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浙江省衢州市六校聯(lián)誼2024年八年級(jí)下冊數(shù)學(xué)期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(每題4分,共48分)1.以下說法正確的是()A.在同一年出生的400人中至少有兩人的生日相同B.一個(gè)游戲的中獎(jiǎng)率是1%,買100張獎(jiǎng)券,一定會(huì)中獎(jiǎng)C.一副撲克牌中,隨意抽取一張是紅桃K,這是必然事件D.一個(gè)袋中裝有3個(gè)紅球、5個(gè)白球,任意摸出一個(gè)球是紅球的概率是32.一個(gè)多邊形的內(nèi)角和與它的外角和相等,則這個(gè)多邊形的邊數(shù)為()A.4B.5C.6D.73.已知點(diǎn)在直線上,則關(guān)于的不等式的解集是()A. B. C. D.4.一個(gè)圓錐形的圣誕帽高為10cm,母線長為15cm,則圣誕帽的表面積為()A.75cm2 B.150cm2 C.150cm2 D.75cm25.將四根長度相等的細(xì)木條首尾順次相接,用釘子釘成四邊形ABCD,轉(zhuǎn)動(dòng)這個(gè)四邊形可以使它的形狀改變.當(dāng)∠B=60°時(shí),如圖(1),測得AC=2;當(dāng)∠B=90°時(shí),如圖(2),此時(shí)AC的長為()A. B.2 C. D.6.以下列各組數(shù)為邊長,能構(gòu)成直角三角形的是()A.2,3,4 B.3,4,6 C.5,12,13 D.1,2,37.“單詞的記憶效率“是指復(fù)習(xí)一定量的單詞,一周后能正確默寫出的單詞個(gè)數(shù)與復(fù)習(xí)的單詞個(gè)數(shù)的比值.如圖描述了某次單詞復(fù)習(xí)中小華,小紅小剛和小強(qiáng)四位同學(xué)的單詞記憶效率y與復(fù)習(xí)的單詞個(gè)數(shù)x的情況,則這四位同學(xué)在這次單詞復(fù)習(xí)中正確默寫出的單詞個(gè)數(shù)最多的是()A.小華 B.小紅 C.小剛 D.小強(qiáng)8.函數(shù)中自變量x的取值范圍是()A. B. C. D.9.下列運(yùn)算正確的是()A. B.=4 C.=3 D.10.只用下列圖形不.能.進(jìn)行平面鑲嵌的是()A.全等的三角形 B.全等的四邊形C.全等的正五邊形 D.全等的正六邊形11.某青年排球隊(duì)12名隊(duì)員的年齡情況如下表所示:這12名隊(duì)員的平均年齡是()A.18歲 B.19歲 C.20歲 D.21歲12.三角形的三邊長為,則這個(gè)三角形是()A.等邊三角形 B.鈍角三角形 C.直角三角形 D.銳角三角形二、填空題(每題4分,共24分)13.如圖,正方形ABCD是出四個(gè)全等的角三角形圍成的,若,,則EF的長為________。14.分式與的最簡公分母是__________.15.如圖,在正方形ABCD中,E是邊CD上的點(diǎn).若△ABE的面積為4.5,DE=1,則BE的長為________.16.如圖,已知某廣場菱形花壇ABCD的周長是24米,∠BAD=60°,則花壇對角線AC的長等于________米.17.如圖,正方形OMNP的一個(gè)頂點(diǎn)與正方形ABCD的對角線交點(diǎn)O重合,且正方形ABCD、OMNP的邊長都是4cm,則圖中重合部分的面積是_____cm1.18.在一次智力搶答比賽中,四個(gè)小組回答正確的情況如下圖.這四個(gè)小組平均正確回答__________道題目?(結(jié)果取整數(shù))三、解答題(共78分)19.(8分)已知:如圖1,在中,點(diǎn)為對角線的中點(diǎn),過點(diǎn)的直線分別交邊、于點(diǎn)、,過點(diǎn)的直線分別交邊、于點(diǎn)、,且.(1)求證:四邊形為平行四邊形;(2)如圖2,當(dāng)四邊形為矩形時(shí),求證:.20.(8分)如圖,一架2.5m長的梯子AB斜靠在一豎直的墻AO上,這時(shí)AO為2.4m,如果梯子的頂端A沿墻下滑0.4m,則梯子底端B也外移0.4m嗎?為什么?21.(8分)在一次中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,根據(jù)參加男子跳高初賽的運(yùn)動(dòng)員的成績(單位:),繪制出如下的統(tǒng)計(jì)圖①和圖②,請根據(jù)相關(guān)信息,解答下列問題:(1)圖①中的值為______;(2)求統(tǒng)計(jì)的這組初賽成績數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù).22.(10分)如圖,AB是⊙O的直徑,AC⊥AB,E為⊙O上的一點(diǎn),AC=EC,延長CE交AB的延長線于點(diǎn)D.(1)求證:CE為⊙O的切線;(2)若OF⊥AE,OF=1,∠OAF=30°,求圖中陰影部分的面積.(結(jié)果保留π)23.(10分)下圖是某大橋的斜拉索部分效果圖,為了測得斜拉索頂端距離海平面的高度,先測出斜拉索底端到橋塔的距離(的長)約為米,又在點(diǎn)測得點(diǎn)的仰角為,測得點(diǎn)的俯角為,求斜拉索頂端點(diǎn)到海平面點(diǎn)的距離(的長).()24.(10分)如圖,一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)(為常數(shù),且)的圖象交于A(1,a)、B兩點(diǎn).(1)求反比例函數(shù)的表達(dá)式及點(diǎn)B的坐標(biāo);(2)在x軸上找一點(diǎn)P,使PA+PB的值最小,求滿足條件的點(diǎn)P的坐標(biāo)及△PAB的面積.25.(12分)為預(yù)防傳染病,某校定期對教室進(jìn)行“藥熏消毒”.已知藥物燃燒階段,室內(nèi)每立方米空氣中的含藥量與藥物在空氣中的持續(xù)時(shí)間成正比例;燃燒后,與成反比例(如圖所示).現(xiàn)測得藥物分鐘燃完,此時(shí)教室內(nèi)每立方米空氣含藥量為.根據(jù)以上信息解答下列問題:(1)分別求出藥物燃燒時(shí)及燃燒后關(guān)于的函數(shù)表達(dá)式.(2)當(dāng)每立方米空氣中的含藥量低于時(shí),對人體方能無毒害作用,那么從消毒開始,在哪個(gè)時(shí)段消毒人員不能停留在教室里?(3)當(dāng)室內(nèi)空氣中的含藥量每立方米不低于的持續(xù)時(shí)間超過分鐘,才能有效殺滅某種傳染病毒.試判斷此次消毒是否有效,并說明理由.26.如圖在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D是邊AB的中點(diǎn),BE⊥CD,垂足為點(diǎn)E.已知AC=15,cosA=.(1)求線段CD的長;(2)求sin∠DBE的值.
參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、A【解析】A.一年有365天或366天,所以400人中一定有兩人同一天出現(xiàn),為必然事件.故正確B.買了100張獎(jiǎng)券可能中獎(jiǎng)且中獎(jiǎng)的可能性很小,故錯(cuò)誤C.一副撲克牌中,隨意抽取一張是紅桃K,這是不確定事件,故錯(cuò)誤D.一個(gè)袋中裝有3個(gè)紅球、5個(gè)白球,任意摸出一個(gè)球是紅球的概率是38故選A2、A【解析】設(shè)多邊形的邊數(shù)為n,根據(jù)題意得(n-2)?180°=360°,解得n=1.所以這個(gè)多邊形是四邊形.故選A.3、C【解析】
一次函數(shù)與x軸的交點(diǎn)橫坐標(biāo)為?1,且函數(shù)值y隨自變量x的增大而增大,根據(jù)一次函數(shù)的性質(zhì)可判斷出解集.【詳解】解:點(diǎn)A(?1,0)在直線y=kx+b(k>0)上,∴當(dāng)x=?1時(shí),y=0,且函數(shù)值y隨x的增大而增大;∴關(guān)于x的不等式kx+b>0的解集是x>?1.故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了一次函數(shù)與一元一次不等式.由于任何一元一次不等式都可以轉(zhuǎn)化的ax+b>0或ax+b<0(a、b為常數(shù),a≠0)的形式,所以解一元一次不等式可以看作:當(dāng)一次函數(shù)值大于(或小于)0時(shí),求自變量相應(yīng)的取值范圍.4、A【解析】
利用圓錐的高,母線長,底面半徑組成直角三角形可求得圓錐底面半徑,圓錐的側(cè)面積=底面周長×母線長÷1.【詳解】解:高為10cm,母線長為15cm,由勾股定理得,底面半徑==5cm,底面周長=10πcm,
側(cè)面面積=×10π×15=75πcm1.
故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查圓錐的計(jì)算,利用勾股定理,圓的周長公式和圓錐側(cè)面積公式求解.5、A【解析】
根據(jù)圖1中一個(gè)角為60°的等腰三角形可得三角形ABC為等邊三角形:AC=BC=2;再圖2中由勾股定理可求出AC的長即可.【詳解】解:如圖1,∵AB=AC,且∠ABC=60°,∴三角形ABC為等邊三角形,AB=AC=BC=2;如圖2,三角形ABC為等腰直角三角形,由勾股定理得:,即:,故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查了等腰直角三角形的性質(zhì),勾股定理以及等邊三角形的判定和性質(zhì),利用勾股定理得出斜邊AC的長度是解題的關(guān)鍵.6、C【解析】
利用勾股定理的逆定理以及三角形的三邊關(guān)系,逐一驗(yàn)證四個(gè)選項(xiàng)中三條邊的長度能否構(gòu)成直角三角形.【詳解】A、22+32=13,42=16,13≠16,∴2、3、4不能構(gòu)成直角三角形;B、32+42=25,62=36,25≠36,∴3、4、6不能構(gòu)成直角三角形;C、∵52+122=169,132=169,169=169,∴5、12、13能構(gòu)成直角三角形;D、∵1+2=3,∴1、2、3不能構(gòu)成三角形.故選C.【點(diǎn)睛】本題考查了勾股定理的逆定理以及三角形的三邊關(guān)系,逐一驗(yàn)證四個(gè)選項(xiàng)中三條邊的長度能否構(gòu)成直角三角形是解題的關(guān)鍵.7、C【解析】
根據(jù)小華,小紅,小剛和小強(qiáng)四位同學(xué)的單詞記憶效率y與復(fù)習(xí)的單詞個(gè)數(shù)x的情況的圖表,回答問題即可.【詳解】解:由圖可得:小華同學(xué)的單詞的記憶效率最高,但復(fù)習(xí)個(gè)數(shù)最少,小強(qiáng)同學(xué)的復(fù)習(xí)個(gè)數(shù)最多,但記憶效率最低,小紅和小剛兩位同學(xué)的記憶效率基本相同,但是小剛同學(xué)復(fù)習(xí)個(gè)數(shù)較多,所以這四位同學(xué)在這次單詞復(fù)習(xí)中正確默寫出的單詞個(gè)數(shù)最多的是小剛.故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查函數(shù)的圖象,正確理解題目的意思是解題的關(guān)鍵.8、B【解析】試題分析:根據(jù)二次根式的意義,被開方數(shù)是非負(fù)數(shù).所以1﹣x≥0,解得x≤1.故選B.考點(diǎn):函數(shù)自變量的取值范圍.9、D【解析】
根據(jù)二次根式的加法、減法、乘法、除法法則分別進(jìn)行計(jì)算即可.【詳解】A.與不是同類二次根式,不能進(jìn)行合并,故A選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.,故B選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.,故C選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.,正確,故選D.【點(diǎn)睛】本題考查了二次根式的運(yùn)算,熟練掌握二次根式加法、減法、乘法、除法的運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵.10、C【解析】
判斷一種圖形是否能夠鑲嵌,只要看拼在同一頂點(diǎn)處的幾個(gè)角能否構(gòu)成周角.若能構(gòu)成360°,則說明能夠進(jìn)行平面鑲嵌;反之則不能.根據(jù)以上結(jié)論逐一判斷即可.【詳解】解:A項(xiàng),三角形的內(nèi)角和是180°,是360°的約數(shù),能鑲嵌平面,不符合題意;B項(xiàng),四邊形的內(nèi)角和是360°,是360°的約數(shù),能鑲嵌平面,不符合題意;C項(xiàng),正五邊形的一個(gè)內(nèi)角的度數(shù)為180-360÷5=108,不是360的約數(shù),不能鑲嵌平面,符合題意;D項(xiàng),正六邊形的一個(gè)內(nèi)角的度數(shù)是180-360÷6=120,是360的約數(shù),能鑲嵌平面,不符合題意;故選C.【點(diǎn)睛】本題考查了平面鑲嵌的知識(shí),幾何圖形能鑲嵌成平面的關(guān)鍵是:圍繞一點(diǎn)拼在一起的多邊形的內(nèi)角加在一起恰好組成一個(gè)周角.用一種正多邊形單獨(dú)鑲嵌,只有正三角形,正四邊形,正六邊形三種正多邊形能鑲嵌成一個(gè)平面圖案.11、C【解析】
根據(jù)平均數(shù)的公式求解即可.【詳解】這12名隊(duì)員的平均年齡是(歲),故選:C.【點(diǎn)睛】本題主要考查平均數(shù),掌握平均數(shù)的求法是解題的關(guān)鍵.12、C【解析】
利用完全平方公式把等式變形為a2+b2=c2,根據(jù)勾股定理逆定理即可判斷三角形為直角三角形,可得答案.【詳解】∵,∴a2+2ab+b2=c2+2ab,∴a2+b2=c2,∴這個(gè)三角形是直角三角形,故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了勾股定理的逆定理,如果一個(gè)三角形的兩條邊的平方和等于第三邊的平方,那么這個(gè)三角形就是直角三角形,最長邊所對的角為直角.二、填空題(每題4分,共24分)13、【解析】
根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到BH=AE=5,得到EH=BE-BH=7,根據(jù)勾股定理計(jì)算即可.【詳解】,同理,HF=7,故答案為.【點(diǎn)睛】本題考查了全等三角形的性質(zhì)和勾股定理,在直角三角形中,如果兩條直角邊分別為a和b,斜邊為c,那么a2+b2=c2.也就是說,直角三角形兩條直角邊的平方和等于斜邊的平方.14、【解析】
分式的最簡公分母通常取各分母系數(shù)的最小公倍數(shù)與字母因式的最高次冪的積作公分母,即可得解.【詳解】由題意,得其最簡公分母是,故答案為:.【點(diǎn)睛】此題主要考查分式的最簡公分母,熟練掌握,即可解題.15、【解析】
由S正方形ABCD=2S△ABE=9,先求出正方形的邊長,再在Rt△BCE中,利用勾股定理即可解決問題.【詳解】解:∵四邊形ABCD是正方形,
∴AB=CD=BC,∠C=90°,
∵S正方形ABCD=2S△ABE=9,
∴AB=CD=BC=3,
∵DE=1,
∴EC=2,
在Rt△BCE中,∵∠C=90°,BC=3,EC=2,
∴BE=故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查正方形的性質(zhì)、勾股定理等知識(shí),解題的關(guān)鍵是S正方形ABCD=2S△ABE的應(yīng)用,記住這個(gè)結(jié)論,屬于中考常考題型.16、6【解析】
由菱形花壇ABCD的周長是24米,∠BAD=60°,可求得邊長AD的長,AC⊥BD,且∠CAD=30°,則可求得OA的長,繼而求得答案.【詳解】解:∵菱形花壇ABCD的周長是24米,∠BAD=60°,∴AC⊥BD,AC=2OA,∠CAD=∠BAD=30°,AD=6米,∴OA=AD?cos30°=6×=3米,∴AC=2OA=6米.故答案為:6.【點(diǎn)睛】此題考查了菱形的性質(zhì)以及三角函數(shù)的應(yīng)用.熟知菱形的對角線互相垂直且平分是解此題的關(guān)鍵.17、2.【解析】
根據(jù)題意可得:△AOG≌△DOF(ASA),所以S四邊形OFDG=S△AOD=S
正方形ABCD,從而可求得其面積.【詳解】解:如圖,∵正方形ABCD和正方形OMNP的邊長都是2cm,
∴OA=OD,∠AOD=∠POM=90°,∠OAG=∠ODF=25°,∴∠AOG=∠DOF,
在△AOG和△DOF中,
∵,
∴△AOG≌△DOF(ASA),
∴S四邊形OFDG=S△AOD=S
正方形ABCD=×=2;
則圖中重疊部分的面積是2cm1,
故答案為:2.【點(diǎn)睛】本題考查正方形的性質(zhì),題中重合的部分的面積是不變的,且總是等于正方形ABCD面積的.18、1【解析】
先求出四個(gè)小組回答的總題目數(shù),然后除以4即可.【詳解】解:這四個(gè)小組平均正確回答題目數(shù)(8+1+16+10)≈1(道),
故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖.讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù).三、解答題(共78分)19、(1)證明見解析;(2)證明見解析.【解析】
(1)只要證明,即可解決問題;(2)由已知可證明,從而可得,,進(jìn)而可得,由線段加減即可解決問題.【詳解】(1)證明:∵四邊形為平行四邊形,∴.∴.∵點(diǎn)為對角線的中點(diǎn),∴.∵,∴(ASA).∴.同理∴四邊形為平行四邊形.(2)證明:∵四邊形為矩形,∴,且,.∴.又∵,.∴(ASA).∴,.∴.∴.即.【點(diǎn)睛】本題考查了四邊形綜合,涉及了矩形的性質(zhì)、平行四邊形的判定和性質(zhì)、三角形全等的判定和性質(zhì)等知識(shí),解題的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題,屬于中考??碱}型.20、不是,理由見解析.【解析】
先根據(jù)勾股定理求出OB的長,再根據(jù)梯子的長度不變求出OD的長,根據(jù)BD=OD-OB即可得出結(jié)論.【詳解】解:如圖,設(shè)梯子下滑至CD,∵Rt△OAB中,AB=2.5m,AO=2.4m,
∴OB=m,同理,Rt△OCD中,
∵CD=2.5m,OC=2.4-0.4=2m,
∴OD=m,∴BD=OD-OB=1.5-0.7=0.8(m).
答:梯子底端B向外移了0.8米.【點(diǎn)睛】本題考查的是勾股定理的應(yīng)用,在應(yīng)用勾股定理解決實(shí)際問題時(shí)勾股定理與方程的結(jié)合是解決實(shí)際問題常用的方法,關(guān)鍵是從題中抽象出勾股定理這一數(shù)學(xué)模型,畫出準(zhǔn)確的示意圖.領(lǐng)會(huì)數(shù)形結(jié)合的思想的應(yīng)用.21、(1)25;(2)平均數(shù)為:,眾數(shù)為:,中位數(shù)為.【解析】
(1)用整體1減去其它所占的百分比,即可求出a的值;
(2)根據(jù)平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù)的定義分別進(jìn)行解答即可;【詳解】解:(1)根據(jù)題意得:
1-20%-10%-15%-30%=25%;
則a的值是25;
故答案為:25;(2)(人)平均數(shù)為:.眾數(shù)為:.按跳高成績從低到高排列,第10個(gè)數(shù)據(jù)、第11個(gè)數(shù)據(jù)都是,所以中位數(shù)為.【點(diǎn)睛】考查了眾數(shù)、平均數(shù)和中位數(shù)的定義.用到的知識(shí)點(diǎn):一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)叫做這組數(shù)據(jù)的眾數(shù).將一組數(shù)據(jù)按照從小到大(或從大到小)的順序排列,如果數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)是奇數(shù),則處于中間位置的數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù);如果這組數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)是偶數(shù),則中間兩個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).平均數(shù)是指在一組數(shù)據(jù)中所有數(shù)據(jù)之和再除以數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù).22、(1)見解析;(2).【解析】
(1)首先連接OE,由AC⊥AB,,可得∠CAD=90°,又由AC=EC,OA=OE,易證得∠CAE=∠CEA,∠FAO=∠FEO,即可證得CD為⊙O的切線;(2)根據(jù)題意可知∠OAF=30°,OF=1,可求得AE的長,又由S陰影=-,即可求得答案.【詳解】(1)證明:連接OE∵AC=EC,OA=OE∴∠CAE=∠CEA,∠FAO=∠FEO∵AC⊥AB,∴∠CAD=90°∴∠CAE+∠EAO=90°∴∠CEA+∠AEO=90°即∠CEA=90°∴OE⊥CD∴CE為⊙O的切線(2)解:∵∠OAF=30°,OF=1∴AO=2∴AF=即AE=∴∵∠AOE=120°,AO=2∴∴S陰影=【點(diǎn)睛】此題考查垂徑定理及其推論,切線的判定與性質(zhì),扇形面積的計(jì)算,解題關(guān)鍵在于作輔助線.23、151米【解析】
先解直角三角形ADC得出AD的長,然后在直角三角形BDC中求得BD的長,兩者相加即可求得AB的長.【詳解】在中,,.在中,米.【點(diǎn)睛】本題考查了解直角三角形的應(yīng)用-仰角俯角問題、坡度坡角問題,難度適中,通過直角三角形,利用三角函數(shù)求解是解題的關(guān)鍵.24、(1),;(2)P,.【解析】試題分析:(1)由點(diǎn)A在一次函數(shù)圖象上,結(jié)合一次函數(shù)解析式可求出點(diǎn)A的坐標(biāo),再由點(diǎn)A的坐標(biāo)利用待定系數(shù)法即可求出反比例函數(shù)解析式,聯(lián)立兩函數(shù)解析式成方程組,解方程組即可求出點(diǎn)B坐標(biāo);(2)作點(diǎn)B作關(guān)于x軸的對稱點(diǎn)D,交x軸于點(diǎn)C,連接AD,交x軸于點(diǎn)P,連接PB.由點(diǎn)B、D的對稱性結(jié)合點(diǎn)B的坐標(biāo)找出點(diǎn)D的坐標(biāo),設(shè)直線AD的解析式為y=mx+n,結(jié)合點(diǎn)A、D的坐標(biāo)利用待定系數(shù)法求出直線AD的解析式,令直線AD的解析式中y=0求出點(diǎn)P的坐標(biāo),再通過分割圖形結(jié)合三角形的面積公式即可得出結(jié)論.試題解析:(1)把點(diǎn)A(1,a)代入一次函數(shù)y=-x+4,得:a=-1+4,解得:a=3,∴點(diǎn)A的坐標(biāo)為(1,3).把點(diǎn)A(1,3)代入反比例函數(shù)y=,得:3=k,∴反比例函數(shù)的表達(dá)式y(tǒng)=,聯(lián)立兩個(gè)函數(shù)關(guān)系式成方程組得:,解得:,或,∴點(diǎn)B的坐標(biāo)為(3,1).(2)作點(diǎn)B作關(guān)于x軸的對稱點(diǎn)D,交x軸于點(diǎn)C,連接AD,交x軸于點(diǎn)P,此時(shí)PA+PB的值最小,連接PB,如圖所示.∵點(diǎn)B、D關(guān)于x軸對稱,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(3,1),∴點(diǎn)D的坐標(biāo)為(3,-1).設(shè)直線AD的解析式為y=mx+n,把A,D兩點(diǎn)代入得:,解得:
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