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文檔簡介
Unit6BirdwatchingGrammar動詞不定式使用方法表目標課件第1頁第1頁1.Jimplans______morefruitandvegetableseveryday.2.Afterdinner,welike_______TVandchatthere.3.Ilove______thereandlookoutatthebeachandthesea.4.Lucywants______sickpeople.5.Istarted________theviolinattheageofsix.toeattowatchtosittohelptoplaysitplayeatwatchhelp動詞不定式使用方法表目標課件第2頁第2頁Pleasegoontolookatthesentencesbelow.Payattentiontothecoloredwords.
1.KittyispreparingtogooutnextSunday.2.KittyplanstotakeLindaout.3.Lindawantedtovisitthepark.4.Sandyagreestogowiththem.5.Milliedecidedtostayathome.什么是動詞不定式(‘to-infinitives’)?當句子中已經(jīng)有謂語動詞,而我們又要表示不止一個動作概念時,其余動詞能夠使用非謂語形式表示。動詞不定式就是動詞一個非謂語形式,其必定形式是“to+動詞原形”(有時能夠不帶to,其否定形式是“notto+動詞原形”。無人稱、數(shù)和時態(tài)改變。Verbs+to-infinitivesagreechoosedecidehopelearnplanpreparewantlikestartbeginfailwishtryrememberforgetWeoftenuseto-infinitivesaftertheseverbs.+to-infinitives作賓語動詞不定式使用方法表目標課件第3頁第3頁Fillintheblankswiththecorrectformsoftheverbsinbrackets.1.Ioftengotothemarket__________(watch)theflowers.2.Weshouldmakelaws___________(prevent)peoplekillingbears.3.Jimwillgotothepark___________(fly)kites.4.Shewillgotothesupermarket___________(buy)somebread.5.Hecametomyhome____________(play)chesswithmejustnow.6.Weshouldact___________(protect)wildanimals.towatchtopreventtoflytobuytoplaytoprotectUsingto-infinitivesforpurpose
動詞不定式作目標狀語。動詞不定式使用方法表目標課件第4頁第4頁Usingto-infinitivesforpurposeWecanuse
to-infinitives
toexpresspurpose.(表目標)作目標狀語。e.g.Ioftengotothemarkettowatch
thebirds.NowtheChinesegovernmenthasmadelawstopreventallthesethings.動詞不定式使用方法表目標課件第5頁第5頁Wecanalsouseinordertotoexpresspurpose.Thisismoreformalthanto-infinitives.(表示更正式,更清楚)
其否定式是inordernottodosthe.g.1.Somepeoplewanttomakethewetlandssmallerinordertohavemorespaceforfarmsandbuildings.
2.Takeanotebookwithyouinordertowritedownwhatyousee.
3.Takeanotebookwithyouinordernotto
forgettheimportantthings.動詞不定式使用方法表目標課件第6頁第6頁注意:由inorderto引導目標狀語,既能夠置于句尾,也能夠置于句首。e.g.Theystartedearlyinorderto
getthereintime.Inordertogetthereintime,theystartedearly.
為了及時趕到那里,他們很早就出發(fā)了。動詞不定式使用方法表目標課件第7頁第7頁1PeoplegotoZhalong__atotakephotos
ofthebirds.2Theyshouldreadabout__btostudythethe
birdsfirstbirdsinthe
wetlands.3MostPeopletakea__ctowatchthecamerabirds.4TheBirdwtching__dtolearnmoreSocietygoesaboutthem.adbcAmyisthinkingaboutthethingspeopledoinZhalongNatureReserve.Matchthefirstpartsofthesentencesontheleftwiththesecondpartsontheright.Writethecorrectlettersintheblanks.動詞不定式使用方法表目標課件第8頁第8頁1.PeoplegotoZhalong________(watch)thebirds.2.PeoplegotoZhalonginorder________(watch)thebirds.3.Manypeopletakeacamera________(take)photos.4.Manypeopletakeacamerainorder_______(take)photos.5.Hewrotedownmynameinorder__________(notforget)me.6.Shedoesherhomeworkcarefullyinorder__________(notmake)mistakes.towatchtowatchtotaketotakenottoforgetnottomake動詞不定式使用方法表目標課件第9頁第9頁Weaddnotbeforeto-infinitivestoexpressanegativemeaning.e.g.Weaskpeoplenottocatchbirdsforanyreason.Hetoldmenottomakemuchnoise.動詞不定式使用方法表目標課件第10頁第10頁常跟帶to動詞不定式作賓語補足語動詞有:ask,tell,order,invite,get,allow,wish,want,encourage,advise,warn,wouldlike,need,等。動詞不定式作賓語補足語,有帶to和不帶to兩種形式。動詞不定式使用方法表目標課件第11頁第11頁e.g.1.Thepolicemantoldtheboysnottoswimintheriver.2.Theteacheraskedthestudentstofinishthehomeworkontime.3.MrWuadvisedustoreadbooksaloud.動詞不定式使用方法表目標課件第12頁第12頁makeorlet+object+infinitivewithouttoe.g.Maxtellsfunnyjokesandoften
makesmelaugh.
MrWuagreedto
letmejoin
theirschooltrip.常跟不帶to動詞不定式作賓語補足語動詞有:感官動詞hear,feel,see,watch,notice等;使役動詞let,make和have。動詞不定式使用方法表目標課件第13頁第13頁see,find,watch,feel,noticeorhear+object+infinitivewithouttoe.g.1.Shesawababypandadrinkhermother’smilk.
2.MillieandAmyheardsomeonesing
inthepark.3.Healwayswatchthemplayfootball.注意:Shesawaboyplayingfootballonthegroundatthistimeyesterday.表示動作正在發(fā)生。
動詞不定式使用方法表目標課件第14頁第14頁動詞help后面動詞不定式可帶to,也可不帶to。help+object+infinitivewithorwithouttoe.g.Thiswillhelppeople(to)understand
theimportanceofthewetlands.Sheoftenhelpsme(to)dothehousework.動詞不定式使用方法表目標課件第15頁第15頁TheClass1,Grade8studentswenttoZhalongNatureReserve.Sandyiswritingabouttheirtrip.Helphercompletethesentenceswiththecorrectformsoftheverbsinbrackets.
1.MrWu_____us________apairofcomfortableshoesbecausewewouldhavetowalkalongway.(ask/wear)2.We_____somebirds_____inthetrees.(hear/sing)3.MrWu_____us_________thebirdscarefully.(tell/watch)4.Healso__________us__________thebirds.(want/describe)5.He_______us__________inthewetlands.(advise/notshout)6.Thecoldweather_______somebirds______southforthewinter.(make/fly)7.Thetrip_______us______moreaboutwildlife.(help/learn)askedtowearheardsingtoldtowatchwantedtodescribeadvisednottoshoutmadeflyhelped(to)learn動詞不定式使用方法表目標課件第16頁第16頁1.我父親經(jīng)常勉勵我努力學習。Myfatheroftenencouragesmetostudyhard.2.去年李老師教我們打籃球。MrLitaughtustoplaybasketballlastyear.3.語文老師讓我們讀這篇文章兩遍。TheChineseteachermadeusreadthearticletwice.4.為了經(jīng)過期末考試,我們必須更努力學習。
Wemuststudyharderinorderto/topassthefinalexam.Inorderto/Topassthefinalexam,Wemuststudyharder.Exercises動詞不定式使用方法表目標課件第17頁第17頁1.Fatheroftentellsme______toomuchtimeoncomputergames.[河南]A.don’tspendB.notspendC.nottospendD.notspending2.—Whyareyousoexcited?—Peterinvitedme______onatriptoYuntaiMountain.[河南]A.togoB.goC.goingD.wentI.單項選擇。動詞不定式使用方法表目標課件第18頁第18頁1.A:Whatelseshallwetaketothelake?B:___me____(let,see).MrLee_____us_______(tell;take)ourraincoatsyesterday.2.A:Whatdidyouhearjustnow?B:I______afrog_____(hear;jump)intothewater.3.A:Look,whatisthemothercranedoing?B:She__________herbaby_______
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