會計(jì)實(shí)訓(xùn)心得體會

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會計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告匯總

報(bào)告一

時(shí)間似箭，時(shí)間飛逝，短短的3個(gè)星期的會計(jì)實(shí)訓(xùn)又結(jié)束了。在這3個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)中，給我們更大的感覺是會計(jì)的任務(wù)繁重。會計(jì)的分崗位實(shí)訓(xùn)，讓我們清晰了各個(gè)崗位的責(zé)任和工作內(nèi)容。只有親身經(jīng)受過，才知道其中的味道。會計(jì)實(shí)訓(xùn)，對我們各方面的要求更是提高了一大步。

經(jīng)過這些天的手工記賬，使我的基礎(chǔ)會計(jì)學(xué)問在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證，并具備了肯定的基本實(shí)際操作力量。在取得實(shí)效的同時(shí)，我也在操作過程中發(fā)覺了自身的很多不足：1、比如自己不夠心細(xì)，常?？村e(cuò)數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù)，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò)，引起不必要的麻煩；特殊是在費(fèi)用安排和結(jié)轉(zhuǎn)時(shí)，更是一步都不能出一丁點(diǎn)的錯(cuò)誤，出一點(diǎn)錯(cuò)誤可能會導(dǎo)致以后工作地效率為0；2、雖然在實(shí)訓(xùn)過程中，每筆業(yè)務(wù)的分錄都會校對，但實(shí)際工作中還須自己編制會計(jì)分錄，在這方面我還存在著肯定的不足，今后還得加強(qiáng)練習(xí)。3，連續(xù)加強(qiáng)自己的專業(yè)學(xué)問，得連續(xù)加油努力地學(xué)習(xí)。

只有經(jīng)受過，才知道其中的味道”，對我而言，可以說通過上會計(jì)實(shí)訓(xùn)課，真真實(shí)切的讓我了解了什么是會計(jì)，讓我對會計(jì)的觀點(diǎn)也有了本質(zhì)的轉(zhuǎn)變，會計(jì)不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心＋一份急躁＋一份責(zé)任心＝人生價(jià)值的詮釋。

通過實(shí)訓(xùn)，我對會計(jì)核算的熟悉進(jìn)一步加強(qiáng)。我這次實(shí)訓(xùn)是綜合性訓(xùn)練，克服了分崗實(shí)習(xí)工作不到位的不完整、不系統(tǒng)現(xiàn)象。加深理解了會計(jì)核算的基本原則和方法，將全部的基礎(chǔ)會計(jì)、財(cái)務(wù)會計(jì)相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用，了解會計(jì)內(nèi)部掌握的基本要求，把握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過程；嫻熟把握了會計(jì)操作的基本技能；將會計(jì)專業(yè)理論學(xué)問和專業(yè)實(shí)踐，有機(jī)的結(jié)合起來，開闊了我的視野，增進(jìn)了我對企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作狀況的熟悉，為我畢業(yè)走上工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

報(bào)告二

四個(gè)星期下來，消耗的筆相當(dāng)與正常學(xué)習(xí)狀況2個(gè)月的用量。經(jīng)過這些天的手工記賬，使我的基礎(chǔ)會計(jì)學(xué)問在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證，進(jìn)一步深刻了我對會計(jì)的了解。并具備了肯定的基本實(shí)際操作力量，熟識了各個(gè)會計(jì)工作工作的工作流程，尤其是我自己做的出納崗位。在取得實(shí)效的同時(shí)，我也在操作過程中發(fā)覺了自身的很多不足：1、比如自己不夠心細(xì)，常?？村e(cuò)數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù)，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò)，引起不必要的麻煩；2、雖然有老師的輔導(dǎo)，實(shí)際工作中還須自己多思索自己解決，在獨(dú)立完成會計(jì)工作這方面我還存在著肯定的不足，今后還得加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)。

“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”。通過此次實(shí)訓(xùn)，我深深體會到了積累學(xué)問的重要性。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去討論過，做的時(shí)候突然間覺得自己真的有點(diǎn)無知，雖然現(xiàn)在去看依舊可以解決問題，但還是鋪張了很多時(shí)間，這一點(diǎn)是我必需在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的。另外一點(diǎn),也是在每次實(shí)訓(xùn)中必不行少的部分，就是小組成員的相互關(guān)心，有些東西感覺自己做的是時(shí)候明明沒什么錯(cuò)誤，偏偏對賬的時(shí)候就是有錯(cuò)誤，讓其同學(xué)幫忙看了一下，發(fā)覺其實(shí)是個(gè)很小的錯(cuò)誤。所以說，相互關(guān)心是很重要的一點(diǎn)。這在以后的工作或生活中也很關(guān)鍵的。

四個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，收獲頗豐，總的來說我對這次實(shí)訓(xùn)還是比較滿足的，它使我學(xué)到了許多東西，雖說很累，但是真的很感謝學(xué)校能夠給同學(xué)這樣實(shí)訓(xùn)的機(jī)會，尤其是會計(jì)專業(yè)，究竟會計(jì)吃的是閱歷飯，只有多做帳，才能熟能生巧，才能游刃有余。我深刻理解了什么是會計(jì)，會計(jì)不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心+一份急躁+一份責(zé)任心=人生價(jià)值的詮釋。同時(shí)我也熟悉到要做一個(gè)合格的會計(jì)工并非我以前想像的那么簡單，最重要的還是細(xì)致

嚴(yán)謹(jǐn)。社會是不會要一個(gè)一無是處的人，所以我們要更多更快得從一個(gè)同學(xué)向工轉(zhuǎn)變?？偠灾?，這次會計(jì)模擬實(shí)習(xí)讓我對出納和車間成本核算崗位的工作有了比較清楚的熟悉，并在實(shí)際操作過程中找出自身存在的不足，對今后的會計(jì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)更為明確的方向和目標(biāo)。

最終感謝這次會計(jì)模擬實(shí)習(xí)輔導(dǎo)我們的田芳芝老師，宿杉老師，胡源老師，鐘偉老師因?yàn)槟銈冏隽思?xì)致的預(yù)備工作和急躁細(xì)致地指導(dǎo)，我們才能順當(dāng)?shù)赝瓿蛇@次會計(jì)模擬實(shí)習(xí)！

報(bào)告三

會計(jì)是對會計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個(gè)方面進(jìn)行計(jì)量、記錄、計(jì)算、分析、檢查、猜測、參加決策、實(shí)行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動的重要組成部分。會計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開會計(jì)，經(jīng)濟(jì)更加展會計(jì)工作就顯得越重要。針對于此，在進(jìn)過了兩年的高校學(xué)習(xí)生活之后，通過對會計(jì)學(xué)等科目的學(xué)習(xí)，可以說對會計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了，全部的有關(guān)會計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本把握了，但這些好像只是紙上談兵，如果將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那我想我確定會是無從下手，一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)把握了肯定的會計(jì)理論學(xué)問在這里只能成為空談。于是在堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下，認(rèn)為只有把從書本上學(xué)到的理論學(xué)問應(yīng)用于實(shí)際的會計(jì)實(shí)務(wù)操作中去，才能真正把握這門學(xué)問。

兩個(gè)學(xué)期的實(shí)訓(xùn)是在我們充實(shí)、奮斗的過程中完成的，記得實(shí)訓(xùn)的開頭是那樣的勞碌和疲乏，甚至是不知所措，因?yàn)槲覀兊淖詫W(xué)力量和結(jié)合力量沒有很快的結(jié)合與適應(yīng)，只能依靠老師的引導(dǎo)和關(guān)心，現(xiàn)在的我們可以稱得上是一個(gè)基本會計(jì)人員了。學(xué)校實(shí)訓(xùn)的目的就是要加強(qiáng)我們力量培育和職業(yè)道德意識的提高，實(shí)訓(xùn)就是我們適應(yīng)社會工作的墊腳石！這次的綜合實(shí)訓(xùn)我想簡潔的從幾個(gè)方面來談！

一、實(shí)訓(xùn)基本內(nèi)容

《會計(jì)職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)》包括一個(gè)企業(yè)連續(xù)三個(gè)月經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的會計(jì)處理實(shí)訓(xùn)，十月份的會計(jì)業(yè)務(wù)實(shí)訓(xùn)是在學(xué)完初級會計(jì)后進(jìn)行的，十一月份會計(jì)業(yè)務(wù)實(shí)訓(xùn)是在學(xué)完中級會計(jì)進(jìn)行，十二月份的會計(jì)業(yè)務(wù)實(shí)訓(xùn)是在本學(xué)期剛剛完成的，也就是成本會計(jì)學(xué)完后。

二、基本過程

1、審核原始憑證。詳細(xì)包括a、審核原始憑證的真實(shí)性；b、審核原始憑證的全法性；c原始憑證的合法性；d審核原始憑證的完整性；e審核原始憑證的正確性；f審核原始憑證的準(zhǔn)時(shí)性。

2、編制記帳憑證?；疽笥校篴記帳憑證各項(xiàng)內(nèi)容必需完整，b記帳憑證應(yīng)當(dāng)連續(xù)編號，c記帳憑證的書寫應(yīng)清晰、規(guī)范，d記帳憑證可以依據(jù)每一張?jiān)紤{證填制，e除結(jié)帳和更正錯(cuò)誤的記帳憑證可以不附原始憑證外，其他記帳憑證必需附有原始憑證，f填制記帳憑證時(shí)若發(fā)生錯(cuò)誤，應(yīng)當(dāng)重新填制，g記帳憑證填制完經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項(xiàng)后，如有空行應(yīng)當(dāng)自金額欄最終一筆金額數(shù)字下的空行處至合計(jì)數(shù)上的空行處劃線注銷。

3、登明細(xì)帳。其中詳細(xì)包括：三欄式明細(xì)帳、數(shù)量金額式、多欄式。

4、“T”形帳匯總。這是為登帳所做的預(yù)備，它能反應(yīng)這期間業(yè)務(wù)發(fā)生進(jìn)有哪幾個(gè)會計(jì)科目，并且能清晰的看到其借貸所發(fā)生的余額以及最終余額。

5、編制科目匯總表試算平衡。這是對“T形帳的匯總,各科目的借貸金額最終是借方等于貸方,假如不平必需從前面的帳中找出錯(cuò)誤.

6、登記總帳，。根據(jù)科目匯總表中各科目依次登帳。

7、資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表的編制。

三、留意事項(xiàng)：

1、錯(cuò)帳更正方法：

在記帳過程中，可能由于種種緣由會使帳薄記錄發(fā)生錯(cuò)誤，而作為會計(jì)人員應(yīng)運(yùn)用正確的更正方法，一般有劃線更正法、補(bǔ)充登記法、紅字更正法三種，而不是填補(bǔ)、挖改。我想這是我們在作帳時(shí)留意的一點(diǎn)。

2、對帳。在實(shí)訓(xùn)中我們必需做的是原始憑證與證帳憑證、各明細(xì)帳與總帳核對等。我想其中有好多人都省略了這一步。

四、心得體會：

在實(shí)訓(xùn)中我們最能體會的是一個(gè)字:累！不過這是一種苦盡甘來的感覺，我們會以累感到傲慢，也是我們的專心表現(xiàn)！

不過作為一名同學(xué)，最終能夠很好的把握書本上的學(xué)問并且敏捷運(yùn)用，不僅僅只有自己的功勞，還應(yīng)當(dāng)感謝不厭其煩為我們解答每一個(gè)疑難問題的老師，感謝老師對我們每一位同學(xué)的熱心關(guān)心！我想我還會珍惜在學(xué)校的每一次的學(xué)習(xí)，而這樣的實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)更是值得我去珍惜！

報(bào)告四

會計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開會計(jì)，經(jīng)濟(jì)更加展會計(jì)工作就顯得越重要。經(jīng)過這一年的學(xué)習(xí)。我們可以說對會計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了，對有關(guān)會計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，都基本把握了，但這些好像只是紙上談兵。學(xué)校為了我們能更好的在實(shí)際中操作，為我們供應(yīng)這實(shí)訓(xùn)的機(jī)會，也讓我們堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下，認(rèn)為只有把從書本上學(xué)到的理論學(xué)問應(yīng)用于實(shí)際的會計(jì)實(shí)務(wù)操作中去，才能真正把握這門學(xué)問。給我們供應(yīng)了更好的進(jìn)展空間。

上學(xué)期和這次的實(shí)訓(xùn)是在我們充實(shí)、奮斗的過程中完成的，記得實(shí)訓(xùn)的開頭是那樣的勞碌和疲乏，甚至是不知所措，因?yàn)槲覀兊乃鶎W(xué)的學(xué)問和實(shí)際沒有很快的結(jié)合與適應(yīng)，只能依靠老師的引導(dǎo)和關(guān)心提高自身的力量。而學(xué)校開這門實(shí)訓(xùn)是為要加強(qiáng)我們力量培育和職業(yè)道德意識的提高，實(shí)訓(xùn)就是我們適應(yīng)社會工作的墊腳石！

經(jīng)過上學(xué)期的實(shí)訓(xùn)，我們的技能在肯定的程度上都提高了許多，不再像頭一次那樣盲目，不知道該從何下手。此次實(shí)訓(xùn)的過程還是一下的以下面的幾個(gè)步驟：

1審核原始憑證。審核過程中看憑證是否真實(shí)性、合法性、完整性、正確性、準(zhǔn)時(shí)性。依據(jù)原始憑證做出各筆業(yè)務(wù)的會計(jì)分錄。

2依據(jù)會計(jì)分錄編制記賬憑證。在編制記賬憑證是要確保記賬憑證各項(xiàng)內(nèi)容必需完整，記賬憑證編號要具有連續(xù)性，最重要的是記賬憑證的書寫應(yīng)清晰、規(guī)范，證可以不附原始憑證外，其填制記賬憑證時(shí)若發(fā)生錯(cuò)誤，應(yīng)當(dāng)重新填制，或使用正確的修改方式進(jìn)行修改。以及填寫完后要責(zé)任到位。

3登記現(xiàn)金日記賬。

4、登明細(xì)賬。其中詳細(xì)包括：三欄式明細(xì)賬、數(shù)量金額式、多欄式。在登賬過程中要過細(xì)，不然很簡單造成錯(cuò)誤；在登記數(shù)量金額式時(shí)，數(shù)量要永續(xù)盤存，其他的依據(jù)該業(yè)務(wù)的發(fā)生狀況填制。

5、“T”形賬匯總。這是為登賬所做的預(yù)備，它能反應(yīng)這期間業(yè)務(wù)發(fā)生進(jìn)有哪幾個(gè)會計(jì)科目，并且能清晰的看到其借貸所發(fā)生的余額以及最終余額。在匯總時(shí)要認(rèn)真仔細(xì)，同時(shí)也時(shí)在考驗(yàn)自己的耐力的時(shí)候。

6、編制科目匯總表試算平衡。這是對“T形賬的匯總,各科目的借貸金額最終是借方等于貸方,假如不平必需從前面的賬中找出錯(cuò)誤.

7、登記總賬，。根據(jù)科目匯總表中各科目依次登賬。

8、資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、現(xiàn)金流量表的編制。

9、前面的過程走過后，就開頭封賬；并且裝訂賬本。

經(jīng)過以上我們熟識的過程，然而還時(shí)會因?yàn)樽约旱牟涣粢獾脑捪уe(cuò)誤，但我們都能使用正確的更正方法改正，比如在記賬過程中，可能由于種種緣由會使賬薄記錄發(fā)生錯(cuò)誤，而作為會計(jì)人員應(yīng)運(yùn)用正確的更正方法，一般有劃線更正法、補(bǔ)充登記法、紅字更正法三種，而不是填補(bǔ)、挖改。我想這是我們在作賬時(shí)留意的一點(diǎn)。還有就時(shí)在實(shí)訓(xùn)中我們必需做的是原始憑證與記賬憑證、各明細(xì)賬與總賬核對等。我想其中有好多人都省略了這一步。對賬可以讓我們更好的發(fā)覺自己的錯(cuò)誤，這樣讓自己更清晰，更能很好的改正。

這是我第二次的實(shí)訓(xùn)，雖然大一上學(xué)期實(shí)訓(xùn)過一次，對這樣的工作也不是太生疏，回想起第一次實(shí)訓(xùn)，當(dāng)指導(dǎo)老師一聲話下“開頭登記憑證”時(shí)，面對著實(shí)訓(xùn)時(shí)自己辦公桌上的做賬用品，我竟然有點(diǎn)無從下手的感覺，久久不敢下筆，深怕做一步錯(cuò)一步，后來在指導(dǎo)老師的急躁直到下，我開頭一筆一筆地登記。而現(xiàn)在的我就不是那么的不知所措了，雖然實(shí)訓(xùn)很累，但和上學(xué)期的實(shí)訓(xùn)相比我在這次實(shí)訓(xùn)當(dāng)中有了肯定的技能提高，以及在老師的指導(dǎo)下，我們更有信念做好實(shí)訓(xùn)的工作。

有句話這么說：“人不能兩次同時(shí)踏進(jìn)一條河里?！睍r(shí)間時(shí)流水，永久不會倒著走。實(shí)訓(xùn)的日子很辛苦，但也勞碌，在勞碌中也充實(shí)了自己。

現(xiàn)在實(shí)訓(xùn)完了，讓我的學(xué)問在實(shí)訓(xùn)中有了肯定的提高，經(jīng)過這些天的手工記賬，使我的基礎(chǔ)會計(jì)學(xué)問在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證，并具備了肯定的基本實(shí)際操作力量。在實(shí)訓(xùn)的過程中，我在操作過程中發(fā)覺了自身的很多不足：1、比如自己不夠心細(xì)，常?？村e(cuò)數(shù)字或是在匯總的過程中借貸相反，少記，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò)，引起不必要的麻煩；2、雖然這幾里，每筆業(yè)務(wù)的分錄老師都與我們進(jìn)行了核對，但實(shí)際工作中還須自己編制會計(jì)分錄，在這方面我還存在著肯定的不足，今后還得加強(qiáng)練習(xí)。讓自己的學(xué)問技能能在進(jìn)一步的提高，讓自己在以后工作中能更好的進(jìn)展。

總而言之，十天的實(shí)訓(xùn)讓我對“填制原始憑證依據(jù)原始憑證，填記賬憑證等工作有了更進(jìn)一步的熟悉，并在實(shí)際操作過程中找出自身存在的不足，對今后的會計(jì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)更為明確的方向和目標(biāo)。盼望在接下來的日子里，學(xué)校能給我們這些的多的實(shí)訓(xùn)課，以便我們能不斷地查漏補(bǔ)缺，這樣更能關(guān)心我們財(cái)會專業(yè)的同學(xué)學(xué)好會計(jì)這門課，為以后走向社會奠定良好的基礎(chǔ)。通過實(shí)訓(xùn)，我們對會計(jì)核算的感性熟悉進(jìn)一步加強(qiáng)，加深理解了會計(jì)核