2022年貴州省黔東南州【中考】化學(xué)真題【帶答案】

2022年貴州省黔東南州【中考】化學(xué)真題【帶答案】2022年貴州省黔東南州【中考】化學(xué)真題【帶答案】2022年貴州省黔東南州【中考】化學(xué)真題【帶答案】化學(xué)試題可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-1C-12O-16Cl-35.5Ca-40一、選擇題(本題包括8個(gè)小題，每小題2分，共16分，每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng)。請(qǐng)用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑)1.《天工開物》是我國古代科技發(fā)展的智慧結(jié)晶，下列書中記載的造物過程涉及化學(xué)變化的是A.機(jī)杼織布 B.粉碎礦石 C.海水曬鹽 D.五谷醇酒【答案】D【解析】【詳解】A、機(jī)杼織布，只是形狀的變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；B、粉碎礦石，只是形狀的變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；C、海水曬鹽，只是狀態(tài)的變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；D、五谷醇酒，有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化。故選D。2.化學(xué)實(shí)驗(yàn)過程中，下列對(duì)意外事故的處理方法錯(cuò)誤的是A.灑在桌面上的酒精燃燒起來，立即用濕抹布或沙子蓋滅B.稀酸飛濺到皮膚上，立即用大量的水沖洗，再涂上3%～5%的小蘇打溶液C.堿液灑衣服上，用水沖洗后，再涂上硫酸溶液D.誤服氯化鋇溶液，立即喝大量鮮牛奶或雞蛋清【答案】C【解析】【詳解】A、灑在桌面上的酒精燃燒起來，立即用濕抹布或沙子撲滅，做法正確，因?yàn)楦艚^空氣可滅火，及時(shí)有效；故A正確；B、稀酸飛濺到皮膚上，立即用大量水沖洗再涂上3%～5%的小蘇打溶液，做法正確，因?yàn)樾√K打溶液呈堿性，可以中和殘余在皮膚上的酸液，減少傷害，故B正確；C、堿液潑在衣服上，用水沖洗后，再涂上硫酸溶液，做法錯(cuò)誤，因硫酸有腐蝕性，加劇了對(duì)人體的傷害，故C錯(cuò)誤；D、誤服氯化鋇溶液，立即喝大量鮮牛奶或雞蛋清，做法正確，因?yàn)榈鞍踪|(zhì)與重金屬反應(yīng)，減少毒性，故D正確；故選C。3.分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，下列對(duì)鋁合金、氫氧化鈣、硫酸鋅三種物質(zhì)的分類正確的是A.混合物、堿、酸 B.單質(zhì)、堿、酸C.氧化物、堿、純凈物 D.混合物、堿、鹽【答案】D【解析】【詳解】合金是指在一種金屬中加熱熔合其它金屬或非金屬而形成的具有金屬特性的物質(zhì)，屬于混合物，故鋁合金是混合物；氫氧化鈣是電離產(chǎn)生的陰離子全部為氫氧根離子的化合物，屬于堿；硫酸鋅是由金屬離子和酸根離子構(gòu)成的化合物，屬于鹽。故選D。4.某地一對(duì)夫妻因天氣寒冷在房內(nèi)放置炭火取暖，導(dǎo)致一氧化碳中毒死亡，該事件提醒我們要學(xué)會(huì)預(yù)防一氧化碳中毒，下列預(yù)防一氧化碳中毒的說法錯(cuò)誤的是A.規(guī)范使用煤爐，裝上煙筒并使其完整B.用煤爐做飯時(shí)要打開窗戶，讓空氣流通C.沒有排煙通道的情況下在室內(nèi)用煤、木炭、木柴等取暖D.晚上睡覺時(shí)將煤爐移至屋外【答案】C【解析】【詳解】A.規(guī)范使用煤爐，減少一氧化碳的產(chǎn)生，防止一氧化碳中毒，該選項(xiàng)說法正確；B.用煤爐做飯時(shí)讓空氣流通，能夠減少一氧化碳的產(chǎn)生，防止一氧化碳中毒，該選項(xiàng)說法正確；C.沒有排煙通道的情況下在室內(nèi)用煤、木炭、木柴等取暖，會(huì)增加一氧化碳的產(chǎn)生，不能防止一氧化碳中毒，該選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；D.睡覺時(shí)將煤爐移至屋外，可以防止一氧化碳中毒，該選項(xiàng)說法正確，故選C。5.某商廈發(fā)生特大火災(zāi)事故，造成309人死亡，7人受傷。法醫(yī)鑒定結(jié)果309人均為中毒窒息死亡。遇到火災(zāi)時(shí)，下列做法不可取的是A.為盡快逃離火場乘坐電梯下樓B.逃生過程中將身體貼近地面匍匐或彎腰前進(jìn)C.一旦發(fā)生火災(zāi)，按疏散指示標(biāo)志方向迅速撤離D.用浸濕的毛巾、口罩等捂住口鼻【答案】A【解析】【詳解】A、發(fā)生火災(zāi)時(shí)不能乘坐電梯下樓，故選項(xiàng)做法錯(cuò)誤；B、逃生過程中將身體貼近地面匍匐或彎腰前進(jìn)，故選項(xiàng)做法正確；C、一旦發(fā)生火災(zāi)，按疏散指示標(biāo)志方向迅速撤離，故選項(xiàng)做法正確；D、為了防止火場產(chǎn)生的煙塵進(jìn)入口鼻，應(yīng)用浸濕的毛巾、口罩等捂住口鼻，故選項(xiàng)做法正確。故選：A。6.純凈物甲是一種綠色能源。常用作火鍋和內(nèi)燃機(jī)的燃料。在一定條件下，一定質(zhì)量的甲與4.8g乙完全反應(yīng)，生成4.4g丙和2.7g丁，反應(yīng)的微觀示意圖如下圖所示，下列有關(guān)說法正確的是A.甲中含碳、氫元素，可能含氧元素 B.甲中含碳、氫、氧元素C.該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng) D.反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)均沒有發(fā)生變化【答案】B【解析】【分析】由圖可知，乙是氧氣，丙是二氧化碳，丁是水，甲和氧氣在一定條件下生成二氧化碳和水，則甲中一定含有碳、氫元素，且碳元素的質(zhì)量等于生成二氧化碳中碳元素的質(zhì)量，為：；氫元素等于生成水中氫元素的質(zhì)量，為：；又甲物質(zhì)的質(zhì)量為：4.4g+2.7g-4.8g=2.3g，則甲物質(zhì)中氧元素的質(zhì)量為：2.3g-1.2g-0.3g=0.8g，甲物質(zhì)中碳、氫、氧元素的原子個(gè)數(shù)比為：，結(jié)合甲是一種綠色能源，常用作火鍋和內(nèi)燃機(jī)的燃料，推知甲是乙醇，化學(xué)式為C2H6O?！驹斀狻緼、根據(jù)分析可知，甲是乙醇C2H6O，乙醇由碳、氫、氧三種元素組成。A錯(cuò)。B、甲是乙醇，含碳、氫、氧元素。B正確。C、據(jù)題意和反應(yīng)的微觀示意圖可知，乙醇和氧氣在一定條件下反應(yīng)生成水和二氧化碳。不是兩種化合物交換成分生成兩種化合物的反應(yīng)，故該反應(yīng)不屬于復(fù)分解反應(yīng)，是氧化反應(yīng)，不屬于基本反應(yīng)類型。C錯(cuò)。D、反應(yīng)前乙醇中碳元素為－2價(jià)，氧氣中氧元素的化合價(jià)為0價(jià)，反應(yīng)后生成的二氧化碳中碳元素化合價(jià)為+4價(jià)、氧元素化合價(jià)為－2價(jià)。所以反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)均沒有發(fā)生變化是錯(cuò)誤的。D錯(cuò)。綜上所述：選擇B。7.化學(xué)的特征之一是通過化學(xué)變化創(chuàng)造物質(zhì)，因此研究物質(zhì)的轉(zhuǎn)化是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。下列物質(zhì)在一定條件下的轉(zhuǎn)化，不能一步實(shí)現(xiàn)的是：A.FeSO4→FeCl2 B.H2SO4→MgO C.CaCO3→CaO D.Zn→Cu【答案】B【解析】【詳解】A、硫酸亞鐵能與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇和氯化亞鐵，不符合題意；B、硫酸不能一步轉(zhuǎn)化為氧化鎂，符合題意；C、碳酸鈣高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳，不符合題意；D、鋅和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋅和銅，不符合題意。故選B。8.對(duì)物質(zhì)的分離、鑒別、除雜是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，下列有關(guān)物質(zhì)的分離、鑒別、除雜的方案中，正確的是：這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A分離碳酸鈣和氯化鈣的混合物加入足量的水溶解，過濾，洗滌、烘干B鑒別硫酸銨和硫酸鈉分別取樣，溶于水后滴加硝酸銀溶液，觀察是否變渾濁C除去氯化鈉中少量雜質(zhì)碳酸鈉加入足量的稀鹽酸充分反應(yīng)，再蒸發(fā)結(jié)晶D除去氫氣中混有的氯化氫先通入足量的碳酸氫鈉溶液，再通入濃硫酸A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】【詳解】A、碳酸鈣難溶于水，氯化鈣溶于水，加入足量的水溶解、過濾、洗滌、干燥可得碳酸鈣，還需蒸發(fā)結(jié)晶得到氯化鈣，不符合題意；B、硫酸銨和硫酸鈉均能與硝酸銀反應(yīng)產(chǎn)生硫酸銀沉淀，現(xiàn)象相同，無法區(qū)分，不符合題意；C、加入足量的稀鹽酸，碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水，鹽酸具有揮發(fā)性，蒸發(fā)過程中，氯化氫會(huì)揮發(fā)出去，可得到純凈的氯化鈉，符合題意；D、先通入足量的碳酸氫鈉溶液，碳酸氫鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水，濃硫酸具有吸水性，可干燥氫氣，雖然除去了雜質(zhì)，但是引入了新的雜質(zhì)二氧化碳，不符合題意。故選C。二、填空簡答題：(本題包括5個(gè)小題，化學(xué)方程式每個(gè)2分，其余每空1分，共22分。請(qǐng)將正確答案填寫在答題卡對(duì)應(yīng)的區(qū)域內(nèi))9.“微觀--宏觀--符號(hào)”“三重表征是化學(xué)獨(dú)特的表示物質(zhì)及其變化的方法。其中化學(xué)符號(hào)含義豐富?，F(xiàn)有四種化學(xué)符號(hào)：①2H2：②Fe3+，③3C：④N2。請(qǐng)根據(jù)要求回答下列問題：（1）①表示_________________。②中“3+”表示__________。（2）表示宏觀物質(zhì)的是__________(填序號(hào))?！敬鸢浮浚?）①.兩個(gè)氫氣分子②.一個(gè)鐵離子帶三個(gè)單位的正電荷或每個(gè)鐵離子帶三個(gè)單位的正電荷（2）④【解析】【小問1詳解】化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子個(gè)數(shù)，故①表示2個(gè)氫分子；位于離子符號(hào)中元素或原子團(tuán)的右上角，表示一個(gè)離子所帶的電荷數(shù)，故②中“3+”表示一個(gè)鐵離子帶三個(gè)單位的正電荷或每個(gè)鐵離子帶三個(gè)單位的正電荷；【小問2詳解】①表示2個(gè)氫分子，只能表示微觀意義；②表示一個(gè)鐵離子帶三個(gè)單位的正電荷，只能表示微觀意義；③元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子個(gè)數(shù)，3C表示3個(gè)碳原子，只能表示微觀意義；④N2表示氮?dú)膺@種物質(zhì)，也可以表示1個(gè)氮分子，可以表示宏觀物質(zhì)，故填：④。10.化學(xué)在提供能源、保護(hù)身體健康和氣候環(huán)境等方面，能為人類作出貢獻(xiàn)。請(qǐng)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答下列問題：（1）鈣元素是人體中含量最高的金屬元素，它能維持人體正常生理功能，身體一旦缺鈣，可能患有的疾病是__________(填序號(hào))。A.骨質(zhì)疏松 B.貧血 C.夜盲癥（2）2022年6月5日，長征二號(hào)F遙十四運(yùn)載火箭將搭載神舟十四號(hào)載人飛船的航天員：陳冬、劉洋、蔡旭哲送入中國空間站，進(jìn)行設(shè)施設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護(hù)、維修及科學(xué)實(shí)驗(yàn)與技術(shù)試驗(yàn)等任務(wù)?？臻g站內(nèi)的用電是通過太陽能電池板將太陽能轉(zhuǎn)化為電能：供給航天員呼吸的氧氣來自水電解產(chǎn)生，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。凈化空間站內(nèi)空氣的方法之一是將電解生成的氫氣和航天員呼出的二氧化碳反應(yīng)，化學(xué)方程式為：，生成的水循環(huán)使用，X排出太空艙，X的化學(xué)式為__________。為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，加快電解速率，通常用氫氧化鈉溶液代替水進(jìn)行電解，為此某同學(xué)決定模仿空間站中氧氣的制取方法，稱取7.2g4%氫氧化鈉溶液進(jìn)行電解，當(dāng)生成3.2g氧氣時(shí)，剩余溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________。（3）CO2對(duì)人類生存、生活有著重大影響，CO2的捕集與資源化利用是化學(xué)研究的熱點(diǎn)，大量排放二氧化碳導(dǎo)致全球平均氣溫正以前所未有的速度上升，生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)峻的桃戰(zhàn)，要實(shí)現(xiàn)“碳中和”主要從以下兩方面著手：一是控制二氧化碳排放量，主要是減少__________、石油和天然氣等化石燃料的燃燒：二是增加二氧化碳的吸收量，其中植樹造林就是一種吸收二氧化碳的重要方法，用該方法吸收二氧化碳的化學(xué)方程式是__________?！敬鸢浮浚?）A（2）①.②.CH4③.8%（3）①.煤②.或【解析】【小問1詳解】老年人缺鈣容易導(dǎo)致骨質(zhì)疏松，貧血是缺鐵引起的，夜盲癥是缺乏維生素A引起的；故選：A；【小問2詳解】水電解生成氫氣和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；化學(xué)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，由化學(xué)方程式可知，反應(yīng)前有8個(gè)氫原子、1個(gè)碳原子、2個(gè)氧原子，反應(yīng)后有4個(gè)氫原子、2個(gè)氧原子，缺少4個(gè)氫原子、1個(gè)碳原子，因此X的化學(xué)式為CH4；設(shè)生成3.2g氧氣，需要水的質(zhì)量為xx=3.6g消耗水的質(zhì)量為3.6g7.2g4%氫氧化鈉含有溶質(zhì)的質(zhì)量為7.2×4%=0.288g，剩余溶液的質(zhì)量為7.2g-3.6g=3.6g，剩余溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：；【小問3詳解】煤、石油、天然氣是三種常見的化石燃料；植樹造林是一種吸收二氧化碳的重要方法，二氧化碳和水在光照和葉綠素的作用下反應(yīng)生成葡萄糖和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：或。11.如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請(qǐng)根據(jù)要求回答下列問題：（1）__________℃時(shí)，甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等。（2）t1℃時(shí)，將15g甲放入在20g水中，充分溶解后所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________。（3）t2℃時(shí)，將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到0℃，析出溶質(zhì)質(zhì)量多少的關(guān)系是__________(填序號(hào))。A.甲>乙 B.甲<乙 C.無法確定【答案】（1）20（2）37.5%（3）C【解析】【小問1詳解】由圖可知，20℃時(shí)，甲、乙的溶解度曲線相交于一點(diǎn)，故20℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等；【小問2詳解】t1℃時(shí)，甲的溶解度為60g，該溫度下，將15g甲放入在20g水中，只能溶解12g，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：；【小問3詳解】t2℃時(shí)，將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到0℃，降溫后，甲、乙的溶解度均減小，均有溶質(zhì)析出，但是溶液質(zhì)量未知，析出溶質(zhì)的質(zhì)量無法比較。故選C。12.金屬材料對(duì)于促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展，改善人類生活發(fā)揮了重大作用，因此學(xué)習(xí)金屬性質(zhì)，根據(jù)性質(zhì)合理使用金屬就顯得十分重要。請(qǐng)按要求回答下列有關(guān)金屬性質(zhì)的問題：（1）鋁具有很好的抗腐蝕性能原因是__________。（2）向含有硝酸銅、硝酸銀和硝酸鋅的混合溶液中，加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，得到濾液和濾渣。濾液中一定含有的溶質(zhì)是__________，濾渣中一定含有的物質(zhì)是__________?！敬鸢浮浚?）表面有一層致密的氧化膜（2）①.硝酸鋅、硝酸亞鐵或Zn(NO3)2、Fe(NO3)2②.銀##Ag【解析】【小問1詳解】鋁具有很好的抗腐蝕性是因?yàn)殇X在常溫下與氧氣反應(yīng)，生成一層致密的氧化鋁薄膜，從而阻止內(nèi)部的鋁進(jìn)一步被氧化?！拘?詳解】向硝酸銅、硝酸銀和硝酸鋅的混合溶液中加入一定量的鐵，由于金屬活動(dòng)性鋅>鐵>銅>銀，則鐵不能與硝酸鋅反應(yīng)，鐵能與硝酸銅、硝酸銀反應(yīng)，且鐵先與硝酸銀反應(yīng)反應(yīng)生成銀和硝酸亞鐵，等硝酸銀反應(yīng)完后，鐵再與硝酸銅反應(yīng)生成銅和硝酸亞鐵。由于不確定鐵的用量，則濾液中一定含有的溶質(zhì)是硝酸鋅和硝酸亞鐵，濾渣中一定含有的物質(zhì)是銀。13.A~J是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示，其中A為綠色粉末狀固體，B、J、G為黑色固體，H為鐵銹的主要成分，D、I為組成元素相同的氣體。請(qǐng)根據(jù)要求回答下列問題：（1）B的化學(xué)式__________。（2）寫出反應(yīng)③和④的化學(xué)方程式：③__________。④__________?！敬鸢浮浚?）CuO（2）①.②.【解析】【分析】A~J是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A為綠色粉末狀固體B、J、G為黑色固體，H為鐵銹的主要成分，鐵銹是由鐵同時(shí)接觸空氣中的氧氣和水而發(fā)生的生銹，C在通電條件下生成E和F，D、I為組成元素相同的氣體且D與G在高溫條件下生成I，則A是堿式碳酸銅，B是氧化銅，C是水，D是二氧化碳，E是氧氣，F(xiàn)是氫氣，G是碳，H是氧化鐵，I是一氧化碳，J是鐵。代入驗(yàn)證，推理正確?！拘?詳解】根據(jù)以上分析可知，B是氧化銅，化學(xué)式為CuO；【小問2詳解】根據(jù)以上分析可知，反應(yīng)③是二氧化碳和碳在高溫條件下生成一氧化碳，該反應(yīng)化學(xué)方程式為；反應(yīng)④是一氧化碳在高溫條件下還原氧化鐵生成鐵和二氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。三、實(shí)驗(yàn)探究題(本題包括2個(gè)小題，方程式每個(gè)2分，其余每空1分，共16分，請(qǐng)將正確答案填寫在答題卡對(duì)應(yīng)的區(qū)域內(nèi))14.某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)，為了探究氣體的性質(zhì)，決定選用下列儀器或裝置制取氣體，請(qǐng)根據(jù)要求回答下列問題。（1）甲同學(xué)決定選用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，但由于該反應(yīng)速率過快，需組裝一套能控制反應(yīng)速率的發(fā)生裝置，組裝該發(fā)生裝置需要的儀器有__________(填字母)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。如該小組同學(xué)量取10mL5%的過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，完全反應(yīng)后，轉(zhuǎn)化為氧氣的氧元素質(zhì)量與過氧化氫中氧元素的質(zhì)量比為__________。（2）乙同學(xué)決定選用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣，需選擇的儀器為__________(填字母)，還缺少的儀器是__________，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。（3）丙同學(xué)決定制取二氧化硫來探究酸雨的危害，經(jīng)查閱有關(guān)資料知道：常溫下，二氧化硫是一種有刺激性氣味的有毒氣體，密度比空氣大，實(shí)驗(yàn)室中常用亞硫酸鈉固體和濃硫酸反應(yīng)制得，若稱用此方法在實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化硫氣體，收集裝置應(yīng)選用右圖中的甲而不是乙，原因是__________?！敬鸢浮浚?）①.ADF(或BDEF)②.2H2O22H2O+O2↑③.1:2（2）①.BEHK②.酒精燈③.↑（3）便于尾氣處理(或便于尾氣處理，防止污染空氣；或防止污染空氣)【解析】【小問1詳解】過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，反應(yīng)為固液不加熱反應(yīng)，組裝一套能控制反應(yīng)速率的發(fā)生裝置，則需選用使用分液漏斗的裝置，通過分液漏斗控制液體的滴加速率控制反應(yīng)速率，儀器選擇錐形瓶、分液漏斗、雙孔塞(或選擇試管、分液漏斗、鐵架臺(tái)、雙孔塞)，故填A(yù)DF(或BDEF)；過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，化學(xué)方程式為：；由化學(xué)方程式體現(xiàn)的關(guān)系可知，2個(gè)過氧化氫分子生成1分子氧氣，則完全反應(yīng)后，轉(zhuǎn)化為氧氣的氧元素質(zhì)量與過氧化氫中氧元素的質(zhì)量比為（16×2）：（16×4）=1:2；【小問2詳解】選用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣，反應(yīng)為固體加熱反應(yīng)，氧氣不易溶于水，排水法收集氧氣較為純凈，則需選擇的儀器為試管、鐵架臺(tái)、單孔塞H、收集裝置K，故填BEHK，還缺少的儀器是熱源酒精燈，發(fā)生反應(yīng)高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學(xué)方程式為：；【小問3詳解】二氧化硫是一種有刺激性氣味的有毒氣體，密度比空氣大，則應(yīng)該使用密閉的收集裝置甲，氣體長進(jìn)短出，便于尾氣處理(或便于尾氣處理，防止污染空氣；或防止污染空氣)。15.氫氧化鈉是化工生產(chǎn)的重要原料，保存不容易發(fā)生變質(zhì)，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中發(fā)現(xiàn)一瓶敞口放置的氫氧化鈉溶液，對(duì)其是否變質(zhì)以及變質(zhì)程度產(chǎn)生了興趣。【提出問題】氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)及變質(zhì)的程度？【猜想與假設(shè)】①?zèng)]有變質(zhì)：②部分變質(zhì)：③全部變質(zhì)?！緦?shí)驗(yàn)與結(jié)論】方案實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論方案一取該溶液2mL于試管中，滴入少量稀鹽酸無明顯現(xiàn)象沒有變質(zhì)方案二首先取該溶液2mL于試管中，滴入過量氯化鋇溶液溶液變渾濁部分變質(zhì)靜置，然后取上層清液放入試管中，滴入硫酸銅溶液有藍(lán)色沉淀產(chǎn)生【評(píng)價(jià)與解釋】（1）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小組同學(xué)對(duì)兩種方案得出的結(jié)論不同進(jìn)行了充分討論：一致認(rèn)為方案二科學(xué)合理，方案一有明顯漏洞，你認(rèn)為方案一的漏洞導(dǎo)致結(jié)論錯(cuò)誤的原因是__________；（2）方案二中加入過量氯化鋇溶液的目的是__________，向清液中滴加硫酸銅溶液后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________?！痉此寂c整改】（3）該氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因是_____________(用化學(xué)方程式表示)，因此需_______保存。【答案】①.滴入稀鹽酸的量過少，稀鹽酸只與氫氧化鈉反應(yīng)，沒有觀察到明顯現(xiàn)象②.將溶液中的碳酸鈉除盡③.④.⑤.密封【解析】【詳解】（1）氫氧化鈉變質(zhì)的原因是氫氧化鈉能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，則變質(zhì)后的溶液中含有碳酸鈉和氫氧化鈉，而向其中滴加鹽酸時(shí)，鹽酸先與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，等氫氧化鈉反應(yīng)