《在觀察中比較導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年科學(xué)教科版2017》

《在觀察中比較》導(dǎo)學(xué)案第一課時一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.理解“在觀察中比較”這一科學(xué)研究方法的重要性；2.掌握如何進行觀察比較，提升觀察能力；3.培養(yǎng)學(xué)生對事物進行比較分析的能力，提高思維能力和創(chuàng)造力。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容：1.什么是“在觀察中比較”？2.如何進行觀察比較？3.通過觀察比較，我們能夠獲得什么樣的收獲？三、學(xué)習(xí)過程：1.引入通過分發(fā)一組圖片，讓學(xué)生觀察這些圖片，并圍繞“在觀察中比較”展開討論，引導(dǎo)學(xué)生了解觀察比較的重要性。2.概念講解請學(xué)生打開課本，查找“在觀察中比較”相關(guān)內(nèi)容，并閱讀相關(guān)知識點，了解這一科學(xué)研究方法的定義和意義。3.實踐操作讓學(xué)生在班級內(nèi)進行小組合作，選擇兩種不同的事物進行觀察比較，要求學(xué)生記錄下他們的觀察結(jié)果和比較分析，例如顏色、形狀、大小等。每組學(xué)生需要準(zhǔn)備一份觀察比較報告并進行展示。4.思考討論在觀察比較結(jié)束后，讓學(xué)生圍繞所選事物展開討論，分享自己的觀察結(jié)果和感想，同時對其他小組的報告進行評論和討論。通過思考討論，引導(dǎo)學(xué)生深入思考事物的不同之處和聯(lián)系，培養(yǎng)對問題的分析能力和解決問題的能力。5.總結(jié)反思請學(xué)生總結(jié)一天的學(xué)習(xí)收獲，思考“在觀察中比較”對他們的意義和價值，并提出自己的看法和建議。同時，鼓勵學(xué)生將觀察比較方法運用到平時的學(xué)習(xí)和生活中，培養(yǎng)學(xué)生的觀察意識和比較思維。四、課后作業(yè)1.繼續(xù)選擇不同事物進行觀察比較，并撰寫一篇綜合報告；2.通過觀察比較，總結(jié)出你認為最關(guān)鍵的一點，寫成主題帖并發(fā)布在班級微信群中，與同學(xué)們分享你的觀點。五、考核評價1.實際操作表現(xiàn)（40%）：學(xué)生能夠準(zhǔn)確選擇事物進行觀察比較，并記錄下觀察結(jié)果和比較分析；2.思考討論表現(xiàn)（30%）：學(xué)生能夠積極參與思考討論，進行深入分析和探討；3.總結(jié)反思表現(xiàn)（20%）：學(xué)生能夠準(zhǔn)確總結(jié)學(xué)習(xí)收獲，提出自己的看法和建議；4.課后作業(yè)表現(xiàn)（10%）：學(xué)生能夠認真完成作業(yè)，發(fā)揮觀察比較的能力。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，相信學(xué)生們將能夠更好地理解“在觀察中比較”的概念，提升自己的觀察能力，培養(yǎng)對事物進行比較分析的能力，從而更好地掌握知識，提高學(xué)習(xí)效果。愿每位學(xué)生在觀察比較中不斷成長，發(fā)現(xiàn)更多的可能性！第二課時導(dǎo)學(xué)目的：通過比較觀察，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和比較分析能力，提高學(xué)生的綜合分析和判斷能力。導(dǎo)學(xué)內(nèi)容：1.什么是比較觀察？比較觀察是指通過比較不同事物或現(xiàn)象之間的相同和不同之處，從而得出結(jié)論和認識。比較觀察可以幫助我們更全面地認識事物，發(fā)現(xiàn)問題和提出解決方案。2.比較觀察的方法：（1）選取比較對象：選擇具有一定相似性或差異性的兩個事物或現(xiàn)象作為比較對象。（2）建立比較框架：設(shè)定比較的標(biāo)準(zhǔn)和范圍，明確比較的重點和方向。（3）觀察比較：對比較對象進行系統(tǒng)性觀察和比較，記錄相同和不同之處。（4）總結(jié)比較：根據(jù)觀察結(jié)果總結(jié)比較的結(jié)論和認識。3.比較觀察的意義：比較觀察可以幫助我們更深入地了解事物本質(zhì)，提高分析問題和解決問題的能力。同時，通過比較觀察，我們可以豐富知識，拓展思維，培養(yǎng)判斷力和決策能力。導(dǎo)學(xué)步驟：1.引導(dǎo)學(xué)生認識比較觀察的概念和意義，為學(xué)生提供相關(guān)案例和實例進行討論。2.分組討論：將學(xué)生分組，每組選擇一個話題進行比較觀察，比如城市和鄉(xiāng)村的生活方式，傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代文化的差異等。3.開展比較觀察：學(xué)生根據(jù)選定的話題，進行系統(tǒng)性的比較觀察，記錄觀察結(jié)果和得出結(jié)論。4.展示成果：每組學(xué)生展示他們的比較觀察成果，進行討論和交流，分享觀點和經(jīng)驗。5.總結(jié)分享：引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)比較觀察的方法和意義，對比較結(jié)果進行分析和思考，培養(yǎng)學(xué)生的綜合分析和判斷能力。6.拓展延伸：鼓勵學(xué)生進一步挖掘比較觀察的潛力，探討更多的比較話題和觀察對象，拓展知識面和見