2024年安徽省池州市部分校中考聯(lián)考二模化學(xué)試題

2024年安徽省池州市中考聯(lián)考二?；瘜W(xué)試題卷注意事項：1．本卷共兩大題17小題，滿分40分．化學(xué)與物理的考試時間共120分鐘．2．試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分，“試題卷”共6頁，“答題卷”共2頁．3．請務(wù)必在“答題卷”上答題，在“試題卷”上答題是無效的．4．考試結(jié)束后，請將“試題卷”和“答題卷”一并交回．5．可能用到的相對原子質(zhì)量：一、選擇題（本大題包括12小題，每小題1分，共12分．每小題的4個選項中只有1個符合題意）1．中學(xué)生應(yīng)樹立正確的勞動觀念．下列勞動過程中主要發(fā)生化學(xué)變化的是（）A．用水淘米洗菜B．點燃燃?xì)獬床薈．清洗杯盤碗碟D．整理折疊衣物2．池州市正在創(chuàng)建全國衛(wèi)生城市，下列不符合創(chuàng)衛(wèi)行為的是（）A．焚燒路邊落葉，減少垃圾堆放B．回收廢舊電池，防止環(huán)境污染C．發(fā)展綠色產(chǎn)業(yè)，促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展D．建設(shè)口袋公園，改善居住環(huán)境3．鈦被稱為21世紀(jì)金屬，右圖為鈦元素在元素周期表中信息，下列有關(guān)鈦的說法正確的是（）A．相對原子質(zhì)量為B．中化合價為價C．核外電子數(shù)為22D．符號“”表示兩個鈦元素4．利用催化劑可消除裝修材料釋放的甲醛，該反應(yīng)的微觀示意圖如下圖，下列說法正確的是（）A．反應(yīng)物甲的化學(xué)式為B．反應(yīng)前后分子種類不變C．反應(yīng)物甲完全燃燒只生成丙D．反應(yīng)前后原子種類不變5．化學(xué)知識可以解決生活中許多實際問題，下列實驗方案不能解決相應(yīng)實際問題的是（）選項實際問題實驗方案A除去冰箱中的異味加入活性炭B防止溫室效應(yīng)進(jìn)一步增強減少化石燃料的使用C區(qū)分蒸餾水和礦泉水取樣后聞氣味D減少汽車尾氣污染使用車用乙醇汽油A．AB．BC．CD．D6．某同學(xué)在實驗室稀釋濃硫酸，然后制取氫氣．部分操作如下，其中錯誤的是（）A．稀釋濃硫酸B．檢查氣密性C．裝藥品D．驗純7．紅花具有極強的活血化瘀的功能，對于身體的各類疼痛都有很強的治療作用，紅花含有紅花素,下列關(guān)于紅花素敘述錯誤的是（）A．由三種非金屬元素組成B．含有C．碳、氫元素質(zhì)量比為D．一個分子中含有29個原子8．“物質(zhì)性質(zhì)決定用途”是化學(xué)觀念之一．下列說法正確的是（）A．氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定——制造硝酸和氮肥B．洗滌劑具有乳化作用——可用于清洗餐具上的油污C．石墨具有導(dǎo)電性——制作鉛筆芯D．一氧化碳具有可燃性——冶煉金屬9．為了探究分解過氧化氫制氧氣的反應(yīng)中二氧化錳的作用，某同學(xué)在化學(xué)課上完成了如圖所示實驗，下列相關(guān)分析錯誤的是（）A．步驟①帶火星木條沒有復(fù)燃，說明沒有氧氣生成B．步驟②的試管壁上可能會沾上黑色粉末C．上述實驗說明二氧化錳能加速過氧化氫分解D．實驗后可通過過濾、洗滌、干燥等操作回收二氧化錳10．水是生活中一種常見的物質(zhì)，下列關(guān)于水的說法正確的是（）A．淡水資源取之不盡、用之不竭B．水是一種常見的溶劑，能溶解所有的物質(zhì)C．電解水實驗正極產(chǎn)生的氣體是氧氣D．電器著火時，可以用水直接澆滅11．右圖為三種物質(zhì)的溶解度曲線．下列說法正確的是（）A．的溶解度大于的溶解度B．飽和溶液降溫，一定有晶體析出C．時，和的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等D．與相比，更適合通過飽和溶液降溫結(jié)晶得到12．某同學(xué)用如圖裝置探究磷燃燒的條件，己知白磷的著火點為，紅磷著火點為，下列有關(guān)說法錯誤的是（）A．通入后，甲中白磷不燃燒，乙中白磷燃燒，說明可燃物燃燒需要溫度達(dá)到著火點B．通前乙中白磷不燃燒，通后乙中白磷燃燒，說明可燃物燃燒需要與接觸C．乙中的水能吸收白磷燃燒產(chǎn)生的白煙，保護環(huán)境D．若將白磷換成紅磷，也能達(dá)到實驗?zāi)康亩?、非選擇題（本大題包括5小題，共28分）13．（5分）閱讀下列短文，回答問題．地球表面海水的化學(xué)資源十分豐富，組成如圖1所示．把海水蒸干時，能獲得多種鹽分，如氯化鈉、氯化鎂、硫酸鈣等，其中氯化鈉約占海洋鹽類總重量80%，海水“曬鹽”是當(dāng)今人類獲得食鹽的最主要手段．海水淡化是人類獲得淡水的有效途徑之一，全球海水淡化水用途如圖2所示．可燃冰是一種海底新型礦產(chǎn)資源，它是天然氣（主要成分是）和水形成的冰狀固體，極易燃燒，燃燒后幾乎不產(chǎn)生任何殘渣或廢氣．圖1圖2（1）每海水最多可獲取元素質(zhì)量為__________g．（2）寫出在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式：_________________________．（3）海水“曬鹽”得到的“粗鹽”屬于__________（填“純凈物”或“混合物”）．（4）下列說法正確的有__________（填序號）．A．海洋中含量最多的鹽是氯化鈉B．全球海水淡化水用途排在首位的是市政供水C．可燃冰燃燒后幾乎不產(chǎn)生任何殘渣或廢氣，可以肆意開采D．海水蒸干后，水分子間隔變大14．（6分）經(jīng)過半年多的化學(xué)學(xué)習(xí)，相信你對實驗室常見氣體的制取原理及裝置有了深刻的認(rèn)識，請回答下列問題．ABCDEF（1）標(biāo)號①儀器的名稱是__________．（2）裝置A可用于加熱高錳酸鉀制氧氣，試管管口要塞一團棉花，其作用是__________．（3）實驗室制取二氧化碳，可選用的發(fā)生和收集裝置組合是__________（填字母），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________________________________________．（4）F裝置有多種用途．用該裝置能完成的實驗是__________（填序號）．A．收集氫氣，氣體從a端通入B．瓶內(nèi)裝澄清石灰水，氣體從a端通入，檢驗氣體中是否混有二氧化碳C．瓶內(nèi)裝濃硫酸，氣體從a端通入，吸收氧氣中混有的水蒸氣D．在b端接量筒，瓶內(nèi)裝滿水，氧氣從a端通入，測量氣體的體積15．（6分）火力發(fā)電廠排放的煙氣中含有少量的二氧化硫，可利用物料循環(huán)的方法實現(xiàn)煙氣的脫硫處理，工藝流程如圖所示．（1）操作Ⅰ的名稱是__________．（2）吸收室中發(fā)生的反應(yīng)之一是氫氧化鈉和二氧化硫的反應(yīng)，類比氫氧化鈉和二氧化碳的反應(yīng)，寫出氫氧化鈉和二氧化硫反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________．（3）反應(yīng)室中發(fā)生的反應(yīng)屬于__________（填基本反應(yīng)類型）反應(yīng)．（4）上述工藝流程中可以循環(huán)使用的物質(zhì)是__________．（5）上述工藝流程的意義是______________________________________．16．（6分）根據(jù)報道，現(xiàn)在世界上每年因腐蝕而報廢的金屬材料和設(shè)備相當(dāng)于其年產(chǎn)量的．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下對鐵銹生成的條件進(jìn)行如下探究．【知識回顧】鐵銹是一種紅棕色固體（主要成分是）,工業(yè)上常用稀鹽酸來除去鐵銹．（1）鐵銹與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________________________．（2）鐵制品生銹后，若不及時處理，可以全部銹蝕，原因是表面生成的鐵銹__________．【實驗探究】【探究一】探究鐵銹生成的條件實驗一①②③現(xiàn)象放置一周無明顯變化無明顯變化鐵絲表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)放置兩周鐵絲表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)無明顯變化鐵絲表面紅色物質(zhì)增多（3）由實驗②③可以得到，鐵銹生成需要鐵與__________接觸．【探究二】“油封”對水中溶解氧的影響實驗二：將蒸餾水煮沸后迅速冷卻至室溫，取等體積水樣于2個燒杯中，其中一個燒杯加花生油進(jìn)行“油封”，用溶解氧傳感器測定兩個水樣中溶解氧含量．溶解氧含量/時間/h02612243648實驗①未油封2.424.756.448.4510.1010.4310.51②油封2.433.024.284.816.477.207.98已知：時，未煮沸的蒸餾水中溶解氧含量為．（4）由實驗二得出的結(jié)論正確的是__________（填序號）．A．“油封”的方式能隔絕氧氣在水中的溶解B．通過加熱煮沸并冷卻，可以明顯降低水中含氧量C．“油封”和“未油封”水樣中的溶解氧均隨時間增加而呈增大趨勢（5）為防止家中刀、剪等鋼鐵制品生銹，你采用的方法是___________________________．[若答對第（6）（7）題獎勵3分，總分不超40分]【反思與評價】（6）上述實驗一，試管①放置兩周后，表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)，原因可能是__________．（7）請從藥品、儀器等角度改進(jìn)實驗一中試管①的實驗，避免鐵釘出現(xiàn)銹蝕．你的實驗方案是______________________________________________．17．（5分）某同學(xué)為了測定實驗室里某瓶過氧化氫溶液的濃度，他量取該溶液，加入二氧化錳，共產(chǎn)生氧氣．（本實驗中，過氧化氫溶液密度取）（1）計算該瓶過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計算過程）（2）上述實驗測定結(jié)果比實際值偏低，可能的原因是__________（填字母）．A．量取溶液時，俯視讀數(shù)；B．實際加入的小于；C．實驗產(chǎn)生的未完全逸出

九年級化學(xué)參考答案一、選擇題（每小題1分，共12分）1-5BACDC6-10CBBAC11-12CD二、非選擇題（本大題含5小題，每空1分，化學(xué)方程式2分，共28分）13．（5分）、（1）0.04；（2）;（3）混合物；（4）ABD14．（6分）、（1）錐形瓶；（2）防止粉末狀物質(zhì)進(jìn)入導(dǎo)管；（3）BC或BE;（4）BC15．（6分）、（1）過濾；（2）;（3）復(fù)分解；（4）溶液；（5