《自然資源的基本特征導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年科學(xué)牛津上海版五四學(xué)制》

《自然資源的基本特征》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)一、課前導(dǎo)學(xué)1.1引入自然資源是生命存在和持續(xù)發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，對(duì)于人類的生存和發(fā)展至關(guān)重要。你知道自然資源的基本特征是什么嗎？1.2目標(biāo)通過(guò)學(xué)習(xí)本節(jié)課，能夠了解自然資源的基本特征，認(rèn)識(shí)其重要性，提高對(duì)自然資源的保護(hù)意識(shí)。1.3重點(diǎn)難點(diǎn)本課重點(diǎn)是學(xué)習(xí)自然資源的基本特征，難點(diǎn)是如何理解不可再生資源和可再生資源的區(qū)別。二、課堂學(xué)習(xí)2.1學(xué)習(xí)內(nèi)容1）自然資源的定義2）自然資源的分類3）自然資源的特征4）自然資源的重要性2.2自主學(xué)習(xí)請(qǐng)同學(xué)們查閱相關(guān)資料，探討自然資源的分類方法，并找出實(shí)例加以說(shuō)明。2.3討論交流請(qǐng)同學(xué)們分組討論自己提出的分類方法，并向全班匯報(bào)討論結(jié)果。三、課堂總結(jié)3.1知識(shí)回顧自然資源是指自然環(huán)境下適宜于人類活動(dòng)的物質(zhì)，具有價(jià)值、可供利用的物質(zhì)。根據(jù)其利用與再生的方式，可以分為可再生資源和不可再生資源。3.2學(xué)習(xí)體會(huì)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你認(rèn)識(shí)到了自然資源對(duì)于人類發(fā)展的重要性嗎？你覺(jué)得我們應(yīng)該如何更好地保護(hù)自然資源呢？四、課后拓展4.1思考題1）請(qǐng)思考一下，自然資源的基本特征有哪些？2）你認(rèn)為生態(tài)文明建設(shè)和環(huán)境保護(hù)與自然資源的關(guān)系如何？4.2作業(yè)請(qǐng)同學(xué)們以自然資源為主題，寫(xiě)一篇小論文，探討自己的觀點(diǎn)和看法。以上就是本節(jié)課《自然資源的基本特征》的導(dǎo)學(xué)案，希望同學(xué)們能夠在學(xué)習(xí)過(guò)程中加深對(duì)自然資源的認(rèn)識(shí)，提高環(huán)境保護(hù)意識(shí)，共同建設(shè)美麗的家園。第二課時(shí)一、導(dǎo)入自然資源是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，對(duì)于了解自然資源的基本特征，可以幫助我們更好地保護(hù)和利用自然資源。今天我們將學(xué)習(xí)有關(guān)自然資源的基本特征，讓我們一起來(lái)探索吧。二、目標(biāo)1.了解自然資源的定義和分類；2.掌握自然資源的基本特征；3.能夠分析自然資源對(duì)人類社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響。三、導(dǎo)學(xué)內(nèi)容1.定義自然資源：什么是自然資源？為什么自然資源對(duì)人類生存和發(fā)展至關(guān)重要？2.自然資源的分類：根據(jù)來(lái)源和形態(tài)，自然資源可以分為哪些類型？3.自然資源的基本特征：包括稀缺性、不可再生性、非均質(zhì)性等特征。4.自然資源對(duì)人類社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響：自然資源的開(kāi)發(fā)利用對(duì)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和環(huán)境產(chǎn)生的影響。四、導(dǎo)學(xué)活動(dòng)1.激發(fā)學(xué)生思考：請(qǐng)學(xué)生思考，自然資源在你的日常生活中扮演著怎樣的角色？有哪些常見(jiàn)的自然資源？2.課堂討論：組織學(xué)生分組討論，探討自然資源的分類和基本特征，并分享自己的見(jiàn)解。3.觀看視頻：播放相關(guān)視頻，讓學(xué)生更直觀地了解自然資源的重要性和特征。4.小組任務(wù)：請(qǐng)學(xué)生分組完成任務(wù)，調(diào)查當(dāng)?shù)刈匀毁Y源的利用情況，并撰寫(xiě)報(bào)告。五、總結(jié)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們了解了自然資源的基本特征，包括自然資源的定義、分類和對(duì)人類社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響。希望同學(xué)們能夠認(rèn)識(shí)到自然資源的珍貴性，積極參與保護(hù)和合理利用自然資源，為可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。六、作業(yè)1.思考題：你認(rèn)為自然資源的保護(hù)和利用應(yīng)該如何平衡？為什么？2.探究題：選擇一個(gè)自然資源，了解其分類、特征及利用情況，并撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告。3.拓