《做個(gè)小竹筏導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年科學(xué)粵教粵科版》

《做個(gè)小竹筏》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)一、導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1.了解小竹筏的制作過(guò)程和材料2.培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和創(chuàng)造力3.激發(fā)學(xué)生對(duì)手工制作的興趣和熱情二、導(dǎo)學(xué)步驟1.引入通過(guò)展示圖片或視頻，介紹小竹筏的外觀和用途，引起學(xué)生對(duì)小竹筏制作的興趣。2.講解講解小竹筏的制作過(guò)程和所需材料，包括竹子、繩子、膠水等。并做好示范，讓學(xué)生清楚了解每一個(gè)步驟。3.動(dòng)手實(shí)踐讓學(xué)生分組，根據(jù)老師的示范和指導(dǎo)，開(kāi)始動(dòng)手制作小竹筏。在制作過(guò)程中，老師可以給予必要的幫助和指導(dǎo)，幫助學(xué)生解決遇到的問(wèn)題。4.分享交流讓學(xué)生展示他們制作的小竹筏，分享制作過(guò)程中的體會(huì)和心得。鼓勵(lì)學(xué)生相互交流，學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)和技巧。5.總結(jié)通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生體會(huì)到制作小竹筏的樂(lè)趣和快樂(lè)，培養(yǎng)其動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。同時(shí)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到勤奮和耐心的重要性，培養(yǎng)他們的毅力和堅(jiān)持到底的品質(zhì)。三、導(dǎo)學(xué)評(píng)價(jià)1.專心致志、積極參與制作活動(dòng)2.制作過(guò)程中能夠有條不紊地完成每一個(gè)步驟3.能夠在分享交流環(huán)節(jié)中，積極表達(dá)自己的觀點(diǎn)和心得4.在總結(jié)環(huán)節(jié)中，能夠認(rèn)真總結(jié)自己的學(xué)習(xí)收獲和感悟四、延伸拓展1.可以組織學(xué)生進(jìn)行竹筏比賽，選拔出最佳設(shè)計(jì)和制作的小竹筏。2.可以邀請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的手工藝人來(lái)學(xué)校，指導(dǎo)學(xué)生更加專業(yè)和精細(xì)地制作小竹筏。3.可以結(jié)合生態(tài)教育，讓學(xué)生了解竹子的生長(zhǎng)和保護(hù)，培養(yǎng)對(duì)自然環(huán)境的尊重和熱愛(ài)。通過(guò)以上導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計(jì)和實(shí)施，相信學(xué)生們會(huì)在制作小竹筏的過(guò)程中獲得樂(lè)趣和成長(zhǎng)，同時(shí)也將在動(dòng)手實(shí)踐中培養(yǎng)出積極向上的品質(zhì)和能力。第二課時(shí)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：1.了解和理解《做個(gè)小竹筏》的故事內(nèi)容和主題。2.提高學(xué)生的閱讀理解能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。3.增強(qiáng)學(xué)生的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。導(dǎo)學(xué)步驟：第一步：熱身活動(dòng)讓學(xué)生圍繞“竹筏”這個(gè)詞展開(kāi)聯(lián)想，說(shuō)出他們對(duì)竹筏的了解和想法，并討論竹筏在生活中的應(yīng)用場(chǎng)景。第二步：導(dǎo)入故事播放《做個(gè)小竹筏》的動(dòng)畫或朗讀故事，讓學(xué)生聆聽(tīng)并觀看故事內(nèi)容，引導(dǎo)他們進(jìn)入故事的世界。第三步：理解故事1.討論故事中的主要人物、事件和情節(jié)，幫助學(xué)生理解故事的發(fā)展。2.引導(dǎo)學(xué)生分析故事中的主題和寓意，讓他們思考小竹筏在故事中的象征意義。第四步：閱讀理解1.給學(xué)生分發(fā)故事的閱讀材料，讓他們獨(dú)立閱讀并回答相關(guān)問(wèn)題。2.定期檢查學(xué)生的閱讀進(jìn)度，幫助他們解決閱讀中遇到的問(wèn)題。第五步：語(yǔ)言表達(dá)1.讓學(xué)生通過(guò)討論和寫作的方式，表達(dá)他們對(duì)故事的理解和感受。2.指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言和詞匯，描述故事中的場(chǎng)景和情節(jié)。第六步：團(tuán)隊(duì)合作1.將學(xué)生分成小組，讓他們共同探討故事中的主題和寓意。2.組織學(xué)生展示他們的討論成果，鼓勵(lì)他們互相學(xué)習(xí)和交流。第七步：總結(jié)反思1.引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容和收獲，思考小竹筏對(duì)他們的啟發(fā)和幫助。2.鼓勵(lì)學(xué)生展示他們的學(xué)習(xí)成果，分享自己的感悟和體會(huì)。通過(guò)以上導(dǎo)學(xué)步驟，學(xué)生將能夠全面理解和掌握《做個(gè)小竹筏》的故事內(nèi)容和主題，提高閱讀理解能力