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文檔簡介
一、個(gè)別化教育任課教師職責(zé)（IEP），承擔(dān)某門課程的教學(xué)工作，并與資源教師、家長一起監(jiān)督、評估IEP對特殊學(xué)生課堂中可能發(fā)生的問題行為進(jìn)行監(jiān)控和疏導(dǎo)；開展特殊學(xué)生發(fā)展過程的評估，加強(qiáng)對特殊學(xué)生的觀察，三、個(gè)別化教育班主任職責(zé)生融合教育的理解，并在必要時(shí)做好他們的情緒疏導(dǎo)與安撫工作。四、個(gè)別化教育家長職責(zé)
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