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文檔簡介

Unit1Topic1SectionB【學(xué)習(xí)目標】1.會運用現(xiàn)在完成時和一般過去時的一般疑問句形式及肯定和否定回答。2.領(lǐng)會并能熟練運用反意疑問句的三種基本構(gòu)成方式。3.會運用though/although引導(dǎo)的讓步狀語從句?!绢A(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】一、生詞速查1.adj.殘疾的,殘廢的→ableadj.有能力的

2.v.關(guān)閉,關(guān)上→(現(xiàn)在分詞)→(同義詞)v.close

3.adv.在任何時候,從來

4.n.繩子,繩索

二、短語速記1.參加

2.殘疾兒童之家

3.向……學(xué)習(xí)

4.表演

5.網(wǎng)上聊天

三、句子速譯1.Ihaven'tseenyouforalongtime.______________________________________________________________2.Youtookpartinsomevolunteeractivitiesduringsummerholidays,didn'tyou?______________________________________________________________3.I'velearntalotfromit.______________________________________________________________4.ThoughIhadnotimetotravel,Istillfeltveryhappy.______________________________________________________________5.Wealsoputonfunnyshowsforagroupofoldpeopleinamunity.______________________________________________________________四、想一想預(yù)習(xí)課本1a,回答下列問題。1.WheredidMariagothesedays?______________________________________________________________2.Whatdidshedointhedisabledchildren'shome?______________________________________________________________3.WherehasKangkangbeen?______________________________________________________________4.WhatdidKangkangdoforagroupofoldpeople?______________________________________________________________【答案】一、1.disabled2.shutshutting3.ever4.rope二、1.takepartin2.disabledchildren'shome3.learnfrom...4.puton5.chatonline三、1.我好久沒有見到你了。2.你在暑假期間參加過一些志愿者活動,對嗎?3.我已經(jīng)從那里學(xué)到了很多。4.雖然我沒有時間旅游,但是我仍然感到很開心。5.我們也為社區(qū)的一群老人表演了有趣的節(jié)目。四、1.Shewenttoadisabledchildren'shome.2.Shecleanedroomsandcookedforthechildren.3.HehasbeentoanEnglishsummerschool.4.Heputonfunnyshowsforthem.【合作探究】任務(wù)驅(qū)動一學(xué)會正確回答根據(jù)上句提問,得出正確的答語1.—HaveyoueverbeentoBeijing,Sam?—No,I.

2.—Didyougotherelastnight?—Yes,I.

3.—HasshegonetoXi'an?—,she.Shewenttheretwodaysago.

4.—Wereyouinthedisabledchildren'shomeatthattime?—Yes,I.

◎?qū)W法指導(dǎo):對一般疑問句的回答,分為肯定回答與否定回答。具體回答方式要看一般疑問句是以什么詞開頭。任務(wù)驅(qū)動二過去式和過去分詞強化動詞原形動詞過去式動詞過去分詞1.clean

2.help

3.chat

4.shut

5.put

6.learn

任務(wù)驅(qū)動三小組調(diào)查在小組里調(diào)查小組成員暑假中是否做過下列事情,做過畫笑臉;沒有做過畫哭臉。然后每組派代表在課堂上進行展示匯報。ActivityNameCleanroomsJumpropeChatonlineFlyakiteDofarmwork◎?qū)W法指導(dǎo):通過小組調(diào)查的方式,可以有效提高解決問題的能力和促進合作的情感交流?!敬鸢浮咳蝿?wù)驅(qū)動一1.haven't2.did3.Yeshas4.was任務(wù)驅(qū)動二1.cleanedcleaned2.helpedhelped3.chattedchatted4.shutshut5.putput6.learnt/learnedlearnt/learned【知識超市】[命題點一]makesb.+adj.的用法

●Ithinkitmakesmehappytohelpothers.我認為幫助他人讓我感到高興。◎觀察思考:1.Thestorymademesad.這個故事讓我感到難過。2.Mymothermakesmeeatanappleeveryday.我媽媽讓我每天吃一個蘋果。3.Mysisterismadetodohomeworkeverynight.我妹妹每晚都被要求寫作業(yè)?!蛴梅偨Y(jié):1.make表示“使……,讓……”,是使役動詞,用法與let,have相同,后面一般跟兩種形式:①makesb.dosth.②makesb.+adj。2.make用于被動語態(tài)時,用sb.bemadetodosth.表示,意為“某人被要求做某事”。對點自測用所給詞的正確形式填空1.Themoviemademe(excite).

2.Mr.Wangalwaysmakeshisstudents(clean)theclassroom.

3.Jimwasmade(carry)thebagofriceyesterday.

【答案】1.excited2.clean3.tocarry[命題點二]though的用法

●ThoughIhadnotimetotravel,Istillfeltveryhappy.雖然我沒有時間旅游,但是我仍然感到很開心?!蛴^察思考:1.Thoughitisraininghard,thefarmersarestillworkinginthefield.雖然下著大雨,但是那些農(nóng)民仍然在田野里辛勤勞作。2.Althoughsheisyoung,shehastodoheavywork.雖然她還小,但是她卻得干重活。3.Childthoughheis,hecanknowwellaboutChina.雖然他還是一個孩子,但是他卻能很好地了解中國?!蛴梅偨Y(jié):1.thoughconj.意為“雖然;盡管”,引導(dǎo)讓步狀語從句,跟although同義。2.though引導(dǎo)讓步狀語從句時,從句部分可以不倒裝,跟although互換;從句部分也可以倒裝,跟as互換。對點自測用正確的連詞填空1.Childsheis,

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