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2019年高考物理考前一個(gè)月怎樣復(fù)習(xí)距2016年的高考還有不到一個(gè)月左右的時(shí)間,無(wú)論是即將參與考試的學(xué)生還是學(xué)生家長(zhǎng)可能都比較驚慌,下面從高考物理的角度介紹一些考前一個(gè)月如何復(fù)習(xí)備考的閱歷。抓綱靠本立足于考綱,將考綱里所要求的考點(diǎn)結(jié)合課本全部濾一遍,把精確的物理概念以及公式含義抄錄到筆記本上,熟記于心。最終達(dá)到見(jiàn)到考點(diǎn)能精確無(wú)誤地將本考點(diǎn)對(duì)應(yīng)的學(xué)問(wèn)點(diǎn)用自己的語(yǔ)言表述出來(lái)。分析近三年的全國(guó)卷真題。雖然今年是由安徽自主命題向全國(guó)卷轉(zhuǎn)變的一年,但是考查的物理主干學(xué)問(wèn)沒(méi)有差別:以力學(xué)與電學(xué)為主。全國(guó)卷中更突出對(duì)物理現(xiàn)象物理過(guò)程的分析,物理學(xué)問(wèn)在現(xiàn)代科學(xué)中的運(yùn)用,突出物理試驗(yàn)在物理學(xué)科中的地位以及數(shù)學(xué)思維方法在物理學(xué)科中的運(yùn)用并加強(qiáng)了學(xué)生解題的計(jì)算量。時(shí)間規(guī)劃限時(shí)做題。選取整塊時(shí)間練習(xí)物理題目,建議物理套題8?jìng)€(gè)選擇2道試驗(yàn)2道計(jì)算題外加1個(gè)選做題要限制在一個(gè)小時(shí)內(nèi)完成。不少學(xué)生考試以后會(huì)懊惱自己某道題原來(lái)會(huì)寫(xiě),但是考試的時(shí)候沒(méi)了思路,或者列好了關(guān)系式解不出來(lái),這些都是因?yàn)槠饺諏W(xué)問(wèn)點(diǎn)的生疏和基本功的不扎實(shí)。多數(shù)學(xué)生還是覺(jué)得理綜的時(shí)間比較驚慌,這就要求學(xué)生對(duì)自己的基礎(chǔ)有一個(gè)清楚的相識(shí),懂得舍與得。遇到讀完題目完全沒(méi)有思路的堅(jiān)決舍棄看下一題,計(jì)算題肯定要寫(xiě)上清楚的物理量關(guān)系式,假如計(jì)算過(guò)程過(guò)于困難也可放棄對(duì)最終結(jié)果的追求,因?yàn)槲覀兊挠?jì)算題都是按步驟給分。建議選做題多專(zhuān)心,在全國(guó)卷中絕大多數(shù)選做題的難度都是較低的。錯(cuò)題反饋堅(jiān)持整理錯(cuò)題,深挖錯(cuò)題所涉及的學(xué)問(wèn)點(diǎn),包括易于其混淆的概念,建立屬于自己的學(xué)問(wèn)網(wǎng)絡(luò)圖。收集錯(cuò)題的過(guò)程也是加深印象的過(guò)程。學(xué)生解題中犯的錯(cuò)誤也遵循“慣性定律”,多數(shù)學(xué)生都有感受,題目做錯(cuò)了聽(tīng)老師講解后似乎懂了,但是再次遇到的時(shí)候還是會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤,產(chǎn)生這個(gè)現(xiàn)象的緣由是學(xué)生只是懂了為什么老師的方法是正確的而不明白為什么自己的方法是錯(cuò)誤的,或者是沒(méi)有意識(shí)到自己見(jiàn)到題目錯(cuò)誤的第一感覺(jué)源于哪些學(xué)問(wèn)點(diǎn)的不清楚。對(duì)每一道錯(cuò)題進(jìn)行深刻的分析就是在與自己的頑固錯(cuò)誤思維模式做斗爭(zhēng)。對(duì)于錯(cuò)題分析總共三個(gè)層面:一現(xiàn)象分析“什么樣的題”二歸因分析“為什么會(huì)錯(cuò)”三對(duì)策分析“如何解決類(lèi)似問(wèn)題”。調(diào)整心態(tài)無(wú)論??嫉慕Y(jié)果如何都應(yīng)當(dāng)保持一顆平常心,給自己主動(dòng)的心理示意。在驚慌的學(xué)習(xí)環(huán)境下還是建議抽出時(shí)間參與一下體育熬煉放松心情。家長(zhǎng)應(yīng)創(chuàng)建和諧的家庭氛圍,還應(yīng)留意不要給孩子太大的壓力,過(guò)分關(guān)注分?jǐn)?shù)名次而忽視孩子的內(nèi)心。考生須要保持自己平日里比較規(guī)律的作息時(shí)間,沒(méi)有必要刻意調(diào)整。高考的確是人生中
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