2023年陜西高職單招考試語文真題

2023年陜西省高職單招考試語文本試卷分第一卷〔選擇題〕和第二卷〔非選擇題〕兩局部?？偡种?50分。考試時間120分鐘。題號一二三四五總分統(tǒng)分人簽字分?jǐn)?shù)本試卷共8頁，150分?？荚嚂r長150分鐘.考生務(wù)必將答案答在答題卡上,在試卷上作答無效?？荚嚱Y(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、語言知識與運用〔共24分，每題4分〕1.以下詞語，字形與加點字的注音全部正確的一項為哪一項〔〕A．角逐〔jué〕粗暴〔kuǎng〕哺育〔bǔ〕臉頰〔jiá〕B．創(chuàng)(chuāng)傷暈(yùn)車許諾(nuò)蒙騙〔mēng〕C．關(guān)卡〔ki?〕供奉〔gòng〕河堤〔dī〕剎那〔chà〕D．豁達(dá)〔huò〕油漬〔jì〕懲罰〔chéng〕潛水〔qián〕2．以下各組詞語中，沒有錯別字的一組是A．冷僻傳誦誹聞了無聲趣B．包涵溝通散漫金壁輝煌C．嘔歌干練漁船興高采烈D．坐鎮(zhèn)考查座落一筆勾消3.依次填入以下各句中橫線處的詞，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是①“大手拉小手。〞在全國未成年人思想道德教育經(jīng)驗交流會上，許多地方的做法經(jīng)驗和實際成效了群眾的這句話。②推進黃河三角洲高效生態(tài)經(jīng)濟開展，有利于實現(xiàn)開發(fā)建設(shè)與生態(tài)保護的有機統(tǒng)一，有利于經(jīng)濟結(jié)構(gòu)，創(chuàng)造高效生態(tài)經(jīng)濟開展新模式。③“低碳生活〞是個新概念，提出的卻是世界可持續(xù)開展的老問題，它______了人類因氣候變化而對未來產(chǎn)生的擔(dān)憂。A．驗證調(diào)整反響B(tài)．印證調(diào)控反響C．驗證調(diào)控反映D．印證調(diào)整反映4.以下各句中，加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫恰病矨．最令我敬佩的是錢學(xué)森老人的人品，他胸?zé)o城府，樸實無華，心靈如藍(lán)天一般透明，在今天這個年代實在難能可貴。B．在哥本哈根氣候大會上，雖然與會各國都對氣候惡化表達(dá)了深切的憂慮，但在減排問題上卻同床異夢，很難達(dá)成共識。C．年逾花甲的聯(lián)合國秘書長潘基文談起?論語?來如數(shù)家珍，其深厚的中華文化功底，讓在場嘉賓不禁暗暗稱道。D．菲律賓軍方23日說，大約100名武裝人員當(dāng)天在南部馬京達(dá)瑙省制造了聳人聽聞的血腥事件，至少殺害36人，這是近年來菲律賓南部發(fā)生的最嚴(yán)重政治暴力事件。5.以下各句中，沒有語病的一句是A.毫無疑問，6500萬年前地球上曾有過一次“大劫難〞，然而，并不是所有的科學(xué)家都認(rèn)為這是由巨大撞擊引起的。B.通過這次參觀，我國的教育工作者對該國的教育水平和民眾的教育觀留下了深刻的印象，深感我國教育改革的迫切性。C.2006年諾貝爾文學(xué)獎評選結(jié)果得到了社會的普遍認(rèn)同，土耳其作家奧爾罕．帕慕克為此獲得了此項殊榮。D.老張具有強烈的社會那么任感，去年剛剛上任，他就主動參與各項防洪搶險工作，排憂解難，安定人民生活的責(zé)任。6.依次填入下面一段文字橫線處的語句，恰當(dāng)?shù)呐帕许樞蚴恰病场榜R蘭不擇地，叢生遍原麓〞，長江流域的田?。訚桑疂駶櫟耐恋厣?，生長著這種并不起眼的植物。后來我曉得李時珍沒有騙中國底層百姓：馬蘭可破宿血，養(yǎng)新血、止鼻血、吐血、合金瘡……①民間有許多事我不明其理，卻早約定俗成，并且一代代相沿成習(xí)。②我割過幾年草，喂羊。③我會摘一種橢圓形的草葉子，捻搓幾下，等它變色有濕潤感時，敷在傷口上，管用。④鐮刀游走青草腰間發(fā)出咝咝聲響。⑤在不平整的地面上，我左手的指頭不止受過一次傷，血流不止。A.②④⑤③①B.②⑤④③①C.①②④⑤③D.①②⑤④③二、閱讀下面的文字，完成7—10題。〔共16分，每題4分〕空間微重力試驗，就是利用空間一種特有的環(huán)境條件而進行的試驗。遠(yuǎn)離地球外表的空間，隨著高度的增加，地球的引力作用就愈來愈小，由于衛(wèi)星飛行的高度有限，重力作用尚未完全失去，所以稱為微重力環(huán)境。在這里〔1〕除微重力外，還有高真空、超潔凈，同時接受到空間粒子輻射的強度也比在地球上的大。更為奇妙的是，許多物質(zhì)在微重力環(huán)境下，呈現(xiàn)出與地面重力場中完全不同或有很大差異的狀態(tài)。如：晶體或金屬熔化再結(jié)晶后得到的新物質(zhì)，消除了在地面上生產(chǎn)所出現(xiàn)的生長條紋，無論完整性、均勻性、純潔度以及其他電性能都優(yōu)于地面上生產(chǎn)的產(chǎn)品，用它就可以制成高性能的電子元器件。在地面難以熔合的不同金屬在這里〔2〕可以熔合，難以提純的金屬可以得到高純度的制品，微生物及植物種子經(jīng)過空間微重力環(huán)境后產(chǎn)生基因變異。因此，空間微重力試驗廣泛應(yīng)用于金屬的加工提純、晶體的生長、藥物的制備、生物細(xì)胞的培養(yǎng)研究等多種學(xué)科。7、“用它就可以制成高性能的電子元器件〞中，“它〞指代的內(nèi)容是〔〕A、熔化結(jié)晶后的新物質(zhì)。B、完整性、均勻性、純潔度等。C、地面上生產(chǎn)的產(chǎn)品。D、微重力環(huán)境。8、對文中這里〔1〕及這里〔2〕的含義的判斷正確的一項為哪一項〔〕A、〔1〕指空間微重力試驗，〔2〕指微重力環(huán)境。B、〔1〕指微重力環(huán)境，〔2〕指空間微重力試驗。C、〔1〕與〔2〕含義相同，都指“微重力環(huán)境〞。D、〔1〕與〔2〕含義相同，都指“空間微重力試驗〞。9、不屬于構(gòu)成“微重力環(huán)境〞條件的一項為哪一項〔〕A、遠(yuǎn)離地球外表的空間B、具有離開地球的適宜的高度C、地球引力作用近于消失D、重力作用尚未完全失去10、以下表述與原文意思不相符的一項為哪一項：〔〕A、空間微重力試驗，就是指在微重力環(huán)境下進行的一種多學(xué)科的試驗。B、空間微重力試驗，是依賴于許多物質(zhì)在微重力條件下呈現(xiàn)出的狀態(tài)差異進行的。C、高真空、超潔凈、接受較強的空間粒子輻射，也是金屬提純試驗的必備條件。D、金屬提純、晶體生長、藥物制備、細(xì)胞研究，適宜進行空間微重力試驗。三.閱讀下面的作品，完成11～14題?！?5分〕勤梁實秋勤，勞也。無論勞心勞力，竭盡所能黽勉從事，就叫做勤。各行各業(yè)，但凡勤奮不怠者必定有所成就，出人頭地。即使是出家的和尚，息跡巖穴，徜徉于山水之間，勘破紅塵，與世無爭，他們也自有一番精進的功夫要做，于讀經(jīng)禮拜之外還要勤行善法不自放逸。且舉兩個實例：一個是唐朝開元間的百丈懷海禪師，親近馬祖時得傳心印，精勤不休。他制定了“百丈清規(guī)〞，他自己篤實奉行，“一日不作，一日不食。〞一面修行，一面勞作?！俺銎篓暤臅r候，他躬先領(lǐng)導(dǎo)以為表率。他到了暮年仍然照常操作，弟子們于心不忍，偷偷的把他的農(nóng)作工具藏匿起來。禪師找不到工具，那一天沒有工作，但是那一天他也就真?zhèn)€的沒有吃東西。他的刻苦的精神感動了不少的人。另一個是清初的以山水畫著名的石谿和尚。請看他自題?溪山無盡圖?：“大凡天地生人，宜清勤自持，不可懶惰。假設(shè)當(dāng)?shù)脗€懶字，便是懶漢，終無用處?！瓪堮淖∨Ｊ咨椒?，朝夕焚誦，稍余一刻，必登山選勝，一有所得，隨筆作山水?dāng)?shù)幅或字一段，總之不放閑過。所謂靜生動，動必作一番事業(yè)。端教一個人立于天地間無愧。假設(shè)忽忽不知，懶而不覺，何異草木？“人而不勤，無異草木〞，這句話沉痛極了。過飽食終日無所用心的生活，英文叫做vegetate，義為植物的生活。中外的想法不謀而合。勤的反面是懶。早晨躺在床上睡懶覺，起得床來仍是懶洋洋的不事整潔，能拖到明天做的事今天不做，能推給別人做的事自已不做，不懂的事情不想懂，不會做的事不想學(xué)，無意把事情做得更好，無意把成果擴展得更多，耽好逸樂，四體不勤，念念不忘的是如何過周末如何度假期。這就是一標(biāo)準(zhǔn)懶漢的寫照。惡勞好逸，人之常情。就因為這是人之常情，人才需要鞭策自己。勤能補拙，勤能損欲，這還是消極的說法，勤的積極意義是要人進德修業(yè)，不但不同于草木，也有異于禽獸，成為名副其實的萬物之靈。11、從文章第1自然段看，作者提出了全文的中心論點，它是什么呢？〔4分〕12、文章第2、3自然段都是舉了什么事例，他們的共同之處是什么呢？〔6分〕13、文章第3自然段中有“這句話沉痛極了〞三句，聯(lián)系文意這句話的含義是什么呢？〔7分〕14、根據(jù)作者的闡述，“勤〞有什么意義呢？〔6分〕四.文言文解析〔25分〕昔郭君出郭①，謂其御者②曰：“吾渴，欲飲。〞御者進清酒。曰：“吾饑，欲食。〞御者進干脯梁糗③。曰：“何備也！〞御者曰：“臣儲之。〞曰：“奚儲之？〞御者曰：“為君之出亡而道饑渴也。〞曰：“子知吾且亡乎？〞御者曰：“然。〞曰：“何不以諫也？〞御者曰：“君喜道諛而惡至言。臣欲進諫，恐先郭亡，是以不諫也。〞郭君作色而怒曰：“吾所以亡者誠何哉？〞御轉(zhuǎn)其辭曰：“君之所以亡者太賢。〞曰：“夫賢者所以不為存而亡者，何也？〞御曰：“天下無賢而君獨賢，是以亡也。〞伏軾而嘆曰：“嗟乎！夫賢人如此苦乎？〞于是身倦力解，枕御膝而臥，御自易以塊④，疏行⑤而去。〔郭君〕身死中野，為虎狼所食。此其不生者也。①郭：古代小國。②御者：車夫③塊：土塊。④塊：土塊⑤疏行：遠(yuǎn)遠(yuǎn)離開15.把劃線局部翻譯成現(xiàn)代漢語〔4分〕16.文中郭君發(fā)出“吾所以亡者誠何哉〞的追問，請聯(lián)系文章內(nèi)容說明原因?！?分〕17.文中郭君的有什么下場？對我們有什么啟示？〔6分〕閱讀下面一首詩，然后完成后面的題目。〔9分〕寄陳伯璣金陵〔清〕王士禛東風(fēng)著意吹楊柳，綠到蕪城①第幾橋？欲折一枝寄相憶，隔江殘笛雨瀟瀟。注：①蕪城：在金陵附近，作者當(dāng)時在揚州為官。18.作者在詩中一二聯(lián)中，是如何表現(xiàn)季節(jié)的？營造了什么樣的意境？〔4分〕19.本詩采用了什么抒情方式？表達(dá)了作者怎樣的情感？〔不超過60字〕〔5分〕五.作文〔70分〕20．閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。樹上有一只很誘人的蘋果熟了。因為太高，踮起腳都夠不著，