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甘肅省隴南市某中學(xué)2024年八年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每題4分,共48分)1.直線y=﹣x+1不經(jīng)過()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限2.式子有意義,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是()A.a(chǎn)≥-1 B.a(chǎn)≠2 C.a(chǎn)≥-1且a≠2 D.a(chǎn)>23.若關(guān)于x的方程的解為負(fù)數(shù),則m的取值范圍是()A. B. C. D.4.對(duì)于任意的正數(shù)m,n定義運(yùn)算※為:m※n=m-n(m≥n)mA.2-46 B.2 C.25 D.205.下列多項(xiàng)式能用完全平方公式進(jìn)行分解因式的是()A. B.C. D.6.以下四個(gè)命題正確的是A.平行四邊形的四條邊相等B.矩形的對(duì)角線相等且互相垂直平分C.菱形的對(duì)角線相等D.一組對(duì)邊平行且相等的四邊形是平行四邊形7.下列選項(xiàng)中,能使分式值為的的值是()A. B. C.或 D.8.下列圖形中,是軸對(duì)稱圖形的是()A. B. C. D.9.在今年“全國(guó)助殘日”捐款活動(dòng)中,某班級(jí)第一小組7名同學(xué)積極捐出自己的零花錢,奉獻(xiàn)自己的愛心.他們捐款的數(shù)額分別是(單位:元)50,20,50,30,25,50,55,這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)分別是().A.50元,30元 B.50元,40元C.50元,50元 D.55元,50元10.如圖,甲、丙兩地相距500km,一列快車從甲地駛往丙地,途中經(jīng)過乙地;一列慢車從乙地駛往丙地,兩車同時(shí)出發(fā),同向而行,折線ABCD表示兩車之間的距離y(km)與慢車行駛的時(shí)間為x(h)之間的函數(shù)關(guān)系.根據(jù)圖中提供的信息,下列說法不正確的是()A.甲、乙兩地之間的距離為200km B.快車從甲地駛到丙地共用了2.5hC.快車速度是慢車速度的1.5倍 D.快車到達(dá)丙地時(shí),慢車距丙地還有50km11.用配方法解方程時(shí),配方變形結(jié)果正確的是()A. B. C. D.12.已知一元二次方程x2-2x-1=0的兩根分別為x1,x2,則的值為()A.2 B.-1C.- D.-2二、填空題(每題4分,共24分)13.一次函數(shù)y=kx+3的圖象如圖所示,則方程kx+3=0的解為__________.14.如圖,已知AD是△ABC的中線,,,那么_________;15.一組數(shù)據(jù)﹣1,0,1,2,3的方差是_____.16.一個(gè)數(shù)的平方等于這個(gè)數(shù)本身,這個(gè)數(shù)為_________.17.矩形內(nèi)一點(diǎn)到頂點(diǎn),,的長(zhǎng)分別是,,,則________________.18.如圖,菱形ABCD中,對(duì)角線AC,BD相交于點(diǎn)O,點(diǎn)E,F(xiàn)分別是的邊AB,BC邊的中點(diǎn)若,,則線段EF的長(zhǎng)為______.三、解答題(共78分)19.(8分)八年級(jí)(1)班開展了為期一周的“孝敬父母,幫做家務(wù)”社會(huì)活動(dòng),并根據(jù)學(xué)生幫家長(zhǎng)做家務(wù)的時(shí)間來評(píng)價(jià)學(xué)生在活動(dòng)中的表現(xiàn),把結(jié)果劃分成A,B,C,D,E五個(gè)等級(jí).老師通過家長(zhǎng)調(diào)查了全班50名學(xué)生在這次活動(dòng)中幫父母做家務(wù)的時(shí)間,制作成如下的頻數(shù)分布表和扇形統(tǒng)計(jì)圖.(1)求a,b的值;(2)根據(jù)頻數(shù)分布表估計(jì)該班學(xué)生在這次社會(huì)活動(dòng)中幫父母做家務(wù)的平均時(shí)間;(3)該班的小明同學(xué)這一周幫父母做家務(wù)2小時(shí),他認(rèn)為自己幫父母做家務(wù)的時(shí)間比班級(jí)里一半以上的同學(xué)多,你認(rèn)為小明的判斷符合實(shí)際嗎?請(qǐng)用適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)量說明理由.20.(8分)(1)如圖(1),已知:正方形ABCD的對(duì)角線交于點(diǎn)O,E是AC上的一動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)A作AG⊥BE于G,交BD于F.求證:OE=OF.(2)在(1)的條件下,若E點(diǎn)在AC的延長(zhǎng)線上,以上結(jié)論是否成立,為什么?21.(8分)綜合與實(shí)踐如圖,為等腰直角三角形,,點(diǎn)為斜邊的中點(diǎn),是直角三角形,.保持不動(dòng),將沿射線向左平移,平移過程中點(diǎn)始終在射線上,且保持直線于點(diǎn),直線于點(diǎn).(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)與點(diǎn)重合時(shí),與的數(shù)量關(guān)系是__________.(2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)在線段上時(shí),猜想與有怎樣的數(shù)量關(guān)系與位置關(guān)系,并對(duì)你的猜想結(jié)果給予證明;(3)如圖3,當(dāng)點(diǎn)在的延長(zhǎng)線上時(shí),連接,若,則的長(zhǎng)為__________.22.(10分)如圖1,矩形的頂點(diǎn)、分別在軸與軸上,且點(diǎn),點(diǎn),點(diǎn)為矩形、兩邊上的一個(gè)點(diǎn).(1)當(dāng)點(diǎn)與重合時(shí),求直線的函數(shù)解析式;(2)如圖②,當(dāng)在邊上,將矩形沿著折疊,點(diǎn)對(duì)應(yīng)點(diǎn)恰落在邊上,求此時(shí)點(diǎn)的坐標(biāo).(3)是否存在使為等腰三角形?若存在,直接寫出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.23.(10分)在平面直角坐標(biāo)系中,直線:與坐標(biāo)軸交于A,B兩點(diǎn),直線:與坐標(biāo)軸交于點(diǎn)C,D.求點(diǎn)A,B的坐標(biāo);如圖,當(dāng)時(shí),直線,與相交于點(diǎn)E,求兩條直線與x軸圍成的的面積;若直線,與x軸不能圍成三角形,點(diǎn)在直線:上,且點(diǎn)P在第一象限.求k的值;若,求m的取值范圍.24.(10分)如圖,將繞點(diǎn)A按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn),使點(diǎn)B落在BC邊上的點(diǎn)D處,得.若,,求的度數(shù).25.(12分)用圓規(guī)、直尺作圖,不寫作法,但要保留作圖痕跡.如圖,已知點(diǎn),點(diǎn)和直線.(1)在直線上求作一點(diǎn),使最短;(2)請(qǐng)?jiān)谥本€上任取一點(diǎn)(點(diǎn)與點(diǎn)不重合),連接和,試說明.26.在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A的坐標(biāo)為,以線段OA為邊作等邊三角形,使點(diǎn)B落在第四象限內(nèi),點(diǎn)C為x正半軸上一動(dòng)點(diǎn),連接BC,以線段BC為邊作等邊三角形,使點(diǎn)D落在第四象限內(nèi).(1)如圖1,在點(diǎn)C運(yùn)動(dòng)的過程巾,連接AD.①和全等嗎?請(qǐng)說明理由:②延長(zhǎng)DA交y軸于點(diǎn)E,若,求點(diǎn)C的坐標(biāo):(2)如圖2,已知,當(dāng)點(diǎn)C從點(diǎn)O運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)M時(shí),點(diǎn)D所走過的路徑的長(zhǎng)度為_________
參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、C【解析】
由k=﹣1<0,b=1>0,即可判斷出圖象經(jīng)過的象限.【詳解】解:∵直線y=﹣x+1中,k=﹣1<0,b=1>0,∴直線的圖象經(jīng)過第一,二,四象限.∴不經(jīng)過第三象限,故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了一次函數(shù)的圖象,掌握一次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.2、C【解析】
根據(jù)被開方數(shù)大于等于0,分母不等于0列式計(jì)算即可.【詳解】解:由題意得,解得,a≥-1且a≠2,故答案為:C.【點(diǎn)睛】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是根據(jù)分式有意義的條件確定字母的取值范圍,屬于基礎(chǔ)題目,比較容易掌握.3、B【解析】
先把m當(dāng)作已知條件求出x的值,再根據(jù)x的值是負(fù)數(shù)列出關(guān)于m的不等式,求出m的取值范圍即可.【詳解】解:∵1x-m=1+x,∴x=,∵關(guān)于x的方程1x-m=1+x的解是負(fù)數(shù),∴<0,解得m<-1.故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查的是解一元一次不等式,熟知不等式的基本性質(zhì)是解答此題的關(guān)鍵.4、B【解析】試題分析:∵3>2,∴3※2=3-2,∵8<22,∴8※22=8+12=2(2考點(diǎn):2.二次根式的混合運(yùn)算;2.新定義.5、C【解析】
利用完全平方公式的結(jié)構(gòu)特征判斷即可得到結(jié)果.【詳解】解:A選項(xiàng)為偶次方和1的和,不能因式分解;B選項(xiàng)不能因式分解;C選項(xiàng)x2-2x+1=(x-1)2,可以因式分解;D選項(xiàng)不能因式分解.故選C.【點(diǎn)睛】本題題考查了因式分解一運(yùn)用公式法,熟練掌握完全平方公式以及因式分解的概念是解本題的關(guān)鍵.6、D【解析】
根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)與判定、矩形的性質(zhì)和菱形的性質(zhì)判斷即可.【詳解】解:A、菱形的四條邊相等,錯(cuò)誤;B、矩形的對(duì)角線相等且平分,錯(cuò)誤;C、菱形的對(duì)角線垂直,錯(cuò)誤;D、一組對(duì)邊平行且相等的四邊形是平行四邊形,正確.故選D.【點(diǎn)睛】本題考查了命題與定理的知識(shí),解題的關(guān)鍵是了解平行四邊形的性質(zhì)、矩形的性質(zhì)和菱形的性質(zhì),難度一般.7、D【解析】
根據(jù)分子等于0,且分母不等于0列式求解即可.【詳解】由題意得,解得x=-1.故選D.【點(diǎn)睛】本題考查了分式的值為零的條件.若分式的值為零,需同時(shí)具備兩個(gè)條件:①分子的值為0,②分母的值不為0,這兩個(gè)條件缺一不可.8、B【解析】
軸對(duì)稱圖形:把一個(gè)圖形沿某條直線對(duì)折,直線兩旁的部分能完全重合,根據(jù)軸對(duì)稱圖形的概念對(duì)各選項(xiàng)分析判斷即可得解.【詳解】解:A、不符合定義,不是軸對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、符合定義是軸對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)正確;C、不符合定義,不是軸對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、不符合定義,不是軸對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了軸對(duì)稱圖形的概念,軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱軸,圖形兩部分折疊后可重合.9、C【解析】
1出現(xiàn)了3次,出現(xiàn)的次數(shù)最多,則眾數(shù)是1;把這組數(shù)據(jù)從小到大排列為:20,25,30,1,1,1,55,最中間的數(shù)是1,則中位數(shù)是1.故選C.10、C【解析】
根據(jù)兩車同時(shí)出發(fā),同向而行,所以點(diǎn)A即為甲、乙兩地的距離;圖中點(diǎn)B為y=0,即快慢兩車的距離為0,所以B表示快慢兩車相遇的時(shí)間;由圖像可知慢車走300km,用了3小時(shí),可求出慢車的速度,進(jìn)而求出快車的速度;點(diǎn)C的橫坐標(biāo)表示快車走到丙地用的時(shí)間,根據(jù)快車與慢車的速度,可求出點(diǎn)C的坐標(biāo)【詳解】A、由圖像分析得,點(diǎn)A即為甲、乙兩地的距離,即甲、乙兩地之間的距離為選項(xiàng)A是正確BC、由圖像可知慢車走300km,用了3小時(shí),則慢車的速度為100km/h,因?yàn)?h快車比慢車多走100km,故快車速度為200km/h,所以快車從甲地到丙地的時(shí)間=500200=2.5h,故選項(xiàng)B是正確的,快車速度是慢車速度的兩倍,故選項(xiàng)C是錯(cuò)誤的D、快車從甲地駛到丙地共用了2.5h,即點(diǎn)C的橫坐標(biāo)2.5,則慢車還剩0.5h才能到丙地,距離=0.5100=50km,故快車到達(dá)丙地時(shí),慢車距丙地還有50km,選項(xiàng)D是正確的故正確答案為C【點(diǎn)睛】此題主要根據(jù)實(shí)際問題考查了一次函數(shù)的應(yīng)用,解決此題的關(guān)鍵是根據(jù)函數(shù)圖像,讀懂題意,聯(lián)系實(shí)際的變化,明確橫軸和縱軸表示的意義11、C【解析】
根據(jù)配方法的步驟先把常數(shù)項(xiàng)移到等號(hào)的右邊,再在等式兩邊同時(shí)加上一次項(xiàng)系數(shù)一半的平方,配成完全平方的形式,從而得出答案.【詳解】∵∴x2+6x=1,∴x2+6x+9=1+9,∴(x+3)2=10;故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了配方法解一元二次方程,掌握配方法的步驟是解題的關(guān)鍵;配方法的一般步驟是:(1)把常數(shù)項(xiàng)移到等號(hào)的右邊;(2)把二次項(xiàng)的系數(shù)化為1;(3)等式兩邊同時(shí)加上一次項(xiàng)系數(shù)一半的平方.12、D【解析】由題意得,,,∴=.故選D.點(diǎn)睛:本題考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)根與系數(shù)的關(guān)系,若x1,x2為方程的兩個(gè)根,則x1,x2與系數(shù)的關(guān)系式:,.二、填空題(每題4分,共24分)13、x=-1【解析】
觀察圖象,根據(jù)圖象與x軸的交點(diǎn)解答即可.【詳解】∵一次函數(shù)y=kx+1的圖象與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是(-1,0),∴kx+1=0的解是x=-1.故答案為:x=-1.【點(diǎn)睛】本題考查了一次函數(shù)與一元一次方程,解題的關(guān)鍵是根據(jù)交點(diǎn)坐標(biāo)得出kx+1=0.14、【解析】【分析】根據(jù)向量的加法運(yùn)算法則可求出結(jié)果.【詳解】因?yàn)锳D是△ABC的中線,所以BD=DC,即,又因?yàn)?==,所以,.故答案為【點(diǎn)睛】本題考核知識(shí)點(diǎn):向量的計(jì)算.解題關(guān)鍵點(diǎn):熟記向量的計(jì)算法則.15、1【解析】這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為:(-1+1+0+1+3)÷5=1,所以方差=[(-1-1)1+(0-1)1+(1-1)1+(1-1)1+(3-1)1]=1.16、0或1【解析】
根據(jù)特殊數(shù)的平方的性質(zhì)解答.【詳解】解:平方等于這個(gè)數(shù)本身的數(shù)只有0,1.故答案為:0或1.【點(diǎn)睛】此題考查了特殊數(shù)值的平方的性質(zhì),要注意平時(shí)在學(xué)習(xí)中進(jìn)行積累.17、【解析】
如圖作PE⊥AB于E,EP的延長(zhǎng)線交CD于F,作PGLBC于G.則四邊形AEFD是矩形,四邊形EBGP是矩形,四邊形PFCG是矩形,設(shè)AE=DF=a,EP=BG=b,BE=PG=c,PF=CG=d,則有a2+b2=9,c2+a2=16,c2+d2=25,可得2(a2+c2)+b2+d2=9+16+25推出b2+d2=18,即可解決問題.【詳解】解:如圖作PELAB于E,EP的延長(zhǎng)線交CD于F,作PGLBC于G.則四邊形AEFD是矩形,四邊形EBGP是矩形,四邊形PFCG是矩形.設(shè)AE=DF=a,EP=BG=b,BE=PG=c,PF=CG=d,則有:a2+b2=9,c2+a2=16,c2+d2=25∴2(a2+c2)+b2+d2=9+16+25∴b2+d2=18∴PD=,故答案為.【點(diǎn)睛】本題考查矩形的性質(zhì)、勾股定理等知識(shí),解題的關(guān)鍵是學(xué)會(huì)利用參數(shù)解決問題,屬于中考填空題中的壓軸題.18、3【解析】
由菱形性質(zhì)得AC⊥BD,BO=,AO=,由勾股定理得AO=,由中位線性質(zhì)得EF=.【詳解】因?yàn)?,菱形ABCD中,對(duì)角線AC,BD相交于點(diǎn)O,所以,AC⊥BD,BO=,AO=,所以,AO=,所以,AC=2AO=6,又因?yàn)镋,F(xiàn)分別是的邊AB,BC邊的中點(diǎn)所以,EF=.故答案為3【點(diǎn)睛】本題考核知識(shí)點(diǎn):菱形,勾股定理,三角形中位線.解題關(guān)鍵點(diǎn):根據(jù)勾股定理求出線段長(zhǎng)度,再根據(jù)三角形中位線求出結(jié)果.三、解答題(共78分)19、(1)a=20,b=15;(2)該班學(xué)生這一周幫助父母做家務(wù)時(shí)間的平均數(shù)約為1.68小時(shí);(3)符合實(shí)際,理由見解析.【解析】
(1)讀圖可知:C等級(jí)的頻率為40%,總?cè)藬?shù)為50人,可求出a,則b也可得到;(2)借助求出的ab的值,可估計(jì)出該班學(xué)生在這次社會(huì)活動(dòng)中幫父母做家務(wù)的平均時(shí)間;(3)求得中位數(shù)后,根據(jù)中位數(shù)的意義分析.【詳解】(1)a=50×40%=20,b=50-2-10-20-3=15;(2)由“中值法”可知,=1.68(小時(shí)),答:該班學(xué)生這一周幫助父母做家務(wù)時(shí)間的平均數(shù)約為1.68小時(shí);(3)符合實(shí)際.設(shè)中位數(shù)為m,根據(jù)題意,m的取值范圍是1.5≤m<2,因?yàn)樾∶鲙透改缸黾覄?wù)的時(shí)間大于中位數(shù).所以他幫父母做家務(wù)的時(shí)間比班級(jí)中一半以上的同學(xué)多.【點(diǎn)睛】本題考查讀頻數(shù)分布直方圖、扇形圖的能力和利用統(tǒng)計(jì)圖獲取信息的能力,加權(quán)平均數(shù)的計(jì)算以及中位數(shù)的應(yīng)用.利用統(tǒng)計(jì)圖獲取信息時(shí),必須認(rèn)真觀察、分析、研究統(tǒng)計(jì)圖,才能作出正確的判斷和解決問題.20、(1)詳見解析;(2)以上結(jié)論仍然成立.【解析】
(1)利用正方形的性質(zhì)得OA=OB,∠AOB=∠BOC=90°,則利用等角的余角相等得到∠GAE=∠OBE,則可根據(jù)”ASA“判斷△AOF≌△BOE,從而得到OF=OE;(2)同樣方法證明△AOF≌△BOE,仍然得到OF=OE.【詳解】解:(1)證明:∵四邊形ABCD為正方形,∴OA=OB,∠AOB=∠BOC=90°,∵AG⊥BE于點(diǎn)G,∴∠AGE=90°,∴∠GAE=∠OBE,在△AOF和△BOE中,,∴△AOF≌△BOE(ASA),∴OF=OE;(2)解:以上結(jié)論仍然成立.理由如下:同樣可證明△AOF≌△BOE(ASA),所以O(shè)F=OE.【點(diǎn)睛】本題考查了正方形的性質(zhì):正方形的四條邊都相等,四個(gè)角都是直角;正方形的兩條對(duì)角線相等,互相垂直平分,并且每條對(duì)角線平分一組對(duì)角;正方形具有四邊形、平行四邊形、矩形、菱形的一切性質(zhì);兩條對(duì)角線將正方形分成四個(gè)全等的等腰直角三角形,同時(shí),正方形又是軸對(duì)稱圖形,有四條對(duì)稱軸.21、(1);(2),,見解析;(3)【解析】
(1)根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)證明OA=OC,∠A=∠C,然后證明≌即可得到OE=OF;(2)根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)證明OA=OB,∠A=∠OBF,利用矩形的判定證明PEBF是矩形,從而得到BF=AE,于是可證明≌,即可得到,;(3)同(2)類似,證明,,然后根據(jù)勾股定理即可求出EF的長(zhǎng).【詳解】解:(1)=,理由如下:∵為等腰直角三角形,,點(diǎn)為斜邊的中點(diǎn),∴OA=OC,∠A=∠C,∵,,∴,∴≌,∴.故答案是:.(2),,理由如下:如圖2,連接OB,∵為等腰直角三角形,點(diǎn)為斜邊的中點(diǎn),∴OA=OB,∠A=∠OBF=,∠AOB=,∵,∴∠A=∠APE=,∴AE=PE,∵,,,∴PEBF是矩形,∴BF=PE,∴BF=AE,在和中,,∴≌,∴,,∴,∴.故答案是:,.(3)如圖3,連接EF、OB,∵為等腰直角三角形,點(diǎn)為斜邊的中點(diǎn),∴OA=OB,∠BAO=∠OBC=,∠AOB=,∴∠EAO=∠OBF=,∵,∴∠APE=∠PAE=,∴AE=PE,∵,,,∴PEBF是矩形,∴BF=PE,∴BF=AE,在和中,,∴≌,∴,,∴,∴.∴是等腰直角三角形,∵OE=1,∴EF=.故答案是:.【點(diǎn)睛】本題考查了矩形的判定和性質(zhì),利用等腰直角三角形的性質(zhì)得到邊角關(guān)系從而證明三角形全等是解題關(guān)鍵.22、(1)y=x+2;(2)(,10);(3)存在,P坐標(biāo)為(6,6)或(6,2+2)或(6,10-2).【解析】
(1)設(shè)直線DP解析式為y=kx+b,將D與C坐標(biāo)代入求出k與b的值,即可確定出解析式;
(2)當(dāng)點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)B′恰好落在AC邊上時(shí),根據(jù)勾股定理列方程即可求出此時(shí)P坐標(biāo);
(3)存在,分別以BD,DP,BP為底邊三種情況考慮,利用勾股定理及圖形與坐標(biāo)性質(zhì)求出P坐標(biāo)即可.【詳解】解:(1)∵C(6,10),D(0,2),
設(shè)此時(shí)直線DP解析式為y=kx+b,
把D(0,2),C(6,10)分別代入,得
,
解得
則此時(shí)直線DP解析式為y=x+2;
(2)設(shè)P(m,10),則PB=PB′=m,如圖2,
∵OB′=OB=10,OA=6,
∴AB′==8,
∴B′C=10-8=2,
∵PC=6-m,
∴m2=22+(6-m)2,解得m=
則此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo)是(,10);
(3)存在,理由為:
若△BDP為等腰三角形,分三種情況考慮:如圖3,
①當(dāng)BD=BP1=OB-OD=10-2=8,
在Rt△BCP1中,BP1=8,BC=6,
根據(jù)勾股定理得:CP1=,
∴AP1=10-2,即P1(6,10-2);
②當(dāng)BP2=DP2時(shí),此時(shí)P2(6,6);
③當(dāng)DB=DP3=8時(shí),
在Rt△DEP3中,DE=6,
根據(jù)勾股定理得:P3E=,
∴AP3=AE+EP3=2+2,即P3(6,2+2),
綜上,滿足題意的P坐標(biāo)為(6,6)或(6,2+2)或(6,10-2).【點(diǎn)睛】此題屬于一次函數(shù)綜合題,待定系數(shù)法確定一次函數(shù)解析式,坐標(biāo)與圖形性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì),勾股定理,熟練掌握待定系數(shù)法是解題的關(guān)鍵.23、(1)A(0,6)B(3,0)(2)8(3)①;②【解析】
(1)根據(jù),令x=0,得到y(tǒng)=6;令y=0,得到x=3,即可解答;(2)當(dāng)=2時(shí),求出直線l2:與x軸交點(diǎn)D的坐標(biāo),從而求出DB的長(zhǎng),再把兩直線的解析式組成方程組求出點(diǎn)E的坐標(biāo),根據(jù)三角形的面積公式求出△BDE的面積;(3)①若直線l1,l2與軸不能圍成三角形,則直線l2與l1平行或直線l2經(jīng)過點(diǎn)B,從而求出k的值;②根據(jù)k的值分別求出直線l2解析式,再根據(jù)點(diǎn)P(a,b)在直線l2上得到a與b的關(guān)系式,從而確定的取值范圍.【詳解】(1)∵,
∴令x=0,得到y(tǒng)=6;令y=0,得到x=3,
則A(0,6),B(3,0);(2)當(dāng)=2時(shí),直線l2:令y=0,得到x=-1,∴D(-1,0)∴BD=4由解得:∴點(diǎn)E坐標(biāo)為(1,4)∴4=8(3)①若直線l1,l2與軸不能圍成三角形,則直線l2與l1平行或直線l2經(jīng)過點(diǎn)B,當(dāng)直線l2與l1平行,k=-2,當(dāng)直線l2經(jīng)過點(diǎn)B時(shí),=0,則=-∴k=-2或-②當(dāng)k=-2時(shí),直線l2的解析式為:,∵點(diǎn)P(a,b)在直線l2上,∴b=-2a+2∴=a-2a+2=2-a∵點(diǎn)P(a,b)在第一象限∴解得:0∴12-a,即1當(dāng)k=-時(shí),直線l2的解析式為:,∵點(diǎn)P(a,b)在直線l2上,∴b=a+2∴=a-a+2=a+2∵點(diǎn)P(a,b)在第一象限∴解得:0∴2a+2,即2綜上所述:的取值范圍為:1或2【點(diǎn)睛】本題是一次函數(shù)的綜合題,考查了兩條直線的交點(diǎn)坐標(biāo),三角形的面積公式,兩直線平行的性質(zhì),解不等式組等知識(shí),熟練掌握相關(guān)知識(shí)是解題的關(guān)鍵.24、20°【解析】
由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可得∠AED=∠ACB=40°,∠BAD=∠DAE,AB=AD,AC=AE,又因?yàn)镈E∥AB,所以∠BAD=∠ADE,列出方程求解可得出∠BAD=60°,所以∠ACE=∠AEC=60°,∠DEC=∠AEC-∠AED=60°-40°=20°【詳解】解:∵將△ABC繞點(diǎn)A按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)后得△ADE,∴∠AED=∠ACB=40°,∠BAD=∠DAE,AB=AD,AC=AE,∴∠ABD=∠ADB,∠ACE=∠AEC,∵DE∥AB,∴∠BAD=∠ADE設(shè)∠BAD=x,∠ABD=y,=z,可列方程組:∴解得:x=60°即∠BAD=60°∴∠ACE=∠AEC=60°∴∠DEC=∠AEC-∠AED=60°-40°=20°【點(diǎn)睛】此題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)以及平行線的性質(zhì).注意掌握旋轉(zhuǎn)前后圖形的對(duì)應(yīng)關(guān)系以及方
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