《有朋自遠方來導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年初中語文統(tǒng)編版》

《有朋自遠方來》導(dǎo)學(xué)案第一課時一、導(dǎo)入引導(dǎo)本節(jié)課我們將學(xué)習(xí)一部名為《有朋自遠方來》的散文。這篇文章以朋友間相聚的場景為背景，借用了“有朋自遠方來，不亦樂乎”的句子，表達了作者對友情的珍視和對友誼的贊美。通過學(xué)習(xí)這篇文章，我們可以更深入地了解友情的重要性和珍貴之處。二、課前自主學(xué)習(xí)1.請閱讀《有朋自遠方來》，并思考以下問題：-文中作者對友情的態(tài)度是怎樣的？-作者通過哪些細節(jié)展現(xiàn)了友情的珍貴？-你在生活中有過類似的友情經(jīng)歷嗎？2.請查閱相關(guān)資料，了解“有朋自遠方來，不亦樂乎”這句話的出處和含義，思考這句話在文章中的作用。三、課堂合作學(xué)習(xí)1.分組討論：請同學(xué)們分組討論自己對友情的理解，分享自己的友情故事或體會。2.小組展示：請每個小組選擇一位代表，分享小組討論的內(nèi)容和結(jié)論。3.閱讀分析：請同學(xué)們一起閱讀《有朋自遠方來》，分析作者通過哪些細節(jié)來表達友情的珍貴，以及這些細節(jié)給你留下了什么樣的印象。四、課堂實踐應(yīng)用1.朗讀練習(xí)：請同學(xué)們分組進行《有朋自遠方來》朗讀練習(xí)，盡量模仿文章中的語氣和節(jié)奏。2.寫作訓(xùn)練：請同學(xué)們以“友情”的主題，寫一篇短文或詩歌，表達自己對友情的認識和體會。五、課后反思總結(jié)1.回顧今天的學(xué)習(xí)，你覺得自己學(xué)到了什么？2.“有朋自遠方來，不亦樂乎”這句話對你有何啟示？3.你如何看待友情的重要性和珍貴之處？通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，希望同學(xué)們能夠更加深刻地理解友情的意義，珍惜身邊的朋友，同時也能夠在日常生活中體會到友情的溫暖和力量。愿我們的友誼能夠如《有朋自遠方來》中的描寫一樣，長存于心，永遠不變。第二課時導(dǎo)學(xué)目標：通過學(xué)習(xí)《有朋自遠方來》，學(xué)生能夠了解傳統(tǒng)友誼的珍貴和重要性，培養(yǎng)學(xué)生的感恩之心和待人之道。導(dǎo)學(xué)內(nèi)容：1.閱讀《有朋自遠方來》全文，了解文中講述的故事情節(jié)和主旨。2.分析文章中的人物形象和情感表達，探討友誼的真諦。3.思考如何在日常生活中尊重友誼，珍惜友誼。導(dǎo)學(xué)步驟：第一步：導(dǎo)入請學(xué)生回顧一下自己曾經(jīng)有過的友誼經(jīng)歷，分享一個令自己難忘的友誼故事。引導(dǎo)學(xué)生思考友誼的價值和意義。第二步：整體閱讀讓學(xué)生閱讀《有朋自遠方來》全文，理解故事情節(jié)以及主要人物的性格特點。在閱讀過程中，學(xué)生可以標注關(guān)鍵詞和情節(jié)，以便后續(xù)討論。第三步：角色分析讓學(xué)生分組討論主要人物的形象和表現(xiàn)，分析他們在故事中所表現(xiàn)出來的友誼的真諦。引導(dǎo)學(xué)生思考友誼在生活中的重要性，以及如何保持和維護良好的友誼關(guān)系。第四步：主題探討通過小組討論和全班交流，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)出《有朋自遠方來》的主題，探討文章給我們的啟示和思考。可以就如何在現(xiàn)實生活中體現(xiàn)友誼的真諦展開深入探討。第五步：情感表達讓學(xué)生通過寫作或繪畫等形式表達對友誼的理解和感悟，鼓勵他們用自己的方式傳遞友誼的溫暖和珍貴。第六步：課堂總結(jié)在課堂結(jié)束前，讓學(xué)生總結(jié)本節(jié)課的收獲和體會，強調(diào)友誼的重要性和如何成為一個真正懂得珍惜友情的人。拓展延伸：1.鼓勵學(xué)生聯(lián)系自己的生活經(jīng)歷，寫一篇關(guān)于友誼的作文，表達自己對友誼的理解和感悟。2.組織學(xué)生開展友誼日活動，可以是一場友誼主題的朗誦比賽、友情小品表演等，讓學(xué)生更深入地感受友誼的力量。3.鼓勵學(xué)生主動和周圍的同學(xué)、老師、家人表達感謝和關(guān)心，培養(yǎng)學(xué)生的感恩之心和待人之