提 公開課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教案

提公開課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教案第12課提教學(xué)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)掌握基本筆畫“提"的書寫要領(lǐng)和書寫方法。

2、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。

3、培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，逐步提高學(xué)生欣賞美、鑒賞美的能力。

教學(xué)重點(diǎn)：

學(xué)習(xí)掌握“提畫”的書寫要領(lǐng)和書寫方法。

教學(xué)難點(diǎn)：

掌握“提畫"的書寫方法，以及豎提書寫方法。

教學(xué)用具：

毛筆（兼毫、筆毫長度約3厘米的中楷或大楷筆）、瓶裝墨汁、書寫紙（帶米字格的毛邊紙）、硯臺或瓷碟（盛放墨汁或清水）、毛氈（墊在書寫紙下面，保持桌面干凈整潔）

備注：為保持教室環(huán)境的干凈、整潔，課堂練習(xí)時(shí)可考慮用水寫布替代墨汁、書寫紙。

教學(xué)時(shí)間：40分鐘

1、課前準(zhǔn)備2分鐘

2、課程導(dǎo)入2分鐘

3、課件：提（書寫過程）3分鐘

4、課件：觀察提示2分鐘

5、課件：非（書寫動畫、書寫視頻）2分鐘

6、學(xué)生練習(xí)書寫、教師巡視輔導(dǎo)6分鐘

7、課件：漫畫故事（蕉葉練書）2分鐘

8、課件：例字（江、氏、以）1分鐘

9、課件：江、氏、以（書寫動畫、書寫視頻）5分鐘

10、課件：輔助練習(xí)?6分鐘

11、課件：書法常識（提與按）?3分鐘

12、課件：六書演變?2分鐘

13、課件：碑帖欣賞（例字在原碑帖中的位置）?2分鐘

14、結(jié)束清洗?2分鐘

教學(xué)過程：一、開始準(zhǔn)備階段

平穩(wěn)情緒、靜坐，練習(xí)書法就是修身養(yǎng)性的過程，所以每位同學(xué)都要保持平心靜氣，輕松自然的狀態(tài)。

規(guī)范擺放書寫用具：左邊前方放置課本，中間放毛氈，毛氈上放書寫紙，右邊前方放水盤或硯臺，硯臺后面放置毛筆。

二、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了基本筆畫“點(diǎn)”的寫法，比較了點(diǎn)與橫豎撇捺四種基本筆畫的關(guān)系，強(qiáng)調(diào)了寫好“點(diǎn)"畫是寫好其它筆畫的基礎(chǔ)，要多花些時(shí)間加以練習(xí)。這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)提畫的寫法。

三、講授提畫的書寫方法

1、提畫的特征

提畫起筆如橫畫，收筆要出尖，但要注意出尖不可太長太尖。提畫的形態(tài)，像犀牛的角。

2、提畫的書寫要領(lǐng)

①順鋒斜切入筆。②調(diào)整向右上方漸行漸提。③順勢出鋒。

3、教師邊示范邊講解，播放視頻分析。向右上行筆的角度越大，從起筆到行筆的過程中越要注意對筆鋒的控制。豎和提連續(xù)書寫，稱為“豎提”。請大家觀察“江、氏、以"三字的提畫的位置和形態(tài)變化。帶領(lǐng)學(xué)生空中書寫練習(xí)，做到心中有數(shù)。

4、學(xué)生書寫練習(xí)，教師巡視輔導(dǎo)。糾正不正確的書寫姿勢，表揚(yáng)書寫規(guī)范的學(xué)生。

四、漫畫故事——蕉葉練書

唐代大書法家懷素出身貧寒，在寺廟里當(dāng)小和尚時(shí)，除了學(xué)習(xí)念經(jīng)以外，還要做許多雜活，如灑掃庭院、澆水培土等。傳說有一次，懷素在打掃殿堂時(shí)，注意到了嵌在墻壁上的碑刻。上面的字瀟灑奔放，令他心馳神往。

他很想學(xué)寫字，可是買不起紙。正在發(fā)愁的時(shí)候，滿院的芭蕉讓他靈機(jī)一動：這寬大的芭蕉葉不就是“紙”嗎？于是他迅速地干完了活，用破麻布做了一支“筆"，蘸著水在芭蕉葉上練起字來。日復(fù)一日，年復(fù)一年，懷素不知道寫掉了多少芭蕉葉，最終成為大書法家。

五、學(xué)寫例字“非”

非字：短橫較多注意長短、粗細(xì)和角度的變化，提畫角度要大，呼應(yīng)右邊的上橫、下橫要平穩(wěn)。兩豎短促正直有力。字型平穩(wěn)，要想臨的像，剛開始不能寫得太快，這就好像走在陌生的路上，走快了易摔跌，學(xué)得久了，心里有數(shù)了，可以漸漸加快速度，但不可太快，否則筆畫會軟弱無力，也不能太慢，太慢會洇墨成片。

六、輔助練習(xí)

1、比比看“功、浙"兩個(gè)字中空心筆畫有什么區(qū)別。

2、請用硬筆常識臨摹“非、江、氏、以”四個(gè)字。

七、書法常識

提與按。教師根據(jù)課件文字，向?qū)W生講解書法知識。

八、六書演變

欣賞例字的演變過程

我國書法藝術(shù)源遠(yuǎn)流長，從萌芽發(fā)展到成熟，經(jīng)歷了六千多年漫長的演變過程，大致分為古文、篆書、隸書、楷書、行書、草書等幾種書體。每一次的演變與革新，都是以適應(yīng)社會實(shí)用的需求和藝術(shù)欣賞的要求。在書體上，總的說來是由繁入簡，使人們用起來方便。但從書法技巧上，變化越來越大，在演變中日臻完善，這是中華民族的驕傲與自豪。

九、找碑帖

欣賞例字在原碑中的位置、對應(yīng)上下左右字的呼應(yīng)錯(cuò)落關(guān)系，對整幅作品的章法布局、