《買東西的學(xué)問作業(yè)設(shè)計方案-2023-2024學(xué)年道德與法治統(tǒng)編版》

《買東西的學(xué)問》作業(yè)設(shè)計方案第一課時一、課程背景介紹《買東西的學(xué)問》是一門旨在幫助學(xué)生更加理性、有效地進行消費的實用課程。在現(xiàn)代社會，消費行為已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?。然而，許多人在購物時常常被各種促銷活動、廣告宣傳等因素所影響，導(dǎo)致不必要的消費浪費。因此，本課程旨在培養(yǎng)學(xué)生良好的消費習(xí)慣，使他們能夠更加理性地進行購物決策，避免不必要的消費，實現(xiàn)精打細算。二、課程目標(biāo)1.幫助學(xué)生了解消費行為背后的心理因素，提高消費意識和消費理性。2.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會制定合理的消費計劃，控制消費預(yù)算，避免過度消費。3.培養(yǎng)學(xué)生對商品價格、質(zhì)量、品牌等方面進行理性分析和評價的能力。4.培養(yǎng)學(xué)生對消費者權(quán)益的意識，學(xué)會維護自己的消費權(quán)益。5.培養(yǎng)學(xué)生遵守商業(yè)道德，不參與不良消費行為的意識和行動。三、課程內(nèi)容安排本課程將分為以下幾個部分進行教學(xué)：1.消費心理學(xué)導(dǎo)論-講解消費行為背后的心理因素，學(xué)習(xí)如何識別和抵御購物誘惑。-分析廣告宣傳對消費者的影響，引導(dǎo)學(xué)生理性看待廣告。2.消費計劃與預(yù)算-學(xué)習(xí)如何制定合理的消費計劃，控制消費預(yù)算，規(guī)避過度消費的風(fēng)險。-分析不同消費方式對財務(wù)狀況的影響，培養(yǎng)學(xué)生理性消費的習(xí)慣。3.商品分析與評價-學(xué)習(xí)如何對商品價格、質(zhì)量、品牌等方面進行評價，做出合理的購買決策。-分析不同商品對生活質(zhì)量的影響，引導(dǎo)學(xué)生理性選擇適合自己的商品。4.消費者權(quán)益保護-了解消費者權(quán)益保護法律法規(guī)，學(xué)會維護自己的消費權(quán)益。-分析消費者維權(quán)案例，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會維權(quán)技巧和方法。5.商業(yè)道德教育-學(xué)習(xí)商業(yè)道德的重要性，不參與不良消費行為，維護消費秩序。-分析商業(yè)道德案例，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)正確的商業(yè)行為準(zhǔn)則。四、作業(yè)設(shè)計與要求1.消費行為分析報告：要求學(xué)生選擇一個自己常進行消費的品類，分析自己的消費行為背后的心理原因，并提出改進建議。2.消費計劃編制：要求學(xué)生制定一個月的消費計劃，包括日常開支、娛樂消費等內(nèi)容，并比較實際花費與計劃花費的差異。3.商品評價實踐：要求學(xué)生選擇一個商品，對其價格、質(zhì)量、品牌等方面進行評價，寫出商品評價報告。4.消費者維權(quán)技巧學(xué)習(xí)：要求學(xué)生針對一個消費糾紛案例，提出自己的維權(quán)建議，并分析其背后的法律依據(jù)。5.商業(yè)道德案例研究：要求學(xué)生選擇一個商業(yè)道德案例，分析其涉及的商業(yè)準(zhǔn)則和道德標(biāo)準(zhǔn)，并提出自己的看法。五、評分標(biāo)準(zhǔn)1.作業(yè)內(nèi)容全面，涵蓋要求的各個方面。2.分析思路清晰，結(jié)論合理。3.表達流暢，規(guī)范書寫。4.能夠獨立思考，提出獨到見解。六、總結(jié)通過本課程的學(xué)習(xí)，相信學(xué)生們將能夠提高消費意識和消費理性，培養(yǎng)良好的消費習(xí)慣，成為理性消費者。希望每一位學(xué)生在未來的消費生活中，都能做到精打細算，理性消費，實現(xiàn)自我價值的最大化。愿我們的學(xué)子們都能成為“買東西”的大師！第二課時一、教學(xué)目標(biāo)：1.了解購物時應(yīng)該注意的事項和技巧；2.培養(yǎng)學(xué)生合理消費和理性購物的意識；3.提高學(xué)生的實際操作能力和思維能力。二、教學(xué)內(nèi)容：1.購物前的準(zhǔn)備工作；2.購物時的技巧和注意事項；3.購物后的處理和總結(jié)。三、教學(xué)重點和難點：重點：購物時的技巧和注意事項；難點：購物后的處理和總結(jié)。四、教學(xué)方法：1.案例教學(xué)法：通過真實場景的案例講解購物時的技巧和注意事項；2.角色扮演法：讓學(xué)生分組演練購物過程，提高實際操作能力；3.游戲教學(xué)法：設(shè)計購物相關(guān)的游戲，增加趣味性和互動性。五、教學(xué)步驟：1.引入活動（5分鐘）：通過圖片、視頻等方式引入購物話題，引起學(xué)生興趣；2.緒論講解（15分鐘）：講解購物前的準(zhǔn)備工作，如列出購物清單、了解產(chǎn)品信息等；3.案例分析（20分鐘）：通過真實購物案例分析購物時的技巧和注意事項；4.角色扮演（20分鐘）：分組進行購物角色扮演，提高實際操作能力；5.游戲環(huán)節(jié)（20分鐘）：設(shè)計購物相關(guān)的游戲，鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容；6.總結(jié)復(fù)習(xí)（10分鐘）：總結(jié)購物的要點和注意事項，鼓勵學(xué)生提出問題和建議。六、教學(xué)評估：1.案例分析表現(xiàn)：觀察學(xué)生對購物案例的分析能力；2.角色扮演表現(xiàn)：評估學(xué)生在購物角色扮演中的表現(xiàn)和操作能力；3.游戲成績評定：根據(jù)游戲成績評定學(xué)生對購物知識的掌握程度。七、作業(yè)布置：1.購物清單制作：要求學(xué)生制作一個購物清單，并說明購物時的注意事項；2.購物經(jīng)驗總結(jié)：讓學(xué)生總結(jié)自己的購物經(jīng)驗和教訓(xùn)，提出改進措施；3.購物技巧分享：要求學(xué)生分享自己在購物過程中的技巧和體會。八、教學(xué)反思：1.整個教學(xué)過程中，學(xué)生的參與度和積極性較高，但部分學(xué)生在案例分析和角色扮演環(huán)節(jié)表現(xiàn)不夠積極，需要進一步引導(dǎo)和激勵；2.游戲環(huán)節(jié)