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科學活動：病-毒(大班)科學活動：病-毒(大班)全文共1頁，當前為第1頁?？茖W活動：病-毒(大班)全文共1頁，當前為第1頁?？茖W活動：病毒（大班）科學活動：病毒（大班）姓名：時間：科學活動：病-毒(大班)全文共2頁，當前為第2頁?？茖W活動：病毒（大班）科學活動：病-毒(大班)全文共2頁，當前為第2頁。科學活動：病毒（大班）

設計意圖：為協(xié)作“遠離禽流感”的宣傳，我園設計了“病毒”這一科學活動，指在激發(fā)幼兒探究的興趣以及自我保護的意識。目標：1、運用各種感官，激發(fā)幼兒探究的興趣。2、初步了解（流感）病毒，加強自我保護的意識。預備：顯微鏡、錄像、圖片、細菌標本、病毒示意圖、健康小衛(wèi)士粘貼標志（幼兒人數(shù)相等）。過程：放錄像（兒童醫(yī)院門診及有關禽流感的報道）你們看到了什么？聽到了什么？幼：小朋友生病了、、、、禽流感為什么會生??？傳染的禽流感？幼：因為感冒、怕冷、缺少熬煉、、、、、、得禽流感最主要的緣由是什么？幼：病毒二、播放病毒有關資料1、在顯微鏡下你看到了什么？

幼：細菌？不知道是什么、、、、、2、你們觀察到的是病毒，那什么是病毒呢？我們請醫(yī)學院的叔叔給我們講解一下好嗎？三、醫(yī)生講解內容病毒是什么？有什么危害？病毒并不可怕，科學能戰(zhàn)勝病毒例子禽流感病毒怕什么？小結：科學家本領真大，發(fā)覺了這么多抵制病毒的方法。你有沒有想過為了人類的健康，也做一個科學家呢？我們應當怎么做？幼：不許禽流感病毒進入我們身體內、多熬煉、開窗、不到疫區(qū)、大預防針、、、、、、幼兒制作宣傳圖片?，F(xiàn)在我們已經知道了怎樣來預防禽流感的傳播，其科學活動：病-毒(大班)全文共3頁，當前為第3頁。他的人還不道，你想用什么辦法來告訴他們？（討論：可以給他們看圖片，給他們看預防禽流感的錄象，可以直接說給他們聽、、、、、、）今天老師給大家預備了許多的材料，有圖片有筆請你們來做宣傳廣告，告訴大家怎樣預防禽流感，好嗎？（分組合作宣傳圖）結束：現(xiàn)在讓我們來做健康小衛(wèi)士，每個小朋友貼上標志，讓我們去告訴其他班的小朋友吧！幼兒拿著宣傳畫出活動室。

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