《秋天與冬天里的動(dòng)植物導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年科學(xué)青島版五四學(xué)制》

《秋天與冬天里的動(dòng)植物》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)一、導(dǎo)入在我們的四季輪回中，秋天和冬天是兩個(gè)獨(dú)特的季節(jié)。這兩個(gè)季節(jié)里，動(dòng)植物們也有著各自不同的生活方式和適應(yīng)策略。本次導(dǎo)學(xué)案將帶領(lǐng)同學(xué)們一起探索秋天和冬天里的動(dòng)植物，了解它們是如何適應(yīng)環(huán)境變化的。二、探究1.秋天里的動(dòng)植物在秋天，氣溫逐漸降低，白天的陽光減少，雨水增加。這對(duì)于許多植物和動(dòng)物來說是一種挑戰(zhàn)。比如，一些動(dòng)植物會(huì)在秋季儲(chǔ)存足夠的能量，以備過冬之需。同時(shí)，一些動(dòng)物會(huì)選擇遷徙到更溫暖的地方過冬，或是在秋季集結(jié)食物準(zhǔn)備度過寒冬。2.冬天里的動(dòng)植物而冬天則更加嚴(yán)寒，地表和樹木被覆蓋著厚厚的積雪。在這樣的環(huán)境下，動(dòng)植物們要更加努力地尋找食物和溫暖。一些動(dòng)物會(huì)冬眠，以減少能量消耗；而一些植物則在冬季停止生長，等待來年春天的到來。三、實(shí)踐1.觀察實(shí)驗(yàn)：同學(xué)們?cè)谛@或家中觀察秋天和冬天里的動(dòng)植物，記錄它們的變化和行為?？梢酝ㄟ^拍照或畫畫的方式呈現(xiàn)出來。2.野外考察：組織班級(jí)一起前往郊外或公園，觀察不同季節(jié)里的植被和動(dòng)物變化，體會(huì)四季交替的魅力。四、總結(jié)通過本次學(xué)習(xí)，同學(xué)們應(yīng)該了解到不同季節(jié)對(duì)動(dòng)植物的影響，以及它們?cè)谶m應(yīng)環(huán)境變化中采取的策略。接下來，同學(xué)們可以進(jìn)一步探究動(dòng)植物的生活習(xí)性和生態(tài)系統(tǒng)，加深對(duì)自然界的理解和尊重。五、延伸同學(xué)們可以選擇一種動(dòng)物或植物，深入了解它們?cè)谇锒镜纳盍?xí)性和適應(yīng)策略，撰寫一篇小論文或制作一份海報(bào)進(jìn)行展示。六、反饋同學(xué)們可以利用課后作業(yè)或小測(cè)驗(yàn)回顧本次學(xué)習(xí)內(nèi)容，檢驗(yàn)自己的理解程度并及時(shí)糾正錯(cuò)誤。通過本次導(dǎo)學(xué)案的學(xué)習(xí)，相信同學(xué)們能更好地了解秋天和冬天里的動(dòng)植物，培養(yǎng)對(duì)自然的熱愛和保護(hù)意識(shí)。愿我們能在四季更替中，與動(dòng)植物們共同成長。愿我們的學(xué)習(xí)之旅更加豐富多彩！第二課時(shí)一、導(dǎo)入秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，樹葉變紅了，果實(shí)成熟了，動(dòng)植物也做好了迎接冬天的準(zhǔn)備。在這個(gè)季節(jié)，我們不僅可以欣賞到秋天的美景，還可以學(xué)習(xí)動(dòng)植物在冬天里的生活習(xí)性。二、秋天與冬天里的動(dòng)植物1.植物秋天是植物生長的旺季，許多植物都在這個(gè)季節(jié)里進(jìn)行果實(shí)成熟、收獲。例如，果樹如蘋果樹、梨樹在秋天里結(jié)出了碩果，等待人們?nèi)ゲ烧Ａ硗?，一些樹木在秋天里?huì)逐漸變黃、變紅，并最終落葉，進(jìn)入冬眠狀態(tài)，如楓樹、櫸樹等。冬天來臨之際，許多植物都進(jìn)行了合理的存儲(chǔ)和保護(hù)措施，以便在嚴(yán)寒的冬天里生存。有些植物會(huì)在土壤里存儲(chǔ)養(yǎng)分，如落葉喬木的根系會(huì)儲(chǔ)存足夠的水分和養(yǎng)分；有些植物會(huì)通過莖、葉、根一起進(jìn)行保護(hù)，如松樹的針葉會(huì)在冬天里保持綠色，起到保護(hù)作用。2.動(dòng)物在秋天里，動(dòng)物也會(huì)做好迎接冬天的準(zhǔn)備。一些動(dòng)物會(huì)進(jìn)行大規(guī)模的儲(chǔ)備食物，以備冬天食物匱乏的情況。例如，松鼠會(huì)在秋天里拼命儲(chǔ)藏松果、堅(jiān)果等食物，以備不時(shí)之需。此外，一些動(dòng)物會(huì)在秋天里進(jìn)行換毛，增厚毛皮，以適應(yīng)寒冷的冬天氣候。冬天來臨之際，許多動(dòng)物會(huì)選擇進(jìn)入冬眠狀態(tài)，以減少能量消耗，保持體溫。例如，熊會(huì)選擇在冬天里找到一個(gè)隱蔽的洞穴，進(jìn)入冬眠狀態(tài)，直至春天來臨。其他一些動(dòng)物如青蛙、蠑螈等也會(huì)選擇在冬天里進(jìn)入休眠狀態(tài)，以度過嚴(yán)寒的冬天。三、綜合訓(xùn)練1.請(qǐng)同學(xué)們列舉出自己所知道的秋天里的植物和動(dòng)物，分別描述它們?cè)谶@個(gè)季節(jié)里的生活狀況。2.介紹一個(gè)你喜歡的動(dòng)植物，在秋天和冬天里的生活習(xí)性有什么不同？你認(rèn)為它們是如何適應(yīng)不同的季節(jié)的？3.如果你是一個(gè)動(dòng)植物的保護(hù)者，你會(huì)如何幫助它們度過寒冷的冬天？以上是關(guān)于《秋天與冬天里的動(dòng)植物》的