藝術(shù)培訓(xùn)班創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書模板

藝術(shù)培訓(xùn)班創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書模板以下是對(duì)您提供的文章進(jìn)行潤(rùn)色改寫的結(jié)果:【目錄】1.舞蹈機(jī)構(gòu)概況-成立時(shí)間、注冊(cè)資本、經(jīng)營(yíng)權(quán)限、員工規(guī)模等2.舞蹈機(jī)構(gòu)課程及服務(wù)-課程設(shè)置和服務(wù)體系簡(jiǎn)要描述3.舞蹈機(jī)構(gòu)行業(yè)及市場(chǎng)分析-行業(yè)現(xiàn)狀、市場(chǎng)調(diào)研、市場(chǎng)容量、市場(chǎng)前景、消費(fèi)接受程度等4.舞蹈機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)現(xiàn)狀-市場(chǎng)份額、客戶數(shù)量、投資收益情況等5.舞蹈機(jī)構(gòu)合伙計(jì)劃-股東、團(tuán)隊(duì)、基礎(chǔ)設(shè)施、師資等6.舞蹈機(jī)構(gòu)經(jīng)營(yíng)財(cái)務(wù)情況-從建立起開始的財(cái)務(wù)情況7.舞蹈機(jī)構(gòu)招生網(wǎng)絡(luò)和宣傳-宣傳預(yù)算、合作單位、招生網(wǎng)絡(luò)、戰(zhàn)略合作伙伴等8.舞蹈機(jī)構(gòu)運(yùn)營(yíng)思路和戰(zhàn)略規(guī)劃-近期及未來3-5年的發(fā)展方向、目標(biāo)等9.舞蹈機(jī)構(gòu)課程及服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)-課程設(shè)置、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、核心競(jìng)爭(zhēng)力、品牌注冊(cè)等10.舞蹈機(jī)構(gòu)行業(yè)及市場(chǎng)分析-行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)、政策、市場(chǎng)潛力-市場(chǎng)容量、發(fā)展前景、消費(fèi)者接受程度-主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手及其優(yōu)劣勢(shì)分析-收入(盈利)模式、未來3-5年銷售收入預(yù)測(cè)11.舞蹈機(jī)構(gòu)營(yíng)銷策略-市場(chǎng)分析和客戶群體-客戶消費(fèi)分析-招生網(wǎng)絡(luò)、宣傳機(jī)制、促銷活動(dòng)-課程優(yōu)勢(shì)和服務(wù)定價(jià)、員工激勵(lì)機(jī)制12.舞蹈機(jī)構(gòu)財(cái)務(wù)計(jì)劃-未來3-5年資產(chǎn)負(fù)債表、現(xiàn)金流量表、損益表13.舞蹈機(jī)構(gòu)出資計(jì)劃1、舞蹈機(jī)構(gòu)出資方式;詳細(xì)說明舞蹈機(jī)構(gòu)未來階段性的發(fā)展需要投入多少資金，目前機(jī)構(gòu)能提供多少(沒有設(shè)立可做預(yù)設(shè))，需要投資多少。融資金額、參股比例、融資期限2、資金用途(詳細(xì)說明每個(gè)環(huán)節(jié)的支出，以及投資的比例概況)3、退出方式(詳細(xì)說明，中途股東退股后的方式等等)七、舞蹈機(jī)構(gòu)風(fēng)險(xiǎn)控制第一章實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值造物者給萬(wàn)物準(zhǔn)備了可以生存的環(huán)境，所以才放心讓我們赤手空拳的降生。而在現(xiàn)在的社會(huì)中，生存與挑戰(zhàn)并存，我覺得作為一名當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)該有憂患意識(shí);可以提前感受一些可能在社會(huì)上會(huì)遇到的困難和挑戰(zhàn)，讓自己的生活有一些壓力，這樣更容易使自己進(jìn)步。第二章問渠哪有清如許惟有源頭活水來——談創(chuàng)業(yè)構(gòu)想1創(chuàng)新素質(zhì)教育基地有無(wú)形的品牌效應(yīng);2學(xué)校提供有形的場(chǎng)地;學(xué)校學(xué)生人數(shù)多，相對(duì)很集中，是其它地方很難達(dá)到的;學(xué)校老師和領(lǐng)導(dǎo)給我們的支持與指導(dǎo)讓我們更加堅(jiān)定信心;創(chuàng)新素質(zhì)教育基地的領(lǐng)導(dǎo)愿意給一些資金的投入;每屆都有新生入學(xué)，這是一種不間斷的資源優(yōu)勢(shì);到現(xiàn)在為止鐵道校區(qū)還沒有正式的樂器培訓(xùn)輔導(dǎo)，而有一些同學(xué)想學(xué)樂器，找老師卻很不方便，單獨(dú)請(qǐng)老師的費(fèi)用又很高;認(rèn)識(shí)一些搞藝術(shù)的老師，也能請(qǐng)到一批教樂器的兼職老師;大雅音樂學(xué)校以及節(jié)奏琴行愿意提供教學(xué)指導(dǎo)與師資;二、創(chuàng)業(yè)進(jìn)行比較：要?jiǎng)?chuàng)立一個(gè)品牌，取得社會(huì)的信譽(yù)不是一日之功;創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)很大;人員很復(fù)雜，經(jīng)營(yíng)管理難度很大;三、分析有學(xué)校的大力支持;學(xué)生有興趣，只要宣傳有力，收費(fèi)合理，應(yīng)該有很多同學(xué)愿意去學(xué);老師有一定的保障。三、推論：一、具體安排時(shí)間(2002年11月——2002年1月)制作調(diào)查問卷表200份，并打印出來;組織人員進(jìn)行調(diào)查;對(duì)調(diào)查表進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì);對(duì)市場(chǎng)前景進(jìn)行分析總結(jié)。二、分析經(jīng)過將近2個(gè)月的調(diào)查統(tǒng)計(jì)，有相當(dāng)一部分同學(xué)想學(xué)樂器，但有很多人愿意出的學(xué)費(fèi)很低，比喻有同學(xué)一個(gè)月只愿出30元來學(xué)一門樂器，有10%的人認(rèn)為只要價(jià)格合理就可以接受，但要求老師有一定的水平。三、預(yù)算1經(jīng)濟(jì)預(yù)算招生費(fèi)宣傳費(fèi)彩噴三張、寫真一張宣傳單1000份樂器演奏會(huì)彩噴樂器演奏會(huì)節(jié)目單1000份教師上課費(fèi)用——一次課100元請(qǐng)老師、打印、做彩噴的車費(fèi)2場(chǎng)地費(fèi)用預(yù)算3收取學(xué)費(fèi)預(yù)算4利潤(rùn)預(yù)算四、推論可以建立一個(gè)樂器培訓(xùn)中心，如果調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性之后，學(xué)習(xí)的人應(yīng)該會(huì)越來越多。第四章申報(bào)材料目的：策劃樂器培訓(xùn)中心，是為了鍛煉我們學(xué)生自己的實(shí)踐能力，體驗(yàn)理論與實(shí)際工作中的差距，通過實(shí)踐，不斷吸取經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)教訓(xùn)，提高我們進(jìn)入社后的生成能力，加強(qiáng)同學(xué)之間的分工合作的能力，使我們的大學(xué)生活更加充實(shí)、生動(dòng)，不僅把書本上的東西學(xué)好，同時(shí)還用到實(shí)際工作中去。豐富校園文化生活，使同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余，有所放松，而且可以加強(qiáng)工科學(xué)生的藝術(shù)涵養(yǎng)，使大學(xué)校園成為培養(yǎng)復(fù)合性人才的搖籃，使一些因?yàn)榉N種原因未能與音樂結(jié)緣的學(xué)生，真正親身體驗(yàn)一次藝術(shù)的魅力，音樂的靈魂。合作方式：樂器培訓(xùn)協(xié)會(huì)采取與外界合作的形式成立樂器培訓(xùn)中心，樂器培訓(xùn)協(xié)會(huì)(甲方)提供教學(xué)場(chǎng)地，負(fù)責(zé)校內(nèi)管理、組織等事務(wù)，贊助單位(乙方)組織一批教學(xué)骨干老師，以及提供幾門較昂貴的樂器，供教學(xué)和學(xué)生練習(xí)時(shí)使用。規(guī)模：根據(jù)具體的報(bào)名學(xué)生人數(shù)而定，具體規(guī)模有待進(jìn)一步調(diào)查統(tǒng)計(jì)，只要學(xué)校的場(chǎng)地允許，培訓(xùn)規(guī)?？梢赃m當(dāng)?shù)臄U(kuò)大，但這是在不影響學(xué)校的正常教學(xué)與學(xué)生的正常學(xué)習(xí)、生活為前提的。培訓(xùn)時(shí)間：安排在學(xué)生的雙休日以及暑假的前段時(shí)間，培訓(xùn)班，每期招生一次，每次培訓(xùn)時(shí)間為兩個(gè)月，這樣也可以在考試的前期停止培訓(xùn)，不影響學(xué)生的考試。師資：聘請(qǐng)幾名知名的樂器專家，現(xiàn)請(qǐng)到的有著名洋琴演奏家鵬程，來我們培訓(xùn)中心教學(xué)，以及一些對(duì)工作負(fù)責(zé)的專業(yè)老師，并定期聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)知名教授來我校開講座，這樣可以加強(qiáng)與外界的交流，開闊同學(xué)們的視野。我們中南大學(xué)的音樂教授，只要他們有時(shí)間，有機(jī)會(huì)也將請(qǐng)他們?yōu)榕嘤?xùn)中心開一些相關(guān)講座。管理：學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo)，由樂器培訓(xùn)協(xié)會(huì)對(duì)培訓(xùn)中心進(jìn)行統(tǒng)一管理，乙方與樂器協(xié)會(huì)共同制定培訓(xùn)制度，具體的合作合同。希望學(xué)校能批準(zhǔn)“中南大學(xué)創(chuàng)新素質(zhì)教育基地樂器培訓(xùn)中心”成立，并且給予精神上的鼓勵(lì)與支持，讓我們學(xué)生自己開拓一片新的視野，鍛煉自己的組織管理能力，學(xué)以至用，學(xué)以創(chuàng)新。第五章創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的實(shí)施1組建創(chuàng)新素質(zhì)教育基地器樂理事會(huì)理事長(zhǎng)副理事長(zhǎng)招生干事(部員4人)宣傳干事(部員4人)《樂器培訓(xùn)合作協(xié)議書》一、訂立合同雙方甲方：中南大學(xué)創(chuàng)新素質(zhì)教育基地器樂理事會(huì)乙方：節(jié)奏琴行二、合作雙方權(quán)利及義務(wù)1甲、乙雙方是合作關(guān)系,由甲方經(jīng)營(yíng)、管理培訓(xùn)中心，以及負(fù)責(zé)招生、宣傳工作;2甲方負(fù)責(zé)安排培訓(xùn)場(chǎng)地;3甲方對(duì)培訓(xùn)費(fèi)進(jìn)行統(tǒng)一管理，負(fù)責(zé)發(fā)放老師工資，發(fā)放招生、宣傳必須開支費(fèi)用;4甲方對(duì)乙方提供的老師有監(jiān)督權(quán)，如果某班有50%以上的同學(xué)反映老師教學(xué)存在問題時(shí)，甲方有權(quán)要求乙方立即更換老師，并適當(dāng)扣除該老師工資;5甲方為乙方宣傳提供支持;6由甲方向?qū)W校申請(qǐng)樂器演奏的場(chǎng)地，并為乙方提供在校園進(jìn)行樂器演奏的冠名，乙方可以借此宣傳各種樂器，由乙方組織樂器演奏的老師以及所需硬件;7乙方組織樂器租借工作以及出售各種樂器，學(xué)生自愿選擇，甲方給予支持，并對(duì)所需樂器進(jìn)行統(tǒng)計(jì);8乙方對(duì)老師享有人事管理權(quán)，負(fù)責(zé)所有老師的安排與調(diào)動(dòng)工作;9乙方出售樂器所得%返回給理事會(huì)作為活動(dòng)經(jīng)費(fèi)開支;培訓(xùn)中心的所得收入，除去一切開支外，節(jié)余為培訓(xùn)盈利，其中甲方得90%，乙方得10%;10本學(xué)期開班時(shí)間為二個(gè)月，每次培訓(xùn)時(shí)間為2課時(shí)，二個(gè)月共培訓(xùn)8次時(shí)間為雙休日上午，培訓(xùn)開始后，中途不能因客觀原因停止上課，以免產(chǎn)生不良影響;11如果以上班未達(dá)到辦班規(guī)模，或者有學(xué)生需要單獨(dú)輔導(dǎo)的另行商定老師工資;三、最后1本協(xié)議報(bào)主管部門審批，經(jīng)雙方代表簽字后生效，協(xié)議中如有未盡事宜，由雙方共同協(xié)商修改;3本協(xié)議正本一式三份，甲乙雙方各一份，送中南大學(xué)藝術(shù)學(xué)院一份。甲方代表簽字：乙方代表簽字：3學(xué)校審批4制定工作時(shí)間表培訓(xùn)中心工作進(jìn)度表1月17日開始籌備培訓(xùn)中心的宣傳、招生、老師、樂器、以及組建理事會(huì).2月10日與節(jié)奏琴行商定合作協(xié)議,包括課程老師工資,樂器租買,演奏會(huì)事項(xiàng)2月15日合同交學(xué)校審批,下午與節(jié)奏琴行簽字2月16日打印宣傳資料制作大型彩噴4張,宣傳單1000張2月19日開始宣傳,貼出彩噴和海報(bào)2月22日開始設(shè)點(diǎn)招生,同時(shí)開始統(tǒng)計(jì)租購(gòu)樂器的名單同時(shí)開始申報(bào)籌備演奏會(huì)3月9日主辦樂器演奏會(huì),并進(jìn)行樂器宣傳和現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名3月10日?qǐng)?bào)名截止3月10-15日統(tǒng)計(jì)班級(jí)規(guī)模租買樂器到位3月23日正式上課5月10日第一期培訓(xùn)班結(jié)束中南大學(xué)器樂理事會(huì)5申報(bào)樂器演奏會(huì)場(chǎng)地(大禮堂)6制作廣告?zhèn)鹘?jīng)中南大學(xué)批準(zhǔn)成立的創(chuàng)新素質(zhì)教育基地，在2002年10月份通過了教育部專家團(tuán)來?？疾煸u(píng)估，并受到相當(dāng)重視。在學(xué)校的大力支持下，隸屬于創(chuàng)新素質(zhì)教育基地的樂器培訓(xùn)中心正式成立。由理事會(huì)對(duì)培訓(xùn)中心進(jìn)行統(tǒng)一管理。本著活躍校園文化生活，本著增強(qiáng)廣大學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，拓寬同學(xué)們的知識(shí)層面，培養(yǎng)復(fù)合性人才的宗旨?，F(xiàn)在正式面向校內(nèi)外定期招收喜愛想學(xué)樂器的初學(xué)者，以及有音樂基礎(chǔ)的學(xué)生進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)。我們主要推廣的是一種普及性教育，希望對(duì)音樂曾經(jīng)有過夢(mèng)想的同學(xué)千萬(wàn)別錯(cuò)過此次機(jī)會(huì)。培訓(xùn)場(chǎng)地：藝術(shù)學(xué)院(報(bào)名結(jié)束后分班，并在鐵道校區(qū)公布)培訓(xùn)時(shí)間：第一期培訓(xùn)班時(shí)間集中在2003年3月15日—5月4日雙休日上午8：00—12：00。共兩個(gè)月(16課時(shí))樂器來源：一、自備樂器;二、我們聯(lián)系廠家以低于市場(chǎng)價(jià)的價(jià)格提供各種樂器，供不同需要的同學(xué)選購(gòu)。三、租借培訓(xùn)中心提供的樂器。培訓(xùn)費(fèi)用：古典、民謠吉他初級(jí)班80元/期租借樂器30元/月吉他提高班120元/期租借樂器50元/月笛子班50元/期租借樂器10元/月二胡班80元/期租借樂器50元/月小提琴班120元/期租借樂器50元/月電子琴班150元/期租借樂器50元/月古箏班160元/期租借樂器80元/月長(zhǎng)笛班180元/期由于管樂易生銹不便租借薩克斯班180元/期由于管樂易生銹不便租借報(bào)名：2003年2月18日—3月13日，攜帶1寸相片到指定地點(diǎn)10舍—11舍報(bào)名，領(lǐng)取培訓(xùn)中心學(xué)員卡。咨詢(補(bǔ)報(bào))：電話：我們的宗旨是“以最低的價(jià)格培養(yǎng)最優(yōu)秀的學(xué)生”，歡迎大家根據(jù)自己的愛好，有選擇的學(xué)習(xí)樂器。請(qǐng)相信，一門藝術(shù)特長(zhǎng)將使你們受益終生!7培訓(xùn)中心報(bào)名8表中南大學(xué)樂器培訓(xùn)中心報(bào)名單姓名住址電話院系樂器學(xué)費(fèi)是否租買檔次9培訓(xùn)中心學(xué)員卡10貼海報(bào)、發(fā)傳單11設(shè)點(diǎn)招生(10舍12——11舍13間)由招生干事和宣傳干事負(fù)責(zé)14統(tǒng)計(jì)報(bào)名15人數(shù)16組織樂器演奏會(huì)17組織老師上課一、舞蹈機(jī)構(gòu)公司概況(一)舞蹈機(jī)構(gòu)公司介紹詳細(xì)介紹目前前有的機(jī)構(gòu)背景、團(tuán)隊(duì)人員、師資力量、資本構(gòu)成等等，如果沒有可做預(yù)設(shè)1，舞蹈機(jī)構(gòu)主要股東股東名稱、出資額、出資形式、股份比例2，舞蹈機(jī)構(gòu)團(tuán)隊(duì)介紹核心團(tuán)隊(duì)、師資力量介紹、運(yùn)營(yíng)思路、管理經(jīng)驗(yàn)等等，一定要說明我們的優(yōu)勢(shì)是什么?3.舞蹈機(jī)構(gòu)的基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)4.舞蹈機(jī)構(gòu)師資、員工等情況(二)舞蹈機(jī)構(gòu)經(jīng)營(yíng)財(cái)務(wù)情況(從建立起開始寫)(三)舞蹈機(jī)構(gòu)招生網(wǎng)絡(luò)和宣傳宣傳預(yù)算、合作單位、招生網(wǎng)絡(luò)、戰(zhàn)略合作伙伴等等(四)舞蹈機(jī)構(gòu)的運(yùn)用思路和營(yíng)戰(zhàn)略規(guī)劃比如，近期及未來3-5年的發(fā)展方向是什么?近期半年的目標(biāo)是什么?全年目標(biāo)是什么?二、舞蹈機(jī)構(gòu)的課程介紹及服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)(一)舞蹈培訓(xùn)課程設(shè)置、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)(二)舞蹈培訓(xùn)核心競(jìng)爭(zhēng)力是什么?(三)舞蹈培訓(xùn)品牌的注冊(cè)三、舞蹈機(jī)構(gòu)行業(yè)及市場(chǎng)(一)舞蹈機(jī)構(gòu)行業(yè)情況三、舞蹈培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，相關(guān)政策、市場(chǎng)潛力(二)舞蹈機(jī)構(gòu)市場(chǎng)潛力對(duì)舞蹈培訓(xùn)市場(chǎng)容量、市場(chǎng)發(fā)展前景、消費(fèi)者接受程度和消費(fèi)行為進(jìn)行分析(三)舞蹈機(jī)構(gòu)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)分析主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手及其優(yōu)劣勢(shì)進(jìn)行對(duì)比分析，包括課程、師資、價(jià)格、環(huán)境、服務(wù)等方面(四)舞蹈機(jī)構(gòu)收入(盈利)模式業(yè)務(wù)收費(fèi)、收入模式，從哪些業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)、哪些客戶群體獲取收入和利潤(rùn)(五)舞蹈機(jī)構(gòu)市場(chǎng)規(guī)劃?rùn)C(jī)構(gòu)的未來3-5年的銷售收入預(yù)測(cè)四、舞蹈機(jī)構(gòu)營(yíng)銷策略(一)舞蹈培訓(xùn)市場(chǎng)分析和客戶群體(二)舞蹈培訓(xùn)客戶消費(fèi)分析(三)舞蹈培訓(xùn)營(yíng)銷業(yè)務(wù)計(jì)劃策略(1)招生網(wǎng)絡(luò)、宣傳機(jī)制(2)舞蹈機(jī)構(gòu)促銷活動(dòng)策劃(3)舞蹈機(jī)構(gòu)課程優(yōu)勢(shì)和服務(wù)定價(jià)(4)員工的激勵(lì)機(jī)制和師資等課時(shí)費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)(四)舞蹈培訓(xùn)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)體系是什么?五、舞蹈機(jī)構(gòu)財(cái)務(wù)計(jì)劃財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)，并說明預(yù)測(cè)依據(jù)：未來3-5年舞蹈培