下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
《憶讀書》導(dǎo)學(xué)案第一課時導(dǎo)語:本導(dǎo)學(xué)案以趙啟勇的《憶讀書》為主要內(nèi)容,通過閱讀分析文中的主題、情感、結(jié)構(gòu)以及語言特點(diǎn)。通過本文我們可以深刻了解到讀書對一個人成長的重要性,同時也可以感受到作者通過讀書帶來的心靈享受和智慧啟迪。一、文本背景介紹《憶讀書》是趙啟勇于2006年創(chuàng)作的一篇散文,以其真摯的情感和深刻的思考引起了廣泛的關(guān)注。文章主要講述了作者在讀書過程中所獲得的思想啟迪和情感享受,以及讀書對于一個人成長的重要性。二、文本主題分析《憶讀書》主要表達(dá)了作者對于讀書的熱愛和珍視,以及讀書帶來的心靈愉悅和智慧啟示。作者通過自己的親身經(jīng)歷,展現(xiàn)了讀書對于一個人的影響是多么深遠(yuǎn)和積極的。三、情感分析在文章中,作者通過一系列生動的細(xì)節(jié)描寫,表達(dá)了對于讀書的熱愛和向往。他深情地描述了讀書給他帶來的喜悅和啟迪,以及通過閱讀豐富多彩的書籍,他得以窺見世界的廣闊和生活的深邃。作者的情感真摯動人,讓人不禁感嘆讀書之樂,讀書之美。四、結(jié)構(gòu)分析《憶讀書》的結(jié)構(gòu)簡潔明了,分為引子、承轉(zhuǎn)合四個部分。引子部分介紹了作者追求知識的渴望和對于讀書的熱愛,承轉(zhuǎn)合部分詳細(xì)描述了作者在讀書過程中所獲得的收獲和感受。整篇文章結(jié)構(gòu)緊湊,層次分明,各個部分之間緊密聯(lián)系,內(nèi)容豐富,富有思想性和感情性。五、語言特點(diǎn)分析趙啟勇的《憶讀書》語言優(yōu)美,清新自然,字里行間透露著對于讀書的熱愛和向往之情。作者運(yùn)用豐富的修辭手法和生動的描寫,讓整篇文章充滿了詩意和魅力。同時,作者還通過樸實(shí)而真摯的語言,讓讀者感受到了他內(nèi)心深處對于讀書的珍惜和珍視之情。六、拓展學(xué)習(xí)1.通過閱讀《憶讀書》,我們能夠了解到讀書對一個人的成長和發(fā)展有著極其重要的作用,它不僅能夠提高我們的學(xué)識水平,還能夠開闊我們的視野,啟迪我們的智慧。因此,我們要時刻保持閱讀的習(xí)慣,不斷豐富自己的知識儲備。2.可以選擇一本自己喜歡的書籍進(jìn)行閱讀,并結(jié)合自己的感受和體會寫一篇讀后感,分享給同學(xué)們,一起探討書中所蘊(yùn)含的深刻內(nèi)涵和人生哲理。3.可以組織一次讀書分享會,讓同學(xué)們分享自己最喜愛的書籍和對于讀書的感悟,共同探討讀書的樂趣和意義。結(jié)語:通過本導(dǎo)學(xué)案的學(xué)習(xí),我們深入了解了《憶讀書》這篇文章的內(nèi)涵和意義,同時也明白了讀書對一個人的成長有著深遠(yuǎn)的影響。希望同學(xué)們在以后的學(xué)習(xí)生活中能夠保持對于讀書的熱愛和追求,不斷提高自己的知識水平和文學(xué)修養(yǎng),成為有思想、有品位的人。愿我們在閱讀的海洋中汲取滋養(yǎng),書寫精彩的人生篇章!第二課時課文簡介:本文是魯迅先生的作品,全文通過回憶兒時讀書的經(jīng)歷,表達(dá)了對讀書的熱愛和對書本知識的珍視。作者通過自己的親身經(jīng)歷,揭示了讀書的重要性和價值,呼吁人們珍惜知識,培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣。導(dǎo)學(xué)目標(biāo):1.了解魯迅先生的作品《憶讀書》的主題和背景;2.理解作者通過自己的親身經(jīng)歷傳達(dá)的讀書的重要性和價值;3.激發(fā)學(xué)生對知識的熱愛,培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣。導(dǎo)學(xué)內(nèi)容:一、課文理解1.請簡要介紹作者魯迅的作品《憶讀書》的主題和內(nèi)容。2.作者用哪些細(xì)節(jié)描寫了自己兒時讀書的情景?這些細(xì)節(jié)體現(xiàn)了什么?3.閱讀課文后,你對讀書有了怎樣的認(rèn)識和感悟?二、詞語解析1.解釋以下詞語的意思:躬耕、墜入、紛紜、磨墨、孱顏、振聾發(fā)聵。2.請用這些詞語造句,體會其含義。三、寫作訓(xùn)練1.請結(jié)合自己的親身經(jīng)歷,寫一篇關(guān)于“我愛讀書”的短文。2.如果你有一本心儀的書籍,你會如何去讀?請描述一下你的閱讀方式。四、思考題1.你認(rèn)為什么樣的書籍對你的成長最有益?為什么?2.你是如何看待當(dāng)代年輕人的閱讀現(xiàn)狀的?五、拓展活動1.請推薦一本你喜愛的書籍,并簡要介紹它的內(nèi)容和你的感受。2.可以組織學(xué)生進(jìn)行讀書分享活動,讓同學(xué)們分享自己喜歡的書籍和閱讀體會。導(dǎo)學(xué)案評價:通過本篇《憶讀書》導(dǎo)學(xué)案的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠深入理解魯迅先生的作品,領(lǐng)會其中傳達(dá)的讀書之道,激
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度農(nóng)村土地置換與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展合作合同
- 2025年度農(nóng)村土地承包經(jīng)營權(quán)轉(zhuǎn)讓合同3篇
- 2025年度物流企業(yè)人事員工勞動合同更新3篇
- 二零二五年度網(wǎng)絡(luò)安全公司股權(quán)合作合同3篇
- 二零二五年度養(yǎng)殖場土地流轉(zhuǎn)與租賃合同3篇
- 二零二五年度全新托管班節(jié)假日托管服務(wù)合同2篇
- 2025年度文化旅游融合發(fā)展項目合同管理細(xì)則3篇
- 2025年度年度新材料股份收購?fù)顿Y合同3篇
- 2024年中國生化黃腐酸粉劑市場調(diào)查研究報告
- 2025年度規(guī)?;B(yǎng)豬場設(shè)備采購合同2篇
- HIV陽性孕產(chǎn)婦全程管理專家共識2024年版解讀
- 小學(xué)體育跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計:小小志愿軍
- 附件2:慢病管理中心評審實(shí)施細(xì)則2024年修訂版
- 《ISO56001-2024創(chuàng)新管理體系 - 要求》之4:“4組織環(huán)境-確定創(chuàng)新管理體系的范圍”解讀和應(yīng)用指導(dǎo)材料(雷澤佳編制-2024)
- 2024-2030年中國散熱產(chǎn)業(yè)運(yùn)營效益及投資前景預(yù)測報告
- 和父親斷絕聯(lián)系協(xié)議書范本
- 2024時事政治考試題庫(100題)
- 2024地理知識競賽試題
- 《城市軌道交通工程盾構(gòu)吊裝技術(shù)規(guī)程》(征求意見稿)
- 【新教材】統(tǒng)編版(2024)七年級上冊語文期末復(fù)習(xí)課件129張
- 欽州市浦北縣2022-2023學(xué)年七年級上學(xué)期期末語文試題
評論
0/150
提交評論