程，應用電子商務知識解決問題。使學生善于搜集信息、充分利用資源，能夠提出問題，積極協(xié)商討論、知識歸納重組。使學生通過意識的創(chuàng)新、思維習慣的創(chuàng)新、能力的創(chuàng)新和品格的創(chuàng)新。以培養(yǎng)學生學會知識

以培養(yǎng)學生學會學習以培養(yǎng)學生學會創(chuàng)新教學目標

發(fā)揮網(wǎng)絡環(huán)境下學習的優(yōu)勢教學內容組織專業(yè)知識模塊教學資源建設電子課件教學文檔參考文獻案例分析習題試卷…………教學活動實現(xiàn)課程資源庫共享交互通訊IT工具課堂教學互動學習商榷討論自主學習教學目標

發(fā)揮教師的主導作用和體現(xiàn)學生的主體地位廣泛應用“建構主義”學習理論教師學生媒體環(huán)境主講者、主宰者組織者、指導者被動接受主動參與主體傳統(tǒng)的課室、黑板計算機多媒體網(wǎng)絡教學輔助工具

學生的認知工具教學目標

形成學生良好的協(xié)作品質伙伴競爭合作辯者教學目標教學模式“六位一體”立體式教學模式理論教學自主教學實踐教學雙語教學案例教學網(wǎng)絡教學教學模式學習環(huán)境開放性的學習環(huán)境

數(shù)字化的資源環(huán)境

網(wǎng)絡化的教學環(huán)境

多樣化的實踐環(huán)境

平時考核形式次數(shù)權重實驗報告20.1在線作業(yè)20.2課堂討論30.1平時成績占總成績4