嬰幼兒發(fā)展心理學：注意的發(fā)展

注意的發(fā)展嬰幼兒發(fā)展心理學：注意的發(fā)展全文共26頁，當前為第1頁。嬰幼兒發(fā)展心理學：注意的發(fā)展全文共26頁，當前為第2頁。注意的概述一、注意的定義二、注意的特點三、注意的種類嬰幼兒發(fā)展心理學：注意的發(fā)展全文共26頁，當前為第3頁。一、注意的定義注意：是指心理活動對一定對象的指向和集中。嬰幼兒發(fā)展心理學：注意的發(fā)展全文共26頁，當前為第4頁。二、注意的特點1.指向性注意的指向性是指我們每一瞬間的心理活動都會有選擇地傾注于某些事物。2.集中性注意的集中性是指當處于注意狀態(tài)時，我們會把心理活動貫注于某一事物，神經(jīng)系統(tǒng)對某些刺激的興奮增強，同時對其他無關刺激加以抑制。嬰幼兒發(fā)展心理學：注意的發(fā)展全文共26頁，當前為第5頁。二、注意的特點注意的指向性嬰幼兒發(fā)展心理學：注意的發(fā)展全文共26頁，當前為第6頁。二、注意的特點注意的集中性嬰幼兒發(fā)展心理學：注意的發(fā)展全文共26頁，當前為第7頁。二、注意的特點1.指向性2.集中性3.非獨立性注意本身并不反映事物的屬性和特征，它總是在感知覺、記憶、想象、思維、情感意志等心理過程中表現(xiàn)出來，它不能離開一定的心理過程而獨立存在。嬰幼兒發(fā)展心理學：注意的發(fā)展全文共26頁，當前為第8頁。01無意注意02有意注意03有意后注意根據(jù)注意有無預定目的和意志努力，可把注意分為：三、注意的種類嬰幼兒發(fā)展心理學：注意的發(fā)展全文共26頁，當前為第9頁。1.無意注意又叫不隨意注意，指沒有預定目的、也不需要意志努力、自然而然產(chǎn)生的注意。三、注意的種類嬰幼兒發(fā)展心理學：注意的發(fā)展全文共26頁，當前為第10頁。1.無意注意三、注意的種類主體自身的狀態(tài)影響因素刺激物的物理特性

刺激物的新異性刺激物的強度

刺激物的運動變化刺激物的對比關系嬰幼兒發(fā)展心理學：注意的發(fā)展全文共26頁，當前為第11頁。1.無意注意三、注意的種類影響因素①：刺激物的物理特性刺激物的新異性嬰幼兒發(fā)展心理學：注意的發(fā)展全文共26頁，當前為第12頁。1.無意注意三、注意的種類影響因素①：刺激物的物理特性刺激物的強度嬰幼兒發(fā)展心理學：注意的發(fā)展全文共26頁，當前為第13頁。1.無意注意三、注意的種類影響因素①：刺激物的物理特性刺激物的運動變化嬰幼兒發(fā)展心理學：注意的發(fā)展全文共26頁，當前為第14頁。1.無意注意三、注意的種類影響因素①：刺激物的物理特性刺激物的對比關系嬰幼兒發(fā)展心理學：注意的發(fā)展全文共26頁，當前為第15頁。1.無意注意三、注意的種類影響因素②：主體自身的狀態(tài)主體的需要、興趣主體的精神狀態(tài)

嬰幼兒發(fā)展心理學：注意的發(fā)展全文共26頁，當前為第16頁。三、注意的種類影響因素刺激物的物理特性主體自身的狀態(tài)：興趣、需要、精神狀態(tài)

刺激物的新異性刺激物的強度

刺激物的運動變化刺激物的對比關系1.無意注意嬰幼兒發(fā)展心理學：注意的發(fā)展全文共26頁，當前為第17頁。2.有意注意有意注意又稱為隨意注意，指有預定目的、必要時還需要付出一定意志努力的注意。三、注意的種類嬰幼兒發(fā)展心理學：注意的發(fā)展全文共26頁，當前為第18頁。2.有意注意三、注意的種類保持方法：①明確活動的目的和任務嬰幼兒發(fā)展心理學：注意的發(fā)展全文共26頁，當前為第19頁。2.有意注意三、注意的種類保持方法：②培養(yǎng)對活動的間接興趣無意注意通常由直接興趣引起，而有意注意的引起需要培養(yǎng)間接興趣。嬰幼兒發(fā)展心理學：注意的發(fā)展全文共26頁，當前為第20頁。2.有意注意三、注意的種類保持方法：③合理地組織活動嬰幼兒發(fā)展心理學：注意的發(fā)展全文共26頁，當前為第21頁。2.有意注意三、注意的種類保持方法：④克服干擾嬰幼兒發(fā)展心理學：注意的發(fā)展全文共26頁，當前為第22頁。3.有意后注意有意后注意是指有預定目的，也不需要意志努力的注意。三、注意的種類嬰幼兒發(fā)展心理學：注意的發(fā)展全文共26頁，當前為第23頁。注意的概述種類特點：指向性、集中性、非獨立性定義：注意是指心理活動對一定對象的指向和集中有意后注意無意注意(影響因素)有意注意(保持方法)主體自身的狀態(tài)刺激物的物理特性①明確活動的目的和任務②培養(yǎng)對活動的間接興趣③合理地組織活動④克服干擾本節(jié)思維導圖嬰幼兒發(fā)展心理學：注意的發(fā)展全文共26頁，當前為第2