版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
Unit4Topic1SectionC【學習目標】1.能根據(jù)已學語音、音標及發(fā)音規(guī)則,正確朗讀詞匯。2.能正確描述可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞的量,體會名詞量的表達。3.能清楚地為他人提供購物幫助、詢問價格、數(shù)量和重量。【預習導學】一、生詞速查1.=kilogramn.千克
2.n.袋子;包,手提包
3.n.一條(面包)→loaves復數(shù)
4.n.(長方形)條,塊;酒吧
5.n.一瓶(的量);瓶子
6.n.聽,罐
7.v.節(jié)省;攢錢;挽救
8.n.巧克力
9.n.可樂
10.購物
11.pron.任何一些
12.adj.重的
·學法指導·注意記憶單詞的詞性和相關單詞的拓展有助于提高詞匯儲備。二、短語速記1.購物
2.兩千克蘋果
3.一袋大米
4.六瓶牛奶
5.想要某人做某事
6.大甩賣
·學法指導·學習短語是提高英語的重要法寶,多積累短語是提高英語的捷徑。三、句子速譯1.Couldyouhelpmedosomeshopping,Ben?______________________________________________________________2.Weneedtwokilosofapplesandsomerice.______________________________________________________________3.Howmuchricedoweneed?______________________________________________________________4.Onebagofrice.______________________________________________________________5.Howmanybottles?______________________________________________________________6.Howheavyisit?______________________________________________________________7.Wedon’thaveanymilk.______________________________________________________________8.Isthatall?______________________________________________________________9.Ithinkso.______________________________________________________________·學法指導·通過觀察上面的9個句子,歸納出英語購物中提問重量、表達數(shù)量等的基本句型。四、想一想預習課本1a,回答下列問題。1.WhatdoesBen’sfatherwanthimtobuy?______________________________________________________________2.Whatdoes“Buymoreandsavemore”meaninChinese?______________________________________________________________3.HowmuchmoneydoesBenneed?______________________________________________________________·學法指導·你還能提出什么問題呢?試著自己根據(jù)課本1a再提幾個問題讓小組成員回答吧?!敬鸢浮恳?、1.kilo2.bag3.loaf4.bar5.bottle6.tin7.save8.chocolate9.Coke10.dosomeshopping11.any12.heavy二、1.dosomeshopping2.twokilosofapples3.onebagofrice4.sixbottlesofmilk5.wantsb.todosth.6.bigsale三、1.Ben,你可以幫我購物嗎?2.我們需要兩千克蘋果和一些大米。3.我們需要多少大米?4.一袋大米。5.多少瓶?6.它有多重?7.我們沒有牛奶了。8.就那些了嗎?9.我認為是這樣的。四、1.Twokilosofapples,onebagofriceandsixbottlesofmilk.2.買得越多,省得越多。3.81yuan.【合作探究】任務驅動一語音學習[聽力檢測]課前讓學生預習課本3a,并根據(jù)圖片猜測單詞的首字母。Listenandwrite.Thenmatchthewordswiththepictures.(1)an
an
an
(2)all
all
all
(3)uck
uck
uck
(4)ake
ake
ake
(5)ack
ack
ack
(6)un
un
un
·學法指導·在以Let’schant為導入后進行語音環(huán)節(jié)學習。(1)manfancan(2)mall tall fall(3)duck suck tuck(4)cake lake make(5)pack lack back(6)run fun sun任務驅動二數(shù)量表達[自學檢測]課前讓學生預習課本1a,并完成對話下方的數(shù)量信息,課前檢查答案。kilobagloafbarbottletinbread¥3.00/loafBuytenfor¥28.00.rice ¥26.00/
apples ¥9.00/Buytwokilosfor¥15.00.
chocolate ¥12.00/
Coke ¥3.00/
milk ¥7.00/Buythreefor¥20.00.
·學法指導·這一部分是小組內(nèi)部交流與合作,充分了解不同食物所用到的量詞。rice→apples→
chocolate→
Coke→
milk→
【拓展練習】翻譯下列短語。1.二十千克雞蛋
2.六條面包
3.五塊巧克力
4.三聽可樂
任務驅動三角色表演1.[自學檢測]課前預習課本1a,并完成課本1b,組內(nèi)核對答案?!W法指導·先自學,然后再進行組內(nèi)交流,操練對話,并在此基礎之上編寫新對話。Ben’sfatherwantsBentohelphimdosomeshopping.Theyneedtwoof,oneofandsixof.Bencansave.
·學法指導·這一部分是小組內(nèi)部交流與合作,充分了解1a中購物的常用句型,怎么去提問數(shù)量、表達數(shù)量,然后通過分角色練習對話,在語境中去學習語言知識。2.看圖,補全對話,完成2。獨立閱讀課本2,并在空白處填上相應的單詞,組內(nèi)核對答案。Mickey:MayIhelpyou?Ant:Yes,please.Iwanttobuy.
Mickey:Hereitis.Wouldyoulikesome?
Ant:Yes.Howheavyisit?Mickey:It’sabag.
Ant:OK.I’lltakeit.Howmucharethey?Mickey:yuanandfen,please.
Ant:Hereyouare.Mickey:Thankyouverymuch.Ant:Oh,it’stooheavy.Mickey:Letmehelpyou.Ant:.
·學法指導·先個人自學,然后進行小組交流探討,核對答案,并分角色進行對話,理解Howheavy的用法?!敬鸢浮咳蝿镇寗佣agkilobartinbottle【拓展練習】1.twentykilosofeggs2.sixloavesofbread3.fivebarsofchocolate4.threetinsofCoke任務驅動三1.kilosapplesbagricebottlesmilk5yuan2.somebreadriceonekiloTwelvefiveThankyou【知識超市】[命題點]Howmuchricedoweneed?我們需要多少大米?
Howmanybottles?多少瓶?
Howmucharethey?它們多少錢?
Howheavyisit?它有多重?
◎觀察思考:用howmuch,howmany提問多少時有什么區(qū)別呢?howheavy呢?◎用法總結:howmuch,howmany提問多少,前者提問不可數(shù)名詞,后者提問可數(shù)名詞;此外,howmuch有提問價錢的用法。howheavy提問物體有多重
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 教師自學計劃范文
- 幼兒園園長工作每月提示11月-幼兒園園務計劃
- 物業(yè)公司出納工作計劃模板
- 2025銷售工作計劃的范文
- 區(qū)殘聯(lián)某年工作初步計劃
- 2025-2025學年度上學期小學學校工作計劃
- 1月秘書個人工作計劃
- 《氣血循環(huán)機》課件
- 《行政的執(zhí)行及手段》課件
- 合同備案的法律規(guī)定
- HCIP-Intelligent Computing H13-211考試認證題庫
- 西南交通大學2016-2017第二學期概率論與數(shù)理統(tǒng)計期末試題及解析
- 其他常見疾病的康復
- 例談實驗教學的強化與優(yōu)化(吳加澍)(共39張)
- 【建模教程】-數(shù)學建模題目及答案-數(shù)學建模100題
- 水上通航安全維護方案
- 幼兒口頭作文800字(通用范文6篇)
- 泥水平衡機械頂管施工專項方案設計
- 2023年高校財務處長述職報告范文
- 體系年度工作總結培訓課件
- YY/T 0506.6-2009病人、醫(yī)護人員和器械用手術單、手術衣和潔凈服第6部分:阻濕態(tài)微生物穿透試驗方法
評論
0/150
提交評論