2.2勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度與時(shí)間的關(guān)系課件高一上學(xué)期物理人教版

2.2勻變速直線運(yùn)動(dòng)速度與時(shí)間的關(guān)系v-t關(guān)系勻變速直線運(yùn)動(dòng)加速度不變的直線運(yùn)動(dòng)我們稱之為勻變速直線運(yùn)動(dòng)大小不變方向不變勻加速直線運(yùn)動(dòng)勻減速直線運(yùn)動(dòng)辨一辨

速度與時(shí)間的關(guān)系法1：計(jì)算法：秋雨綿綿，小新同學(xué)頂著風(fēng)雨往家趕一秒末，小新的速度是：二秒末，小新的速度是：三秒末，小新的速度是：t秒末，小新的速度是：

速度與時(shí)間的關(guān)系法3：公式法：我們規(guī)定運(yùn)動(dòng)開始時(shí)刻為計(jì)時(shí)起點(diǎn)，即0時(shí)刻則到時(shí)刻t時(shí)間變化量為△t=t-0=t初速度v0（計(jì)時(shí)起點(diǎn)的速度）末速度v（時(shí)刻t的速度）那么速度的變化量為△v=v-v0at代表速度的變化量對(duì)的理解末速度初速度加速度時(shí)間矢量性規(guī)定正方向適用范圍：勻變速直線運(yùn)動(dòng)特殊情況：當(dāng)v0=0時(shí)，v=at速度公式的應(yīng)用大雄同學(xué)一開始以10m/s的速度大小勻速行駛，現(xiàn)因?yàn)樯蠈W(xué)遲到，以0.6m/s2的加速度加速前進(jìn)，求10s后的速度能達(dá)到多少？選取初速度方向?yàn)檎较虼穑核俣饶苓_(dá)到16m/s，方向?yàn)檎较蛩俣裙降膽?yīng)用史努比同學(xué)一開始以15m/s的速度勻速行駛，發(fā)現(xiàn)前方障礙物后，以大小為3m/s2的加速度減速剎車求(1)3s后的速度能達(dá)到多少？(2)10s后呢？選取初速度方向?yàn)檎较虼穑?s后速度能達(dá)到6m/s，方向?yàn)檎较?1)答：10s后速度為0m/s題型拓展：雙向可逆類問題做勻減速直線運(yùn)動(dòng)的物體，當(dāng)速度減為0以后，有些保持靜止，如汽車剎車；而有些可以繼續(xù)反向加速，并且加速度大小和方向都保持不變，如豎直上拋的小球，這時(shí)物體的運(yùn)動(dòng)就具有可逆性，我們稱之為雙向可逆問題。對(duì)于此類問題，因?yàn)槠浼铀俣群愣ǎ瓤梢苑蛛A段處理，也可以全過程列式，但都因注意矢量的方向題型拓展：雙向可逆類問題反推減速裝置是當(dāng)今航天中常用的減速裝置，假設(shè)一近地衛(wèi)星以5000m/s大小的速度做勻速運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)打開反推裝置，推進(jìn)10s后，此衛(wèi)星以大小和初速度相同的速度，朝著初速度相反方向運(yùn)動(dòng)，求加速度。1.甲、乙兩物體分別做勻加速和勻減速直線運(yùn)動(dòng)，已知乙的初速度是甲的初速度的2.5倍，且甲的加速度大小是乙的加速度大小的2倍，經(jīng)過4s兩者的速度均達(dá)到8m/s，則兩者的初速度大小分別為多大？兩者加速度大小分別為多大？課堂練習(xí)設(shè)甲初速度大小為v0，加速度大小為a則乙初速度大小為2.5v0，加速度大小為0.5a解得：v0=4m/sa=1m/s答：甲的初速度大小為4m/s，加速度大小為1m/s2乙的初速度大小為10m/s,加速度大小為0.5m/s22.發(fā)射衛(wèi)星時(shí)，一般采用多級(jí)火箭，如圖所示，第一級(jí)火箭點(diǎn)火后，飛船的加速度為50m/s2，燃燒30s后第一級(jí)脫離．第二級(jí)火箭沒有馬上點(diǎn)火，飛船向上做加速度為10m/s2的勻減速運(yùn)動(dòng)，10s后第二級(jí)火箭點(diǎn)火，飛船的加速度為80m/s2，這樣經(jīng)70s第二級(jí)火箭脫離．假設(shè)在這70s內(nèi)飛船做直線運(yùn)動(dòng)，(1)計(jì)算第一級(jí)脫離時(shí)火箭的速度(2)計(jì)算第二級(jí)點(diǎn)火時(shí)火箭的速度(3)計(jì)算第二級(jí)脫離時(shí)火箭的速度(4)試用v－t圖象描述飛船在以上這段時(shí)間內(nèi)的運(yùn)動(dòng)情況。課堂練習(xí)