20-3牛頓第三定律

第三章相互作用——力3牛頓第三定律基礎(chǔ)過關(guān)練題組一作用力和反作用力1.(2020北京昌平高一上期末)關(guān)于作用力與反作用力,下列說法正確的是()A.馬拉車加速行駛,馬拉車的力大于車?yán)R的力B.從井里將水桶提上來,繩子對桶的拉力大于桶對繩子的拉力C.作用力與反作用力等大反向,作用在兩個(gè)物體上,力不能疊加D.作用力與反作用力等大反向合力為零2.關(guān)于在日常生活和生產(chǎn)中應(yīng)用反作用力的例子,下列說法中錯(cuò)誤的是()A.運(yùn)動(dòng)員在跳高時(shí)總是要用力蹬地面,才能向上彈起B(yǎng).大炮發(fā)射炮彈時(shí),炮身會(huì)向后退C.農(nóng)田灌溉用的自動(dòng)噴水器,當(dāng)水從彎管的噴嘴里噴射出來時(shí),彎管會(huì)自動(dòng)旋轉(zhuǎn)D.烏賊在水中經(jīng)過體側(cè)的孔將水吸入鰓腔,然后用力把水?dāng)D出體外,烏賊就會(huì)向相反方向游去3.(多選)如圖所示,我國有一種傳統(tǒng)的民族體育項(xiàng)目叫作“押加”。實(shí)際上相當(dāng)于兩個(gè)人拔河,如果甲、乙兩人在“押加”比賽中,甲獲勝,則下列說法中正確的是()A.繩對乙的拉力大于繩對甲的拉力,所以甲獲勝B.當(dāng)甲把乙勻速拉過去時(shí),繩對乙的拉力大小等于繩對甲的拉力大小C.當(dāng)甲把乙加速拉過去時(shí),繩對乙的拉力大于繩對甲的拉力D.繩對乙的拉力大小始終等于繩對甲的拉力大小,只是地面對甲的摩擦力大于地面對乙的摩擦力,所以甲獲勝題組二牛頓第三定律4.如圖所示,將兩彈簧測力計(jì)a、b連接在一起,當(dāng)用力緩慢拉a彈簧測力計(jì)時(shí),發(fā)現(xiàn)不管拉力F多大,a、b兩彈簧測力計(jì)的示數(shù)總是相等,這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明()A.這是兩只完全相同的彈簧測力計(jì)B.彈力的大小與彈簧的形變量成正比C.作用力與反作用力大小相等、方向相反D.力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因5.下列情境中,關(guān)于力的大小關(guān)系,說法正確的是()A.跳高運(yùn)動(dòng)員起跳,地面對運(yùn)動(dòng)員的支持力大于運(yùn)動(dòng)員對地面的壓力B.鋼絲繩吊起貨物加速上升時(shí),鋼絲繩對貨物的拉力大于貨物對鋼絲繩的拉力C.雞蛋撞擊石頭,雞蛋破碎,石頭對雞蛋的作用力大于雞蛋對石頭的作用力D.火箭加速上升時(shí),火箭發(fā)動(dòng)機(jī)的推力大于火箭的重力6.(多選)如圖所示,G為球所受重力,F1為球所受支持力,F2為平臺所受壓力。球和平臺均靜止在水平面上,則()A.F1與G是一對作用力和反作用力B.F1與F2是一對作用力和反作用力C.F1與G是一對平衡力D.F1與F2是一對平衡力題組三一對平衡力與作用力和反作用力的比較7.如圖所示,人靜止站在測力計(jì)上,下列說法中正確的是()A.人對測力計(jì)的壓力和測力計(jì)對人的支持力是一對平衡力B.人對測力計(jì)的壓力和測力計(jì)對人的支持力是一對作用力與反作用力C.人所受的重力和人對測力計(jì)的壓力是一對平衡力D.人所受的重力和人對測力計(jì)的壓力是一對作用力與反作用力8.如圖所示,物體放在水平地面上,受到一個(gè)水平向右的拉力F作用,卻仍然保持靜止,則下列說法中正確的是()A.物體受三個(gè)力作用,其中有一對平衡力B.物體受三個(gè)力作用,其中有一對作用力和反作用力C.物體受四個(gè)力作用,其中有兩對作用力和反作用力D.物體受四個(gè)力作用,其中有兩對平衡力能力提升練題組一對牛頓第三定律的理解1.(2020江蘇沛縣、如皋高一上期中聯(lián)考,)“掰手腕”是中學(xué)生課余非常喜愛的一項(xiàng)游戲。如圖所示,甲、乙兩同學(xué)正在進(jìn)行“掰手腕”游戲。關(guān)于他們的手之間的力,下列說法正確的是(深度解析)A.甲掰贏了乙,是因?yàn)榧资謱σ沂值淖饔昧Υ笥谝沂謱资值淖饔昧.只有當(dāng)甲、乙僵持不分勝負(fù)時(shí),甲手對乙手的作用力才等于乙手對甲手的作用力C.甲、乙比賽對抗時(shí),無法比較甲手對乙手的作用力和乙手對甲手的作用力的大小關(guān)系D.無論誰勝誰負(fù),甲手對乙手的作用力大小總是等于乙手對甲手的作用力大小2.(2019浙江諸暨中學(xué)高一上期中,)如圖所示,有兩個(gè)穿著溜冰鞋的人站在冰面上,當(dāng)其中一個(gè)人A從背后輕輕推另一個(gè)人B時(shí),兩個(gè)人會(huì)向相反方向運(yùn)動(dòng),這是因?yàn)锳推B時(shí)()A.A與B之間有相互作用力B.A對B的作用在先,B對A的作用在后C.B對A的作用力小于A對B的作用力D.A對B的作用力和B對A的作用力是一對平衡力題組二牛頓第三定律的應(yīng)用3.(2019江蘇宿遷高一上期末,)如圖,用水平力F將質(zhì)量為m的物體緊壓在豎直墻上,物體靜止不動(dòng),物體與墻面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,重力加速度大小為g,下列說法正確的是()A.物體對墻面的摩擦力為μmgB.物體對墻面的摩擦力為μFC.物體所受的摩擦力和重力是一對相互作用力D.物體所受的摩擦力和重力是一對平衡力4.(2020山東臨沂五校高一上聯(lián)考,)如圖所示,滑桿和底座靜止在水平地面上且質(zhì)量為M,一質(zhì)量為m的猴子沿桿勻速下滑,則底座對地面的壓力為(重力加速度大小為g)(深度解析)A.mg B.MgC.(Mm)g D.(M+m)g5.(2020山東青島二中高一上期末,)如圖所示,物塊a、b質(zhì)量分別為2m、m,水平地面和豎直墻面均光滑,在水平推力F作用下,兩物塊均處于靜止?fàn)顟B(tài),重力加速度大小為g,則()A.物塊b受四個(gè)力作用B.物塊b受到的摩擦力大小等于2mgC.物塊b對地面的壓力大小等于mgD.物塊a受到物塊b的作用力水平向右6.(2020湖北宜昌夷陵中學(xué)高一上測試,)如圖所示,一個(gè)箱子放在水平地面上,箱內(nèi)有一固定的豎直桿,在桿上套著一個(gè)環(huán),箱子和桿總質(zhì)量為M,環(huán)的質(zhì)量為m。已知環(huán)沿著桿加速下滑,環(huán)與桿間的摩擦力大小為Ff,重力加速度大小為g,則此時(shí)箱子對地面的壓力為()A.Mg B.(M+m)gC.(M+m)gFf D.Mg+Ff7.(2019湖南湘潭一中高一上月考,)如圖所示,用彈簧測力計(jì)懸掛一個(gè)重G=10N的金屬塊,使金屬塊部分浸在臺秤上的燒杯中(燒杯中的水不會(huì)溢出),若彈簧測力計(jì)的示數(shù)變?yōu)門'=6N,則臺秤的示數(shù)()A.保持不變 B.增加10NC.增加6N D.增加4N

答案全解全析基礎(chǔ)過關(guān)練1.C馬拉車加速行駛,馬拉車的力與車?yán)R的力是相互作用力,大小相等,故A錯(cuò)誤;從井里將水桶提上來,繩子對桶的拉力與桶對繩子的拉力是相互作用力,大小相等,故B錯(cuò)誤;作用力與反作用力等大反向,作用在兩個(gè)物體上,不能疊加,故C正確,D錯(cuò)誤。2.B運(yùn)動(dòng)員在跳高時(shí)總是要用力蹬地面,當(dāng)對地面的力大于重力時(shí),根據(jù)牛頓第三定律,地面對他的力也大于重力,此時(shí)他才能向上彈起,故A正確;大炮發(fā)射炮彈時(shí),炮身會(huì)向后退,這是需要防止的,而不是應(yīng)用,故B錯(cuò)誤;農(nóng)田灌溉用的自動(dòng)噴水器,當(dāng)水從彎管的噴嘴里噴射出來時(shí),由于水的反作用力,彎管會(huì)自動(dòng)旋轉(zhuǎn),故C正確;烏賊在水中經(jīng)過體側(cè)的孔將水吸入鰓腔,然后用力把水?dāng)D出體外,由于水的反作用力,烏賊就會(huì)向相反方向游去,故D正確。3.BD繩對乙的拉力和繩對甲的拉力總是大小相等,與甲、乙運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無關(guān),故B正確,A、C錯(cuò)誤。地面對甲的摩擦力大于地面對乙的摩擦力,所以甲獲勝,D正確。4.C實(shí)驗(yàn)中兩彈簧測力計(jì)的拉力互為作用力與反作用力,它們一定大小相等、方向相反,選項(xiàng)C正確。5.D人對地面的壓力和地面對人的支持力是作用力與反作用力,二者大小相等,A錯(cuò)誤;鋼絲繩對貨物的拉力與貨物對鋼絲繩的拉力為作用力與反作用力,二者大小相等,B錯(cuò)誤;雞蛋對石頭的力和石頭對雞蛋的力是作用力與反作用力,二者大小相等,C錯(cuò)誤;火箭加速上升,則合力一定向上,(下一章會(huì)學(xué)到)故發(fā)動(dòng)機(jī)的推力大于火箭的重力,D正確。6.BCF1與G都作用在球上,且它們使球受力平衡,是一對平衡力,故選項(xiàng)A錯(cuò)誤、C正確。F1與F2作用在不同物體上,且它們滿足牛頓第三定律,是一對作用力和反作用力,故選項(xiàng)B正確、D錯(cuò)誤。7.B人對測力計(jì)的壓力和測力計(jì)對人的支持力是一對作用力與反作用力,故A錯(cuò)誤,B正確;人所受的重力和人對測力計(jì)的壓力,既不是一對平衡力,也不是一對作用力與反作用力,故C、D錯(cuò)誤。8.D物體受重力、地面的支持力、水平向右的拉力F和水平向左的摩擦力Ff四個(gè)力的作用,A、B錯(cuò)誤。由于作用力與反作用力是分別作用在兩個(gè)不同物體上的,所以物體所受的四個(gè)力中不可能有作用力與反作用力,因此C錯(cuò)誤。物體水平方向上受向右的拉力和向左的摩擦力,其合力為零,為一對平衡力,豎直方向受重力和支持力,也為一對平衡力,所以D正確。能力提升練1.D甲手與乙手之間的相互作用力總是大小相等、方向相反、作用在一條直線上,故D正確。知識鏈接牛頓第三定律中“總是”的含義理解“總是”是指對于任何物體、在任何情況下,作用力和反作用力的關(guān)系都成立。(1)不管物體的大小、形狀、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)如何,作用力和反作用力總是大小相等、方向相反的。(2)作用力和反作用力總是同種性質(zhì)的力。(3)作用力和反作用力的產(chǎn)生和消失總是同時(shí)的,兩者中若有一個(gè)產(chǎn)生或消失,則另一個(gè)必然同時(shí)產(chǎn)生或消失。2.AA推B時(shí),兩個(gè)人會(huì)向相反的方向運(yùn)動(dòng),這是因?yàn)锳與B之間有相互作用力,選項(xiàng)A正確,B、C、D錯(cuò)誤。3.D物體在豎直方向受重力和靜摩擦力平衡,物體受到的摩擦力大小為mg,由牛頓第三定律可知,物體對墻面的摩擦力為mg,故A、B錯(cuò)誤;物體所受的摩擦力和重力大小相等,方向相反,作用在同一物體上,為一對平衡力,故C錯(cuò)誤,D正確。4.D以猴子為研究對象,分析猴子的受力如圖甲所示,豎直方向受重力mg和桿對猴子的摩擦力Ff,則有mg=Ff。桿和底座受力如圖乙所示,受重力Mg、支持力FN、猴子對桿的摩擦力Ff',三力平衡:FN=Mg+Ff',由牛頓第三定律得Ff'=Ff,解得FN=Mg+mg。由牛頓第三定律得底座對地面的壓力為FN'=FN=Mg+mg,方向豎直向下,故選項(xiàng)D正確。技巧點(diǎn)撥求解某個(gè)未知力,一般情況下優(yōu)先選取該力的受力物體進(jìn)行分析,但有些情況以受力物體為研究對象卻不便于直接求解該力時(shí),可先通過轉(zhuǎn)換研究對象,求解其反作用力的大小和方向,然后應(yīng)用牛頓第三定律間接求得該力的大小和方向。5.B物塊b受到重力、a的彈力和靜摩擦力、地面的支持力、推力F,共五個(gè)力,故A錯(cuò)誤。以a為研究對象,由平衡條件知,b對a的摩擦力大小等于a的重力,為2mg,由牛頓第三定律知a對b的摩擦力大小也等于2mg,故B正確。以a、b整體為研究對象,可知地面對b的支持力等于3mg,則物塊b對地面的壓力大小等于3mg,故C錯(cuò)誤。物塊a受到物塊b兩個(gè)力作用:水平向右的壓力和豎直向上的摩擦力,它們的合力斜向右上方,則物塊