《我的前后左右導學案-2023-2024學年科學大象版》

《我的前后左右》導學案第一課時導學目標：1.理解小說《我的前后左右》的背景故事和主要情節(jié)。2.分析小說中主要人物的性格特點和行為動機。3.探討小說中蘊含的人生哲理和價值觀。4.提升閱讀理解能力和文學鑒賞水平。導學內(nèi)容：1.小說《我的前后左右》簡介《我的前后左右》是作者趙普的代表作之一，講述了一個年輕人在成長過程中所經(jīng)歷的挫折、困惑和成長的故事。主人公左右面對著家庭、友情、愛情等多重壓力，在生活中經(jīng)歷了許多挫折，但最終在內(nèi)心的堅持和努力下獲得成長和進步。2.小說主要人物介紹-左：男主人公，性格開朗樂觀，有著不甘落后的進取心，面對挫折能夠勇敢面對并努力克服。-右：女主人公，是左的青梧朋友，外表冷漠內(nèi)心細膩，對待人生有著獨特的見解和態(tài)度，是左在成長過程中的引導者和啟示者。-前：左的家庭成員，對左的生活方式和人生觀念存在矛盾，經(jīng)常引發(fā)左的困惑和掙扎。-后：左的朋友，性格陽光豁達，是左在困難時刻的支持者和幫助者。3.小說主要情節(jié)分析-左在大學畢業(yè)后開始了工作，但面對工作的種種困難和挑戰(zhàn)，左感到迷茫和困惑。-左通過與右的交往，逐漸明白了人生的真諦和意義，學會了如何面對困難和挫折。-左在與前和后的相處中，也逐漸成熟起來，學會了如何處理人際關(guān)系和社會問題。4.小說中的人生哲理和價值觀-堅持不懈，勇往直前：無論面對多大的困難和挑戰(zhàn)，只要堅持下去，就一定能夠獲得成功。-珍惜友情，相互扶持：在人生的道路上，我們都需要朋友的支持和陪伴，友情是我們前行的動力之一。-態(tài)度決定一切，心態(tài)決定成?。涸诿鎸Τ晒εc失敗時，我們要保持樂觀的態(tài)度和健康的心態(tài)，才能走得更遠。導學練習：1.請描述左的性格特點和行為動機，并舉例說明。2.你如何看待右在左的成長過程中所扮演的角色？3.你認為小說《我的前后左右》中所蘊含的人生哲理和價值觀對你有何啟發(fā)？4.如果你是左，你會如何處理與前和后的關(guān)系？導學反思：通過本次導學，你對小說《我的前后左右》的了解有了更深入的認識嗎？你認為這部小說給你帶來了哪些啟發(fā)和反思？在你的成長路上，你是否也遇到過和左相似的遭遇？希望本次導學能夠幫助你提升閱讀理解能力和文學鑒賞水平，同時也為你的成長之路提供一些啟示和指引。愿你在人生的道路上越走越遠，收獲更多的智慧和成長。第二課時導學目標：1.通過閱讀《我的前后左右》，了解青少年成長過程中面臨的挑戰(zhàn)和困惑；2.分析主人公在小說中的變化和成長，探討人生的意義和價值觀；3.培養(yǎng)學生的批判性思維和文學鑒賞能力。導學內(nèi)容：第一部分：閱讀導入1.請描述一下主人公在小說中的性格特點和成長歷程。2.你認為主人公面臨的困境和挑戰(zhàn)對你有何啟發(fā)和幫助？3.通過主人公的故事，你認為成長和變化是一種必然還是一種選擇？第二部分：文本分析1.請找出小說中的一段你認為特別有意義的文字，并解釋其含義。2.主人公在小說中的轉(zhuǎn)變有何標志性事件？這些事件對主人公的成長起到了怎樣的作用？3.作者通過怎樣的敘述手法展現(xiàn)主人公內(nèi)心的矛盾和掙扎？請舉例說明。第三部分：主題探討1.小說中主人公面臨的情感困惑和家庭問題與你的生活有何相似之處？2.你認為作者想通過這部小說傳達什么樣的思想和價值觀念？3.你在讀完這部小說后，對自己的成長和未來有了怎樣的思考和認識？第四部分：拓展延伸1.請談?wù)勀銓η嗌倌瓿砷L問題的看法和思考。2.你還有什么其他方面的疑問或想法想要分享嗎？3.請以觀點交流的形式，和同學們討論一下本次閱讀對你們的影響和啟發(fā)。導學結(jié)束：通過本次導學，我們不僅可以更深入地了解《我的前后左右》這部作品，還可以從主人公的成長歷程中汲取啟發(fā)和教訓，反思自己的成長過程和未來的發(fā)展方向。希望同