第10課 鹽的妙用（教案）2023-2024學(xué)年美術(shù)四年級上冊-嶺南版

/第10課鹽的妙用（教案）2023-2024學(xué)年美術(shù)四年級上冊-嶺南版一、教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生了解鹽的特性，知道鹽在我們生活中的重要作用。2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、動手能力和創(chuàng)新能力。3.培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、熱愛科學(xué)的情感。二、教學(xué)內(nèi)容1.鹽的特性2.鹽的用途3.鹽的藝術(shù)創(chuàng)作三、教學(xué)重點與難點1.教學(xué)重點：了解鹽的特性，知道鹽的用途。2.教學(xué)難點：如何引導(dǎo)學(xué)生運用鹽進行藝術(shù)創(chuàng)作。四、教學(xué)方法1.講授法：講解鹽的特性、用途等知識。2.演示法：展示鹽的藝術(shù)創(chuàng)作過程。3.實踐法：讓學(xué)生動手操作，體驗鹽的藝術(shù)創(chuàng)作。五、教學(xué)準(zhǔn)備1.鹽2.紙張3.顏料4.其他輔助材料（如刷子、滴管等）六、教學(xué)過程1.導(dǎo)入新課1.1引導(dǎo)學(xué)生回顧上一節(jié)課的內(nèi)容，鞏固所學(xué)知識。1.2提問：同學(xué)們，你們知道鹽嗎？它有什么用途呢？2.講解鹽的特性2.1鹽的化學(xué)成分是氯化鈉。2.2鹽具有溶解性，能溶于水。2.3鹽具有防腐作用，可以用來腌制食物。3.講解鹽的用途3.1食用：作為調(diào)味品，使食物更加美味。3.2醫(yī)療：用于口腔潰瘍、咽喉炎等疾病的治療。3.3農(nóng)業(yè)：用于農(nóng)田灌溉，提高農(nóng)作物產(chǎn)量。3.4工業(yè)：用于生產(chǎn)鹽酸、氯氣等化學(xué)品。4.鹽的藝術(shù)創(chuàng)作4.1展示鹽的藝術(shù)作品，引導(dǎo)學(xué)生欣賞。4.2講解鹽的藝術(shù)創(chuàng)作方法，如鹽畫、鹽雕等。4.3分組討論：如何利用鹽進行藝術(shù)創(chuàng)作？4.4學(xué)生動手操作，進行鹽的藝術(shù)創(chuàng)作。5.課堂小結(jié)5.1回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生復(fù)述鹽的特性、用途等知識。5.2讓學(xué)生分享自己的鹽的藝術(shù)創(chuàng)作成果。6.布置作業(yè)6.1收集關(guān)于鹽的資料，了解鹽的其他用途。6.2嘗試用鹽進行其他藝術(shù)創(chuàng)作，如鹽畫、鹽雕等。七、教學(xué)反思1.本節(jié)課通過講解、演示、實踐等多種教學(xué)方法，讓學(xué)生了解了鹽的特性、用途以及鹽的藝術(shù)創(chuàng)作。2.學(xué)生在課堂上的參與度較高，能夠積極回答問題，動手操作。3.鹽的藝術(shù)創(chuàng)作環(huán)節(jié)，學(xué)生的創(chuàng)新能力得到了鍛煉，作品具有一定的藝術(shù)性。4.今后教學(xué)中，可適當(dāng)增加課堂互動，讓學(xué)生更加主動地參與到課堂教學(xué)中來。八、課后拓展1.組織學(xué)生參觀鹽廠，了解鹽的生產(chǎn)過程。2.開展鹽的知識競賽，檢驗學(xué)生對鹽的了解程度。3.邀請藝術(shù)家進行鹽的藝術(shù)講座，拓寬學(xué)生的藝術(shù)視野。豐富內(nèi)容重點關(guān)注的細節(jié)：鹽的藝術(shù)創(chuàng)作鹽的藝術(shù)創(chuàng)作是本節(jié)課的重點內(nèi)容，它不僅能夠讓學(xué)生在實踐中深入了解鹽的特性，還能培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、動手能力和創(chuàng)新能力。以下是對這個重點細節(jié)的詳細補充和說明：一、鹽的藝術(shù)創(chuàng)作的意義1.深化對鹽特性的理解：通過鹽的藝術(shù)創(chuàng)作，學(xué)生可以更直觀地感受到鹽的溶解性、防腐作用等特性，從而加深對鹽的了解。2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力：在鹽的藝術(shù)創(chuàng)作過程中，學(xué)生需要仔細觀察鹽在不同環(huán)境下的變化，這有助于提高他們的觀察能力。3.培養(yǎng)學(xué)生的動手能力：鹽的藝術(shù)創(chuàng)作需要學(xué)生親自動手操作，這有助于鍛煉他們的動手能力。4.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力：鹽的藝術(shù)創(chuàng)作沒有固定的模式，學(xué)生可以充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，進行創(chuàng)新性的藝術(shù)創(chuàng)作。二、鹽的藝術(shù)創(chuàng)作的具體方法1.鹽畫：學(xué)生在紙上撒上鹽，然后用刷子或滴管滴上顏料，鹽會吸收顏料，形成獨特的畫面效果。2.鹽雕：將鹽和水混合成泥狀，然后捏塑成各種形狀，晾干后即可成為鹽雕作品。3.鹽瓶畫：在瓶子上撒上鹽，然后涂上顏料，鹽會吸收顏料，形成獨特的畫面效果。4.鹽蠟燭：將鹽和蠟燭混合，倒入模具中，晾干后即可成為鹽蠟燭。三、鹽的藝術(shù)創(chuàng)作的注意事項1.安全：在鹽的藝術(shù)創(chuàng)作過程中，要注意安全，避免鹽進入眼睛、口鼻等部位。2.衛(wèi)生：在創(chuàng)作過程中，要注意保持衛(wèi)生，避免交叉感染。3.環(huán)保：使用過的鹽可以進行回收，避免浪費。四、鹽的藝術(shù)創(chuàng)作的評價標(biāo)準(zhǔn)1.創(chuàng)意性：作品是否具有創(chuàng)新性，是否有獨特的藝術(shù)效果。2.技巧性：作品的技巧是否熟練，是否能夠準(zhǔn)確地表現(xiàn)出鹽的特性。3.完整性：作品是否完整，是否有始有終。4.美觀性：作品是否美觀，是否能夠給人帶來愉悅的視覺體驗。五、鹽的藝術(shù)創(chuàng)作的拓展活動1.鹽的藝術(shù)展：將學(xué)生的鹽的藝術(shù)作品進行展示，讓更多的人了解鹽的藝術(shù)。2.鹽的藝術(shù)比賽：舉辦鹽的藝術(shù)比賽，鼓勵學(xué)生進行創(chuàng)新性的藝術(shù)創(chuàng)作。3.鹽的藝術(shù)講座：邀請藝術(shù)家進行鹽的藝術(shù)講座，讓學(xué)生了解更多的鹽的藝術(shù)知識。通過以上的補充和說明，我們可以看到，鹽的藝術(shù)創(chuàng)作不僅能夠讓學(xué)生在實踐中深入了解鹽的特