注意朱瀅實驗心理學(xué)

關(guān)于注意朱瀅實驗心理學(xué)一、過濾器模型及實驗依據(jù)（一）單通道過濾器模型布羅德本特雙耳分聽實驗來自外界的信息是大量的，人的神經(jīng)系統(tǒng)高級中樞的加工能力則是有限的，于是就出現(xiàn)了“瓶頸”。為了避免系統(tǒng)超載，就需要某種過濾器來進(jìn)行調(diào)節(jié)，選擇其中較少的信息，使之進(jìn)入高級分析階段，這些信息將受到進(jìn)一步加工而被識別和存貯，而其他信息不讓通過。因為這種模型的核心思想是它到達(dá)高級分析水平的通道只有一條，因此稱其為“單通道模型”第2頁,共79頁，2024年2月25日，星期天第3頁,共79頁，2024年2月25日，星期天雙耳分聽（無追隨耳）實驗（1）

被試兩只耳朵同時聽到兩個分離的彼此獨立的聲音（每秒2個數(shù)字）左耳：6、2、7

右耳：4、9、3被試再現(xiàn)方式：（1）以耳朵為單位，分別再現(xiàn)左右耳信息（2）以雙耳同時接收到的信息為單位，按順序成對再現(xiàn)第4頁,共79頁，2024年2月25日，星期天實驗結(jié)果：第一種方式，再現(xiàn)準(zhǔn)確率65%

第二種方式，再現(xiàn)準(zhǔn)確率20%

如何解釋這一結(jié)果？

第5頁,共79頁，2024年2月25日，星期天雙耳分聽（追隨耳）實驗（2）

追隨耳程序是指，給被試雙耳同時呈現(xiàn)刺激，但要求被試只復(fù)述事先規(guī)定的那只耳朵聽到的項目。利用復(fù)述這種方法，使被試只注意到一只耳朵聽到的信息，這只耳朵被稱為追隨耳；而不注意另一只耳朵的信息，這只耳朵被稱為非追隨耳。課本P279到底支持哪種模型？第6頁,共79頁，2024年2月25日，星期天（二）衰減模型

Treisman（1960）雙耳分聽的追隨耳程序的實驗左耳（追隨耳）：

Thereisahouseunderstandtheword

右耳（非追隨耳）：

Knowledgeofonahill實驗結(jié)果：

Thereisahouseonahill，并聲稱從一個耳朵聽到的第7頁,共79頁，2024年2月25日，星期天

實驗結(jié)果表明：當(dāng)有意義的材料，分開呈現(xiàn)在追隨耳和非追隨耳時，被試會不顧主試的事先規(guī)定（即復(fù)述追隨耳所聽到的項目），而去追隨意義。這種現(xiàn)象只有在過濾器允許兩只耳朵的信息都能通過的前提下才能實現(xiàn)，即人可同時注意兩個通道的刺激。第8頁,共79頁，2024年2月25日，星期天Treisman據(jù)此對過濾器模型加以改進(jìn)，提出衰減模型（attenuationmodel）。Treisman認(rèn)為，高級分析水平的容量有限，必須由過濾器加以調(diào)節(jié)，不過，這種過濾器不是只允許一個通道（追隨耳）的信息通過，而是既允許追隨耳的信息通過，也允許非追隨耳的信息通過，只是非追隨耳的信號受到衰減，強度減弱了，但其中一些信息仍然可得到高級加工。為了解釋受到衰減的非追隨耳信息如何得到高級分析而被識別，Treisman將“閾限”概念引入高級分析水平。第9頁,共79頁，2024年2月25日，星期天第10頁,共79頁，2024年2月25日，星期天衰減模型和過濾器模型的基本共同點

兩者都認(rèn)為高級分析水平的容量有限，必須由過濾器來加以調(diào)節(jié)；兩者都認(rèn)為這種過濾器的位置處在初級分析和高級的意義分析之間；因而，這種注意選擇都具有知覺性質(zhì)。為此，當(dāng)前多傾向?qū)⑦@兩個模型合并，稱之為Broadbent-Treisman過濾器--衰減模型，并將之看作注意的知覺選擇模型。第11頁,共79頁，2024年2月25日，星期天（三）反應(yīng)選擇模型由感覺通道輸入的信息均可進(jìn)入高級分析水平，得到知覺加工，并加以識別。注意選擇位于知覺和工作記憶之間，即過濾器不在于選擇知覺刺激，而在于選擇對刺激的反應(yīng)。其選擇的標(biāo)準(zhǔn)是刺激對人的重要性。第12頁,共79頁，2024年2月25日，星期天第13頁,共79頁，2024年2月25日，星期天雙耳分聽的追隨靶子詞實驗

Hardwick（1969）設(shè)計了一個雙耳同時分聽的追隨靶子詞實驗。在實驗中，向被試的雙耳同時呈現(xiàn)一些刺激，其中包括一些靶子詞。這些靶子詞呈現(xiàn)在右耳或左耳的數(shù)量相同，但呈現(xiàn)的順序是隨機的。要求被試不管右耳還是左耳聽到靶子詞，都要作出分別的反應(yīng)。實驗結(jié)果：右耳和左耳對靶子詞的反應(yīng)率達(dá)到59%-68%。雙耳的反應(yīng)率很接近。這說明，無論是單耳還是雙耳聽，都能識別輸入的信息。第14頁,共79頁，2024年2月25日，星期天（四）知覺選擇和反應(yīng)選擇模型比較對注意選擇機制（即過濾器）在信息加工系統(tǒng)中的所處的位置不同：知覺選擇模型認(rèn)為過濾器位于覺察和識別之間。不是所有的輸入信息都能進(jìn)入高級分析而被識別。反應(yīng)選擇模型則認(rèn)為，過濾器位于識別和反應(yīng)之間。凡進(jìn)入輸入通道的信息都可加以識別，但只有一部份信息才可引起反應(yīng)。第15頁,共79頁，2024年2月25日，星期天Treisman和Geffen對上述模型的驗證

實驗中同時呈現(xiàn)給兩耳的刺激中，分別隨機地安排一個特定的詞（靶子詞），要求被試無論是追隨耳還是非追隨耳聽到靶子詞時，都分別作出反應(yīng)，如敲擊左側(cè)或右側(cè)的電鍵，分別記錄雙耳對靶子詞的反應(yīng)次數(shù)。根據(jù)實驗程序，可以預(yù)測：（1）過濾器模型：追隨耳能聽到靶子詞并作出反應(yīng)，非追隨耳聽不到并不能作出反應(yīng)；（2）衰減模型：追隨耳和非追隨耳均可聽到靶子詞并作出反應(yīng)，但追隨耳一方的反應(yīng)次數(shù)應(yīng)多于非追隨耳；（3）反應(yīng)選擇模型：追隨耳和非追隨耳均可聽到靶子詞并作出反應(yīng)，由于雙耳都有同樣的反應(yīng)形式，雙耳的反應(yīng)次數(shù)相近。第16頁,共79頁，2024年2月25日，星期天

實驗結(jié)果為，追隨耳對靶子詞的反應(yīng)率為86%，而非追隨耳的反應(yīng)率為8%。這一實驗結(jié)果有利于衰減模型，支持知覺選擇模型。但是這一實驗設(shè)計遭到Deutsch等（1967）的批評，認(rèn)為實驗中兩耳處于不平等的地位：（1)一耳為追隨耳，另一耳則不是；（2）追隨耳一方，對靶子詞既要復(fù)述（即追隨），又要作出敲擊反應(yīng)，即要作出兩次反應(yīng)；而在非追隨耳一方僅對靶子詞作出敲擊反應(yīng)，即一次反應(yīng)。第17頁,共79頁，2024年2月25日，星期天第18頁,共79頁，2024年2月25日，星期天模型差異分析

目前，心理學(xué)界還沒有充分證據(jù)肯定一個而否定另一個。但，從研究方法和具體研究問題而言，兩類型似乎并不像想像的那么對立。知覺選擇模型的研究者一般運用附加追隨耳程序的雙耳分聽技術(shù)，將注意引向一個通道，然后再來分析和比較兩個通道的作業(yè)情況?？梢?，研究的是注意的集中性。而反應(yīng)選擇模型的研究者一般運用“不附加追隨耳程序的靶子詞的雙耳分聽技術(shù)”，使注意分配到兩個耳朵，可見研究的是注意的分配。由于這兩種實驗方法和研究的具體問題不同，必然會反映到實驗結(jié)果上，并影響理論分析。第19頁,共79頁，2024年2月25日，星期天黃希庭的觀點第20頁,共79頁，2024年2月25日，星期天二、注意能量有限理論及實驗依據(jù)

知覺選擇模型和反應(yīng)選擇模型都是以認(rèn)知系統(tǒng)的加工能力或資源有限作為出發(fā)點的；

Broadbent（1958）最早提出“注意是資源有限的加工系統(tǒng)的工作結(jié)果”的想法，他所提出的注意過濾器模型也體現(xiàn)了這種思想；然而，前面的模型并沒有用這種思想具體說明注意，沒有成為注意的機制或解釋注意的原則。因而從70年代開始，一些認(rèn)知心理學(xué)家開始避開注意過濾器在信息加工系統(tǒng)中所處的位置，而把注意資源有限當(dāng)作注意機制來解釋注意。第21頁,共79頁，2024年2月25日，星期天（一）注意能量分配模型

Kahneman（1973）在《注意與努力》一書中提出注意能量分配模型。第22頁,共79頁，2024年2月25日，星期天Norman等（1975）把能量或資源有限分成兩類過程：資源有限過程（resource-limitedprocess）：若某作業(yè)因受到所分配資源的限制，不能有效完成。一旦能得到較多的資源，這種作業(yè)就能順利地進(jìn)行，稱為資源有限過程；材料有限過程（data-limitedprocess）：若某作業(yè)因受到其質(zhì)量低劣或記憶信息不適當(dāng)?shù)南拗疲词狗峙漭^多的資源，也不能改善該作業(yè)操作水平，稱為材料有限過程。雙作業(yè)操作的互補原則（principleofcomplementarity）在進(jìn)行雙作業(yè)操作過程中，一個作業(yè)的操作所需用的資源增加多少，就會使另一作業(yè)操作可得到的資源相應(yīng)地減少多少。第23頁,共79頁，2024年2月25日，星期天（二）雙耳分聽追隨程序的實驗依據(jù)向被試的兩耳同時呈現(xiàn)靶子詞（事先規(guī)定的詞）和非靶子詞，要求被試追隨兩耳中的所聽到的靶子詞（即復(fù)述靶子詞）。在實驗中，設(shè)置了四個條件：（1）感覺可辨度低條件；（2）感覺可辨度高條件（3）語義可辨度低條件；（4）語義可辨度高條件被試的任務(wù)是實驗過程中復(fù)述在兩耳中聽到的靶子詞，但實驗結(jié)束后，要求被試回憶所呈現(xiàn)的非靶子詞。第24頁,共79頁，2024年2月25日，星期天

非靶子詞的回憶結(jié)果是：不論語義可辨度的高低，在感覺可辨度低條件下所回憶的非靶子詞數(shù)量均多于感覺可辨度高條件下的。實驗解釋：一方面說明，非專注的信息也在一定程度上得到了加工；另一方面說明，因在感覺可辨度低條件下，對非靶子詞加工需要較多的心理資源，因而其回憶的數(shù)量較多。第25頁,共79頁，2024年2月25日，星期天Johnson和Wilson（1980）的實驗

研究了注意的集中性和分配性，還同時設(shè)置了追隨耳程序和追隨靶子詞程序。（課本P287）對非靶子詞設(shè)置三種條件：（1）偏向雙義詞的適當(dāng)意義條件；（2）偏向雙義詞的不適當(dāng)意義條件；（3）中性詞對靶子詞的呈現(xiàn)方式也設(shè)置2個條件（1）靶子詞不固定呈現(xiàn)給哪一只耳朵（注意分配）（2）靶子詞只呈現(xiàn)給左耳，被試追隨左耳（注意集中）第26頁,共79頁，2024年2月25日，星期天（三）正、負(fù)啟動的實驗依據(jù)

Anderson（1983）把擴散激活看作認(rèn)知系統(tǒng)能量的運行，并認(rèn)為，如果發(fā)源于一個結(jié)點的激活在實驗中被許多相關(guān)物所分占，那么，其中任何一個特定的激活點所占能量必然會減少，因能量是有限的。這說明，選擇性注意機制之一的目標(biāo)激活及其擴散是遵循資源有限理論的。第27頁,共79頁，2024年2月25日，星期天金志城、張雅旭（1995）的負(fù)啟動實驗

實驗假設(shè)：在實驗條件下，被試對探測顯示中目標(biāo)的反應(yīng)時將隨著啟動顯示中分心物書目的增加而縮短，即如果擴散抑制遵循資源有限理論，那么，在啟動顯示中的分心物越多，對其中任一個分心物的心理表征的抑制程度就會越低。第28頁,共79頁，2024年2月25日，星期天

實驗中設(shè)置了4個條件：（1）啟動顯示中只有一個分心物，且該分心物在隨后的探測顯示中作為目標(biāo)；（2）啟動顯示中有2個分心物，且其中一個在隨后的探測顯示中作為目標(biāo)；（3）啟動顯示中有4個分心物，且其中一個在隨后的探測顯示中作為目標(biāo)；（4）控制條件，即啟動顯示中的目標(biāo)和分心物，跟隨后的探測顯示中的目標(biāo)和分心物毫無關(guān)系。第29頁,共79頁，2024年2月25日，星期天第30頁,共79頁，2024年2月25日，星期天實驗結(jié)果第31頁,共79頁，2024年2月25日，星期天原文獻(xiàn)1第32頁,共79頁，2024年2月25日，星期天原文獻(xiàn)2第33頁,共79頁，2024年2月25日，星期天注意能量有限理論的評價

（1）理論適用性很強，可以解釋很多實驗結(jié)果，而且它不涉及信息加工階段的分析，因此不必問加工序列的哪個階段有過濾器。這個理論最大的缺點是不能預(yù)測。（2）什么是能量/資源，其本質(zhì)是什么？沒人能肯定的回答這個問題。有些研究者認(rèn)為所謂的“能量/資源”是神經(jīng)系統(tǒng)基本和組成運作的結(jié)果。人們的能量/資源總量是多少？是如何分配的？一項任務(wù)包含了哪些能量?（3）不能證偽。（郭P319）第34頁,共79頁，2024年2月25日，星期天三、雙加工過程理論及實驗

Schneider和Shiffrin提出控制性加工（controlledprocessing）是一種需要應(yīng)用注意的加工，其容量有限，可靈活地用于變化著的環(huán)境。由于這種加工受人的意識控制，所以稱為控制性加工，又稱注意性加工自動加工（automaticprocessing）是不需要應(yīng)用注意，無一定的容量限制，不受人的意識控制的加工并且一旦形成就難于改變。

第35頁,共79頁，2024年2月25日，星期天（一）練習(xí)與自動加工

視覺搜索實驗在實驗中要求被試在一系列字母中搜尋目標(biāo)字母，而目標(biāo)字母數(shù)從1-6個隨機變化；因變量為反應(yīng)時間。結(jié)果發(fā)現(xiàn)：（1）未經(jīng)練習(xí)的被試，其反應(yīng)時隨目標(biāo)字母數(shù)增加而增加；（2）經(jīng)反復(fù)練習(xí)的被試，結(jié)果是他們搜尋6個目標(biāo)字母與搜尋1個目標(biāo)字母的反應(yīng)時間幾乎相同。

第36頁,共79頁，2024年2月25日，星期天

結(jié)果：未經(jīng)練習(xí)的被試，其反應(yīng)時是目標(biāo)數(shù)量的函數(shù)，這被稱為“搜尋的目標(biāo)物數(shù)量效應(yīng)”。經(jīng)反復(fù)練習(xí)后，被試對6個目標(biāo)物的反應(yīng)與對一個目標(biāo)物的反應(yīng)，其速度趨于相同，即“搜尋目標(biāo)物數(shù)量效應(yīng)”的消失。為什么這種效應(yīng)會消失呢？Shiffrin等認(rèn)為，因經(jīng)反復(fù)練習(xí)，被試對于搜尋目標(biāo)物已經(jīng)形成了自動化。第37頁,共79頁，2024年2月25日，星期天（二）雙加工過程理論的實驗依據(jù)實驗中，先讓被試識記1-4個項目，然后再視覺呈現(xiàn)再認(rèn)項目1-4個，要求被試判定在再認(rèn)項目中是否有以前識記過的項目?！坝小卑碮es鍵；“無”按no鍵。實驗中，識記項目和再認(rèn)項目設(shè)置兩種條件：（1）識別與再認(rèn)屬不同范疇如識記項目：FSVM

再認(rèn)項目：36V5（2）識別與再認(rèn)屬于同一范疇如識記項目：FSVM

再認(rèn)項目：NXVK第38頁,共79頁，2024年2月25日，星期天實驗結(jié)果：在相同范疇條件下，當(dāng)識記項目和再認(rèn)項目均為1個時，要達(dá)到80%的正確反應(yīng)率，再認(rèn)項目的呈現(xiàn)時間需120ms；當(dāng)識記項目和再認(rèn)項目均為4個時，要達(dá)到70%的正確反應(yīng)率，再認(rèn)項目的呈現(xiàn)時間需800ms。在不同范疇條件下，不論識記項目和再認(rèn)項目的數(shù)量多少，再認(rèn)項目的呈現(xiàn)時間只需80ms，就可達(dá)到80%以上的正確率。這些結(jié)果說明：不同范疇條件下的再認(rèn)或搜索優(yōu)于相同范疇條件，而且識記項目和再認(rèn)項目的數(shù)量對不同范疇條件下的反應(yīng)沒有什么影響。但是在相同范疇條件下，隨著識記項目和再認(rèn)項目的增多，判定所需的時間也增加。第39頁,共79頁，2024年2月25日，星期天結(jié)果解釋：

Schneider和Shiffrin認(rèn)為，在相同范疇條件下，被試所進(jìn)行的是控制性加工。它將每一個再認(rèn)項目與同一范疇的每一個識記項目按順序進(jìn)行比較，直到匹配為止。在不同范疇條件下，被試從字母中搜索出數(shù)字或從數(shù)字中搜索出字母。他們所進(jìn)行的是自動加工。由于采用加工方式不同，所以表現(xiàn)出判定速度的不同。被試在不同范疇條件下所進(jìn)行的自動加工是在長期的實踐中分辨字母和數(shù)字的結(jié)果。第40頁,共79頁，2024年2月25日，星期天第41頁,共79頁，2024年2月25日，星期天（三）特征整合論

Treisman（1977，1980）提出的特征整合論（featureintegration）是在注意研究的背景中提出的。她吸取了由Schneider和Shiffrin提出的自動加工和控制性加工的思想，特別是吸取了Neisser提出的前注意加工和集中注意加工；注意的數(shù)據(jù)驅(qū)動（自下而上）和概念驅(qū)動（自上而下）的共同作用下引導(dǎo)知覺以及平行加工和系列加工等思想，并進(jìn)一步發(fā)揮了Neisser的把注意與知覺操作相聯(lián)系的思想，力圖將注意與知覺的內(nèi)部過程更緊密地結(jié)合起來。第42頁,共79頁，2024年2月25日，星期天

特征整合論的核心是將客體知覺過程分成早期的前注意階段和特征整合階段。它出發(fā)點是知覺的特征分析。知覺在前注意階段是對特征進(jìn)行自動的平行加工，無需注意，而在整合階段，通過集中注意將諸特征整合為客體，其加工方式是系列的，即對特征和客體的加工是在知覺過程的不同階段實現(xiàn)的。她將特征看作是某個維度的一個特定值，而客體則是一些特征的結(jié)合。例如，圖形、顏色都是維度，三角形、紅色則分別為這兩個維度的值，而紅色三角形是紅色和三角形這兩個特征值所組成的客體。第43頁,共79頁，2024年2月25日，星期天Treismandistinguishestwokindsofvisualsearchtasks,featuresearchandconjunctionsearch.Featuresearchcanbeperformedfastandpre-attentivelyfortargetsdefinedbyprimitivefeatures.Conjunctionsearchistheserialsearchfortargetsdefinedbyaconjunctionofprimitivefeatures.Itismuchslowerandrequiresconsciousattention.Sheconcludedfrommanyexperimentsthatcolor,orientation,andintensityareprimitivefeatures,forwhichfeaturesearchcanbeperformed第44頁,共79頁，2024年2月25日，星期天第45頁,共79頁，2024年2月25日，星期天Treisman的視覺搜索實驗

在實驗中，向被試視覺呈現(xiàn)1-30個不同顏色的字母，要求他們從其中搜尋一個特定的靶子，這靶子或者是一個客體（如綠色的字母T），或者是一個特征（如藍(lán)色字母或一個字母S）。同時，記錄被試反應(yīng)及所用的時間。結(jié)果:(1)當(dāng)靶子是一個客體時，呈現(xiàn)的項目數(shù)量對觀察靶子所需的時間有很大影響，項目數(shù)越多，所需的時間也越長；(2)當(dāng)靶子是一個特征時，呈現(xiàn)的項目數(shù)量對覺察靶子所需的時間沒有實際意義的影響。解釋：Treisman認(rèn)為，搜索特征比搜索客體快，并不受所呈現(xiàn)的項目數(shù)的影響，是因為對特征的加工是自動的平行式加工；而搜索客體則是系列加工。第46頁,共79頁，2024年2月25日，星期天非對稱性搜索實驗

非對稱性搜索是指，在若干個甲類項目（干擾項）中搜索一個乙類項目（靶子），與同樣的乙類項目（干擾項）中搜索一個甲類項目（靶子）。結(jié)果兩者的搜索速度有顯著差異，即出現(xiàn)非對稱現(xiàn)象。第47頁,共79頁，2024年2月25日，星期天Treisman的非對稱性搜索實驗舉例

向被試呈現(xiàn)一些刺激卡，所有的刺激分（a）、（b）兩類，如下圖所示。在（a）類中靶子是0，干擾項是Q；而在（b）類中靶子是Q，干擾項是0。在所有的刺激卡中靶子只有一個或無，而干擾項則可根據(jù)實驗要求設(shè)置不同的數(shù)目。靶子和干擾項在畫面上的位置每次都是不同的。在每次試驗前，告之被試何為靶子，然后用速示器呈現(xiàn)。要求被試按鍵作出“有”或“無”的反應(yīng)。第48頁,共79頁，2024年2月25日，星期天

結(jié)果發(fā)現(xiàn)：在（b）類刺激卡中搜索Q要顯著地快于在（a）卡中搜索0。解釋：Treisman認(rèn)為，在（b）卡中搜索Q，只需判斷畫面中有無一豎線，就可作出反應(yīng)，不必考慮豎線在哪個位置或與哪個圓相交。這種搜索屬前注意加工的快速過程，是以平行方式實現(xiàn)的。然而，在（a）卡中搜索0，則需要對畫面上的每個項目依次掃描，以判斷哪個圓不與豎線相交，需要將注意依次集中于有關(guān)的位置。這種搜索屬集中注意階段的慢速加工，是以系列方式實現(xiàn)的。前注意階段的加工原則是表征“特征有”，而不表征“特征無”。第49頁,共79頁，2024年2月25日，星期天Treisman的錯覺性結(jié)合實驗

錯覺性結(jié)合是指在不注意的條件下，向被試呈現(xiàn)的不同客體的特征發(fā)生彼此交換的現(xiàn)象。如呈現(xiàn)的是綠字母T和紅字母S，而被試卻報告為綠S和紅T。

6TSN2

綠色粉紅藍(lán)實驗結(jié)果說明，在不注意條件下會導(dǎo)致特征的錯覺性結(jié)合。由于錯覺性結(jié)合的前提是覺察特征，因此，還說明，前注意加工階段可對單個特征進(jìn)行獨立編碼，特征是處于自由漂移狀態(tài)。第50頁,共79頁，2024年2月25日，星期天四、注意的促進(jìn)和抑制及正負(fù)啟動實驗

（一）啟動實驗方法啟動效應(yīng)（primingeffect）是指先前的加工活動對隨后的加工活動所起的促進(jìn)作用。相對于起抑制作用而言，起促進(jìn)作用的啟動效應(yīng)被稱為正啟動效應(yīng)（positiveprimingeffect）而起抑制作用的啟動效應(yīng)則成為負(fù)啟動效應(yīng)（negativeprimingeffect）或抑制性啟動效應(yīng)（inhibitoryprimingeffect）第51頁,共79頁，2024年2月25日，星期天啟動顯示:AB探測顯示:AD正啟動

BD負(fù)啟動

CD控制條件注:紅色字母為目標(biāo)白色字母為分心物第52頁,共79頁，2024年2月25日，星期天

一般而言，啟動實驗是由啟動顯示和探測顯示組成，啟動顯示在先，探測顯示在后。每種顯示都包含目標(biāo)和分心物。實驗中，要求被試只對顯示中的目標(biāo)反應(yīng)，而不理會分心物。若啟動顯示中的目標(biāo)和探測顯示中的目標(biāo)相同，稱為目標(biāo)重復(fù)啟動，它往往會產(chǎn)生正啟動效應(yīng)。亦即被試對T1的反應(yīng)時間比控制條件下短。第53頁,共79頁，2024年2月25日，星期天

在Meyer在詞匯判斷實驗中，向被試呈現(xiàn)一串字母，要求被試判斷字母串是否是英語單詞。字母串是成對的呈現(xiàn)的。被試對一個字母串反應(yīng)后，立即呈現(xiàn)第二個字母串。有語義聯(lián)系的如“nurse----docter”，也有無語義聯(lián)系的如“bread----docter”。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，在“醫(yī)生——護士”這一字母串判定“醫(yī)生”是單詞的反應(yīng)時間要比在“面包——醫(yī)生”這一字母串中判斷“醫(yī)生”為單位的反應(yīng)時間更短。第54頁,共79頁，2024年2月25日，星期天

研究者使用擴散激活理論來做解釋。在啟動顯示中目標(biāo)被激活，那么在重復(fù)啟動中，該目標(biāo)的反應(yīng)閾限已經(jīng)降低，所以反應(yīng)時縮短了；而在有聯(lián)系的詞之間，一詞被激活，這種激活使與之相聯(lián)系的詞也從靜止向激活方向變化，從而降低了激活的反應(yīng)閾限，因而反應(yīng)時縮短。這種現(xiàn)象稱為“擴散激活”。

第55頁,共79頁，2024年2月25日，星期天跨感覺道的啟動實驗

在實驗中，以視覺呈現(xiàn)漢字為啟動顯示，以雙耳同時分聽不同漢字為探測顯示。在雙耳同時聽到的漢字中，其中有一個漢字與視覺呈現(xiàn)的漢字有關(guān)系，同義字、反義字和同類字，另一個漢字與視覺呈現(xiàn)的漢字無關(guān)，要求被試報告出雙耳所聽到的漢字。第56頁,共79頁，2024年2月25日，星期天視覺呈現(xiàn)：“鐘”“男”雙耳分聽：左耳“表”“女”右耳“樹”“毛”實驗結(jié)果：被試報告出的字與視覺啟動字有關(guān)的占68.5%（其中同義字占67.8%，反義字占71.1%，同類字占67.8%）

第57頁,共79頁，2024年2月25日，星期天（二）負(fù)啟動效應(yīng)的實驗研究

負(fù)啟動效應(yīng)最早是在Stroop色詞研究中提出的。但是負(fù)啟動作為分心物抑制的研究方法是由Tipper的研究而開始的。

第58頁,共79頁，2024年2月25日，星期天

Tippper等人指出，涉及注意選擇性機制主要有兩種理論觀點：（1）選擇的主要作用是使專注信息得到進(jìn)一步的加工（即目標(biāo)激活）。這種觀點還認(rèn)為，被忽略的信息可能很快地衰退。（2）選擇具有雙重機制，即專注信息的進(jìn)一步加工和被忽略信息的積極抑制相結(jié)合（即目標(biāo)激活和分心物抑制）。第59頁,共79頁，2024年2月25日，星期天

負(fù)啟動效應(yīng)的方法學(xué)思想如果在專注刺激的選擇期間，一個被忽略信息的內(nèi)部表征是與抑制相聯(lián)系的，那么對要求相同內(nèi)部表征的一個隨后的刺激加工就會像先前被忽略的信息一樣被削弱。具體方法：當(dāng)啟動顯示中作為不理會的分心物，其內(nèi)部表征與抑制相聯(lián)系，而在隨后的探測顯示中此分心物作為目標(biāo)時，被試對此目標(biāo)的反應(yīng)時比在控制條件下的要延長。如果目標(biāo)選擇期間同時對分心物抑制，則說明選擇性注意具有雙重機制，即目標(biāo)激活和分心物抑制。第60頁,共79頁，2024年2月25日，星期天Tipper&Cranston（1985）的負(fù)啟動實驗

向被試呈現(xiàn)用紅、綠墨水寫的兩個部分重疊的英文字母，紅字母為目標(biāo)字母，要求被試又快又準(zhǔn)的讀出字母；綠色字母為分心字母，要求被試不去理會。并且設(shè)置了三種條件:

（1）控制條件：每次實驗?zāi)繕?biāo)字母和分心字母都是不同的（2）分心字母啟動條件：啟動顯示中的分心字母將作為探測顯示中的目標(biāo)字母（3）重復(fù)分心字母條件：分心字母在各實驗中保持不變第61頁,共79頁，2024年2月25日，星期天第62頁,共79頁，2024年2月25日，星期天

啟動顯示：AB三種條件：C

D（控制條件）

B

C（分心字母啟動條件）

C

B（分心字母不變）第63頁,共79頁，2024年2月25日，星期天實驗結(jié)果：分心字母啟動條件下的反應(yīng)時最長，并且與控制條件下的反應(yīng)時差異顯著。這種反應(yīng)時的延長被稱為負(fù)啟動效應(yīng)。這是由于在探測顯示中的目標(biāo)字母是在啟動顯示中受到抑制，故它會影響對此字母的反應(yīng)。第64頁,共79頁，2024年2月25日，星期天金志成等的研究

選擇性注意加工機制上學(xué)困生與學(xué)優(yōu)生的比較研究，心理科學(xué)，2003年第六期第65頁,共79頁，2024年2月25日，星期天第66頁,共79頁，2024年2月25日，星期天第67頁,共79頁，2024年2月25日，星期天第68頁,共79頁，2024年2月25日，星期天第69頁,共79頁，2024年2月25日，星期天

擴散抑制

向被試呈現(xiàn)兩個上下放置的普通物體的線條畫，一個是綠色的（作為分心物），另一個是紅色的（作為目標(biāo)）。當(dāng)探測顯示中的目標(biāo)是啟動顯示中的分心物時會出現(xiàn)負(fù)啟動效應(yīng)。有趣的是，當(dāng)探測顯示中的目標(biāo)與啟動顯示中分心物有語義聯(lián)系的其他物體時，如啟動顯示的分心物是“