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文檔簡介

麗水市2023學年第一學期普通高中教學質(zhì)量監(jiān)控高一生物學試題卷(2024.01)本試卷分選擇題和非選擇題兩部分,共8頁,滿分100分,考試時間90分鐘??忌⒁猓?.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用黑色字跡的簽字筆或鋼筆分別寫在答題紙規(guī)定的位置上。2.答題時,請按照答題紙上“注意事項”的要求,在答題紙相應的位置上規(guī)范作答,在本試卷上的作答一律無效。3.非選擇題的答案必須使用黑色字跡的簽字筆或鋼筆寫在答題紙上相應區(qū)域內(nèi),作圖時可先用2B鉛筆,確定后必須使用黑色字跡的簽字筆或鋼筆描黑。選擇題部分一、選擇題(本大題共30小題,每小題2分,共60分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,不選、多選、錯選均不得分)1.下列物質(zhì)中,由甘油和脂肪酸組成的是A.蛋白質(zhì) B.油脂 C.核酸 D.多糖2.動物細胞中存在某種細胞器,內(nèi)含60種以上的水解酶,對保證細胞中其他結(jié)構(gòu)的完整性具有重要意義,該細胞器最可能是A.核糖體 B.中心體 C.溶酶體 D.液泡3.給蛙坐骨神經(jīng)一個適宜的電刺激,腓腸肌出現(xiàn)收縮。為肌細胞收縮直接供能的物質(zhì)是A.葡萄糖 B.油脂 C.蛋白質(zhì) D.ATP4.核酸是由許多核苷酸聚合成的生物大分子,構(gòu)成RNA的核苷酸有A.1種 B.3種 C.4種 D.8種5.糖畫是一種傳統(tǒng)民間手工藝,所用糖料一般是紅糖、白糖(兩種糖的主要成分是蔗糖)及少量飴糖(主要成分是麥芽糖)。下列關(guān)于蔗糖和麥芽糖的敘述,正確的是A.都是由葡萄糖組成 B.都是常見植物多糖C.都是淀粉的水解產(chǎn)物 D.都難以被人體細胞直接吸收 6.A.水能溶解和運輸無機鹽B.Mg2+是葉黃素的組成成分C.植物細胞中的水包括結(jié)合水和自由水D.植物吸收的磷酸鹽可作為合成生物膜的原料7.真核細胞內(nèi)存在著豐富的膜結(jié)構(gòu),將細胞內(nèi)部劃分成相對獨立的區(qū)室。下列構(gòu)成生物膜系統(tǒng)的是A.細胞膜、核糖體、中心體 B.細胞膜、核糖體、核膜C.細胞膜、細胞器膜、核膜 D.細胞膜、中心體、核膜8.右圖為蛔蟲受精卵的細胞周期示意圖,①②③④表示其中四個時間點,下列敘述錯誤的是A.①→①表示一個細胞周期 B.①→②會發(fā)生染色質(zhì)的螺旋化C.③→④發(fā)生了DNA的復制D.④→①合成有絲分裂所需的蛋白質(zhì)9.A.某運動飲料——含多種無機鹽,能有效補充人體運動時消耗的能量B.某魚肝油——富含維生素D,有助于寶寶吸收鈣和磷,促進骨骼發(fā)育C.某八寶粥——由蓮子、紅豆等原料制作,不含糖,適合糖尿病患者食用D.某面膜——富含膠原蛋白,能被皮膚直接吸收,具有很好的美白功能10.氨基酸是組成蛋白質(zhì)的基本單位。下列關(guān)于氨基酸的敘述,錯誤的是A.細胞吸收的氨基酸主要用于為各項生命活動提供能量B.不同氨基酸化學性質(zhì)的差別與R基的不同有關(guān)C.氨基酸至少含有一個氨基和一個羧基D.氨基酸之間通過脫水縮合形成肽鍵甲核基質(zhì)11.2022年施一公團隊解析了非洲爪蟾核孔復合體的結(jié)構(gòu),取得了突破性進展,通過電鏡觀察到核孔“附著”并穩(wěn)定融合在與核膜高度彎曲的部分,右圖為結(jié)構(gòu)示意圖。甲核基質(zhì)A.甲側(cè)為細胞溶膠B.代謝越旺盛的細胞,核孔數(shù)量越少C.核膜為單層膜結(jié)構(gòu),可以與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜相連D.核孔只允許DNA、RNA等大分子物質(zhì)通過12.下圖表示細胞內(nèi)葡萄糖分解的部分反應過程。下列關(guān)于該過程敘述正確的是A.為需氧呼吸第三階段 B.丙酮酸中儲存著大量的能量C.發(fā)生在細胞溶膠和線粒體內(nèi) D.只發(fā)生在細胞供氧充足時13.在右圖裝置中加入葡萄糖、水和酵母塊,置于適宜條件下發(fā)酵釀酒。下列敘述錯誤的是A.利用酵母菌厭氧呼吸產(chǎn)生酒精的原理B.產(chǎn)生的酒精可以用酸性重鉻酸鉀檢測C.細胞呼吸產(chǎn)生的能量大多數(shù)用于合成ATPD.釀酒的過程需要對裝置進行適時排氣14.銀杏的果實稱為白果,有很高的營養(yǎng)價值和藥用價值,但過量食用會導致中毒。某生物興趣小組欲檢測白果中是否含有糖類、油脂和蛋白質(zhì)。下列敘述錯誤的是A.可用碘碘化鉀試劑檢測是否含有淀粉B.可用蘇丹Ⅲ染液對白果切片進行油脂檢測C.往白果組織樣液中加入本尼迪特試劑熱水浴后,溶液出現(xiàn)紅黃色則含有還原糖D.往白果組織樣液中加入雙縮脲試劑后,溶液變成橙黃色則含有蛋白質(zhì)15.下圖是細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,具有細胞識別作用的結(jié)構(gòu)是① B.② C.③ D.④16.兩種細胞器的結(jié)構(gòu)模式圖如下所示,下列敘述錯誤的是A.均具有兩層膜結(jié)構(gòu)B.均可參與細胞中能量的轉(zhuǎn)換C.均可合成部分自身所需的蛋白質(zhì)D.植物細胞均含有這兩種細胞器17.某同學為探究酶的特性,按照下表進行實驗操作。下列敘述錯誤的是組別12341%淀粉溶液3ml3ml2%蔗糖溶液3ml3ml蔗糖酶溶液1ml1ml本尼迪特試劑2ml2ml2ml2mlA.可用于驗證蔗糖酶的專一性B.試管1、2用于檢測底物是否含有還原糖C.可用碘碘化鉀溶液代替本尼迪特試劑檢測反應D.若試管3熱水浴后未出現(xiàn)紅黃色,說明蔗糖酶不能催化淀粉水解18.下圖為“過氧化氫在不同條件下的分解”實驗。據(jù)圖分析錯誤的是A.1號與3號對照,說明酶具有催化作用B.2號與3號對照,可驗證酶具有高效性C.上述實驗裝置應置于90℃水浴中進行D.可用馬鈴薯勻漿代替雞肝勻漿進行實驗閱讀以下材料,完成1920題:隨著年齡的增長,更多的皮膚細胞會衰老和凋亡,干細胞可應用于皮膚細胞衰老有關(guān)的研究治療?!案杉毎廊荨痹欢茸呒t,其中做法之一是向皮膚特定部位注射微量的皮膚干細胞溶液,以促進皮膚細胞的再生、修復。19.下列關(guān)于細胞衰老和細胞凋亡的敘述,錯誤的是A.衰老的皮膚細胞內(nèi)水分減少,代謝減慢B.細胞凋亡過程中細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)會發(fā)生變化C.衰老細胞的凋亡,是受基因控制的死亡D.細胞凋亡對生物體的生存是不利的20.下列關(guān)于細胞分化的敘述,錯誤的是A.皮膚干細胞通過分裂和分化促進皮膚修復B.皮膚干細胞和皮膚細胞分化程度不同C.干細胞分化過程細胞的遺傳物質(zhì)逐漸丟失D.干細胞技術(shù)是一把雙刃劍,若細胞過度分裂可誘發(fā)腫瘤等疾病21.下圖表示某種植物光照強度與光合作用強度的關(guān)系。a點對應的光照強度下,該植物A.沒有進行光合作用,但進行細胞呼吸B.沒有進行細胞呼吸,但進行光合作用C.光合作用與細胞呼吸都沒有進行D.光合速率與呼吸速率達到動態(tài)平衡22.黑藻葉片小而薄,葉綠體大而清晰,是觀察葉綠體和胞質(zhì)環(huán)流的好材料。下列敘述錯誤的是A.預處理時需將黑藻放在黑暗、溫度適宜的條件下培養(yǎng)B.光學顯微鏡下可以觀察葉綠體的形態(tài)和流動C.黑藻細胞的細胞骨架參與胞質(zhì)環(huán)流D.黑藻細胞可用于觀察質(zhì)壁分離23.我國勞動人民在漫長的歷史進程中,積累了豐富的生產(chǎn)、生活經(jīng)驗,并在實踐中應用。下表為生產(chǎn)和生活中常采取的一些措施與原理,下列敘述錯誤的是措施原理A栽種作物時適當增大密度增加光能的利用率,提高光合產(chǎn)量B種植作物時中耕松土增加土壤中氧氣的含量,抑制根部細胞呼吸C蔬菜采收后置于冰箱冷藏存放降低酶活性,降低細胞呼吸速率D玉米等種子收獲后經(jīng)曬干儲藏減少自由水含量,降低細胞呼吸速率24.支原體肺炎是由某種支原體引起的傳染病,下圖為支原體結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖分析正確的是A.支原體是一種原核生物B.支原體沒有線粒體,不能進行細胞呼吸C.支原體的遺傳物質(zhì)儲存在核膜包被的細胞核中D.支原體只能利用宿主細胞的核糖體合成蛋白質(zhì)25.科學家以豚鼠胰腺腺泡組織為材料,使用3H標記亮氨酸探究胰蛋白酶的合成和分泌過程;a、b、c表示腺泡組織內(nèi)的三種細胞器。下列敘述錯誤的是A.該研究使用了同位素標記法B.胰蛋白酶在a上合成C.b、c分別表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體D.該酶通過擴散作用釋放到細胞外26.某學習小組制作了細胞結(jié)構(gòu)模型如圖所示,并對模型進行組內(nèi)評價。下列觀點不合理的是A.甲同學認為該細胞模型中可觀察到中心體,可能表示動物細胞B.乙同學認為若表示洋蔥根尖分生區(qū)細胞,需要補充細胞壁和大液泡C.丙同學認為若表示心肌細胞,需要增加線粒體數(shù)量D.丁同學認為該模型的細胞器大小比例有違事實,需要繼續(xù)改進27.細胞色素C在細胞呼吸過程中具有傳遞電子的作用,也可參與植物細胞凋亡。當植物感染病原體后,電子傳遞受阻,導致氧氣還原成水不完全,從而產(chǎn)生過量的活性氧,引起細胞色素C釋放,誘導植物細胞凋亡。下列敘述正確的是A.線粒體中的細胞色素C主要分布于線粒體基質(zhì)中B.植物感染病原體不會影響細胞呼吸過程C.植物細胞凋亡過程可能需要液泡參與D.植物細胞凋亡過程中不出現(xiàn)凋亡小體28.某同學以紫色洋蔥鱗片葉外表皮為材料,用蔗糖溶液、清水先后處理外表皮細胞,其液泡體積的變化如圖所示。下列敘述錯誤的是A.ab段,細胞逐漸失水B.b點時,液泡紫色達到最深C.bc段,細胞液濃度小于外界溶液濃度D.經(jīng)歷a→b→c的過程,細胞仍具有活性閱讀下列材料,回答2930題一般情況下,小腸腔中葡萄糖的濃度相對低于小腸上皮細胞。研究顯示腸腔側(cè)存在著轉(zhuǎn)移葡萄糖的SGLT載體,在靠近組織液一側(cè),存在著葡萄糖轉(zhuǎn)運蛋白GLUT2。其轉(zhuǎn)運機理如圖所示。小腸上皮細胞小腸上皮細胞29.下列物質(zhì)轉(zhuǎn)運方式中,與葡萄糖運出小腸上皮細胞進入組織液的方式相同的是A.葡萄糖從小腸腔進入小腸上皮細胞B.鈉離子從小腸腔進入小腸上皮細胞C.鈉離子運出小腸上皮細胞進入組織液D.鉀離子從組織液進入小腸上皮細胞30.下列關(guān)于小腸上皮細胞中ATP的敘述,正確的是A.1個ATP分子中包含3個高能磷酸鍵B.線粒體是小腸上皮細胞產(chǎn)生ATP的主要場所C.Na+K+泵在轉(zhuǎn)運Na+、K+時將ADP合成為ATPD.ATP水解使GLUT2的形狀發(fā)生改變非選擇題部分二、非選擇題(本大題共3小題,共40分)31.紅心火龍果甜度高,富含膳食纖維,還有解毒作用的粘膠狀植物蛋白,深受人們喜愛,其果肉細胞結(jié)構(gòu)示意圖如下,①~⑨表示細胞的結(jié)構(gòu)。請回答下列問題:(1)紅心火龍果的細胞代謝主要場所在▲,這些代謝活動是由結(jié)構(gòu)▲(填編號)控制的。(2)切開紅心火龍果時會流出紅色果漿,是因為液泡中的▲含有豐富的甜菜紅素,有很強的抗氧化性,從而有抗衰老功效。(3)▲。(4)紅心火龍果含豐富的膳食纖維,可以潤腸通便。它主要存在于細胞的▲(填編號),該結(jié)構(gòu)的形成與細胞器▲(填編號)有關(guān)。(5)紅心火龍果中的粘膠狀植物蛋白,在▲合成,它能與人體內(nèi)的重金屬離子結(jié)合并排出體外,有一定解毒功能。該蛋白質(zhì)與其他蛋白質(zhì)功能不同的原因是:組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類、數(shù)目、▲和▲不同。(6)若將紅心火龍果果肉細胞放在較高濃度的蔗糖溶液中,則細胞的▲(填編號)和細胞壁會發(fā)生分離;放置較長時間后蔗糖溶液變紅色,原因是▲。32.某科研小組為探究氮肥對光合作用的影響,將一批長勢相同的玉米植株隨機均分成兩組,處理方式及相關(guān)生理指標如下表。處理方式生理指標氣孔導度(mmol·m2s1)葉綠素含量(mg·g1)RuBP羧化酶活性(μmol·h1g1)光合速率(μmolCO2·m2s1)對照組859.83166.5施氮組6511.86408.5(注:氣孔導度越大反映氣孔開放的程度越大;RuBP為五碳糖)請回答下列問題:(1)本實驗的可變因素(即自變量)是▲;光合速率通過測每秒每平方米葉面積吸收的▲量表示。(2)玉米葉綠素分布在葉綠體的▲上。為測定葉綠素含量,研磨玉米葉片時,加入95%乙醇的目的是▲。為防止葉綠素被破壞,研磨時可加入適量的▲。(3)施氮組的光合速率增加的原因:一是氮參與組成葉綠素,能夠吸收并▲光能,用于驅(qū)動▲的分解,并合成▲、▲用于碳反應;二是氮參與▲酶合成,促進CO2分子與五碳糖的固定,反應形成產(chǎn)物進一步被還原為▲。(4)據(jù)實驗結(jié)果分析,施氮組氣孔導度比對照組小,推測原因是▲,因此為了提高光合速率,在施氮同時補充▲,以增大氣孔導度。33.石斛(2n=38)的莖是名貴中藥材,但其生長緩慢。某實驗小組在同一天的不同時間采集石斛的莖尖用顯微鏡進行觀察,其中一個視野內(nèi)的部分細胞如圖甲;統(tǒng)計處于分裂后期的細胞數(shù)及觀察的細胞總數(shù),計算其比值作為細胞分裂指數(shù),實驗結(jié)果如圖乙。甲乙甲乙請回答下列問題:(1)制作臨時裝片前需將莖尖浸泡在10%鹽酸中,該過程稱為▲,其目的是▲。(2)若要觀察該植物莖尖細胞的有絲分裂,最好選擇在▲(填時間)左右進行實驗,并在實驗中觀察莖尖▲(填部位)細胞。(3)圖甲中細胞按分裂過程進行排序▲(用字母表示),其中細胞C處于有絲分裂的▲期,判斷依據(jù)是▲。(4)甲圖中細胞E的染色體和染色單體數(shù)目分別為▲、▲。(5)根據(jù)乙圖研究結(jié)果,推測石斛的莖生長緩慢的重要原因是細胞分裂指數(shù)較▲,導致細胞數(shù)目增加較▲。(6)離體的該植物莖段在適宜條件下可培育出完整植株,說明植

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