第三單元 字詞句強(qiáng)化練-2023-2024學(xué)年語文三年級下冊統(tǒng)編版

第三單元字詞句強(qiáng)化練一、請為加點(diǎn)字注音并根據(jù)拼音寫漢字。1．同學(xué)們，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華文明幾千年lìshǐ()的結(jié)晶，拋棄傳統(tǒng)文化就等于是切()斷自己的精神命脈。無論是傳統(tǒng)建筑的巧妙shèjì()，還是造紙術(shù)的wěidà()發(fā)明，都是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的體現(xiàn)。讓我們在這次的交流會上切()身感受傳統(tǒng)文化的魅力吧。二、辨一辨，再組詞。2．設(shè)()

術(shù)()

佳()

灑()沒()

木()

住()

酒()異()

約()

慧()

借()導(dǎo)()

幼()

惠()

惜()三、把下列詞語補(bǔ)充完整，再完成練習(xí)3．學(xué)()五()

千()萬()

名揚(yáng)()()

雙龍()()形()各()

一模()()

筆墨()()

琴棋()()（1）形容名聲大的詞語是，我知道這個詞語的反義詞是。（2）上述詞語中，和是一組反義詞。（3）老王雖然，但是仍然積極追求新知識，他這種勤學(xué)鉆研的精神值得我們學(xué)習(xí)。（4）“文房四寶”指的是“雅人四好”指的是。四、選擇題4．下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A．茱萸（yí）

屠蘇（shū）

朝鮮（xiān）B．智慧（zì）

小攤（tān）

歷史（shǐ）C．毛驢（lǘ）

面貌（mào）

占便宜（pián）D．官吏（lì）

普及（pǔ）

選擇（zhé）5．下列詞語中沒有錯別字的一項(xiàng)是（）A．存在畫符佳節(jié)喝灑B．手冊不旦而且撈起C．姓趙知縣借問記錄D．匠心經(jīng)驗(yàn)節(jié)省傳呈6．下列加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．雖然帛比竹片、木片輕便，但是價錢太貴。B．趙州橋因?yàn)閳?jiān)固，所以美觀。C．蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)，發(fā)明的紙既輕便又好用。D．沙縣小吃不僅在福建隨處可見，而且已經(jīng)風(fēng)靡全國。五、選詞填空。7．研制研究精美精致智慧聰明（1）這件工藝品件件都很()。（2）我們必須不斷地()新產(chǎn)品。（3）這塊玉石上刻著()的圖案。（4）專家在這次會議上仔細(xì)()了李明提出的方案。（5）趙州橋表現(xiàn)了勞動人民的()和才干，是我國寶貴的歷史文化遺產(chǎn)。（6）老師們都夸獎小澤是個()的孩子。六、句子訓(xùn)練8．（1）站在橋欄桿邊欣賞風(fēng)景的人被小毛驢驚擾了。（改為“把”字句）（2）所有的龍似乎都在游動，真像活了一樣。（用加點(diǎn)詞寫一句話）（3）難道造紙術(shù)不是我國四大發(fā)明之一嗎？（改為陳述句）（4）蔡倫造的紙輕便。蔡倫造的紙好用。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞連成一句話）（5）欄板上雕刻著精美的圖案：有的刻著兩條相互纏繞的龍，嘴里吐出美麗的水花；有的刻著兩條飛龍，前爪相互抵著，各自回首遙望。（照樣子，寫句子）：有的；有的。（6）蔡倫吸收了人們長期積累的經(jīng)驗(yàn)，改變了造紙術(shù)。（修改病句）（7）請你圍繞第一句話展開想象寫一寫。秋天的樹葉形態(tài)各異，色彩鮮艷：的葉子；的葉子；的葉子。參考答案：1．歷史qiē設(shè)計(jì)偉大qiè2．設(shè)計(jì)美術(shù)佳節(jié)灑水沒有木材住宿喝酒異同大約智慧借錢開導(dǎo)幼小優(yōu)惠可惜3．富車變化中外戲珠態(tài)異一樣紙硯書畫名揚(yáng)中外默默無聞形態(tài)各異一模一樣學(xué)富五車筆墨紙硯琴棋書畫4．CA．茱萸（yí）——茱萸（yú）：一種常綠帶香的植物，具備殺蟲消毒、逐寒祛風(fēng)的功能。屠蘇（shū）——屠蘇（sū）：古代一種酒名。相傳農(nóng)歷正月初一飲屠蘇酒，可以避邪，不染瘟疫。朝鮮（xiān）——朝鮮（xiǎn）：一個東亞國家。B．智慧（zì）——智慧（zhì）：迅速地正確認(rèn)識、判斷和發(fā)明、創(chuàng)造事物的能力。C．正確。D．選擇（zhé）——選擇（zé）：挑選。5．CA．喝灑——喝酒：飲酒。B．不旦——不但：不僅，不只是--用在表示遞進(jìn)關(guān)系的復(fù)句的前一分句。C．正確。D．傳呈——傳承：長期以來流傳下來的。6．B根據(jù)選項(xiàng)中前后句的關(guān)系，辨析關(guān)聯(lián)詞語的使用。在本題中關(guān)聯(lián)詞語使用不恰當(dāng)?shù)氖荁項(xiàng)。前后兩句話是并列關(guān)系，應(yīng)該用不僅而且。7．精致研制精美研究智慧聰明8．小毛驢把站在橋欄桿邊欣賞風(fēng)景的人驚擾了。今天似乎有點(diǎn)冷，大家都穿了外套。造紙術(shù)是我國四大