大班組感恩節(jié)活動(dòng)方案

大班組感恩節(jié)活動(dòng)方案《大班組感恩節(jié)活動(dòng)方案》篇一大班組感恩節(jié)活動(dòng)方案活動(dòng)目的：通過(guò)感恩節(jié)活動(dòng)，讓大班組的孩子們?cè)隗w驗(yàn)西方傳統(tǒng)節(jié)日的同時(shí)，學(xué)會(huì)感恩，懂得感激身邊的人和事?；顒?dòng)旨在培養(yǎng)孩子們的情感表達(dá)能力，增強(qiáng)他們的社會(huì)交往技能，同時(shí)促進(jìn)家庭與幼兒園之間的溝通和合作?；顒?dòng)主題：感恩的心，感謝有你活動(dòng)對(duì)象：大班組全體幼兒及家長(zhǎng)活動(dòng)時(shí)間：感恩節(jié)當(dāng)天（通常為11月第四個(gè)星期四）活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大班教室活動(dòng)準(zhǔn)備：1.環(huán)境布置：在教室的四周掛上感恩節(jié)主題的裝飾，如南瓜燈、火雞、彩帶等，營(yíng)造節(jié)日氛圍。2.感恩墻：在教室的一角設(shè)置一個(gè)感恩墻，提供紙和筆，讓孩子們寫(xiě)下或畫(huà)出他們想要感謝的人或事。3.感恩卡片：提前準(zhǔn)備一些空白卡片，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中填寫(xiě)，送給想要感謝的人。4.感恩食物：準(zhǔn)備一些與感恩節(jié)相關(guān)的食物，如火雞、南瓜派、玉米等，讓孩子們品嘗。5.感恩樹(shù)：在教室中放置一棵“感恩樹(shù)”，讓孩子們將寫(xiě)有感恩話語(yǔ)的卡片掛在樹(shù)上。6.活動(dòng)材料：準(zhǔn)備一些與感恩節(jié)相關(guān)的書(shū)籍、歌曲、游戲道具等?；顒?dòng)流程：1.開(kāi)場(chǎng)儀式：△園長(zhǎng)或老師致開(kāi)場(chǎng)詞，介紹感恩節(jié)的由來(lái)和意義?！鞑シ鸥卸鞴?jié)相關(guān)的音樂(lè)，如《感恩的心》等，讓孩子們?cè)谝魳?lè)中感受感恩的氛圍。2.感恩故事時(shí)間：△老師或家長(zhǎng)代表講述感恩節(jié)的故事，如“火雞的感恩”等，讓孩子們理解感恩的重要性。3.感恩歌曲學(xué)唱：△學(xué)習(xí)一首感恩節(jié)的歌曲，如《WeGatherTogether》，讓孩子們?cè)诟杪曋斜磉_(dá)感恩之情。4.感恩食物品嘗：△品嘗感恩節(jié)傳統(tǒng)食物，如火雞、南瓜派等，讓孩子們了解不同文化的飲食習(xí)慣。5.感恩卡片制作：△孩子們?cè)诳ㄆ蠈?xiě)下或畫(huà)出他們想要感謝的人或事，然后將其裝進(jìn)信封。6.感恩墻留言：△鼓勵(lì)孩子們?cè)诟卸鲏ι蠈?xiě)下自己的感恩話語(yǔ)，增強(qiáng)他們的語(yǔ)言表達(dá)能力。7.感恩樹(shù)掛卡：△讓孩子們將寫(xiě)有感恩話語(yǔ)的卡片掛在感恩樹(shù)上，象征著將感恩的心意傳遞出去。8.感恩互動(dòng)游戲：△設(shè)計(jì)一些與感恩相關(guān)的游戲，如“感恩接力”，讓孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)會(huì)分享和合作。9.感恩分享環(huán)節(jié)：△邀請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起分享自己的感恩故事，增進(jìn)親子關(guān)系。10.活動(dòng)總結(jié)：△老師總結(jié)活動(dòng)，再次強(qiáng)調(diào)感恩的重要性，鼓勵(lì)孩子們?cè)谌粘Ｖ幸惨獙W(xué)會(huì)感恩。11.感恩節(jié)禮物：△給每個(gè)孩子準(zhǔn)備一份小禮物，如感恩節(jié)主題的書(shū)籍或手工材料，讓他們帶回家與家人分享?；顒?dòng)延伸：△鼓勵(lì)家長(zhǎng)與孩子在家中繼續(xù)進(jìn)行感恩活動(dòng)，如每天寫(xiě)下一件感恩的事情，持續(xù)一個(gè)月?！饔變簣@可以組織孩子們將感恩卡片寄送給社區(qū)中的老人或需要幫助的人，傳遞感恩的愛(ài)心。注意事項(xiàng)：△確?；顒?dòng)過(guò)程中的安全，避免尖銳物品或易碎物品傷害到孩子。△活動(dòng)前與家長(zhǎng)溝通，了解是否有特殊需求或過(guò)敏的孩子，以便在食物準(zhǔn)備上有所調(diào)整?！骰顒?dòng)過(guò)程中注意觀察孩子的情緒和反應(yīng)，及時(shí)給予安慰和鼓勵(lì)。通過(guò)這次感恩節(jié)活動(dòng)，我們希望孩子們能夠在游戲中學(xué)習(xí)，在體驗(yàn)中成長(zhǎng)，不僅學(xué)會(huì)感恩，更能將這份感恩的心傳遞給身邊的每一個(gè)人?！洞蟀嘟M感恩節(jié)活動(dòng)方案》篇二感恩節(jié)是一個(gè)充滿感激和分享的節(jié)日，對(duì)于大班組的孩子們來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)來(lái)學(xué)習(xí)關(guān)于感恩的重要性和表達(dá)感謝的方式。以下是一份精心設(shè)計(jì)的感恩節(jié)活動(dòng)方案，旨在讓大班組的孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)，在互動(dòng)中成長(zhǎng)，同時(shí)培養(yǎng)他們的感恩之心。活動(dòng)主題：感恩節(jié)快樂(lè)！活動(dòng)目的：1.通過(guò)活動(dòng)，讓大班組的孩子們了解感恩節(jié)的由來(lái)和意義。2.培養(yǎng)孩子們的感恩意識(shí)，學(xué)會(huì)珍惜和感激身邊的人和事物。3.通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作和互動(dòng)游戲，增強(qiáng)孩子們的社會(huì)交往能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。4.提供一個(gè)平臺(tái)，讓家長(zhǎng)和孩子們共同參與，增進(jìn)親子關(guān)系。活動(dòng)時(shí)間：感恩節(jié)當(dāng)天或前后的一個(gè)周末上午9:00-11:30活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大班教室或戶外活動(dòng)場(chǎng)地活動(dòng)對(duì)象：大班組全體幼兒及家長(zhǎng)活動(dòng)準(zhǔn)備：△感恩節(jié)相關(guān)書(shū)籍、圖片和視頻資料△感恩節(jié)主題裝飾品（如南瓜、火雞、玉米等）△感恩節(jié)食物（如南瓜餅、火雞腿等）△感恩卡片和筆△音樂(lè)播放設(shè)備△游戲道具（如彩帶、氣球等）△攝像設(shè)備（記錄活動(dòng)瞬間）活動(dòng)流程：開(kāi)場(chǎng)儀式：1.歡迎家長(zhǎng)和孩子們?nèi)雸?chǎng)，播放感恩節(jié)主題音樂(lè)，營(yíng)造溫馨氛圍。2.教師簡(jiǎn)單介紹感恩節(jié)的由來(lái)和意義。3.園長(zhǎng)或教師代表致辭，表達(dá)對(duì)家長(zhǎng)支持的感謝。主題活動(dòng)：1.感恩故事會(huì)：通過(guò)講述感恩節(jié)的故事，如《火雞的感恩》，讓孩子們理解感恩的重要性。2.感恩手語(yǔ)歌：學(xué)習(xí)一首簡(jiǎn)單的感恩手語(yǔ)歌，如《感謝》，孩子們邊唱邊做手語(yǔ)，感受歌曲中的感恩情感。3.感恩樹(shù)：準(zhǔn)備一棵“感恩樹(shù)”，讓孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的幫助下，制作感恩卡片，寫(xiě)上想感謝的人或事，掛在樹(shù)上?；?dòng)游戲：1.南瓜接力賽：孩子們分成小組，每組一個(gè)南瓜，通過(guò)接力賽的方式將南瓜運(yùn)送到終點(diǎn)，鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。2.火雞保齡球：用火雞形狀的道具作為保齡球，讓孩子們體驗(yàn)保齡球的樂(lè)趣，同時(shí)增強(qiáng)手眼協(xié)調(diào)能力。3.玉米粒比賽：讓孩子們用筷子夾起玉米粒，放入指定的容器中，看誰(shuí)夾得多又快，鍛煉精細(xì)動(dòng)作和耐心。感恩分享：1.食物分享：提供感恩節(jié)特色食物，如南瓜餅、火雞腿等，讓孩子們品嘗，同時(shí)學(xué)會(huì)分享。2.感恩時(shí)刻：讓孩子們說(shuō)出自己最想感謝的人或事，家長(zhǎng)也可以參與，共同表達(dá)感恩之情?；顒?dòng)結(jié)束：1.教師總結(jié)活動(dòng)，再次強(qiáng)調(diào)感恩的重要性。2.分發(fā)活動(dòng)紀(jì)念品，如感恩卡片或小禮物。3.感謝家長(zhǎng)們的參與，宣布活動(dòng)結(jié)束。注意事項(xiàng)：△確?；顒?dòng)場(chǎng)地的安全性，提前檢查游戲道具是否安全?！骺紤]到食物過(guò)敏問(wèn)題，提供多樣化的食物選擇。