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文檔簡介
《孟子》二章之富貴不能淫
文學常識
作者:孟子,名軻,戰(zhàn)國時期鄒國(今山東鄒城市)人,著名思想家,
儒家學派的代表人物之一,地位僅次于孔子,被稱為“亞圣”,與孔子
并稱“孔孟”。宣揚“仁政”,最早提出“民貴君輕”的思想。
《孟子》:是孟子的言論匯編,由孟子及其弟子共同編寫而成,記錄了
孟子的語言、政治觀點(仁政、民本、民貴君輕等)和政治行動,屬儒
家經(jīng)典著作。其學說出發(fā)點為性善論,提出“仁政”、“王道”,主張
德治。南宋時朱熹將《孟子》與《論語》《大學》《中庸》合在一起稱
“四書”。自從宋、元、明、清以來,都把它當做家傳戶誦的書。《孟
子》是四書中篇幅最大的部頭最重的一本,有三萬五千多字,一直到清
末,“四書”一直是科舉必考內容。
景春曰:“公孫衍、張儀豈不誠大丈夫哉?一怒而諸侯懼,安居而天下熄?!?/p>
孟子曰:“是焉得為大丈夫乎?子未學禮乎?丈夫之冠也,父命之;女子之
嫁也,母命之,往送之門,戒之曰:'往之女家,必敬必戒,無違夫子!'以順
為正者,妾婦之道也。居天下之廣居,立天下之正位,行天下之大道。得志,與
民由之;不得志,獨行其道。富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之謂大
丈夫?!?/p>
譯文
景春說:“公孫衍、張儀難道不是真正有大志、有作為、有氣節(jié)的男子嗎?
他們一發(fā)怒,連諸侯都害怕,他們平靜居住下來,天下就太平無事?!?/p>
孟子說:“這哪里能算是有志氣有作為的男子呢?你沒有學過禮嗎?男子行
加冠禮時,父親給予訓導;女子出嫁時,母親給予訓導,送她到門口,告誡她說:
'到了你的丈夫的家里,一定要恭敬,一定要謹慎,不要違背你的丈夫!'以順
從為做人原則的,是妾婦之道。居住在天下最寬廣的住宅'仁'里,站立在天下
最正確的位置'禮'上,行走在天下最寬廣的道路'義'上。能實現(xiàn)理想時,就
同人民一起走這條正道;不能實現(xiàn)理想時,就獨自行走在這條正道上。富貴不能
使他的思想迷惑,貧賤不能使他的操守動搖,威武不能使他的意志屈服,這才叫
作有志氣有作為的大丈夫?!?/p>
注釋
景春:與孟子同時代的人,縱橫家。
公孫衍:戰(zhàn)國時期魏國人,縱橫家。曾在秦國為相,又曾佩五國相印。
張儀:戰(zhàn)國時期魏國人,縱橫家,秦惠王時為相,游說六國連橫以服從秦國。
誠:真正,確實。
大丈夫:指有大志、有作為、有氣節(jié)的男子。
懼:害怕。
安居:安靜。
熄:同“息",平息,指戰(zhàn)火熄滅,天下太平。
是:這,這個。
焉:怎么,哪里。
子:你。
未學:沒有學。
之:“丈夫之冠也”及下文“女子之嫁也”中的“之”都是主謂之間取消句子獨
立性,不譯。
丈夫之冠:男子舉行加冠禮的時候。冠:古代男子到成年則舉行加冠禮,叫做冠。
古人二十歲既為加冠。
父命之:父親給予訓導;父親開導他。命:教導、訓誨。
母命之:母親給予訓導。
嫁:出嫁。
往:去,到。
戒:同“誡”,告誡。
女(rti):同“汝”,你。
必敬必戒;必:一定。敬:恭敬。戒:留神,當心,謹慎。
違:違背。
夫子:舊時稱自己的丈夫。
以:把。
順:順從。
為:作為。
正:正理,及基本原則。
道:方法。
居天下之廣居:第一個“居”:居住。第二個“居”居所,住宅。
廣居、正位、大道:朱熹注釋為:廣居,仁也;正位,禮也;大道,義也。
立:站,站立。
正:正大。
大道:光明的大道。
得:實現(xiàn)。
志:志向。
由:遵循。
獨行其道:獨自走自己的道路。獨:獨自。行:這里是固守;堅持的意思。
道:原則,行為準則。
淫:惑亂,迷惑。使動用法。
移:改變,動搖。使動用法。
屈:屈服。使動用法。
文言知識
—?、一詞多義
1.誠
公孫衍、張儀豈不誠大丈夫哉?(真正,確實)
帝感其誠,命夸娥氏二子負二山(誠心)一一《列子?湯問》中的《愚公移山》
今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕(果真,表假設)一一漢?司馬遷《陳涉世家》
2.焉
是焉得為大丈夫乎?(怎么,哪里)
寒暑易節(jié),始一反焉(語氣詞)一一《列子?湯問》中的《愚公移山》
3.冠
丈夫之冠也,父命之(名詞動用,行冠禮)
中峨冠而多髯者為東坡(戴帽子,名詞作動詞用)一一明?魏學凈《核舟記》
既加冠,益慕圣賢之道。(古代男子到成年則舉行加冠禮,叫做冠。)一一明?宋
濂《送東陽馬生序》
4.命
丈夫之冠也,父命之(訓導)
命夸娥氏二子負二山。(指派;發(fā)號)一一《列子?湯問》中的《愚公移山》
奉命于危難之間。(命令,政令)——諸葛亮《出師表》
5.戒
戒之曰:'往之女家,必敬必戒(第一個為“告誡”,第二個為“謹慎”)
6.居
居天下之廣居(第一個為“居住”,第二個為“住所”)
佛印居右,魯直居左。(處在,處于)一一明?魏學部《核舟記》
居五日,桓侯體痛(用在表示時間的詞語前面,表示經(jīng)過的時間;停留,經(jīng)歷。
在文中譯為“過了”。)一一《韓非子?喻老》中的《扁鵲見蔡桓公》
7.屈
威武不能屈(使動用法,屈服)
手指不可屈伸(彎曲)一一明?宋濂《送東陽馬生序》
8.之
“丈夫之冠也”及“女子之嫁也”(中的“之”都是主謂之間取消句子獨立性,
不譯。)
母命之(代詞,代出嫁的女子)
往送之門(動詞,去,至IJ)
居天下之廣居(助詞,的。)
何陋之有?(結構助詞,賓語前置的標志)一一唐?劉禹錫《陋室銘》
久之,目似瞑,意暇甚。(助詞,起調節(jié)音節(jié)作用,不譯。)一一清?蒲松齡
《狼》
9.得
是焉得為大丈夫乎得:能,能夠。
得志得:實現(xiàn)。
二、通假字
1.往之女家,必敬必戒
女(玲):通“汝”,你
三、虛詞的運用
1.之
主謂之間取消句子獨立性,不譯“丈夫之冠也”
“女子之嫁也”
代詞,代出嫁的女子母命之
動詞,去,到往送之門
助詞,的居天下之廣居
結構助詞,賓語前置的標志何陋之有?一一唐?劉禹錫《陋室銘》
助詞,起調節(jié)音節(jié)作用,不譯久之,目似瞑,意暇甚。一一清?蒲松齡《狼》
四、知識拓展
襁褓:未滿周歲的嬰兒孩提:指2——3歲的兒童
垂髯:指幼年兒童(又叫“總角”)
豆蔻:指女子十三歲及笄:指女子十五歲
加冠:指男子二十歲(又“弱冠”)
而立:指三十歲不惑:指四十歲
知命:指五十歲(又“知天命”、“半百”)
花甲:指六十歲古?。褐钙呤畾q
耄耋:指八、九十歲期頤:一百歲
五、課文理解
1.孟子認為“大丈夫”的標準是什么?
2.對比分析孟子的“妾婦之道”和“大丈夫之道”的不同。
“妾婦之道”表現(xiàn)為順從,本質是在權利面前無原則,如張儀之流,只
是順從秦王的意思;“大丈夫之道”表現(xiàn)為“富貴不能淫,貧賤不能移,
威武不能屈”,其本質是對內心的仁、義、禮的堅守。
3.寫作特色:
1.語言含蓄幽默,諷刺深刻尖銳。
2.運用排比,增強文章氣勢和感染力。
【基礎練習】(略)
【提高練習】
一、閱讀【甲】【乙】兩段選文,回答1—5題。
【甲】富貴不能淫
居天下之廣居,立天下之正位,行天下之大道;得志,與民由之;不得志,獨行
其道。富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之謂大丈夫。
(選自《孟子譯注》)
【乙】從容就義
天祥將出獄,即為絕筆自贊,系之衣帶間。其詞曰:“孔曰成仁,孟云取義;惟
其義盡,所以仁至。讀圣賢書,所學何事!而今而后,庶幾無愧!”過市,意氣
揚揚自若,觀者如堵。臨刑,從容謂吏曰:“吾事畢矣?!眴柺腥耸霝槟媳?,南
面再拜就死。俄有使使止之,至則死矣。見聞者無不流涕。
(選自《文山先生全集》)
【注】①自贊:自我總結。②庶幾:差不多。③觀者如堵:圍觀人的多得像一道
墻。
1.下列句子中“其”字的用法,不同于其他三項的是()
A.獨行其道B.其真無馬邪?
C.河伯始旋其面目D.其詞曰:“孔曰成仁,孟云
取義。”
2.下列劃線詞解釋的有誤一項是()
A.貧賤不能移(移動)B.見聞者無不流涕
(眼淚)
C.此之謂大丈夫(稱作)D.俄有使使止之(不久)
3.以甲、乙兩文為據(jù),下列表述有誤的一項是()
A.甲文運用了排比的修辭手法,行文流暢,富有氣勢。
B.文天祥臨刑之際自作絕筆,系之衣帶間,這表明他早有赴死之心。
C.孟子認為大丈夫應該具有堅定的信念和崇高的精神追求。
D.“見聞者無不流涕”一句,描繪“觀者”的反應,是為了表現(xiàn)他們的痛惜之情。
4.請將“問市人孰為南北,南面再拜就死”一句翻譯成現(xiàn)代漢語。
譯文:
5.孟子關于“大丈夫”的著名論斷,在文天祥身上,是如何體現(xiàn)的?
二、閱讀下面兩篇文言文完成6—9題
【甲】富貴不能淫
景春日:“公孫衍、張儀豈不誠大丈夫哉?一怒而諸侯懼,安居而天下熄?!?/p>
孟子曰:“是焉得為大丈夫乎?子未學禮乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,
母命之,往送之門,戒之日:'往之女家,必敬必戒,無違夫子!'以順為正者,
妾婦之道也。居天下之廣居,立天下之正位,行天下之大道。得志,與民由之;
不得志,獨行其道。富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。此之謂大丈夫?!?/p>
【乙】郭永傳
劉豫①舉濟南來寇,大名孤城無援,永②率士晝夜乘城,伺間則出兵狙擊?!続】……
攻圍益急,俘東平、濟南人,大呼城下日:“二郡已降。降者富貴,不降者無噬
類③。”益謙④輩相顧色動,永大言曰:“今日正吾儕報國之時。"[B]……良
久城陷,永坐城樓上,或掖⑤之以歸,諸子環(huán)泣請去?!綜】……金人遣騎召永,
永正衣冠南向再拜訖,易幅巾⑥而入,黏罕⑦曰:“阻降者誰?”永熟視曰:“不
降者我。"金人奇永狀貌,且素聞其賢,乃自相語,欲以富貴啖⑧永,永嗔目唾
曰:“無知犬豕,恨不醯⑨爾以報國家,何說降乎?"怒罵不絕。金人諱其言,
麾之使去,永復厲聲曰:“胡不速殺我死?當率義鬼滅爾曹?!贝竺嗽谙嫡撷?/p>
無不以手加額,為之出涕,金人怒斷所舉手。乃殺之,一家皆遇害。雖素不與永
合者皆面慟,金人去,相與負其尸瘞⑩之。
(選自《宋史》)
注:①劉豫:北宋叛臣,原濟南知府。投降后,協(xié)助金人攻宋。②永:郭永,大
名府元城人,北宋抗金官吏。③噬(jia。)類:指活著的或活下來的人。④益謙:
益,指張益。謙,北宋將領,此役中降金。⑤掖:拽著別人的胳膊。⑥幅巾:古
代男子以全幅細絹裹頭的頭巾。⑦黏(nidin)罕:金朝名將。⑧啖(ddm):用利益
引誘人。⑨醯(hfii):古代的一種酷刑,指把人殺死后剁成肉醬。⑩在系者:指
被俘虜?shù)娜恕"獐帲▂i):埋葬。
6.下列各組語句中加點詞的意思相同的一項是()
A.故天將降大任于是人也降者富貴B.往之女家為之出涕
C.以君之力或掖之以歸D.命夸娥氏二子負二
山相與負其尸瘞之
7.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的語句。
居天下之廣居,立天下之正位,行天下之大道。
翻譯:
8.閱讀兩篇文章,完成下面的問題。
(1)《孟子》文章以雄辯著稱,善用類比手法說理,有很強的說服力?!陡毁F不能
淫》一文用“妾婦之道”作比,指出了公孫衍、張儀的本質:他們沒
有,所做的一切無非是迎合君王的喜好,這樣的人
當然算不上大丈夫。
⑵閱讀《郭永傳》,依據(jù)上下文,“永日:’吾世受國恩,當以死報,然巢傾卵
覆,汝輩亦何之?茲命也,奚懼。"'應是[A】[B]【C]哪一處所省略的語句?
()
9.閱讀兩篇文章,結合孟子關于“大丈夫”的論斷,說說郭永能夠稱得上“大丈
夫”的理由。
答:
三、閱讀下面文言文,完成10—13題
得道多助,失道寡助
天時不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而
攻之,必有得天時者矣,然而不勝者,是天時不如地利也。城非不高也,池非不
深也,兵革非不堅利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故日,
域民不以封疆之界,固國不以山溪之險,威天下不以兵革之利。得道者多助,失
道者寡助。寡助之至,親戚畔之。多助之至,天下順之。以天下之所順,攻親戚
之所畔,故君子有不戰(zhàn),戰(zhàn)必勝矣。
10.解釋下列句中劃線的詞語。
(1)不以兵革之利()(2)環(huán)而攻之而不勝()
(3)委而去之()(4)是天時不如地利也()
11.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。
寡助之至,親戚畔之。
12.“得道者多助”中的“道”指的是:()
A.正確的道理
B.統(tǒng)治的方法
C.“地利”與“人和”
D.施行仁政的治國之道
13.本文的中心論點是。
四、根據(jù)課文,回答14一一16題
14.下列各組句子中,加點詞語意思相同的一項是()
A.豈不誠大丈夫哉/臣誠知不如徐公美
B.不得志/尋向所志
C.此之謂大丈夫/予謂菊,花之隱逸者也
D.威武不能屈/猥自枉屈
15.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)一怒而諸候懼,安居而天下熄。
(2)立天下之正位,行天下之大道。
16.結合選文,概括孟子心目中“大丈夫”的標準。
五、根據(jù)課文,回答17一一21題
17.解釋下列加點字的意思。
(1)往之女家(2)與民由之
18.下列加點字意義相同的一項是()
A.父命之鵬之徙于南冥也B.以順為正者不以物喜
C.一怒而諸侯懼窺鏡而自視D.是焉得為大丈夫乎懼有伏焉
19.把下面文言句子譯成現(xiàn)代漢語。
居天下之廣居,立天下之正位,行天下之大道。
20.下西對文意理解表述有誤的一觀是()
A.這篇駁論文,開篇擺出景春的觀點,然后針對其“論點”和“論據(jù)”展開批駁。
B.作者運用排比句,增強文意的氣勢和感染力,揭示了大丈失的內涵。
C.古代讀書人的理想是“窮則獨善其身,達則兼濟天下”與文中“得志,與民由
之;不得志,獨行其道”意思相近。
D.文章運用了多種論證方法:“丈夫之冠”為舉例論證;“廣居”“正位”“大
道”為道理論證;“得志”與“不得志”為對比論證。
21.談談“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”有何現(xiàn)實意義?
六、閱讀下面古詩文,回答22一—27題
富貴不能淫《孟子》
景春日:“公孫衍、張儀豈不誠大丈夫哉?一怒而諸侯懼,安居而天下熄。”
孟子曰:“是焉得為大丈夫乎?子未學禮乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,
母命之,往送之門,戒之曰:'往之女家,必敬必戒,無違夫子。’以順為正者,
妾婦之道也。居天下之廣居,立天下之正位,行天下之大道。得志,與民由之;
不得志,獨行其道。富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。此之謂大丈夫?!?/p>
與元九書(節(jié)選)白居易
古人云:“窮則獨善其身,達則兼濟天下。"仆雖不肖①,常師此語。大丈夫所
守者道,所待者時②。時之來也,為云龍,為風鵬,勃然突然,陳力③以出;時
之不來也,為霧豹④,為冥鴻,寂兮寥兮,奉身而退。進退出處⑤,何往而不自
得哉。故仆志在兼濟,行在獨善,奉而始終之則為道,言而發(fā)明⑥之則為詩。謂
之諷諭詩兼濟之志也謂之閑適詩獨善之義也。故覽仆詩,知仆之道焉。
注釋:①[仆雖不肖]我雖不賢。②[所守者道,所待者時]所堅守的是大道,所等
待的是時機。③[陳力]盡全力。④[霧豹]藏在深山的豹,與“冥鴻”均喻指隱退
的賢人。⑤[出處]出,出仕;處,退隱。⑥[言而發(fā)明]用語言闡發(fā)清楚。
22.下列加點詞語解釋有誤的一項是()
A.往送之門,戒之曰[戒]告誡。
B.丈夫之冠也,父命之[命]教導,訓誨。
C.以順為正者,妾婦之道也[正]準則,標準。
D.得志,與民由之[由]緣由,理由。
23.下列各組中加點詞的意義和用法不相同的一項是()
A.一怒而天下懼/學而不思則罔
B.公孫衍、張儀豈不誠大丈夫哉/孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪
C.妾婦之道也/不聞天子之詔
D.獨行其道/不獨親其親
24.對《富貴不能淫》理解不準確的一項是()
A.景春非常崇拜公孫衍、張儀等人的雄才大略,認為他們是大丈夫。
B.孟子認為公孫衍、張儀等人只是一味順從君王,沒有獨立之人格。
C.文章以“妾婦之道”作比,指出順從君王意志是堅守儒家仁義之道。
D.講仁德、守禮法、合道義,窮達有道、威武不屈,才稱得上大丈夫。
25.對《與元九書》理解有誤的一項是()
A.首句引用孟子的話,統(tǒng)領全段,也明確地表達了自己的行事準則。
B.作者寫閑適詩是表達“兼濟之志”,寫諷諭詩是表達“獨善之義”。
C.白居易奉行孟子思想,認為大丈夫要做到獨善其身、兼濟天下。
D.選文提出了“志在兼濟,行在獨善”的人生觀、價值觀和創(chuàng)作觀。
26.請用“/”給下面的句子斷句。(斷三處)
謂之諷諭詩兼濟之志也謂之閑適詩獨善之義也。
27.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。
富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。
2023年臨沂中考試題
(二)閱讀下面文言文,完成13-17題。(14分)
【甲】
上自勞軍。至霸上及棘門軍,直馳入,將以下騎送迎。己而之細柳軍,軍士吏被
甲,銳兵刃,鼓弓弩,持滿。天子先驅至,不得入。先驅曰:“天子且至!”軍
門都尉曰:“將軍令曰'軍中聞將軍令,不聞天子之詔'。"居無何,上至,又
不得入。于是上乃使使持節(jié)詔將軍:“吾欲入勞軍?!眮喎蚰藗餮蚤_壁門。壁門
士吏謂從屬車騎曰:“將軍約,軍中不得驅馳。”于是天子乃按轡徐行。至營,
將軍亞夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,請以軍禮見?!碧熳訛閯?,改容式車。使
人稱謝:“皇帝敬勞將軍?!背啥Y而去。
既出軍門,群臣皆驚。文帝曰:“嗟乎,此真將軍矣!曩者霸上、棘門軍,若兒
戲耳,其將固可襲而虜也。至于亞夫,可得而犯邪!”稱善者久之。
(選自《周亞夫軍細柳》)
【乙】
秦王怫然怒,謂唐雎曰:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對曰:“臣未嘗聞也?!?/p>
秦王曰:“天子之怒,伏尸百萬,流血千里。"唐雎日:“大王嘗聞布衣之怒乎?”
秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地爾。"唐雎曰:“此庸夫之怒也,
非士之怒也。夫專諸之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離
之刺慶忌也,倉鷹擊于殿上。此三子者,背布衣之士也,懷怒未發(fā),休福降于天,
與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縮素,今日是也?!蓖?/p>
而起。
秦王色撓,長跪而謝之曰:“先生坐!何至于此!寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而
安陵以五十里之地存者,徒以有先生也?!?/p>
(選自《唐雎不辱使命》)
【丙】
居天下之廣居,立天下之正位,行天下之大道。得志,與民由之;不得志,獨行
其道。富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。此之謂大丈夫。
(選自《富貴不能淫》)
13、解釋下列句子中加點的詞語。(3分)
(1)軍士吏被甲
(2)至營,將軍亞夫持兵揖日
(3)秦王色撓,長跪而謝之曰
14.下列句子中‘'之"字的意義和用法與例句相同的一項是()(2分)
例句:不聞天子之詔
A.已而之細柳軍B.皆布衣之士也
C稱善者久之D.聶政之刺韓傀也,白虹貫日
15、把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)
(1)居無何,上至,又不得入。
(2)而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。
16、【甲】文中周亞夫被漢文帝稱為“真將軍”,是因為他?!疽摇?/p>
文中唐雎能夠不辱使命,是因為他。周亞夫和唐雎都彰顯了孟子
心目中大丈夫"”的特點。(3分)
17、下面對【甲】【乙】兩文理解與分析不正確的一項是()(2分)
A.【甲】文對周亞夫言行的正面描寫較少,只''介胄之士不拜,請以軍禮見”一
處卻如畫龍點睛,使周亞夫的形象栩栩如生、躍然紙上。
B.【乙】文通過個性化的語言塑造人物形象,“若士必怒,伏尸二人,流血五步,
天下縮素,今日是也”一句,擲地有聲,表現(xiàn)出唐雎鮮明的個性。
C.【甲】【乙】兩文運用對比、襯托手法,寫漢文帝與秦王,目的是與周亞夫和
唐雎形成鮮明對比,展現(xiàn)周亞夫和唐雎的“大丈夫”形象。
D.【甲】【乙】兩文都能從多角度刻畫和豐富人物形象,展現(xiàn)周亞夫和唐雎為國
擔當?shù)挠⑿埏L采,場面描寫有聲有色,令人有身臨其境之感。
13、(1)被:同“披”,穿著;(2)兵:兵器;(3)謝:道歉
14、B
15、(1)過了不久,皇上駕到,也不讓進入軍營
(2)但安陵國憑借方圓五十里的地方幸存下來,只因為有先生您??!
16、信守軍規(guī)、從嚴治軍(忠于職守)不畏強暴、敢于斗爭(臨
危不懼、機智果敢)威武不能屈
17、C
2023年遼寧撫順葫蘆島中考試題
-)閱讀下面選文,完成9-13題。(12分)
【甲】景春曰:“公孫衍、張儀豈不誠大丈夫哉?一怒而諸侯懼,安居而天下熄?!?/p>
孟子曰:“是焉得為大丈夫乎?子未學禮乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,
母命之,往送之門,戒之曰:'往之女家,必敬必戒,無違夫子!'以順為正者,
妾婦之道也。居天下之廣居,立天下之正位,行天下之大道。得志,與民由之;
不得志,獨行其道。富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之謂大丈夫?!?/p>
(選自《孟子?富貴不能淫》)
【乙】崔杼謂晏子曰:“子變子言,則齊國吾與子共之;子不變子言,戟既①在腹
②,劍既在心,維③子圖之也。"晏子曰:“劫吾以刃而失其志,非勇也;回④吾
以利而倍⑤其君,非義也。曲刃鉤之直兵摧之嬰不革⑥矣?!贝掼虒⒅?,或日:
“不可!子以子之君無道而殺之,今其臣有道之士也,又從而殺之,不可以為⑦
教矣?!贝拮铀焐嶂?。
(選自《晏子春秋》,有改動)
【注釋】①既:即。便。②腹(d6u):頸。③維:語氣詞,不譯。④回:轉變,
改變。⑤倍:通“背”,背坂。⑥革:改變。⑦為:算作。算是。
9.選出下列句了中加點詞意思相同的一項()(2分)
A.崔杼謂晏子曰予謂菊,花之隱逸者也
(周敦頤《愛蓮說》)
B.子以子之君無
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