陶罐和鐵罐名師市公開課一等獎省賽課微課金獎課件

童話是兒童文學體裁之一，經(jīng)過豐富幻想和夸大、象征、擬人手法塑造形象，以適宜于兒童閱讀作品。新課導入0第1頁課文講了一件什么事？這篇課文講了許多年以前國王御廚里鐵罐看不起陶罐，經(jīng)常奚落它。埋在土里許多年后，陶罐出土成為文物，鐵罐卻消失得無影無蹤。初讀感知0第2頁奚落懦弱謙虛輕蔑惱怒爭辯xī

nuò

nǎo

qiān

xūmièbiàn

御廚yù羞恥chǐ掘開宮殿流逝

diàn

jué

shì

樸素pǔ

sù學習生字0第3頁000學寫生字0第4頁軟弱無能；柔弱。輕視；不放在眼里。輕蔑怯弱爭辯辯論；爭論。惱怒生氣；憤恨。學習詞語0第5頁相提并論把不一樣人或不一樣事放在一起談論或?qū)Υ：湍老嗵幈舜撕秃玫叵嗵?。學習詞語0第6頁弄臟處chǔ

相處chù

處長學習多音字0第7頁（1-9）鐵罐看不起陶罐。（10-17）鐵罐和陶罐各自命運。全文共分幾部分？精讀感悟0第8頁“奚落”是什么意思？鐵罐是怎樣一次次奚落陶罐？把它畫出來。奚落用尖刻話諷刺他人，使人難堪?！澳愀遗鑫覇?？陶罐子！”鐵罐高傲地問。精讀感悟0第9頁“住嘴！”鐵罐惱怒了，“你怎么敢和我相提并論！你等著吧，要不了幾天，你就會破成碎片，我卻永遠在這里，什么也不怕?！薄昂湍阍谝黄穑腋械叫邜u，你算什么東西！”“走著瞧吧，總有一天，我要把你碰成碎片！”“我就知道你不敢，懦弱東西！”鐵罐說，帶著愈加輕蔑神氣。精讀感悟0第10頁找出表現(xiàn)鐵罐神態(tài)和動作詞語，從中你體會到了什么？高傲輕蔑惱怒寫出了鐵罐不可一世神態(tài)。說明鐵罐看不起陶罐。因為陶罐說得句句在理，鐵罐無以反駁，沒有面子了，惱羞成怒。精讀感悟0第11頁陶罐是怎么回答？把它畫出來。從中你體會到了什么？謙虛說明陶罐知道自己弱點，非常有禮節(jié)，說得不亢不卑。“不敢，鐵罐弟兄?！碧展拗t虛地回答。精讀感悟0第12頁陶罐話表達了它謙虛而不自卑，友善而不張揚。它不跟鐵罐針鋒相對地打嘴仗，而是向它講明道理表現(xiàn)出了自己胸懷?！拔掖_實不敢碰你，但并不是懦弱?！碧展逘庌q說，“我們生來就是盛東西，并不是來相互碰撞。說到盛東西，我不見得比你差。再說……”精讀感悟0第13頁陶罐很寬容，既然都是為他人服務，就應該友好地在一起，根本沒有必要爭長論短?！昂雾氝@么說呢？”陶罐說，“我們還是和睦相處吧，有什么可吵呢！”精讀感悟0第14頁你應該用怎樣語氣朗誦鐵罐和陶罐對話呢？“你敢碰我嗎？陶罐子！”鐵罐高傲地問。語氣上揚，有挑釁意味，要讀出不可一世神態(tài)?！拔揖椭滥悴桓?，懦弱東西！”鐵罐說，帶著愈加輕蔑神氣。語氣下沉，突出“懦弱”，以示看不起。精讀感悟0第15頁“住嘴！鐵罐惱怒了，……”因為陶罐言之有理，鐵罐惱羞成怒，因而聲高氣粗。“你怎么敢和我相提并論！……”語氣要緊湊高揚，讀出鐵罐不講理，怒不可遏心態(tài)。精讀感悟0第16頁陶罐自始至終是謙和寬容態(tài)度，語言應是平和講理，語氣自然平穩(wěn)。精讀感悟0第17頁分角色朗誦1-9自然段，體會鐵罐和陶罐語氣。精讀感悟0第18頁鐵罐優(yōu)點和陶罐短處是什么？鐵罐用什么來奚落陶罐呢？優(yōu)點是堅固。短處是易碎。鐵罐用自己優(yōu)點奚落陶罐短處。精讀感悟0第19頁廚房里鐵鍋大哥、盤子妹妹會說些什么呢？鐵罐老弟，你太高傲無禮了，你怎么這么和陶罐小弟說話呢？我們都是為人家服務，大家命運是一樣。陶罐大哥，你做得真好，不和鐵罐大哥計較，是我學習榜樣！精讀感悟0第20頁以后發(fā)生了什么事情呢？王朝覆滅了，宮殿坍毀了，兩個罐子被泥土埋沒。許多年后陶罐被挖掘出來，它還是那樣光潔，樸素，美觀。成為了文物。鐵罐卻消失了。精讀感悟0第21頁陶罐被人們挖出來之后，說了什么？從中你體會到了什么？體會“謝謝你們！”陶罐興奮地說，“我弟兄鐵罐就在我旁邊，請你們把它也掘出來吧，它一定悶得夠受了?！碧展薏缓丸F罐斤斤計較，一直關(guān)心朋友。精讀感悟0第22頁假如鐵罐此時也聽到陶罐說這番話時，它又會怎樣想，怎樣說呢？你能幫鐵罐寫一封信給陶罐表示歉意嗎？親愛陶罐弟兄：真對不起，想起我以前那樣瞧不起你，心里就以為慚愧。其實你身上有很多優(yōu)點，你不但長得漂亮，而且心地善良，對人寬容。每個人都有自己優(yōu)點，也有自己不足，要學習他人優(yōu)點，更正自己不足，那樣才能永遠進步。精讀感悟0第23頁鐵化學性質(zhì)很活潑，能同氧氣合成氧化鐵，即三氧化二鐵，就是我們?nèi)粘？吹借F生銹后展現(xiàn)出來紅褐色粉末。鐵罐碰到空氣中氧和水中氧會生銹。年代久遠，鐵罐層層氧化直到完全氧化，變成了粉末。這就是鐵罐最終無蹤無影原因。你知道鐵罐為何會消失嗎？精讀感悟0第24頁讀了這個故事，你有什么啟發(fā)？每個人都有自己優(yōu)點和短處，要互相尊重，什么時候都不能驕傲自大。取人之長，補己之短。尺有所短，寸有所長。謙虛使人進步，驕傲使人落后。精讀感悟0第25頁你能續(xù)寫這篇童話故事嗎？續(xù)寫故事0第26頁我們不能拿他人短處與自己優(yōu)點相比，譏諷他人無能。時間會讓那些真正經(jīng)得起考驗事物留下來，包含一切美好東西，如品德、心靈。學完課文，你想對陶罐和鐵罐說些什么？課堂總結(jié)0第27頁打開“基礎訓練-