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文檔簡介
廣東省梅州市古野中學高二數(shù)學文摸底試卷含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.6本不同的書分給甲、乙、丙三人,每人2本,不同的分法種數(shù)為A.6
B.12
C.60
D.90參考答案:D2.復數(shù)2﹣3i的虛部為()A.3 B.3i C.﹣3 D.﹣3i參考答案:C【考點】復數(shù)的基本概念.【分析】利用虛部的定義即可得出.【解答】解:復數(shù)2﹣3i的虛部為﹣3.故選:C.3.如圖,已知一個八面體各棱長均為1,四邊形ABCD為正方形,則下列命題中不正確的是()A.不平行的兩條棱所在直線所成的角為60°或90°B.四邊形AECF為正方形C.點A到平面BCE的距離為D.該八面體的頂點在同一個球面上參考答案:C【考點】MK:點、線、面間的距離計算.【分析】由已知求出圖中任意兩棱所成角的大小判斷A、B正確;再由等積法求出點A到平面BCE的距離說明C錯誤;由ABCD為正方形,AECF為正方形,且兩正方形邊長相等,中心都為AC的中點說明D正確.【解答】解:∵八面體的各條棱長均為1,四邊形ABCD為正方形,∴在四棱錐E﹣ABCD中,相鄰兩條側(cè)棱所成的角為60°,∵AE=CE=1,AC=,滿足AE2+CE2=AC2,∴AE⊥CE,同理AF⊥CF,則四邊形AECF是正方形.再由異面直線所成角概念可知,圖中每一條棱與和其異面的棱所成角為60°.故A、B正確;設(shè)點A到平面BCE的距離h,由VE﹣ABCD=2VA﹣BCE,得×1×1×=2××,解得h=,∴點A到平面BCE的距離為,故C錯誤;由ABCD為正方形,AECF為正方形,且兩正方形邊長相等,中心都為AC的中點,∴該八面體的頂點在以AC中點為球心,以為半徑的球面上,故D正確.∴不正確的命題是C.故選:C.【點評】本題考查命題的真假判斷與應(yīng)用,考查立體幾何中線線關(guān)系以及線面關(guān)系,利用了等積法求點到平面的距離,是中檔題.4.如圖所示,AB是圓O的直徑,直線MN切圓O于C,CD⊥AB,AM⊥MN,BN⊥MN,則下列結(jié)論中正確的個數(shù)是(
)①∠1=∠2=∠3
②AM·CN=CM·BN③CM=CD=CN
④△ACM∽△ABC∽△CBN.A.4
B.3
C.2
D.
1參考答案:B5.已知之間的一組數(shù)據(jù):則y與x的線性回歸方程為y=bx+a必過(
)
A、(2,2)點
B、(1.5,0)點
C、(1,2)點
D、(1.5,4)點參考答案:D6.已知i為虛數(shù)單位,,則a+b等于
A.-1
B.1
C.-3
D.3參考答案:B7.兩個等差數(shù)列和,其前項和分別為,且則等于(
)
A.
B.
C.
D.參考答案:D略8.(5分)如果復數(shù)z滿足(2+i)z=5i(i是虛數(shù)單位),則z() A.1+2i B. ﹣1+2i C. 2+i D. 1﹣2i參考答案:A9.已知三棱錐S﹣ABC的所有頂點都在球O的球面上,△ABC是邊長為1的正三角形,SC為球O的直徑,且SC=2,則此棱錐的體積為()A. B. C. D.參考答案:A【考點】LF:棱柱、棱錐、棱臺的體積.【分析】根據(jù)題意作出圖形,利用截面圓的性質(zhì)即可求出OO1,進而求出底面ABC上的高SD,即可計算出三棱錐的體積.【解答】解:根據(jù)題意作出圖形:設(shè)球心為O,過ABC三點的小圓的圓心為O1,則OO1⊥平面ABC,延長CO1交球于點D,則SD⊥平面ABC.∵CO1==,∴OO1=,∴高SD=2OO1=,∵△ABC是邊長為1的正三角形,∴S△ABC=,∴V=××=,故選:A.10.設(shè),若是與的等比中項,則的最小值是(
)A.8
B.4
C.1
D.參考答案:B二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.如圖所示的流程圖,若輸入的x=﹣9.5,則輸出的結(jié)果為.參考答案:1考點:程序框圖.專題:計算題.分析:結(jié)合框圖,寫出前幾次循環(huán)的結(jié)果,判斷每一次結(jié)果是否滿足判斷框的條件,直到滿足執(zhí)行Y,輸出c.解答:解:經(jīng)過第一次循環(huán)得到x=﹣7.5經(jīng)過第二次循環(huán)得到x=﹣5.5經(jīng)過第三次循環(huán)得到x=﹣3.5經(jīng)過第四次循環(huán)得到x=﹣1.5經(jīng)過第五次循環(huán)得到x=0.5滿足判斷框的條件,執(zhí)行Y,c=1,輸出1故答案為:1點評:本題考查解決程序框圖中的循環(huán)結(jié)構(gòu)時,常采用寫出前幾次循環(huán)的結(jié)果,找規(guī)律.12.若x,y為正實數(shù),則的最大值為_______.參考答案:【分析】設(shè)恒成立,可知;將不等式整理為,從而可得,解不等式求得的取值范圍,從而得到所求的最大值.【詳解】設(shè)恒成立,可知則:恒成立即:恒成立,
解得:
的最大值為:本題正確結(jié)果:【點睛】本題考查最值的求解問題,關(guān)鍵是能夠?qū)⑺笫阶愚D(zhuǎn)化為不等式恒成立的問題,從而構(gòu)造出不等式求解出的取值范圍,從而求得所求最值,屬于較難題.13.設(shè)a,b是兩個實數(shù),給出下列條件:①a+b>1;②a+b=2;③a+b>2;④a+b>2;⑤ab>1,其中能推出:“a、b中至少有一個實數(shù)大于1”的條件是____________.參考答案:③略14.已知函數(shù)在(1,3)內(nèi)不單調(diào),則實數(shù)a的取值范圍是______.參考答案:或【分析】求得函數(shù)的導函數(shù),對分成兩類,根據(jù)函數(shù)在內(nèi)不單調(diào)列不等式,解不等式求得的取值范圍.【詳解】函數(shù)的定義域為,,當時,,單調(diào)遞增,不符合題意.當時,構(gòu)造函數(shù),函數(shù)的對稱軸為,要使在內(nèi)不單調(diào),則需,即,解得或.【點睛】本小題主要考查利用導數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,考查分類討論的數(shù)學思想方法,屬于中檔題.15.函數(shù)的定義域為_______________.參考答案:(-1,2]函數(shù),解得,函數(shù)的定義域為.
16.命題“若,則()”否命題的真假性為
(從“真”、“假”中選填一個).參考答案:真17.的展開式中,第3項的二項式系數(shù)比第2項的二項式系數(shù)大44,則展開式中的常數(shù)項是第()項參考答案:4三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.命題p:實數(shù)x滿足a<x<3a,其中a>0;q:實數(shù)x滿足2<x≤3.(Ⅰ)若a=1,且p∧q為真,求實數(shù)x的取值范圍;(Ⅱ)若q是p的充分條件,求實數(shù)a的取值范圍.參考答案:【考點】復合命題的真假;必要條件、充分條件與充要條件的判斷.【專題】計算題;轉(zhuǎn)化思想;不等式的解法及應(yīng)用;簡易邏輯.【分析】(I)當a=1時,命題p:實數(shù)x滿足1<x<3;q:實數(shù)x滿足2<x≤3.p∧q為真,可得,解得x范圍.(II)由于q是p的充分條件,可得,解出即可.【解答】解:(I)當a=1時,命題p:實數(shù)x滿足1<x<3;q:實數(shù)x滿足2<x≤3.∵p∧q為真,∴,解得2<x<3.∴實數(shù)x的取值范圍為(2,3).(II)∵q是p的充分條件,∴,解得1<a≤2.∴實數(shù)a的取值范圍是(1,2].【點評】本題考查了簡易邏輯的判定方法、不等式的解法、集合的運算,考查了推理能力與計算能力,屬于中檔題.19.已知是首項為19,公差為-2的等差數(shù)列,為的前項和.(Ⅰ)求通項及;(Ⅱ)設(shè)是首項為1,公比為3的等比數(shù)列,求數(shù)列的通項公式及其前項和.參考答案:略20.已知直線與拋物線相交于A,B兩點,O是坐標原點.(1)求證:;(2)若F是拋物線的焦點,求的面積.參考答案:(1)見解析.(2).試題分析:(1)由,得,∴,根據(jù)韋達定理以及平面向量數(shù)量積公式可得,∴;(2)由(1)知的面積等于,直線與軸交點為,拋物線焦點為,∴,∴的面積為.試題解析:(1)證明:由,得,∴,設(shè),則,且,∴,∴,∴;(2)解:由(1)知的面積等于,(用求解同樣給分)直線與軸交點為,拋物線焦點為,∴,∴的面積為.21.如圖,從參加環(huán)保知識競賽的學生中抽出60名,將其成績(均為整數(shù))整理后畫出的頻率分布直方圖如下:觀察圖形,回答下列問題:(1)79.5-89.5這一組的頻數(shù)、頻率分別是多少?(2)估計這次環(huán)保知識競賽的及格率(60分及以上為及格)參考答案:(1)頻數(shù)為15、頻率0.25;(2)75%.試題分析:(1)利用頻率分布直方圖中,縱坐標與組距的乘積是相應(yīng)的頻率,頻數(shù)=頻率×組距,可得結(jié)論;(2)縱坐標與組距的乘積是相應(yīng)的頻率,再求和,即可得到結(jié)論.試題解析:(1)由頻率的意義可知,成績在79.5~89.5這一組的頻率為:0.025×10=0.25,頻數(shù):60×0.25=15;(2)利用縱坐標與組距的乘積是相應(yīng)的頻率可得及格率為0.015×
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