《談讀書-弗朗西斯·培根導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年初中語文統(tǒng)編版》

《談讀書-弗朗西斯·培根》導(dǎo)學(xué)案第一課時一、導(dǎo)學(xué)目的與要求：本導(dǎo)學(xué)案旨在引導(dǎo)學(xué)生深入探討著名英國文藝復(fù)興時期文學(xué)家弗朗西斯·培根的著作《談讀書》中所表達(dá)的觀點，幫助學(xué)生了解培根對于讀書的看法和學(xué)習(xí)方法，并啟發(fā)他們對于閱讀的熱愛和思考能力。通過本導(dǎo)學(xué)案，學(xué)生將能夠提升自身的閱讀能力和批判性思維，并在閱讀過程中獲得樂趣和啟示。二、導(dǎo)學(xué)內(nèi)容與步驟：1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)：介紹弗朗西斯·培根及其作品《談讀書》。弗朗西斯·培根（FrancisBacon，1561-1626）是英國文藝復(fù)興時期的杰出文學(xué)家、哲學(xué)家和政治家，被譽為英國近代科學(xué)哲學(xué)之父。他的著作《談讀書》是一部探討讀書方法和讀書態(tài)度的經(jīng)典之作，對于后世的閱讀習(xí)慣和方法具有深遠(yuǎn)影響。2.理解主要觀點：弗朗西斯·培根認(rèn)為讀書的目的是什么？闡述其關(guān)于讀書的三種目的。弗朗西斯·培根認(rèn)為讀書的目的主要有三種：第一種是純粹為了應(yīng)付社交場合而讀書，如贈禮、聚會、講演等；第二種是為了提高學(xué)識和學(xué)術(shù)水平而讀書，以獲取知識和技能；第三種是為了獲得思想的啟示和智慧的積累，從而提高自身的品味和境界。3.反思個人閱讀習(xí)慣：通過培根的觀點，思考自己的閱讀習(xí)慣和目的。學(xué)生需反思自己平時的閱讀習(xí)慣，是否只是為了應(yīng)付作業(yè)或考試，還是真正為了獲取知識和提高自身素質(zhì)？是否愿意通過閱讀去探索未知領(lǐng)域，獲得啟示和智慧？同時，學(xué)生可以分享自己對于閱讀的看法和感悟。4.課堂互動環(huán)節(jié)：小組討論弗朗西斯·培根的讀書方法和建議。分組討論學(xué)生需根據(jù)培根的觀點，結(jié)合自己的經(jīng)驗和體會，探討如何才能做到高效閱讀和有意義的閱讀?？梢苑窒黹喿x方法、讀書經(jīng)驗和閱讀感悟，共同學(xué)習(xí)提高。5.總結(jié)與展望：總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，展望未來的閱讀之路。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)能夠明確閱讀的目的和方法，了解培根的讀書觀點，提高自身的閱讀能力和批判性思維。未來，學(xué)生應(yīng)繼續(xù)堅持良好的閱讀習(xí)慣，多讀好書，不斷提升自己的學(xué)識和境界。三、拓展延伸：1.閱讀《談讀書》全文，深入理解其中的哲理和智慧，探索培根對于知識和學(xué)術(shù)的追求。2.培根的作品《新工具》，探討其對于科學(xué)理性和實驗方法的看法，了解培根對于人類認(rèn)識能力的探索。3.跟蹤培根的影響，探索他在當(dāng)代科學(xué)哲學(xué)和教育理念中的地位和價值，思考他對于今日學(xué)習(xí)方式和技術(shù)的啟示。通過以上導(dǎo)學(xué)案的學(xué)習(xí)與實踐，學(xué)生將能夠深入了解弗朗西斯·培根的思想和作品，拓展自身的視野與知識，同時提升自身的閱讀能力和思考能力，為未來的學(xué)習(xí)和生活打下堅實的基礎(chǔ)。希望學(xué)生能夠在閱讀的旅程中獲得成長與啟發(fā)，不斷追求知識和智慧的光芒！第二課時【導(dǎo)言】在我們的學(xué)習(xí)生涯中，讀書是一項非常重要的活動。讀書不僅可以擴(kuò)展我們的知識面，提高我們的思維能力，還可以幫助我們更好地理解世界。弗朗西斯·培根是英國文藝復(fù)興時期一位偉大的思想家和作家，他的作品《談讀書》是一部經(jīng)典的文學(xué)著作，對于我們的閱讀習(xí)慣和讀書方法有很大的啟發(fā)作用。本導(dǎo)學(xué)案將以《談讀書/弗朗西斯·培根》為主題，幫助學(xué)生更好地理解和運用培根的思想?！緦?dǎo)學(xué)目標(biāo)】1.了解弗朗西斯·培根的生平及其作品《談讀書》的背景；2.理解培根對于讀書的看法和方法；3.培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和方法?！緦?dǎo)學(xué)內(nèi)容】一、導(dǎo)入1.請學(xué)生回答以下問題：-你認(rèn)為讀書對于我們的學(xué)習(xí)和成長有何重要性？-你喜歡讀書嗎？你最喜歡的書是哪一本？為什么？二、學(xué)習(xí)1.介紹弗朗西斯·培根的生平及其作品《談讀書》的背景。2.講解培根對于讀書的看法和方法，包括：-讀書的目的和方法；-如何選擇讀物；-如何閱讀和理解書籍內(nèi)容；-如何運用所學(xué)知識。三、拓展1.組織學(xué)生進(jìn)行小組討論：-你認(rèn)為培根的讀書方法適合現(xiàn)代學(xué)生嗎？為什么？-你在平時的閱讀中是否遵循培根的建議？有什么收獲？四、實踐1.給學(xué)生布置任務(wù)：選擇一本書，按照培根的方法進(jìn)行閱讀，并寫下讀后感和體會。2.學(xué)生交流分享讀后感，互相學(xué)習(xí)和交流閱讀經(jīng)驗。【導(dǎo)學(xué)總結(jié)】通過本次導(dǎo)學(xué)，我們了解了弗朗西斯·培根的生平及其作品《談讀書》的背景，理解了培根對于讀書的看法和方法