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2024年云南文山州平文高速公路有限責(zé)任公司招聘筆試參考題
庫(kù)含答案解析
一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題
目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>
1、很多大學(xué)生希望畢業(yè)后找到一份工作,穩(wěn)步發(fā)展,可是也有許多人不愿______。他們有相對(duì)穩(wěn)定的家庭背景,有工作能力,卻在尋找生活
的另一種可能性。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.按部就班
B.墨守成規(guī)
C.人云亦云
D.步人后塵
《正確答案》
A
《專家解析》
“很多大學(xué)生希望畢業(yè)后找到一份工作,穩(wěn)步發(fā)展”是很正常的事情,作者并沒(méi)有表現(xiàn)否定、貶低的意思,與此對(duì)應(yīng),后文也
不能填貶義詞“墨守成規(guī)”、“人云亦云”、“步人后塵”?!鞍床烤桶唷睘橹行栽~。因此A項(xiàng)正確。
2、智能技術(shù)可以沉浸式學(xué)習(xí)情境,將傳統(tǒng)學(xué)習(xí)空間中學(xué)生受想象力局限而無(wú)法直接感受到的內(nèi)容以三維立體形式呈現(xiàn)出來(lái)。學(xué)生能夠設(shè)身
處地思考問(wèn)題,而不是處于的狀態(tài),其潛在的求知欲被激發(fā)出來(lái),學(xué)生可以感知知識(shí)的生產(chǎn)過(guò)程,理解知識(shí)的附加價(jià)值。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.創(chuàng)設(shè)置身事外真實(shí)
B.改善霧里看花完整
C.重建無(wú)所適從深入
D.模擬無(wú)動(dòng)于衷逐步
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,根據(jù)“將傳統(tǒng)學(xué)習(xí)空間中學(xué)生受想象力局限而無(wú)法直接感受到的內(nèi)容以三維立體形式呈現(xiàn)出來(lái)”可知,“沉浸式學(xué)習(xí)情
境”是傳統(tǒng)學(xué)習(xí)中所不具備的,是一種新的學(xué)習(xí)情境,橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)產(chǎn)生新型的學(xué)習(xí)情境之意。A項(xiàng)“創(chuàng)設(shè)”指開(kāi)始建
立、創(chuàng)造條件,使原來(lái)不具備條件的也能實(shí)現(xiàn),D項(xiàng)“模擬”指對(duì)真實(shí)事物或者過(guò)程的虛擬,均符合文意,保留。B項(xiàng)“改善”指
使原有情況變好一些,側(cè)重于變好,未能體現(xiàn)智能技術(shù)產(chǎn)生一種區(qū)別于傳統(tǒng)學(xué)習(xí)的新情境,排除;C項(xiàng)“重建”指重新建設(shè)或建
立,重新組建,“沉浸式學(xué)習(xí)情境”是一種新的學(xué)習(xí)情境,并非重新建設(shè)或建立的,與文意不符,排除。
第二空,根據(jù)“能夠······而不是······”可知,橫線處所填成語(yǔ)與“設(shè)身處地”構(gòu)成反義并列,應(yīng)體現(xiàn)不能融入情境之意。A項(xiàng)“置
身事外”指不參與所發(fā)生的事情,似乎所有事物與自身毫不相干,符合文意,保留。D項(xiàng)“無(wú)動(dòng)于衷”指對(duì)應(yīng)該關(guān)心、注意的事
情毫不關(guān)心,置之不理,側(cè)重于心理上的不關(guān)心,未體現(xiàn)不能融入情境之意,與文意不符,排除。
第三空,代入驗(yàn)證。A項(xiàng)“真實(shí)”指與事實(shí)相符,與“能夠設(shè)身處地思考問(wèn)題”對(duì)應(yīng),符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為A。
【文段出處】《人工智能背景下學(xué)習(xí)空間構(gòu)建的問(wèn)題與對(duì)策》
3、兒童學(xué)習(xí)語(yǔ)言主要依靠?jī)?nèi)隱的語(yǔ)言習(xí)得機(jī)制,需要長(zhǎng)期大量的語(yǔ)言輸入和練習(xí)才能取得好的效果。而年齡較大的外語(yǔ)學(xué)習(xí)者,因其認(rèn)知能力
方面的優(yōu)勢(shì),表現(xiàn)往往優(yōu)于年齡較小者。一項(xiàng)長(zhǎng)達(dá)7年的研究發(fā)現(xiàn)了正規(guī)課堂中年齡因素對(duì)外語(yǔ)學(xué)習(xí)的影響:在接受了同樣時(shí)間的語(yǔ)言教學(xué)之
后,年齡較大的學(xué)習(xí)者成績(jī)優(yōu)于年齡較小者,特別是在語(yǔ)言的形態(tài)、句法特征掌握方面表現(xiàn)尤為突出。這就說(shuō)明,在課堂學(xué)習(xí)環(huán)境下,兒童并
不具備明顯的低齡優(yōu)勢(shì),如果沒(méi)有大量的語(yǔ)料輸入和練習(xí),即使很早接觸外語(yǔ)學(xué)習(xí),也很難獲得母語(yǔ)那樣的水平。
這段文字最可能回答的問(wèn)題是:
A.年齡因素對(duì)外語(yǔ)學(xué)習(xí)會(huì)產(chǎn)生哪些影響
B.是否應(yīng)該讓兒童盡早在課堂學(xué)習(xí)外語(yǔ)
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C.成年人外語(yǔ)課堂學(xué)習(xí)表現(xiàn)為何優(yōu)于兒童
D.學(xué)習(xí)者在外語(yǔ)學(xué)習(xí)中受哪些因素的影響
《正確答案》
B
《專家解析》
文段開(kāi)篇指出,兒童學(xué)習(xí)語(yǔ)言需要大量的語(yǔ)言輸入和練習(xí)才能取得好的效果,但年紀(jì)較大的外語(yǔ)學(xué)習(xí)者由于認(rèn)知能力方面的
優(yōu)勢(shì),表現(xiàn)往往會(huì)優(yōu)于年齡較小者。接下來(lái)通過(guò)一個(gè)研究實(shí)驗(yàn)證實(shí)了這一觀點(diǎn)。尾句通過(guò)“這就說(shuō)明”進(jìn)行總結(jié),再次強(qiáng)調(diào)兒
童學(xué)習(xí)外語(yǔ)時(shí),并不具備明顯的低齡優(yōu)勢(shì)。故文段圍繞“兒童學(xué)習(xí)外語(yǔ)”和“年齡因素”展開(kāi),最可能回答的問(wèn)題為兒童學(xué)習(xí)外語(yǔ)
是否應(yīng)該越早越好,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng),“哪些影響”表述不明確,且未提及文段核心話題“兒童”,排除;
C項(xiàng),“成年人”偏離了文段的核心話題,文段重點(diǎn)討論的是“兒童學(xué)習(xí)外語(yǔ)”,排除;
D項(xiàng),文段僅討論年齡因素的影響,未涉及其他因素,且缺少文段核心話題“兒童”,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《學(xué)外語(yǔ)并非越早越好——從語(yǔ)言習(xí)得研究看兒童的外語(yǔ)學(xué)習(xí)》
4、當(dāng)前的文藝領(lǐng)域在創(chuàng)作上區(qū)分了不同的門類,并且不斷細(xì)化,大致劃好了各自的“領(lǐng)地”。但這并不意味著彼此之間就要“”,文藝創(chuàng)新
的重要手段之一是善于“跨界”、形成交叉、彼此聯(lián)動(dòng)、相互取法,打破文藝門類之間人為設(shè)置的,沖破一些陳舊觀念、固有理念的束縛,
創(chuàng)造出一個(gè)新的語(yǔ)境和場(chǎng)域,讓不同想法、不同類型在其中相互碰撞與交融,從而激發(fā)文藝活力。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.以鄰為壑壁壘
B.各自為政嫌隙
C.獨(dú)善其身窠臼
D.各行其是桎梏
《正確答案》
A
《專家解析》
本題可從第二空入手,搭配“打破”,根據(jù)前文“善于‘跨界’、形成交叉、彼此聯(lián)動(dòng)、相互取法”可知,橫線處強(qiáng)調(diào)要打破人為設(shè)
置的文藝門類之間的界限,A項(xiàng)“壁壘”指對(duì)立的事物或界限,與“打破”搭配恰當(dāng),保留。B項(xiàng)“嫌隙”指因猜疑或不滿而產(chǎn)生的隔
閡、仇怨,常見(jiàn)搭配為“消除嫌隙”,與“打破”搭配不當(dāng),且與文段語(yǔ)境不符,排除;C項(xiàng)“窠臼”比喻陳舊、一成不變的規(guī)格模
式,D項(xiàng)“桎梏”指束縛,往往搭配一個(gè)主體,文段表示不同藝術(shù)門類之間人為設(shè)置屏障或界限,讓彼此無(wú)法聯(lián)動(dòng),意思與文段
不符,均排除。
第一空,代入驗(yàn)證,A項(xiàng)“以鄰為壑”指把本國(guó)的洪水排泄到鄰國(guó),比喻只圖自己一方的利益,而把困難或?yàn)?zāi)禍轉(zhuǎn)嫁給別人,可
以對(duì)應(yīng)前文“領(lǐng)地”,符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為A。
【文段出處】《以有效創(chuàng)新激發(fā)文藝活力》
5、朱光潛先生曾說(shuō)過(guò),面對(duì)一棵古松,有三種態(tài)度:科學(xué)、實(shí)用和審美。審美的情形有兩種,一是直覺(jué)的,一幅圖畫,一處美景,展現(xiàn)在你的
面前,你能夠聚精會(huì)神地去觀賞它,領(lǐng)略它,以至于暫時(shí)忘記了除它以外的其他事物。這時(shí)候,你沉醉其中,是一種審美的直覺(jué)。但更多時(shí)
候,我們不完全靠著一種直覺(jué),審美還有一種理念的參與,這時(shí)的審美就包含了一種文化的積淀。于是,看見(jiàn)彩蝶翻飛,我們會(huì)疑為莊子的夢(mèng)
境;聽(tīng)到杜鵑鳥(niǎo)的哀鳴,我們會(huì)心生悲愁;而說(shuō)到狐貍,我們則有如進(jìn)入了花妖狐魅之境。
這段文字意在說(shuō)明()。
A.面對(duì)眼前的事物,要學(xué)會(huì)用審美的態(tài)度看待它
B.審美是比科學(xué)和實(shí)用更高一層的看待事物的態(tài)度
C.審美不單純靠直覺(jué),更多時(shí)候還有文化理念的參與
D.審美情趣的培養(yǎng),必須以深厚的文化積淀為基礎(chǔ)
《正確答案》
C
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《專家解析》
A項(xiàng)錯(cuò)誤,審美只是看待事物三種態(tài)度中的一種,文段著重講的是審美的兩種情形,用什么態(tài)度看待事物并不是文段意在說(shuō)
明的內(nèi)容;B項(xiàng)錯(cuò)誤,文段只強(qiáng)調(diào)看待事物有三種態(tài)度,并沒(méi)有就三種態(tài)度的層級(jí)進(jìn)行比較,屬主觀臆測(cè)。C項(xiàng)正確,這段文
字由朱光潛先生的話引出“審美”這一話題,并具體介紹了審美的兩種情形,除了直覺(jué)的審美外,更多時(shí)候?qū)徝肋€有一種理念
的參與;D項(xiàng)錯(cuò)誤,“審美情趣的培養(yǎng)”在文中沒(méi)有論述。
6、人的智能,目前已鑒別出來(lái)的形式有七種。今天,人們通常所說(shuō)的智能,一般是指語(yǔ)言和邏輯數(shù)學(xué)這兩方面的智能。事實(shí)上還有其他五種形
式的智能,就是音樂(lè)才能、空間想象力、運(yùn)動(dòng)能力和兩種形式的個(gè)人智能-交際能力和個(gè)人自處能力(即自知之明)。在每個(gè)人身上,這七種
智能的發(fā)展是極不平衡的。盡管大多數(shù)人都具有這七種智能的潛在才華,但表現(xiàn)突出的一般只有二到三種,心理學(xué)家把這兩三種智能,歸納成
一個(gè)智能組合型。
對(duì)文中“智能組合”的理解,最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()。
A.每個(gè)人的七種智能發(fā)展是極不平衡的,表現(xiàn)突出的一般只有二到三種
B.能綜合評(píng)價(jià)一個(gè)人的智力傾向,比傳統(tǒng)的智商測(cè)驗(yàn),更接近客觀實(shí)際的智能組合方式
C.大多數(shù)人都具有七種智能的潛在才華,心理學(xué)家把其中表現(xiàn)突出的二到三種歸納成一個(gè)智能組合,這種組合不
是一成不變的
D.語(yǔ)言和邏輯數(shù)學(xué)這二方面是主要智能,再加上音樂(lè)才能、空間想象力、運(yùn)動(dòng)能力和兩種形式的個(gè)人智能——交
際能力和個(gè)人自處能力中的任何一種
《正確答案》
C
《專家解析》
A項(xiàng)錯(cuò)誤,七種智能表現(xiàn)突出的一般只有兩三種,沒(méi)有談組合;B項(xiàng)錯(cuò)誤,是智能組合和傳統(tǒng)智商測(cè)驗(yàn)的比較,文中未提及;
C項(xiàng)正確,文段以“但是”引出對(duì)“智能組合”的概述,即把七種智能中表現(xiàn)突出的兩三種歸納成一個(gè)智能組合型;D項(xiàng)錯(cuò)誤,智
能通常指語(yǔ)言和邏輯數(shù)學(xué),二者并非為主要智能。
7、當(dāng)前人們常常感嘆藝術(shù)的功利化和庸俗化傾向,這已是有目共睹的現(xiàn)實(shí)。這種傾向的本質(zhì)正在于畫家審美精神和文化品格的______。在油
畫創(chuàng)作中技巧固然重要,但這畢竟只是______,實(shí)質(zhì)起作用的還是畫家自身的審美精神和文化品格。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.意識(shí)性外表
B.取向性鋪墊
C.鄙俗化方法
D.貧乏化基礎(chǔ)
《正確答案》
D
《專家解析》
AB兩項(xiàng)錯(cuò)誤,第一空,“意識(shí)性”和“取向性”感情色彩是中性的,體現(xiàn)不出“功利化和庸俗化傾向”。C項(xiàng)錯(cuò)誤,第二空,一般來(lái)
說(shuō),技巧本身就是一種“方法”,前文出現(xiàn)了“技巧固然重要”,后文空缺處再填“方法”就形成語(yǔ)義上的重復(fù);“技巧”相對(duì)于更高
層次的“審美精神和文化品格”,是一種“基礎(chǔ)”。因此D項(xiàng)正確。
8、下列語(yǔ)句中,沒(méi)有歧義的一句為()。
A.馬路的一邊有一個(gè)廣告欄
B.歲月流逝磨蝕了她年輕時(shí)的銳氣
C.她沒(méi)有聽(tīng)取老師的意見(jiàn),報(bào)考文科,結(jié)果導(dǎo)致高考失利
D.三星公司這一新款電腦的厚度給人的感覺(jué),并不像聯(lián)想公司的產(chǎn)品那樣,有一種比實(shí)際厚度稍薄的錯(cuò)覺(jué)
《正確答案》
B
《專家解析》
A項(xiàng)錯(cuò)誤,可理解為“馬路的某一側(cè)有一個(gè)廣告欄”,也可理解為“馬路的兩邊各有一個(gè)廣告欄”。C項(xiàng)錯(cuò)誤,可理解為“老師的意
見(jiàn)是報(bào)考文科,她沒(méi)聽(tīng)取”,也可理解為“老師的意見(jiàn)是報(bào)考理科,她沒(méi)聽(tīng)而是報(bào)了文科”。D項(xiàng)錯(cuò)誤,可理解為“三星公司的電
腦有一種比實(shí)際厚度稍厚的錯(cuò)覺(jué)”,也可理解為“聯(lián)想公司的電腦有一種比實(shí)際厚度稍厚的錯(cuò)覺(jué)”。
9、各國(guó)機(jī)場(chǎng)常用聲效裝置、風(fēng)箏或稻草人驅(qū)鳥(niǎo),但這些手段用上一段時(shí)間后即被鳥(niǎo)群而無(wú)效。加拿大埃德蒙頓國(guó)際機(jī)場(chǎng)決定引進(jìn)機(jī)器獵鷹
驅(qū)鳥(niǎo)。這款機(jī)器獵鷹外形接近真獵鷹,能夠扇動(dòng)翅膀飛行,它利用了鳥(niǎo)類害怕捕食者的心理,或能地解決問(wèn)題。
A.識(shí)破一勞永逸
B.破解行之有效
C.察覺(jué)輕而易舉
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D.洞穿順理成章
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,橫線處詞語(yǔ)形容鳥(niǎo)群看穿稻草人等不是真人,從而不能被有效驅(qū)趕。A項(xiàng)“識(shí)破”指看穿別人的秘密或事物的真相,C
項(xiàng)“察覺(jué)”指發(fā)覺(jué),看出來(lái),D項(xiàng)“洞穿”指看穿、看透,均與鳥(niǎo)群發(fā)現(xiàn)稻草人并不危險(xiǎn)的文意相符,保留。B項(xiàng)“破解”指揭破、解
開(kāi),多用來(lái)指破譯密碼等,一般搭配專業(yè)人士,與“鳥(niǎo)群”搭配不當(dāng),排除。
第二空,橫線處成語(yǔ)形容加拿大機(jī)場(chǎng)利用鳥(niǎo)類害怕捕食者的心理,用獵鷹機(jī)器驅(qū)鳥(niǎo),可能最終解決機(jī)場(chǎng)驅(qū)鳥(niǎo)的問(wèn)題,A項(xiàng)“一
勞永逸”指辛苦一次把事情辦好,以后就不再費(fèi)事了,與最終解決機(jī)場(chǎng)驅(qū)鳥(niǎo)的問(wèn)題對(duì)應(yīng),符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“輕而易舉”形
容事情容易做,不費(fèi)力氣,文段并未表達(dá)驅(qū)鳥(niǎo)簡(jiǎn)單容易的文意,與文意不符,排除;D項(xiàng)“順理成章”比喻隨著某種情況的發(fā)展
而自然產(chǎn)生的結(jié)果,文段并非強(qiáng)調(diào)“隨著情況發(fā)展而自然產(chǎn)生”,與文意不符,排除。
故正確答案為A。
10、“地鐵丟書(shū)”,最早可追溯到2009年的倫敦,兩個(gè)英國(guó)青年以地鐵為據(jù)點(diǎn),發(fā)起了“選擇你的讀物”活動(dòng),實(shí)現(xiàn)了大量書(shū)籍在乘客中的流通。
這類活動(dòng)旨在分享閱讀體驗(yàn)、傳遞知識(shí)、鼓勵(lì)人們利用通勤時(shí)間讀書(shū),在發(fā)起之初就收到了良好效果。對(duì)“地鐵丟書(shū)”的參與者來(lái)說(shuō),活動(dòng)的價(jià)值
不僅僅是追逐流行時(shí)尚,更大程度上是滿足了部分人群的知識(shí)分享心理,也迎合了大眾的全民娛樂(lè)精神。這種帶有神秘感卻又默契配合的“地鐵
丟書(shū)”活動(dòng),還傳遞了一種人文關(guān)懷——渴望交流的都市一族,在冷漠、快節(jié)奏的城市生活中,尋覓到了來(lái)自社會(huì)角落的溫暖。
這段文字主要介紹“地鐵丟書(shū)”:
A.首倡者的身份和動(dòng)機(jī)
B.收到的良好社會(huì)反響
C.創(chuàng)造的流行文化時(shí)尚
D.蘊(yùn)含的文化心理機(jī)制
《正確答案》
D
《專家解析》
文段開(kāi)篇引出“地鐵丟書(shū)”這一話題,介紹了這類活動(dòng)的目的,并指出其在發(fā)起之初就收到了良好效果。隨后通過(guò)程度詞“更”進(jìn)
行強(qiáng)調(diào),引出重點(diǎn),指出此項(xiàng)活動(dòng)滿足了人們的知識(shí)分享心理,迎合了大眾的娛樂(lè)精神,最后通過(guò)并列詞“還”進(jìn)一步指出此
項(xiàng)活動(dòng)對(duì)于參與者來(lái)說(shuō),可以傳遞人文關(guān)懷,給予人溫度,故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“地鐵丟書(shū)”活動(dòng)與參與者們的精神、心理高度契
合,D項(xiàng)“蘊(yùn)含的文化心理機(jī)制”是對(duì)文段重點(diǎn)內(nèi)容的同義替換,當(dāng)選。
A項(xiàng),對(duì)應(yīng)文段開(kāi)頭內(nèi)容,為背景引入部分內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;
B項(xiàng),“良好的社會(huì)反響”對(duì)應(yīng)程度詞之前的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;
C項(xiàng),僅對(duì)應(yīng)“活動(dòng)的價(jià)值不僅僅是追逐流行時(shí)尚”,文段還強(qiáng)調(diào)了“地鐵丟書(shū)”與參與者精神心理層面的契合,表述片面,排
除。
故正確答案為D。
【文段出處】瞭望東方周刊《地鐵丟書(shū)遭遇“水土不服”》
11、①多年來(lái),得益于超前布局和統(tǒng)籌推進(jìn),我國(guó)的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施、算力基礎(chǔ)設(shè)施、應(yīng)用基礎(chǔ)設(shè)施等新型基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)工作穩(wěn)步推進(jìn)
②推動(dòng)基礎(chǔ)設(shè)施數(shù)字化、智能化、綠色化升級(jí)改造,也是實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系完整性、先進(jìn)性、安全性的重要基礎(chǔ)保障
③發(fā)展新型基礎(chǔ)設(shè)施,有利于筑牢數(shù)實(shí)深度融合發(fā)展的基礎(chǔ),具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性和戰(zhàn)略性的現(xiàn)實(shí)意義
④建成了全球規(guī)模最大、技術(shù)領(lǐng)先的新基建平臺(tái),激發(fā)了相互連接的10億多人的消費(fèi)生產(chǎn)潛力,驅(qū)動(dòng)了互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展
⑤這不僅為實(shí)體經(jīng)濟(jì)的拓展升級(jí)構(gòu)筑了堅(jiān)實(shí)可靠的平臺(tái),也為新技術(shù)迭代、新產(chǎn)業(yè)發(fā)展和新業(yè)態(tài)涌現(xiàn)提供了更加廣闊的市場(chǎng)應(yīng)用場(chǎng)景和空間
⑥同時(shí),也積累了海量的數(shù)據(jù)資源,打造了堅(jiān)實(shí)的算力底座,夯實(shí)了數(shù)字經(jīng)濟(jì)核心生產(chǎn)力
將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:
A.①⑤②④③⑥
B.②⑤①⑥③④
C.③②⑤①④⑥
D.⑤⑥③④②①
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2024年云南文山州平文高速公路有限責(zé)任公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第5頁(yè)
《正確答案》
C
《專家解析》
對(duì)比選項(xiàng),確認(rèn)首句。①句介紹多年來(lái)我國(guó)各項(xiàng)新型基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)工作穩(wěn)步推進(jìn),無(wú)法排除,保留A項(xiàng);②句出現(xiàn)關(guān)聯(lián)詞
后半部分“也”,不適合作首句,排除B項(xiàng);③句介紹發(fā)展新型基礎(chǔ)設(shè)施的意義,無(wú)法排除,保留C項(xiàng);⑤句出現(xiàn)指代詞“這”,
指代不清,不適合作首句,排除D項(xiàng)。
繼續(xù)觀察,④句的“建成了全球規(guī)模最大、技術(shù)領(lǐng)先的新基建平臺(tái),激發(fā)了相互連接的10億多人的消費(fèi)生產(chǎn)潛力”體現(xiàn)了基礎(chǔ)
設(shè)施的發(fā)展進(jìn)步,因此應(yīng)出現(xiàn)在①句之后,且⑥句出現(xiàn)“同時(shí)”,④⑥兩句構(gòu)成并列捆綁,邏輯恰當(dāng),鎖定C項(xiàng),排除A項(xiàng)。
故正確答案為C。
【文段出處】《多管齊下加力新基建》
12、雖然說(shuō)經(jīng)營(yíng)性養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的定價(jià)是放開(kāi)的,政府不能夠干預(yù),但是,從保障購(gòu)買者權(quán)益、穩(wěn)定養(yǎng)老床位價(jià)格、規(guī)范市場(chǎng)秩序等角度來(lái)說(shuō),有
關(guān)方面需要高度警惕這種銷售床位的經(jīng)營(yíng)模式帶來(lái)的種種問(wèn)題。比方說(shuō),床位可以炒賣,既有可能背離了養(yǎng)老機(jī)構(gòu)床位的屬性——把養(yǎng)老服務(wù)變
成一種投資形式,還有可能把養(yǎng)老機(jī)構(gòu)床位的價(jià)格哄抬高,造成老人們買不起也住不起。另外,床位售價(jià)被炒高后很有可能會(huì)出現(xiàn)閑置浪費(fèi)。
總之,如果不加以規(guī)范,有可能重蹈中國(guó)樓市的炒房覆轍。
這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。
A.養(yǎng)老機(jī)構(gòu)炒賣床位將帶來(lái)各種問(wèn)題
B.政府應(yīng)當(dāng)關(guān)注養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的床位定價(jià)
C.政府應(yīng)當(dāng)規(guī)范養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的經(jīng)營(yíng)模式
D.養(yǎng)老機(jī)構(gòu)炒賣床位可能是變相炒房
《正確答案》
C
《專家解析》
文段首先介紹政府方面需要高度警惕銷售床位這種經(jīng)營(yíng)模式帶來(lái)的種種問(wèn)題,接著通過(guò)舉例,說(shuō)明這些問(wèn)題可能會(huì)帶來(lái)的不
良影響,最后,通過(guò)“總之”引出的反面論證,表明要規(guī)范這種經(jīng)營(yíng)模式。故文段是“總-分-總”結(jié)構(gòu),即提出觀點(diǎn)-舉例論證-重
申觀點(diǎn),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)政府要規(guī)范這種經(jīng)營(yíng)模式。A項(xiàng),是文段舉例部分的內(nèi)容,不是文段重點(diǎn),不當(dāng)選。B項(xiàng),文段中講的是政
府應(yīng)該關(guān)注經(jīng)營(yíng)模式,并非床位定價(jià),不當(dāng)選。C項(xiàng),是對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容的同義替換,當(dāng)選。D項(xiàng),文段最后一句講的是“如果不
加以規(guī)范,可能會(huì)重蹈樓市炒房覆轍”,而選項(xiàng)講的是“炒賣床位可能是變相炒房”,屬于曲解文意,不當(dāng)選。
13、缺乏新意和想象力的“平行宇宙”只是對(duì)現(xiàn)實(shí)世界符號(hào)化、扁平化的,真正的“平行宇宙”應(yīng)該是對(duì)另一種世界運(yùn)作機(jī)制、日常生活圖景
的想象,是對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的。對(duì)于好萊塢電影還在絞盡腦汁地為觀眾提供的缺乏新意和想象力的“平行世界”,我國(guó)影視創(chuàng)作者應(yīng)。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.沿襲洞察另起爐灶
B.復(fù)制揣度分庭抗禮
C.參照審視獨(dú)當(dāng)一面
D.模仿觀照引以為戒
《正確答案》
D
《專家解析》
第一空,搭配“現(xiàn)實(shí)世界”,且根據(jù)后文“應(yīng)該是對(duì)另一種世界運(yùn)作機(jī)制、日常生活圖景的想象”可知,缺乏新意和想象力的“平
行宇宙”與現(xiàn)實(shí)世界是相似的,B項(xiàng)“復(fù)制”、C項(xiàng)“參照”、D項(xiàng)“模仿”均符合文意,保留。A項(xiàng)“沿襲”指依照舊傳統(tǒng)或原有的規(guī)定
辦理,與“現(xiàn)實(shí)世界”搭配不當(dāng),排除。
第二空,搭配“現(xiàn)實(shí)世界”,C項(xiàng)“審視”指仔細(xì)地看,反復(fù)分析,D項(xiàng)“觀照”指仔細(xì)觀察、審視,均可表達(dá)觀察之意,且與“現(xiàn)實(shí)
世界”搭配恰當(dāng),保留。B項(xiàng)“揣度”指推測(cè),與文意無(wú)關(guān),排除。
第三空,根據(jù)文意可知,我國(guó)影視創(chuàng)作者應(yīng)避免出現(xiàn)好萊塢電影存在的問(wèn)題,D項(xiàng)“引以為戒”指把過(guò)去犯錯(cuò)誤的教訓(xùn)拿來(lái)作為
警戒,避免重犯,符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“獨(dú)當(dāng)一面”指單獨(dú)負(fù)責(zé)一個(gè)方面的工作,與文意無(wú)關(guān),排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《從流行到泛濫,平行宇宙為何有點(diǎn)不行了?》
14、白鷺是一首精巧的詩(shī)。色素的配合,身段的大小,一切都很適宜。但卻因?yàn)樗某R?jiàn),而被人忘卻了它的美。那雪白的蓑毛,那全身的流
線型的結(jié)構(gòu),那鐵色的長(zhǎng)喙,那青色的腳,______)之一分則嫌長(zhǎng),______之一分則嫌短,(______之一忽則嫌白,______之一忽則嫌黑。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
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2024年云南文山州平文高速公路有限責(zé)任公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第6頁(yè)
A.加少淡暗
B.增減素黛
C.加少素黛
D.增減淡暗
《正確答案》
B
《專家解析》
B項(xiàng)正確,從整個(gè)語(yǔ)段的描寫來(lái)看,書(shū)面色彩濃厚,從選項(xiàng)來(lái)看,只有該項(xiàng)四個(gè)詞語(yǔ)均為書(shū)面用語(yǔ),符合語(yǔ)段的表達(dá)色彩。
15、任何一項(xiàng)政策,它的功能都是通過(guò)事物之間相互聯(lián)系的動(dòng)態(tài)形式所產(chǎn)生的作用而實(shí)現(xiàn)的。作用一般都是相互的,當(dāng)一個(gè)事物對(duì)另一個(gè)事物
發(fā)生作用時(shí),必然要受到對(duì)方對(duì)它的反作用。這段話主要支持了這樣一種觀點(diǎn),即()。
A.政策的穩(wěn)定性是相對(duì)的
B.在執(zhí)行政策時(shí),應(yīng)從實(shí)際出發(fā)
C.政策是事物間相互作用的產(chǎn)物
D.政策在實(shí)施過(guò)程中可能產(chǎn)生負(fù)效應(yīng)
《正確答案》
D
《專家解析》
AB兩項(xiàng)錯(cuò)誤,文中沒(méi)有提及政策的穩(wěn)定性或如何執(zhí)行問(wèn)題;C項(xiàng)錯(cuò)誤,文中是政策的功能而不是政策的產(chǎn)生過(guò)程;D項(xiàng)正確,
文中當(dāng)兩個(gè)事物發(fā)生作用時(shí)必然受到反作用,反作用可能是正的或者負(fù)的。
16、并非所有的新興產(chǎn)業(yè)都具有戰(zhàn)略性,某些新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展到一定階段才可能成為戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)。戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)就是具備戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)部分條件且將
來(lái)可能成長(zhǎng)為戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)的新興產(chǎn)業(yè)。與其他產(chǎn)業(yè)相比,戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)具有超強(qiáng)的滲透、擴(kuò)散作用,既能提升其他產(chǎn)業(yè)的技術(shù)水平和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)
力,也能支撐和拉動(dòng)國(guó)民財(cái)富的長(zhǎng)期增長(zhǎng),其發(fā)展主要由重大科技創(chuàng)新推動(dòng)。
根據(jù)這段文字,下列表述正確的是()。
A.新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展到一定階段就可以成為戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)
B.與戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)相比,其他產(chǎn)業(yè)不具有滲透、擴(kuò)散作用
C.戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)是由新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展起來(lái)的
D.戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)對(duì)其他產(chǎn)業(yè)發(fā)展具有促進(jìn)作用
《正確答案》
D
《專家解析》
A項(xiàng)錯(cuò)誤,文中說(shuō)的是“某些新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展到一定階段才可能成為戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)”。B項(xiàng)錯(cuò)誤,由“與其他產(chǎn)業(yè)相比,戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)
具有超強(qiáng)的滲透、擴(kuò)散作用”,得不出“其他產(chǎn)業(yè)不具有滲透、擴(kuò)散作用”的結(jié)論。C項(xiàng)錯(cuò)誤,原文說(shuō)的是“某些新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展到
一定階段才可能成為戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)”,由此不能推出戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)都是由新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展起來(lái)的。D項(xiàng)正確,由文中最后一句可知,戰(zhàn)略
新興產(chǎn)業(yè)對(duì)其它產(chǎn)業(yè)具有促進(jìn)作用,表述正確,當(dāng)選。
17、當(dāng)時(shí)的英國(guó)皇室建筑師錢伯斯也非常中國(guó)園林藝術(shù)。錢伯斯曾經(jīng)在東印度公司的船上工作過(guò)好幾年,到過(guò)中國(guó)三次,1757年他在《中
國(guó)園林的布局藝術(shù)》中說(shuō):“中國(guó)人的花園布局是杰出的,他們?cè)谀巧厦姹憩F(xiàn)出來(lái)的趣味,是英國(guó)長(zhǎng)期追求而沒(méi)有達(dá)到的?!?/p>
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.崇敬
B.崇信
C.崇奉
D.推崇
《正確答案》
D
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《專家解析》
橫線處搭配“中國(guó)園林藝術(shù)”,根據(jù)“中國(guó)人的花園布局是杰出的,他們?cè)谀巧厦姹憩F(xiàn)出來(lái)的趣味,是英國(guó)長(zhǎng)期追求而沒(méi)有達(dá)到
的”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)英國(guó)皇室建筑師錢伯斯對(duì)中國(guó)園林藝術(shù)給予很高評(píng)價(jià)之意。D項(xiàng)“推崇”指十分推重,側(cè)重給予很高的
評(píng)價(jià),符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“崇敬”指推崇尊敬,常與“英雄”“老師”等搭配,與“中國(guó)園林藝術(shù)”搭配不當(dāng),排除;B項(xiàng)“崇信”指
崇尚信義,C項(xiàng)“崇奉”指尊敬祀奉,均側(cè)重“信奉”之意,無(wú)法體現(xiàn)給予高評(píng)價(jià)和贊美之意,且與“中國(guó)園林藝術(shù)”搭配不當(dāng),排
除。
故正確答案為D。
【文段出處】光明網(wǎng)《對(duì)圓明園古建筑的再認(rèn)識(shí)》
18、你會(huì)突然想起以前在都市菜市場(chǎng)里買來(lái)的那些瓜菜,干凈、整齊而且陌生,就像兌換它們的鈔票一樣陌生。它們也是瓜菜,但它們對(duì)于享
用者來(lái)說(shuō)是一些沒(méi)有過(guò)程的結(jié)果,就像沒(méi)有愛(ài)情的婚姻,沒(méi)有學(xué)習(xí)的畢業(yè),于是能塞飽你的肚子卻不能進(jìn)入你的大腦,無(wú)法填注你感情的空空
蕩蕩。難怪都市里的不少孩子都不認(rèn)識(shí)瓜菜了,雞蛋似乎是冰箱生出來(lái)的,白菜似乎是超級(jí)市場(chǎng)里長(zhǎng)出來(lái)的,看見(jiàn)松樹(shù)就說(shuō)是“圣誕樹(shù)”,看見(jiàn)鴨
子就說(shuō)是“唐老鴨”。在一個(gè)工業(yè)化和商品化的時(shí)代,人們正在越來(lái)越遠(yuǎn)離土地上的過(guò)程。這真是讓人遺憾。
本段文字主要說(shuō)明了()。
A.與自然的生命交流越來(lái)越少
B.人們生活在工業(yè)化和商業(yè)化的時(shí)代
C.瓜菜對(duì)于享用者是一種沒(méi)有過(guò)程的結(jié)果
D.城市的孩子都不識(shí)瓜菜
《正確答案》
A
《專家解析》
文中主要敘述“在一個(gè)工業(yè)化和商品化的時(shí)代,人們正在越來(lái)越遠(yuǎn)離土地上的過(guò)程”,即勞動(dòng)創(chuàng)造的精神愉悅越來(lái)越少,與自
然的生命交流越來(lái)越少。因此A項(xiàng)正確。
19、判斷下列句子使用的修辭手法,正確的一項(xiàng)是()。
(1)我到了自家的房外,我的母親早已迎著出來(lái)了,接著便飛出了八歲的侄兒宏兒。
(2)在這里,藍(lán)天明月,禿頂?shù)纳剑瑔握{(diào)的黃土,淺瀨的水,似乎都是最恰當(dāng)不過(guò)的背景,無(wú)可更換。
(3)微風(fēng)過(guò)處,送來(lái)縷縷清香,仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。
(4)寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。
A.比擬比喻比喻對(duì)偶
B.夸張排比通感對(duì)仗
C.比擬排比通感對(duì)偶
D.夸張比喻比喻對(duì)仗
《正確答案》
C
《專家解析》
(1)句,由“飛出了”可知,此句采用了擬物的手法。(2)句,“禿頂?shù)纳剑瑔握{(diào)的黃土,淺瀨的水”采用了排比的手法。
(3)句,把無(wú)聲的嗅覺(jué)變?yōu)槊烂畹穆?tīng)覺(jué),令人神往,為通感的手法。(4)句,為對(duì)偶。因此C項(xiàng)正確。
20、“為什么我的時(shí)間總是不夠用?”我們常被這個(gè)問(wèn)題困擾。我們抱怨有太多事情要做,好像永遠(yuǎn)都做不完。于是“沒(méi)有時(shí)間”成了我們的口頭
禪。在這種背景下,“時(shí)間管理”理念應(yīng)運(yùn)而生。時(shí)間管理倡導(dǎo)的很多方法,并不是要讓人們逃離現(xiàn)代性境遇所構(gòu)筑的牢籠,而是對(duì)其加以技術(shù)性
強(qiáng)化。時(shí)間管理原本是要教會(huì)我們更精細(xì)、更嚴(yán)苛地分割利用時(shí)間,由于人們的主觀感受常常不一樣,有些人依然會(huì)覺(jué)得時(shí)間不夠用,事情永
遠(yuǎn)做不完,甚至為此心力交瘁。
對(duì)上述文段理解最準(zhǔn)確的是()。
A.精細(xì)化地分割和利用時(shí)間是時(shí)間管理的本質(zhì)要求
B.時(shí)間管理沒(méi)有完全解決人們“時(shí)間不夠用”的困擾
C.對(duì)時(shí)間進(jìn)行技術(shù)性強(qiáng)化是一種有效的時(shí)間管理辦法
D.嚴(yán)格的時(shí)間管理在一定程度上會(huì)左右人們的主觀感受
《正確答案》
B
編號(hào):399f3defdab57a3b31b2b641d47d6ae62024年云南文山州平文高速公路有限責(zé)任公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
2024年云南文山州平文高速公路有限責(zé)任公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第8頁(yè)
《專家解析》
A項(xiàng),由“時(shí)間管理原本是要教會(huì)我們更精細(xì)、更嚴(yán)苛地分割利用時(shí)間”可知,文段只介紹了時(shí)間管理要教會(huì)我們的內(nèi)容,并未
提及其本質(zhì)要求,無(wú)中生有,排除;
B項(xiàng),由“時(shí)間管理原本是······甚至為此心力交瘁”可知,表述正確,當(dāng)選;
C項(xiàng),由“時(shí)間管理倡導(dǎo)的很多方法······而是對(duì)其加以技術(shù)性強(qiáng)化”可知,對(duì)時(shí)間加以技術(shù)性強(qiáng)化為很多時(shí)間管理方法的實(shí)質(zhì),
而非一種時(shí)間管理方法,表述錯(cuò)誤,排除;
D項(xiàng),由“時(shí)間管理原本是要教會(huì)我們更精細(xì)······甚至為此心力交瘁”可知,文段僅說(shuō)明人們受到主觀感受影響而覺(jué)得時(shí)間不
夠用,并未提及時(shí)間管理對(duì)主觀感受的影響,強(qiáng)加邏輯,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《趕時(shí)間的人,永遠(yuǎn)沒(méi)時(shí)間》
21、“仁義”也罷,“中庸”也罷,作為價(jià)值取向,很是高尚,值得普世推廣。并不能因?yàn)槟承┏珜?dǎo)者的虛偽,就判定相關(guān)學(xué)說(shuō)是偽善的、只為專制
統(tǒng)治服務(wù)等等。不過(guò)高尚是有條件的,那就是與實(shí)用和效益保持距離,非工具化和價(jià)值中立。一旦被拖入現(xiàn)實(shí)的泥淖,為實(shí)用目的服務(wù),作為
策略和手段來(lái)運(yùn)用,就會(huì)失之偏頗,就會(huì)有美美惡惡之辟。只有儒學(xué)工具化過(guò)程的結(jié)束,其內(nèi)涵的價(jià)值理性才會(huì)得到進(jìn)一步開(kāi)掘,其精神層面
的力量才能逐步積聚,成為民族群體的信仰。
對(duì)本段文字主旨理解最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()。
A.儒學(xué)是值得普世推廣的價(jià)值取向
B.儒學(xué)作為一種價(jià)值取向應(yīng)該與現(xiàn)實(shí)保持距離
C.只有非工具化的儒學(xué)才能成為群體信仰
D.作為策略和手段應(yīng)用的儒學(xué)要避免失之偏頗
《正確答案》
C
《專家解析》
C項(xiàng)正確,文段共五句話,前兩句表明立場(chǎng),對(duì)儒學(xué)價(jià)值的肯定;第三、四句轉(zhuǎn)折提出觀點(diǎn),表明儒學(xué)的高尚是有條件的;最
后一句升華主旨,只有非工具化的儒學(xué)才能成為群體信仰。A項(xiàng)錯(cuò)誤,文章主旨的對(duì)象是非工具化的儒學(xué)并不單純的指儒
學(xué);B項(xiàng)錯(cuò)誤,文段中提到儒學(xué)要“與實(shí)用和效益保持距離”,而非與“與現(xiàn)實(shí)保持距離”,該項(xiàng)說(shuō)法擴(kuò)大了文段范圍。D項(xiàng)錯(cuò)
誤,文段中作者反對(duì)將儒學(xué)作為策略和手段來(lái)運(yùn)用,文段的主旨對(duì)象是非工具化的儒學(xué)。
22、做人不能得寸進(jìn)尺,也不能______。好多時(shí)候,我們幫助別人,不需要多少金錢,也不必伸出熱情的手,往往一個(gè)______的交易,就已
經(jīng)足夠了。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.乘虛而入公開(kāi)
B.雪中送炭公正
C.乘人之危公平
D.濟(jì)困扶危善意
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,需要填入與“得寸進(jìn)尺”意義相對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ),“雪中送炭”和“濟(jì)困扶危”不是“得寸進(jìn)尺”的近義詞。第二空,強(qiáng)調(diào)交易不
能乘別人危難的時(shí)候去威脅、損害,即所處位置應(yīng)該平等,故此處應(yīng)填“公平”。因此C項(xiàng)正確。
23、中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵蘊(yùn)藏在人與自然、人與他人、人與自身的相處之道中,體現(xiàn)了中華民族的核心價(jià)值觀念,而其中的則是
對(duì)“和”的追求。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.分列
B.統(tǒng)貫
C.包含
D.縱橫
《正確答案》
B
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《專家解析》
根據(jù)“中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵蘊(yùn)藏在人與自然、人與他人、人與自身的相處之道中”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)出對(duì)“和”的追求貫穿
始終之意,B項(xiàng)“統(tǒng)貫”指系統(tǒng)、條貫,可以體現(xiàn)“貫穿始終”之意,當(dāng)選。
A項(xiàng)“分列”指按照一項(xiàng)準(zhǔn)則分級(jí)或分類,與文意無(wú)關(guān),排除;
C項(xiàng)“包含”指里邊含有,無(wú)法體現(xiàn)“貫穿始終”之意,排除;
D項(xiàng)“縱橫”指豎橫交錯(cuò)或奔馳無(wú)阻,文段未體現(xiàn)“交錯(cuò)”之意,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】書(shū)籍《中國(guó)文藝評(píng)論》2021年第5期——《中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵:基于人與自然、他者和自身關(guān)系視角的
考察》
24、隨著社會(huì)環(huán)境的影響和對(duì)兒童閱讀市場(chǎng)的認(rèn)識(shí)不斷加深,越來(lái)越多的作家自覺(jué)地思考讀者定位,發(fā)揮自己的創(chuàng)作特長(zhǎng)。從讀者年齡段來(lái)
說(shuō),有的作家專心致志地為幼兒寫作,有的專門為小學(xué)低年級(jí)寫作,還有的著力滿足小學(xué)中高年級(jí)的閱讀需求;從寫作內(nèi)容來(lái)說(shuō),有的作家專
門為孩子寫科幻故事,有的一心寫冒險(xiǎn)小說(shuō),有的則認(rèn)真地為孩子寫生活故事。
對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是()。
A.兒童圖書(shū)寫作的目的性不斷增強(qiáng)
B.兒童圖書(shū)作者的創(chuàng)作定位趨向精準(zhǔn)
C.定位準(zhǔn)確的兒童圖書(shū)更適合兒童閱讀
D.作家應(yīng)結(jié)合自身特長(zhǎng)與市場(chǎng)需求確定創(chuàng)作方向
《正確答案》
B
《專家解析》
文段首句先交代背景然后指出了一種好現(xiàn)象——越來(lái)越多的兒童圖書(shū)作家自覺(jué)地思考讀者定位,然后從讀者年齡段和寫作內(nèi)
容兩個(gè)方面分別闡述其具體表現(xiàn)——兒童圖書(shū)作家創(chuàng)作過(guò)程中的不同定位,即主要說(shuō)明的是這個(gè)好現(xiàn)象,也就是兒童圖書(shū)作
家定位的細(xì)化。因此B項(xiàng)正確。
25、目前對(duì)于地球磁場(chǎng)的變化和倒轉(zhuǎn)______提出了不少理論和模型,______基本上都處在假設(shè)和推測(cè)的階段,并沒(méi)有一個(gè)十分成熟的理論。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.盡管也
B.即使但
C.盡管但
D.即使也
《正確答案》
C
《專家解析》
由前后兩個(gè)分句所要表達(dá)的意思可知,“提出了不少理論和模型”與“處在假設(shè)和推測(cè)的階段”二者應(yīng)為轉(zhuǎn)折關(guān)系。填入“盡管……
但”后,句子意思表達(dá)清楚、連貫。因此C項(xiàng)正確。
26、近年來(lái),我國(guó)政府的執(zhí)政理念正發(fā)生著新的轉(zhuǎn)變,各級(jí)黨委、政府越來(lái)越多地通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、微博等渠道“問(wèn)需于民、問(wèn)政于民、問(wèn)計(jì)于民”,
疏通政府與百姓互動(dòng)渠道,在網(wǎng)絡(luò)上體察民意、匯聚民智?!熬W(wǎng)絡(luò)問(wèn)政”也越來(lái)越為普通群眾所熟知和接受,并成為通達(dá)社情民意的新途徑。
如“廣東省網(wǎng)絡(luò)問(wèn)政平臺(tái)暨廣東發(fā)展留言板”,網(wǎng)友們能夠在此向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反映問(wèn)題,并有專門人員提交至相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo),促進(jìn)問(wèn)題解決。
本段文字主要介紹的是()。
A.黨和政府越來(lái)越重視與人民群眾在網(wǎng)絡(luò)上的互動(dòng)
B.廣東省的網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督工作在全國(guó)處于領(lǐng)先水平
C.建議黨和政府加快推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督
D.網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督促進(jìn)政府執(zhí)政理念的轉(zhuǎn)變
《正確答案》
D
《專家解析》
文段首先指出政府的執(zhí)政理念正發(fā)生著新的轉(zhuǎn)變,接著詳細(xì)介紹這一轉(zhuǎn)變,而這些新的轉(zhuǎn)變都和網(wǎng)絡(luò)分不開(kāi),意在強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)
對(duì)政府執(zhí)政理念轉(zhuǎn)變的積極作用。因此D項(xiàng)正確。
27、短短30年間,中國(guó)人壽的市值已經(jīng)位居全球壽險(xiǎn)行業(yè)之首,中國(guó)平安也躋身2008年全球企業(yè)500強(qiáng)之列。究竟是高值泡沫,還是真實(shí)增
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長(zhǎng)?究竟是統(tǒng)計(jì)數(shù)字的幻覺(jué),還是制度進(jìn)化的蝶變?究竟是竭澤而漁對(duì)于保險(xiǎn)資源的掠奪式開(kāi)掘,還是已經(jīng)建立了可持續(xù)發(fā)展的向上力量?到
底該如何解釋中國(guó)商業(yè)保險(xiǎn)的猛然崛起?
這段話中的“蝶變”是指()。
A.中國(guó)保險(xiǎn)業(yè)猛然崛起的力量
B.中國(guó)保險(xiǎn)業(yè)質(zhì)的蛻變與升華
C.中國(guó)商業(yè)保險(xiǎn)業(yè)的飛速發(fā)展
D.中國(guó)商業(yè)保險(xiǎn)業(yè)的市值泡沫
《正確答案》
C
《專家解析》
由“到底該如何解釋中國(guó)商業(yè)保險(xiǎn)的猛然崛起”可知,前文均是對(duì)商業(yè)保險(xiǎn)業(yè)猛然崛起的原因解釋。則“蝶變”指的也是商業(yè)保險(xiǎn)
業(yè)猛然崛起。即中國(guó)商業(yè)保險(xiǎn)業(yè)的飛速發(fā)展。因此C項(xiàng)正確。
28、中國(guó)自古是農(nóng)耕國(guó)家,在農(nóng)耕社會(huì),農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)收益周期較長(zhǎng),而且大自然往往具有不確定性,因此長(zhǎng)年與大自然打交道的中國(guó)人就養(yǎng)成了
______和勤儉節(jié)約的良好品質(zhì)?!凹?xì)水長(zhǎng)流,吃穿不愁”的文化觀念,使我們習(xí)慣于平常______,將省下或富余的財(cái)富儲(chǔ)蓄起來(lái),為未來(lái)做打
算。()
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.知足常樂(lè)開(kāi)源節(jié)流
B.隨遇而安節(jié)衣縮食
C.居安思危粗茶淡飯
D.未雨綢繆量入為出
《正確答案》
D
《專家解析》
根據(jù)第一個(gè)空格前的“周期較長(zhǎng),具有不確定性”可以知道,長(zhǎng)期和大自然打交道的過(guò)程終究會(huì)養(yǎng)成相應(yīng)的品質(zhì)。周期長(zhǎng)且不
確定則需要為未來(lái)做準(zhǔn)備和規(guī)劃,根據(jù)題意,可以排除A、B。第二空,根據(jù)后文“省下和剩余的財(cái)富”知道要表達(dá)節(jié)儉的意
思,量入為出符合,排除C項(xiàng)的粗茶淡飯。因此答案選D。
29、面對(duì)著環(huán)境污染、資源短缺、生態(tài)失衡,強(qiáng)烈的憂患意識(shí)和______促使作家借助文學(xué)創(chuàng)作表達(dá)對(duì)生態(tài)危機(jī)的真誠(chéng)憤慨和深重憂慮,但僅有
這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。單純的______之辭和人道主義呼吁,并不能給人以更多更深的啟示。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.無(wú)力感傷春悲秋
B.責(zé)任感慷慨激昂
C.使命感義憤填膺
D.正義感悲天憫人
《正確答案》
C
《專家解析》
AD兩項(xiàng)錯(cuò)誤,第二空,“傷春悲秋”是指因季節(jié)、景物的變化而引起悲傷的情緒。形容多愁善感。與后面的“之辭”和“呼吁”意義
不搭配?!氨鞈懭恕笔侵赴@時(shí)世的艱難,憐惜人們的痛苦,而非“生態(tài)危機(jī)”。“慷慨激昂”強(qiáng)調(diào)的是說(shuō)話時(shí)的一種狀態(tài),“義憤
填膺”強(qiáng)調(diào)的是一種感情。而此題更強(qiáng)調(diào)說(shuō)話時(shí)的感情,這樣才能呼吁起民眾對(duì)生態(tài)危機(jī)的關(guān)注。因此答案選C。
30、中國(guó)的全面小康,猶如一幅前后相續(xù)的長(zhǎng)卷,有的創(chuàng)業(yè)征程,有氣壯山河的建設(shè)浪潮,有波瀾壯闊的改革探索,也有擁抱世界
的襟懷。在這條路上,我們用幾十年時(shí)間,走完了發(fā)達(dá)國(guó)家?guī)装倌曜哌^(guò)的發(fā)展歷程;我們用一百年的奮斗,實(shí)現(xiàn)了中華民族偉大復(fù)興中國(guó)
夢(mèng)的關(guān)鍵一步。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.餐風(fēng)宿露開(kāi)明
B.篳路藍(lán)縷開(kāi)放
C.櫛風(fēng)沐雨開(kāi)朗
D.艱苦卓絕開(kāi)拓
《正確答案》
B
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《專家解析》
第一空,搭配“創(chuàng)業(yè)征程”,且根據(jù)文意可知,橫線處形容創(chuàng)業(yè)的艱難。B項(xiàng)“篳路藍(lán)縷”形容創(chuàng)業(yè)的艱辛,C項(xiàng)“櫛風(fēng)沐雨”形容不
避風(fēng)雨,奔波勞碌,D項(xiàng)“艱苦卓絕”形容十分艱苦,極不平凡,均與“創(chuàng)業(yè)征程”搭配恰當(dāng),且均可體現(xiàn)創(chuàng)業(yè)的艱難,符合文
意,保留。A項(xiàng)“餐風(fēng)宿露”形容旅途勞累或野外生活艱苦,與“創(chuàng)業(yè)征程”搭配不當(dāng),排除。
第二空,搭配“襟懷”,且根據(jù)“擁抱世界”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)“對(duì)外發(fā)展”之意。B項(xiàng)“開(kāi)放”指解除封鎖、禁令、限制等,允許進(jìn)
入或利用,與“襟懷”搭配恰當(dāng),且符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“開(kāi)朗”指開(kāi)闊明朗或人性格豁達(dá),樂(lè)觀,D項(xiàng)“開(kāi)拓”指開(kāi)發(fā)、拓展,均
與“襟懷”搭配不當(dāng),排除。
故正確答案為B。
【文段出處】人民日?qǐng)?bào)《繼往開(kāi)來(lái)的世紀(jì)偉業(yè)——寫在全面建成小康社會(huì)的歷史時(shí)刻》
31、在下列選項(xiàng)中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()。
A.沒(méi)有石油工業(yè),交通運(yùn)輸?shù)雀鞣N工業(yè)的發(fā)展都是不可想象的
B.這樣重復(fù)的課程當(dāng)然增加了同學(xué)們很大的負(fù)擔(dān),對(duì)于青年的健康問(wèn)題是個(gè)極大的矛盾
C.就在這時(shí),機(jī)器忽然發(fā)生故障,鍋爐不得不熄火了
D.老干部和新干部要搞好團(tuán)結(jié)
《正確答案》
C
《專家解析》
A項(xiàng)錯(cuò)誤,行業(yè)分類有誤,交通運(yùn)輸業(yè)不屬于工業(yè)的范疇。B項(xiàng)錯(cuò)誤,分句之間應(yīng)該是并列關(guān)系才能構(gòu)成二者的矛盾,但句中
未體現(xiàn)這種并列關(guān)系。D項(xiàng)錯(cuò)誤,老干部和新干部是指從年紀(jì)上來(lái)區(qū)分還是從資歷上來(lái)區(qū)分不能確定。
32、小時(shí)候,在湘江邊放牛,常??吹剿{(lán)天白云之間,一行行大雁從頭頂上匆匆飛過(guò)。有人告訴我,相傳,大雁飛到衡陽(yáng),便不再南飛,“北雁
南飛,至此歇翅停回”。后來(lái),我漸漸知道,優(yōu)越的地理位置、濕潤(rùn)的氣候,是衡陽(yáng)吸引大雁“歇翅?;亍钡奶烊粌?yōu)勢(shì)。因此,衡陽(yáng)又雅稱“雁
城”。
這段文字描寫的“主角”是:
A.作者
B.大雁
C.衡陽(yáng)
D.湘江
《正確答案》
C
《專家解析》
文段開(kāi)篇描繪了小時(shí)候見(jiàn)到大雁的情境,隨后指出大雁飛到衡陽(yáng)便不再南飛,引出“衡陽(yáng)”這一話題。接下來(lái)詳細(xì)介紹了衡陽(yáng)
為何能夠吸引大雁“歇翅?;亍?。尾句通過(guò)“因此”進(jìn)行總結(jié),指出衡陽(yáng)又稱為“雁城”。故文段以大雁為引,重在介紹擁有優(yōu)越的
地理位置、濕潤(rùn)的氣候等天然優(yōu)勢(shì)的“衡陽(yáng)”,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),文段以作者的認(rèn)知過(guò)程為線索,重在引出并介紹衡陽(yáng),而非描寫作者本身,排除;
B項(xiàng),文段借助“大雁”引出關(guān)于“衡陽(yáng)”的描寫,“大雁”本身非重點(diǎn),排除;
D項(xiàng),“湘江”非文段重點(diǎn),排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《雁城衡陽(yáng)(我與一座城)》
33、如何跳出歷史周期率?黨始終在思索、一直在探索。毛澤東同志在延安的窯洞里給出了第一個(gè)答案,這就是“讓人民來(lái)監(jiān)督政府”;黨的二
十大報(bào)告指出,經(jīng)過(guò)不懈努力,黨找到了這一跳出治亂興衰歷史周期率的第二個(gè)答案。
A.自我凈化
B.自我革新
C.自我革命
D.自我完善
《正確答案》
C
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《專家解析》
本題考查政治常識(shí)。
A、B、D三項(xiàng)錯(cuò)誤,C項(xiàng)正確,習(xí)近平總書(shū)記在黨的二十大報(bào)告中指出:“經(jīng)過(guò)不懈努力,黨找到了自我革命這一跳出治亂興
衰歷史周期率的第二個(gè)答案?!边@一重大論斷,充分體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央對(duì)建設(shè)什么樣的長(zhǎng)期執(zhí)政的馬克思主
義政黨、怎樣建設(shè)長(zhǎng)期執(zhí)政的馬克思主義政黨的高度重視與深刻思考。
故正確答案為C。
34、在樹(shù)葉茂密的布魯克林學(xué)院的校園里,一棟墻面爬滿常春藤的大樓的地下室里有著更令人吃驚的東西:在300加侖的玻璃纖維制作的魚(yú)缸
里,塞滿了羅非魚(yú)??瓷先ケ鹊罔F車廂還要擁擠。管理這個(gè)潮濕區(qū)域的是這個(gè)學(xué)院水產(chǎn)研究和環(huán)境評(píng)估中心主任、退休教授馬丁·施賴布曼。幾
年前,羅非魚(yú)在這里還很少見(jiàn),但是現(xiàn)在它在美國(guó)越來(lái)越常見(jiàn),幾乎所有的羅非魚(yú)都是在中國(guó)、中美洲和南美洲養(yǎng)殖并從這些地方進(jìn)口的。施
賴布曼希望改變這種狀況。他認(rèn)為城市水產(chǎn)養(yǎng)殖——在像紐約這樣的城市用大魚(yú)缸養(yǎng)魚(yú)——可以解決對(duì)野生魚(yú)的過(guò)度捕撈問(wèn)題,并為美國(guó)人提供
就業(yè)機(jī)會(huì)和健康的食品。
畫線句中“這種狀況”指的是()。
A.現(xiàn)在羅非魚(yú)在美國(guó)越來(lái)越常見(jiàn)
B.美國(guó)幾乎所有的羅非魚(yú)都是進(jìn)口的
C.發(fā)展城市水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)
D.應(yīng)該在城市養(yǎng)魚(yú)方面創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)
《正確答案》
B
《專家解析》
題中“這種狀況”指的是前一句“幾乎所有的羅非魚(yú)都是在中國(guó)、中美洲和南美洲養(yǎng)殖并從這些地方進(jìn)口的”,即美國(guó)幾乎所有的
羅非魚(yú)都是進(jìn)口的。因此B項(xiàng)正確。
35、科學(xué)上有兩種時(shí)間計(jì)量系統(tǒng):基于地球自轉(zhuǎn)的天文測(cè)量而得出的“世界時(shí)”和以原子振蕩周期確定的“原子時(shí)”?!笆澜鐣r(shí)”由于地球自轉(zhuǎn)的不穩(wěn)
定會(huì)帶來(lái)時(shí)間的差異,“原子時(shí)”則是相對(duì)恒定不變的。這兩種時(shí)間尺度速率上的差異,一般來(lái)說(shuō)一至二年會(huì)差大約1秒時(shí)間。
從這段話中可知()。
A.世界時(shí)精度比原子時(shí)差
B.世界時(shí)不能用于科學(xué)計(jì)量
C.目前使用的是原子時(shí)
D.原子時(shí)已取代世界時(shí)
《正確答案》
A
《專家解析》
A項(xiàng)正確,由“‘世界時(shí)’由于地球自轉(zhuǎn)的不穩(wěn)定會(huì)帶來(lái)時(shí)間的差異,‘原子時(shí)’則是相對(duì)恒定不變的”可知,世界時(shí)的精度要比原子
時(shí)差。B項(xiàng)錯(cuò)誤,由“科學(xué)上有兩種時(shí)間計(jì)量系統(tǒng)”可知,世界時(shí)也是用于科學(xué)上的時(shí)間計(jì)量。CD兩項(xiàng)錯(cuò)誤,“目前使用的是原
子時(shí)”、“原子時(shí)已取代世界時(shí)”在文中均無(wú)體現(xiàn)。
36、當(dāng)前,我國(guó)旅游市場(chǎng)的需求還在持續(xù)迸發(fā),人民的旅游訴求也在不斷升級(jí)。僅靠評(píng)級(jí)就想的想法已經(jīng)過(guò)時(shí),口碑立身,品質(zhì)說(shuō)話
才是景區(qū)吸引客源的正道。希望景區(qū)能摒棄的心理,為游客營(yíng)造更加舒心和放心的環(huán)境,為旅游行業(yè)發(fā)展帶來(lái)更多正能量。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.一本萬(wàn)利渾水摸魚(yú)
B.一步到位好高騖遠(yuǎn)
C.一勞永逸急功近利
D.一鳴驚人投機(jī)取巧
《正確答案》
C
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《專家解析》
第一空,根據(jù)文意可知,橫線處表達(dá)市場(chǎng)需求持續(xù)迸發(fā)、人民訴求不斷升級(jí),無(wú)法通過(guò)評(píng)級(jí)一下子就全部滿足,B項(xiàng)“一步到
位”指一下子就達(dá)到事情所要求的結(jié)果,C項(xiàng)“一勞永逸”指勞苦一次就可以永遠(yuǎn)安逸、不再費(fèi)力了,均符合文意,保留。A
項(xiàng)“一本萬(wàn)利”指本錢小,利潤(rùn)大,文段并未涉及本錢與利益的關(guān)系,故與文意不符,排除;D項(xiàng)“一鳴驚人”指一下子做出驚人
的成績(jī),無(wú)法體現(xiàn)文段所強(qiáng)調(diào)的一下子滿足全部需求,故與文意不符,排除。
第二空,根據(jù)文意可知,橫線處形容通過(guò)評(píng)級(jí)的方式吸引客源,C項(xiàng)“急功近利”指貪圖眼前的成效和利益,符合文意,當(dāng)選。
B項(xiàng)“好高騖遠(yuǎn)”指追求過(guò)高過(guò)遠(yuǎn)的目標(biāo),文段并未表達(dá)眼高手低,不切實(shí)際之意,故與文意不符,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《“5A級(jí)景區(qū)”資質(zhì)不是鐵飯碗(人民時(shí)評(píng))》
37、下列句子中,語(yǔ)序無(wú)誤的是()。
A.上海閔行區(qū)某公司疑似發(fā)生員工食物中毒,目前有90多人前往醫(yī)院就診
B.上海閔行區(qū)某公司發(fā)生疑似員工食物中毒,目前有90多人前往醫(yī)院就診
C.上海閔行區(qū)某公司發(fā)生員工疑似食物中毒,目前有90多人前往醫(yī)院就診
D.上海閔行區(qū)某公司發(fā)生員工食物疑似中毒,目前有90多人前往醫(yī)院就診
《正確答案》
C
《專家解析》
A項(xiàng)錯(cuò)誤,由于已經(jīng)有“90多人前往醫(yī)院就診”,說(shuō)明食物中毒已經(jīng)是客觀發(fā)生的事實(shí),而非可能發(fā)生的事實(shí),語(yǔ)序不恰當(dāng);B
項(xiàng)錯(cuò)誤,“疑似”做“員工”的定語(yǔ),會(huì)產(chǎn)生歧義;D項(xiàng)錯(cuò)誤,將“疑似”放在“食物”后面,中心詞就變成“食物”,顯然不合適。
38、近幾十年來(lái),______,______,______,______,______,______。隨著中國(guó)國(guó)力的增強(qiáng),關(guān)于中國(guó)的國(guó)際地位、作用和責(zé)任的討論
方興未艾。
①也高于同時(shí)期世界的平均水平。
②中國(guó)日益成為世界關(guān)注的焦點(diǎn)。
③現(xiàn)代化建設(shè)取得了舉世矚目的成就。
④中國(guó)的綜合實(shí)力大幅度提高。
⑤盡管對(duì)增長(zhǎng)的原因有不同的看法,但誰(shuí)也無(wú)法否認(rèn)增長(zhǎng)的事實(shí)。
⑥中國(guó)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于發(fā)達(dá)國(guó)家。
將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是()。
A.②④③⑥①⑤
B.②⑤⑥③④①
C.⑥⑤④②③①
D.⑥①②④⑤③
《正確答案》
A
《專家解析》
由①中的“也高于”可知,①、⑥應(yīng)排在一起且①在⑥后。由⑤中的“增長(zhǎng)的原因”“增長(zhǎng)的事實(shí)”可知,①⑤⑥敘述主題相同,應(yīng)
排在一起。因此A項(xiàng)正確。
39、依次在劃?rùn)M線處填上詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。
長(zhǎng)江流域,無(wú)疑也是中華民族文化的______之一??脊虐l(fā)現(xiàn)______,舊石器時(shí)代處于長(zhǎng)江上游今云南境內(nèi)的元謀人,與黃河流域今陜西境內(nèi)的
藍(lán)田人______。這個(gè)結(jié)論具有劃時(shí)代的意義。
A.發(fā)源地表明共存
B.發(fā)祥地證明并存
C.發(fā)源地證明并存
D.發(fā)祥地表明共存
《正確答案》
B
《專家解析》
AC兩項(xiàng)錯(cuò)誤,第一空,“發(fā)源地”指河流起源的地方,與“中華民族文化”搭配不當(dāng)。B項(xiàng)正確,第二空,“考古發(fā)現(xiàn)”具有可靠
性,所填詞語(yǔ)應(yīng)側(cè)重于用可靠真實(shí)材料證證實(shí)發(fā)現(xiàn)之意,證明指用可靠的材料來(lái)表明或斷定人或事物的真實(shí)性,符合句意。
而“表明”指表示清楚,證明力不強(qiáng)。D項(xiàng)錯(cuò)誤,第三空,“元謀人”與“藍(lán)田人”應(yīng)“并存”即同時(shí)存在,而非“共存”即共同存在。
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40、請(qǐng)開(kāi)始答題:
我國(guó)荒漠化總體擴(kuò)張的趨勢(shì)還在延續(xù),不斷______原本有限的生存空間,直接制約著國(guó)家社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。
填入劃?rùn)M線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.侵蝕
B.占據(jù)
C.損害
D.蠶食
《正確答案》
D
《專家解析》
“侵蝕”指侵占并使其腐蝕,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)對(duì)事物的腐蝕;“占據(jù)”指取得或保持地域、場(chǎng)所等;“損害”指使受到傷害、受到損失;“蠶
食”指像蠶吃桑葉一樣,比喻逐漸侵占。文段主要說(shuō)荒漠化的蔓延對(duì)原本有限的生存空間的占領(lǐng),“蠶食”貼合句意。
二、第二部分常識(shí)判斷(根據(jù)題目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>
1、2023年9月,國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《保障農(nóng)民工工資支付工作考核辦法》,對(duì)此,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。
A.考核工作從2023年到2027年,每年開(kāi)展一次
B.考核結(jié)果分為A、B、C、D四個(gè)等級(jí)
C.考核工作堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向、問(wèn)題導(dǎo)向、結(jié)果導(dǎo)向,堅(jiān)持定性與定量評(píng)價(jià)相結(jié)合
D.考核工作按照省級(jí)自查、實(shí)地核查、第三方評(píng)估、暗訪抽查、綜合評(píng)議的程序進(jìn)行
《正確答案》
B
《專家解析》
本題考查政治常識(shí)。
A項(xiàng)正確,《保障農(nóng)民工工資支付工作考核辦法》(以下簡(jiǎn)稱《辦法》)第三條規(guī)定,考核工作在國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)下,由國(guó)務(wù)院
就業(yè)促進(jìn)和勞動(dòng)保護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)實(shí)施,領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室具體組織落實(shí)??己斯ぷ鲝?023年到2027年,每年開(kāi)展一次。
B項(xiàng)錯(cuò)誤,《辦法》第八條規(guī)定,考核采取分級(jí)評(píng)分法,基準(zhǔn)分為100分,考核結(jié)果分為A、B、C三個(gè)等級(jí)。(一)同時(shí)符合
以下兩個(gè)條件的,考核等級(jí)為A級(jí):1.領(lǐng)導(dǎo)重視、工作機(jī)制健全,各項(xiàng)工資支付保障制度完備、落實(shí)得力,工作成效明顯;2.
考核得分排在全國(guó)前十名。(二)有下列情形之一的,考核等級(jí)為C級(jí):1.保障農(nóng)民工工資支付工作不力、成效不明顯、欠薪
問(wèn)題突出,考核得分排在全國(guó)后三名的;2.發(fā)生5起及以上因拖欠農(nóng)民工工資引發(fā)50人以上群體性事件,或發(fā)生2起及以上因
政府投資工程項(xiàng)目拖欠農(nóng)民工工資引發(fā)50人以上群體性事件的;3.發(fā)生1起及以上因拖欠農(nóng)民工工資引發(fā)極端事件并造成嚴(yán)重
后果的。(三)考核等級(jí)在A、C級(jí)以外的為B級(jí)。
C項(xiàng)正確,《辦法》第四條規(guī)定,考核工作堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向、問(wèn)題導(dǎo)向、結(jié)果導(dǎo)向,堅(jiān)持定性與定量評(píng)價(jià)相結(jié)合,遵循客觀公正
原則,突出重點(diǎn),注重實(shí)效。
D項(xiàng)正確,《辦法》第七條規(guī)定,考核工作按照以下程序進(jìn)行:(一)省級(jí)自查;(二)實(shí)地核查;(三)第三方評(píng)估;
(四)暗訪抽查;(五)綜合評(píng)議。
本題為選非題,故正確答案為B。
2、孔多塞提出的擇案規(guī)則是()。
A.成對(duì)表決法
B.贊成投票制
C.淘汰投票制
D.正負(fù)表決制
《正確答案》
A
《專家解析》
“成對(duì)表決法”又稱“兩兩對(duì)比法”或“孔多塞標(biāo)準(zhǔn)”,是由法國(guó)數(shù)學(xué)家孔多塞提出的,是指對(duì)所有的備選方案都進(jìn)行成對(duì)的比較,
先表決兩個(gè)方案,獲得群體成員過(guò)半數(shù)贊成票的方案再同余下的方案進(jìn)行成對(duì)比較,依次表決直至得出最終結(jié)果。是一種多
數(shù)決定的方法。“博爾達(dá)計(jì)數(shù)”是由博爾達(dá)提出的,“贊成投票制”是由布拉姆斯和菲什柏恩于1982年提出的一種表決方法。因
此A項(xiàng)正確。
3、2010年7月,黨中央、國(guó)務(wù)院召開(kāi)了西部大開(kāi)發(fā)工作會(huì)議,總結(jié)西部開(kāi)發(fā)10年取得的巨大成就和豐富經(jīng)驗(yàn),全面分析國(guó)內(nèi)外形勢(shì)和西部大開(kāi)
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3、2010年7月,黨中央、國(guó)務(wù)院召開(kāi)了西部大開(kāi)發(fā)工作會(huì)議,總結(jié)西部開(kāi)發(fā)10年取得的巨大成就和豐富經(jīng)驗(yàn),全面分析國(guó)內(nèi)外形勢(shì)和西部大開(kāi)
發(fā)面臨的新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)。
關(guān)于西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略,下列表述不正確的是()。
A.西部大開(kāi)發(fā)在我國(guó)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展總體戰(zhàn)略中居于優(yōu)先地位
B.西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略實(shí)施的最主要目的是解決沿海同內(nèi)地的貧富差距
C.西部大開(kāi)發(fā)覆蓋地域指陜、甘、寧、青、新等西北五?。▍^(qū))及西藏自治區(qū)
D.實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)的核心工作是保障和改善民生
《正確答案》
C
《專家解析》
C項(xiàng),西部大開(kāi)發(fā)的范圍包括陜、甘、青、寧、新、川、渝、滇、貴、藏、蒙、桂等12個(gè)省、自治區(qū)、直轄市。
4、中共中央、國(guó)務(wù)院2021年提出,我國(guó)要通過(guò)5年左右的時(shí)間,基本建成統(tǒng)一開(kāi)放、競(jìng)爭(zhēng)有序、制度完備、治理完善的,為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高
質(zhì)量發(fā)展、加快構(gòu)建新發(fā)展格局、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
A.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制
B.國(guó)內(nèi)大循環(huán)市場(chǎng)體系
C.國(guó)內(nèi)國(guó)際雙循環(huán)市場(chǎng)體系
D.高標(biāo)準(zhǔn)市場(chǎng)體系
《正確答案》
D
《專家解析》
本題考查政治常識(shí)。
A、B、C三項(xiàng)錯(cuò)誤,D項(xiàng)正確,2021年1月,中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的《建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)市場(chǎng)體系行動(dòng)方案》指出:
通過(guò)5年左右的努力,基本建成統(tǒng)一開(kāi)放、競(jìng)爭(zhēng)有序、制度完備、治理完善的高標(biāo)準(zhǔn)市場(chǎng)體系,為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展、加快
構(gòu)建新發(fā)展格局、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
故正確答案為D。
5、假設(shè)甲將“小姐”乙某從歌廳誘出后,劫持并逼迫乙某帶領(lǐng)甲到乙某居住處,洗劫財(cái)物,另將乙某扣押至第二日銀行開(kāi)門營(yíng)業(yè)時(shí),挾持乙某到
銀行取出存款方才罷休。則甲的行為應(yīng)當(dāng)如何定罪處罰?()
A.搶劫罪
B.綁架罪
C.搶劫罪和綁架罪數(shù)罪并罰
D.搶劫罪和綁架罪擇—重罪處罰
《正確答案》
A
《專家解析》
A項(xiàng),《刑法》第二百六十三條規(guī)定,以非法占有為目的,對(duì)財(cái)物的所有人、保管人當(dāng)場(chǎng)使用暴力、脅迫或其他方法,強(qiáng)行
將公私財(cái)物搶走的行為是搶劫罪。題中,甲雖然對(duì)乙某采用“劫持”的行為,但仍然是當(dāng)場(chǎng)強(qiáng)取在被害人控制、支配下的財(cái)
物,仍屬于搶劫罪。
6、中央決定開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的延展深化,是全面從嚴(yán)治黨的重要內(nèi)容,“三嚴(yán)三實(shí)”是指嚴(yán)以修身、嚴(yán)
以用權(quán)、嚴(yán)以律己,()。
A.處事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、待人要實(shí)
B.處事要實(shí)、講話要實(shí)、做人要實(shí)
C.謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)
D.謀事要實(shí)、講話要實(shí)、待人要實(shí)
《正確答案》
C
編號(hào):399f3defdab57a3b31b2b641d47d6ae62024年云南文山州平文高速公路有限責(zé)任公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
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《專家解析》
本題考查政治常識(shí)。
2014年3月9日,習(xí)近平總書(shū)記在中華人民共和國(guó)第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)第二次會(huì)議安徽代表團(tuán)參加審議時(shí)提出,各級(jí)領(lǐng)
導(dǎo)干部都要既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。
故正確答案為C。
7、某一家三口因使用不合規(guī)的熱水器導(dǎo)致集體一氧化碳中毒死亡,其中,丈夫的父母健在,妻子亦有妹妹作為繼承人,女兒無(wú)繼承人,現(xiàn)難以
確定女兒的死亡先后時(shí)間,根據(jù)《民法典》,應(yīng)推定()。
A.年長(zhǎng)的丈夫先死亡
B.丈夫和妻子同時(shí)死亡
C.女兒先死亡
D.三人同時(shí)死亡
《正確答案》
C
《專家解析》
本題考查法律常識(shí)。
A、B、D三項(xiàng)錯(cuò)誤,C項(xiàng)正確,根據(jù)《中華人民共和國(guó)民法典》第一千一百二十一條第二款規(guī)定:“相互有繼承關(guān)系的數(shù)人在
同一事件中死亡,難以確定死亡時(shí)間的,推定沒(méi)有其他繼承人的人先死亡。都有其他繼承人,輩份不同的,推定長(zhǎng)輩先死
亡;輩份相同的,推定同時(shí)死亡,相互不發(fā)生繼承?!庇捎谡煞蚝推拮佣加欣^承人,只有女兒無(wú)其他繼承人,因此應(yīng)推定女兒
先死亡。
故正確答案為C。
8、建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系,要求堅(jiān)持依法治國(guó)和以德治國(guó)相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)法治和德治相輔相成、相得益彰。關(guān)于德治和法治的關(guān)系,下
列理解正確的是:
A.法律的實(shí)施要體現(xiàn)道德訴求,法律的強(qiáng)制功能確保道德底線
B.德治弘揚(yáng)的是禮讓精神,應(yīng)盡量采用道德手段解決法律紛爭(zhēng)
C.將道德義務(wù)上升為法律義務(wù),才能切實(shí)提升社會(huì)的道德素質(zhì)
D.道德是內(nèi)心的法律,法律的有效實(shí)施總是依賴于道德的約束
《正確答案》
A
《專家解析》
本題考查法律常識(shí)。
A項(xiàng)正確,法律和道德在社會(huì)治理中是密不可分的,社會(huì)主義法追求良法之治,法律中已包含了道德的標(biāo)準(zhǔn),它對(duì)社會(huì)主義
道德具有積極的促進(jìn)和保障作用,所以法律的實(shí)施要體現(xiàn)道德訴求。道德的調(diào)整范圍比法律廣,法律是最低限度的道德,法
律的強(qiáng)制功能確保道德底線。
B項(xiàng)錯(cuò)誤,法與道德在功能上相輔相成,共同調(diào)整社會(huì)關(guān)系。法律調(diào)整與道德調(diào)整各具優(yōu)勢(shì),且形成互補(bǔ)。所以,解決紛爭(zhēng)既
要使用法律手段,又要使用道德手段,因?yàn)榉膳c道德有其相應(yīng)的適用范圍,并非要盡量采用某一種手段解決紛爭(zhēng)。
C項(xiàng)錯(cuò)誤,法律是最低限度的道德,法律的調(diào)整范圍相比較道德而言小。提升社會(huì)的道德素質(zhì)可以靠教育、
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